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银行榜样的力量演讲稿

发布时间:2019-07-31 04:26:07 影响了:

银行榜样的力量演讲稿_榜样的力量演讲稿400

榜样的力量演讲稿 400 法国作家卢梭说过: “榜样!榜样!没有榜样,你永远不 能成功地教给儿童以任何东西。

”法国作家罗曼·罗兰也说 过: “要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。

”下面 是小编整理的榜样的力量演讲稿,欢迎大家阅读! 演讲稿一: 榜样,可以是伟大的,也可以是平凡的 可以是一个人,也可以是多个人 我觉得, 只要能给您教育, 让您觉得有可学的东西的人, 都可以是我们的榜样。

因为,我们寻找榜样的目的就是要提高自身的修养与素 质 在我以前的经历中,深深地给我以榜样力量的人,有这 么几个。

首先我想从称谓这里说起, 这个称谓很简单, 但很尊敬, 就是“您”这个词。那是我的一位老师,他教我们语文,他 是我们学生最爱戴、最尊敬的老师,因为他的嘴边, “您” 这个词一直挂着,他并不是简简单单的说说而已,而是真真 正正的尊重身边的每一个人,无论老师,还是学生。如果他 提问同学,他就会很和蔼的说: “xxx 同学,您的意见是什么 那?”或者说: “xxx 同学,您有什么想法那?” 他是我的榜样,以前是、现在是、今后也是,我从他身 上学到的是尊敬、是尊重、是和蔼、是谦虚、更是中华民族 的文明。

身边榜样,前行力量,用心去体会,用心去思考,您会 知道、明白,这并不是一句简单的口号,而是真真切切实实 在在的东西。

下面,我再给大家说一个我高中时期的事。

这是一个很小的事情,但它给我的印象是异常深刻,给 我的动力也是异常坚定。

在这,我想先问大家一句,如果您身边有一些小垃圾, 并且,只要您俯拾一下就可以把它带走给环境一个清新的时 候,您会做吗?比如说绿化带上的食品包装袋、课桌上别人 落下的废弃纸屑,您在方便的时候会捡起来处理掉吗?当然, 您不需要回答,想一下就可以了。

我想说的是,我那位同学他就可以做到,在人来人往的 校园里,他可以很自然、很坦然的把那些可以随手解决的垃 圾捡起来,然后放进垃圾桶里。这并不是我偶然碰到的,也 不是他在做表面工作,而是他真心去做的,并且,他还带动 了他身边的朋友去践行这一行为。

我曾经问过他,他为什么要捡这些垃圾,他不怕同学们 用异样的眼光看他吗? 他说,看不到的就算了,看到了,还是捡一下的好,毕 竟这不是什么坏事。至于别人的眼光,你认为他们会鄙视做 好事的人吗?更何况,在这人来人往中,也没几个人会注意 你在做什么,不要觉得不好意思。

后来,我就默默的加入了他们的行列,虽然做的不多, 但是自己觉得可以的也就随手捡了,不过,从那以后,我再 也没有随手丢过垃圾,因为我知道,总有那么一些人,要为 你的随意而默默付出。

身边榜样,前行力量,他也是我的榜样,教我以文明, 给我以力量,鼓舞我默默的去做一些小事。

同学们,榜样的力量是无穷的,尤其是你身边的榜样, 真真切切实实在在的例子,给您的力量将是巨大的,将是终 生的。

我从朋友那里学来了开朗、学来了阳光、学来了关爱与 奉献。当然,我觉得我这辈子,从身边的榜样身上学到的最 大的就是——我拥有了一颗又激情、又梦想的心——敢想、 敢做、敢成功! 朋友,前方的路还长,我们要学的还很多,就让我们用 心去感受,用心去发现我们身边的榜样,让我们一起在榜样 的鼓舞中——愉快——前行!!! 演讲稿二: 榜样是什么?榜样是一种力量,彰显进步;榜 样是一面旗帜,鼓舞斗志;榜样是一座灯塔,指引方向;榜样 给人力量。

金弦玉翎射苍穹,挟雏龙,慑群雄。与雁同征,铁骑踏 春红。汉室江山如残月,观沧海,傲意浓。登上九五至尊的 宝座君临天下,是每一个有雄心的政治家一生的渴望,那种 “谈笑间人头落地,挥袖间千万人膜拜”的诱惑不是每个人 都可以抗拒的。我的榜样也参与了谁能问鼎天下的夺位战争。

他就是曹操。虽然从古至今他一直以负面形象出现在人们的 视野中。

问三国谁乃真英雄?在我心中自是曹公。起初我敬佩关 羽, 厌恶曹操奸诈。

但是考试失利后难眠的一夜, 心头一触, 原来曹操才乃真英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后痛定思 痛 ; 这位汉丞相败走华容道时面对诸葛亮周瑜的嘲笑 ; 这位 魏王在割须弃袍后巧施反间计,连遭挫折却始终不忘一统天 下的抱负,不像刘备,被大火火烧七百里联营,烧回白帝城 一病不起;不像孙权,夺去荆州,守着父兄基业面南称帝。

曹操把坚强演绎到极致。

“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年, 壮心不已。

”曹公的诗令人好不痛快! 困难打不倒,挫折打不倒。曹操让我学会坚强。

曹操,奸诈多疑,敢“挟天子以令诸侯” 。但能者居上, 为何偏姓刘者可当帝?曹操的一生,有不少罪过和错误,但 正如鲁迅所说的。他是我国历史上“一个很有本事的人,至 少是一个英雄” 。

他是一位有名的政治家,除了“挟天子以令诸侯” ,还 称王不称帝,说“天下为定,不得遵古” 。是多么有先见之 名! 他还是军事家,不计前嫌,招贤纳士,以少胜多的官渡 之战,使敌我力量发生了巨大变化。虽然,火烧赤壁使他元 气大伤,但他毫不气馁,真乃帝王之大气也! 他又是文学家, “投死为国,以义灭身,足垂于后。

” “夫 有行之士未必能进取,进取之士未必能有行也。

”这样脍炙 人口的诗句。

当然,人非圣贤孰能无过,曹操也有自己的缺点。他太 多疑,误杀吕伯奢,成为后人反感他的重要原因之一。但曹 操并没有说“宁教我负天下人,休教天下人负我。

”三国志 中记载其原话是, “宁我负人,毋人负我” 。意思是: “是我 对不起别人,难道没有人对不起我吗?”这是一个反问句, 自责的反问句。

罗贯中杜撰其实是别有用心, 实为贬低曹操。

而曹操原话又加上说话的语调则更能说明他是在进行自我 安慰。

榜样的力量是无穷的。曹操的雄才大略、足智多谋、不 避强豪、 不念旧恶、 饱读诗书、 唯才是用、 都是我要学习的, 我想做曹操那样的人。

最后,我得出结论,三国鼎立初期的英雄人物中,唯操 尔。曹操是我一生中最好的榜样 !,我永远以他为我人生道 路上的一盏明灯! 演讲稿三: 尊敬的各位领导、各位老师: 今天我演讲的题目是《榜样的力量》 。

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榜样的力量演讲稿(一) 尊敬的各位领导、各位老师: 今天我演讲的题目是《榜样的力量》。

这是一个榜样辈出的时代。各种各样的榜样,在不知不觉中成为我们心目中的坐标。曾经,我们以学习雷锋 为榜样。如今许多榜样,也正在我们身边不断涌现。徐本禹是一个榜样,他用自己的青春书写一卷美丽的教育图 画;刘翔是一个榜样,他用一面奔跑的旗帜,将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。

法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”罗曼· 罗兰也说过: “要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,我们每位教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话 说,信其师,则信其道;信其道,则循其步。喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形地追着 走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。

榜样的力量是无穷的。有人曾说:“播撒一种思想收获一种行为,播撒一种行为收获一种习惯,播撒一种习惯 收获一种性格,播撒一种性格收获一种命运”。播撒一种榜样,我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一 种向上的力量,是一面镜子,是一面旗帜。

没有什么比师德的阳光更有无穷的魅力了,没有什么比师德的榜样更有无比强大的力量了。走上三尺讲台, 教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德 基因的转接者。

当我们看到自己的学生用自己熟悉的口气在说某一个学生时,我们内心的感受会是怎样?教师,是一个神圣 的称呼;师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;师德,需要培 养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表 率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱 护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

最后我用刘俊萍老师书中的一段话结束今天的演讲:我乐意把整个心灵献给孩子,让学生生活幸福、成长快 乐。同时我也在发展着、成长着、快乐着。我愿意用坦诚的爱心培育坦诚的爱心,用智慧启迪智慧,用人格塑造 人格,以自己的生命之光与被点燃的火种交相辉映,从而获得生命的意义和辉煌,师生如伴同成长。

榜样的力量演讲稿(二) 榜样是什么?榜样是一种力量,彰显进步;榜样是一面旗帜,鼓舞斗志;榜样是一座灯塔,指引方向;榜样 给人力量。

金弦玉翎射苍穹,挟雏龙,慑群雄。与雁同征,铁骑踏春红。汉室江山如残月,观沧海,傲意浓。登上九五 至尊的宝座君临天下,是每一个有雄心的政治家一生的渴望,那种“谈笑间人头落地,挥袖间千万人膜拜”的诱惑 不是每个人都可以抗拒的。我的榜样也参与了谁能问鼎天下的夺位战争。他就是曹操。虽然从古至今他一直以负 面形象出现在人们的视野中。

问三国谁乃真英雄?在我心中自是曹公。起初我敬佩关羽,厌恶曹操奸诈。但是考试失利后难眠的一夜,心 头一触,原来曹操才乃真英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后痛定思痛;这位汉丞相败走华容道时面对诸葛亮周 瑜的嘲笑;这位魏王在割须弃袍后巧施反间计,连遭挫折却始终不忘一统天下的抱负,不像刘备,被大火火烧七 百里联营,烧回白帝城一病不起;不像孙权,夺去荆州,守着父兄基业面南称帝。曹操把坚强演绎到极致。“老骥 伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。”曹公的诗令人好不痛快! 困难打不倒,挫折打不倒。曹操让我学会坚强。

曹操,奸诈多疑,敢“挟天子以令诸侯”。但能者居上,为何偏姓刘者可当帝?曹操的一生,有不少罪过和错 误,但正如鲁迅所说的。他是我国历史上“一个很有本事的人,至少是一个英雄”。

他是一位有名的政治家,除了“挟天子以令诸侯”,还称王不称帝,说“天下为定,不得遵古”。是多么有先见之 名! 他还是军事家,不计前嫌,招贤纳士,以少胜多的官渡之战,使敌我力量发生了巨大变化。虽然,火烧赤壁 使他元气大伤,但他毫不气馁,真乃帝王之大气也! 他又是文学家,“投死为国,以义灭身,足垂于后。”“夫有行之士未必能进取,进取之士未必能有行也。”这样 脍炙人口的诗句。

当然,人非圣贤孰能无过,曹操也有自己的缺点。他太多疑,误杀吕伯奢,成为后人反感他的重要原因之 一。但曹操并没有说“宁教我负天下人,休教天下人负我。”三国志中记载其原话是,“宁我负人,毋人负我”。意思 是:“是我对不起别人,难道没有人对不起我吗?”这是一个反问句,自责的反问句。罗贯中杜撰其实是别有用 心,实为贬低曹操。而曹操原话又加上说话的语调则更能说明他是在进行自我安慰。

榜样的力量是无穷的。曹操的雄才大略、足智多谋、不避强豪、不念旧恶、饱读诗书、唯才是用、都是我要 学习的,我想做曹操那样的人。

最后,我得出结论,三国鼎立初期的英雄人物中,唯操尔。曹操是我一生中最好的榜样!,我永远以他为我 人生道路上的一盏明灯! 榜样的力量演讲稿(三) 尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同事们: 大家好!列宁说:“榜样的力量是无穷的。”榜样是人生的坐标,是事业成功的向导,是猎猎作响的旗帜,是 激人奋进的号角。

在成长的道路上,在职业的生涯中,总有一种强劲的动力助我们成长,她是我们生活中的良友,它是我们工 作中的良师。也许,他们不会有吴斌那铁片袭来仍强忍剧痛安全停车保住二十余人生命的勇敢担当;也不会有张 丽莉那危急时刻奋不顾身英勇救出孩子自己却被碾倒于车轮之下的高尚情操;不会有高铁成那面对熊熊火海三进 三出救人,最后被烧伤晕厥的伟大壮举。但他们的作用不可低估。

农村信用社是一所学校,一本书。在这里我学到了许许多多。你看,一本本点钞纸由新到旧,凝聚了多少农 信人的汗水与心血。你听,一阵阵键盘的敲打声,打破了多少个夜幕的沉寂? 在吉林农信工作,让我感悟最深的,就是一个优秀的团队可以更好地完成工作任务,一个优秀的榜样可以带 动更多的人进步。在我们身边,有很多这样的先进榜样,他们高标准要求自己,勤奋学习、爱岗敬业、踏实苦 干、开拓创新;他们始终

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企业榜样的力量演讲稿榜样是看得见的力量。

榜样的形象最直观, 让人看得见、 摸得着;榜样的力量最强大,感人肺腑、慑人心魄;榜样的影 响最恒久,能够穿越岁月、光照未来。下面聘才小编为大家 收集整理的相关资料。欢迎大家阅读!! 企业榜样的力量演讲稿 焦裕禄同志是人民的好公仆、干部的好榜样。焦裕禄 同志用自己的实际行动,塑造了一个优秀共产党员和优秀县 委书记的光辉形象, 铸就了亲民爱民、 艰苦奋斗、 科学求实、 迎难而上、 无私奉献的焦裕禄精神。

我们今天加强作风建设、 改进干部作风,就要深入学习、大力弘扬焦裕禄精神,结合 新的实际把焦裕禄精神发扬光大。

1.以焦裕禄为镜,就要像焦裕禄那样一切为了人民, 真正把老百姓放在心上 党与人民的关系是共产党始终要认识和处理的根本的 关系,这个关系决定着党的兴衰成败与生死存亡。共产党对 这个关系的回答其实非常简单,就是为人民服务,简称“为 民” 。

“为民”就要坚持一切为了群众的立场。立场问题是 一个根本问题,它决定着我们想问题、办事情、做决策的出 发点。焦裕禄认为,共产党的干部不是老百姓的父母,而是 老百姓的儿子,不仅如此,还要做听人民话的孝子。他心里 装着群众,一心为了群众,忍受病痛的折磨,风里来、雨里 去,真正把老百姓当做亲人,把群众的冷暖放在心上,竭尽 全力解决老百姓遇到的生产生活难题。

“为民”就要坚持人民的主体地位。人民群众是创造 历史的动力,是我们力量的源泉。群众是真正的英雄,群众 中蕴藏着巨大的创造精神。

焦裕禄在治理 “三害” 的过程中, 紧紧依靠群众, 从群众那里学习经验, 然后在全县加以推广。

实践反复证明:只有坚持问政于民、问需于民、问计于民, 到人民中去,虚心拜人民为师,从人民的伟大实践中汲取智 慧和力量,才能更好地为人民谋利益、谋幸福。

“为民”就要把人民是否满意作为评价和检验工作得 失的标准。任何人都会非常在意人们对自己人品和行为的评 价,干部更是如此。如何衡量、考核干部的政绩 ?不能是上 级说了算,也不能仅看数字,而是要倾听老百姓的意见,这 样就不会出现只对上边负责而不对老百姓负责的现象。焦裕 禄在兰考只有 475 天,在他去世 49 年后,老百姓仍然怀念 他,这足以说明,焦裕禄是人民的儿子,他的所作所为都是 为了人民的利益。实践反复证明:只有把人民放在心上,人 民才会把我们放在心上;只有把群众当亲人,群众才会把我 们当亲人。毛泽东在《延安文艺座谈会上的讲话》中指出: “我们的问题基本上是一个为群众的问题和一个如何为群 众的问题。

”如何解决好这两个问题,仍然是我们今天党的 建设面临的重要任务。

2.以焦裕禄为镜,就要像焦裕禄那样求真务实,为老 百姓办实事、办好事 “务实”是“为民”的基本要求。要真正为人民服务, 必须坚持实事求是、求真务实的作风。

“务实”就要像焦裕禄那样在“求真”上下工夫。实 事求是是我们党的思想路线,要真正为老百姓办实事、办好 事,就必须在“求真”上下工夫,不求真,不知道老百姓需 要什么;不求真,不知道事物发展的规律,就会陷入盲目决 策,就难以真正务实。焦裕禄有一句名言:吃别人嚼过的馍 没味道。

只有深入实际, 掌握第一手资料, 自己心里才踏实。

为了摸清兰考“三害”的规律,他走了 120 多个大队,查风 向、探水流,终于找到了治理“三害”的办法。这与现在一 些干部坐着汽车转、隔着玻璃看,形成鲜明的对比。从实际 出发,实事求是是我们党的优良传统,弄虚作假一害自己, 二害群众。老百姓对弄虚作假深恶痛绝,学习焦裕禄精神, 要同假冒伪劣现象作坚决的斗争。

“务实”就要像焦裕禄那样为老百姓办实事、求实效。

当前妨碍务实的主要是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢 靡之风。

“四风”的要害是价值观错位,违背了党的性质和 宗旨。焦裕禄是务实的典范,为了让县委常委们了解灾情, 他在兰考火车站召开常委会,为了摸清“三害”灾情,他带 领干部下乡,与农民同吃同住同劳动。正是因为他深入第一 线,从人民群众中汲取智慧,才找到了治理“三害”的正确 对策。

“务实”就要像焦裕禄那样敢于负责、敢于担当。干 部意味着责任,意味着担当。老百姓把权力赋予我们,就是 让我们承担责任。焦裕禄具有为人民利益敢于负责、敢于担 当的品质,只要是为了人民的利益,他都敢于站出来,敢于 明确表态:出了问题我负责!这与那些相互推诿、久拖不决 的作风形成了鲜明的对比。共产党人的精、气、神来自高尚 的责任,没有了责任心,就难以克服求真务实遇到的困难和 风险。

3.以焦裕禄为镜,就要像焦裕禄那样清正廉洁,一身 正气清白做人 权力具有为公与为私两重属性。清正廉洁是共产党人 权力观的基本特征。

“清廉”就要像焦裕禄那样正确处理“公”与“私” 的关系。很多腐败分子往往把公共权力当做谋取私利的工具, 这种权力观的颠倒,就是混淆了公与私的边界。有些干部错 误地认为, 我是这个地方、 这个单位的官员, 那么这个地方、 这个单位的一切都是我的,我想怎么用就怎么用,这种颠倒 是最根本的颠倒。公与私是绝对不能混淆的,在这方面,焦 裕禄要求自己非常严格。他的女儿焦守凤要找工作,很多单 位把招工表送到家里,焦裕禄都把表一一送了回去,后来守 凤自己到邮电局报了名,被录用了,焦裕禄却让守凤到酱菜 厂工作,并亲自帮助守凤挑着担子送酱油;他的儿子看戏没 有买票,说是焦裕禄的儿子,工作人员就让进去看了,焦裕 禄对这种“看戏不拿钱”的行为进行了严肃的批评。在焦裕 禄看来,当干部不仅不能占公家的便宜,而且还要有甘于吃 亏的精神,能吃亏、常吃亏、善吃亏,群众才能跟随我们, 如果自己处处占便宜,那就会失去群众。古人云:贪如火, 不遏则燎原;欲似水,不遏则滔天。现在一些贪官,动辄贪 污几十万、几百万,甚至上千万,就在于心中只有私利,贪 欲使他们走上了不归路。

“清廉”就要像焦裕禄那样正确认识“义”与“利” 的关系。在发展市场经济条件下,如何处理“义”与“利” 的关系, 是每个党员干部必须面对的问题。

这里所说的 “义” , 就是共产党人的理想、奋斗目标,以人为本的价值观,这里 的“利”就是个人的利益。共产党人应把人民利益放在最高 位置,反对见利忘义。焦裕禄是正确处理“义”与“利”关 系的楷模,他始终把人民的利益放在首位,他家庭困难,组 织上要给他补助,被他坚决退回 ;他多次资助困难群众,正 是他的“大义”赢得了群众的爱戴。

“清廉”就要像焦裕禄那样正确认识“主”与“仆” 的关系。干部是人民的公仆,而公仆的本质就是为主人人民 服务。焦裕禄身为县委书记,却丝毫没有书记的“架子” 。

正是公仆的情怀、公仆的责任使他摆正了自己的位置,正确 地使用手中的权力,扑下身子,废寝忘食地为群众服务。他 常说,共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面 前;在群众最需要帮助的时候,去关心群众、帮助群众。焦 裕禄患肝癌,肝区痛得直不起腰,即使这样,他仍然用手或 硬物顶住肝部, 坚持工作、 下乡, 直至被县委强行送进医院。

焦裕禄的事迹告诉我们:对广大干部来说,以人为本的执政 理念必须通过正确行使权力得到体现。干部手中的权力属于 人民,而不属于自己。现在有少数干部把公权视为私权,高 高在上,脱离群众,滥用职权、以权谋私。铁的事实证明: 主仆关系一旦颠倒,必然迷失自我,失去方向,跌入腐败的 泥潭,断送自己的政治生命。为了避免权力的异化和变质, 对掌握各级权力的领导干部来说,就应当像焦裕禄那样,自 觉做人民的公仆,抵制市场经济和改革开放条件下的各种诱 惑, 讲党性、 重品行、 作表率。

只有牢固树立正确的公仆观, 才能真诚倾听群众的呼声,真实反映群众的愿望,真情关心 群众的疾苦,也只有这样,才能真正得到群众的拥护。

企业榜样的力量演讲稿 XX 年 6 月 18 日,观看了许全喜、叶德旭、刘少义、罗 玉全、田峰这五位同志的先进事迹的电视专题片。这五位同 志的优秀工作业绩和先进事迹深深的印在了我们的脑海,在 钦佩之余我受到了很大的鼓舞和启发,是他们的爱岗敬业的 精神打动了我们,也感动了在场所有的人,我们深深领会到 正是有了象他们这些爱岗敬业、默默奉献、甘于平凡、甘于 牺牲的同志引领我们一道成就了长江水文事业的辉煌。

从表面上看,他们虽然没有什么惊天动地、轰轰烈烈 的壮举,但他们那种处处以全局利益为上的无私奉献精神、 舍身忘我的工作精神以及刚正不阿的共产党员精神是我们 每一位水文人终身学习的榜样。通过学习五位代表的先进事 迹,他们为我指明了以后学习的方向,使我们认识到作为水 文人首先是必须做一名诚实守信的公民,然后是在行业领域 与时俱进做一名合格的水文人,下面就我们学习的体会: 1、水文是一项集公益性与技术性于一体的基础性行业, 爱岗敬业是成为一名合格的水文职工的基本条件。爱岗就是 热爱自己的岗位,热爱自己的本职工作,努力培养热爱自己 对所从事工作的荣誉感、幸福感。敬业就是以严肃的态度对 待自己的工作,忠于职守、尽心尽责。任何一个人只有全心 全意热爱自己的工作,敬重自己的工作,把工作当作自己喜 欢做的事去做,使爱岗敬业成为一种职业本能,才能把自己 所从事的工作做好、做出色。

2、成为一名合格的水文职工,就必须具备一定的职业 道德。每个职业岗位都承担着一定的社会职能,在社会分工 中扮演一个公共角色,需要履行社会职能这就要求每位职工 有良好的职业操守:知道什么事能做什么事不能做,对于自 己的本职工作,尽职尽责,不能马马虎虎,随随便便应付了 事, 对外应树立一种职业形象和风范, 谦虚谨慎、 善于奉献、 不谋私利,客观公正。让“每个人都做事,每件事都做好, 每一天都进步”成为一种思想,一种理念,更是一种行动。

3、要成为一名合格的水文职工,必须要具有强烈的责 任感和进取心,忠诚于水文事业忠实于他人,以真正的实力 和真诚赢得信任,听从指挥,顾全大局。一个人仅仅满足于 把自己份内的事情做好是不够的,应该有更高的追求和更远 大的理想。如果一个人没有上进心,不思进取,在竞争中就 会处于劣势,最终被淘汰。人生就像一场没有里程的马拉松 比赛,每个人都是场上的运动员。在比赛中,不仅要看你是 否有速度,更要看你是否有耐力。只有具有强烈责任心和使 命感的人才会在马拉松比赛中胜出,也只有对自己负责,对 所作的每一件事情负责,才会得到别人的认可。

4、要扎实掌握好文化技术知识。随着水文事业的迅速 发展,新仪器新技术不断推广和水文测验方式方法的不断创 新改革,要想成为一名合格的水文职工,就要学会应用科学 理论和手段来干好自己的本职工作。必须强化学习,从而掌 握精湛的业务技能。水文作为有一定技术含量的职业,除了 具备敬业精神外,拥有一定的“精业”能力显得更为重要。

古人云: “世事洞明皆学问” 。要做到世事洞明,就必须下一 番苦功夫,认真去学习钻研,从而获得看出隐患的能力、操 作现代化设备的能力、还有管理能力和组织能力。同时通过 学习来提高自我修养,提高认识事物的能力,懂得做人的道 理,辨别是非和善恶,树立强烈的事业心和使命感,使我更 加懂得珍惜现在的工作,倍加热爱所在的集体,无限忠诚所 从事的事业。

作为一名从事后勤服务工作的水文人,在学习五位同 志先进事迹后,我们今后要做到“两个结合” 。一是把向五 位同志学习活动与水文的后勤服务工作结合起来。进一步培 养爱岗敬业,无私奉献的水文精神,努力提高服务意识和服 务质量。二是把向五位同志学习活动与推动自身工作结合起 来。坚持真出力、真流汗、老老实实做人,踏踏实实做事, 干一行、爱一行,钻一行、精一行,努力在平凡的岗位上创 造出不平凡的业绩。

企业榜样的力量演讲稿 敬业、忘我工作的奉献精神,让英模们的好思想、好 作风、好精神在**发扬光大,不断推动我县经济社会平稳较 快发展,为党的十八大胜利召开营造良好环境。

一是要大力学习和弘扬他们对党忠诚、信念坚定的政 治品格。

“能够激发一颗灵魂的高贵和伟大,只有虔诚的信 仰和坚定的信念” 。

政治立场坚定是对共产党员的基本要求, 更是对领导干部的基本要求。身为一名领导干部,我们要坚 持用中国特色社会主义体系武装头脑,深入学习实践科学发 展观、人民警察核心价值观,坚定理想信念,牢固树立正确 的人生观、世界观、价值观,始终忠于党、忠于祖国、忠于 人民, 以公安英模们的精神为导向, 始终在政治上、 思想上、 行动上与党中央保持高度一致,始终坚定不移为党的事业而 不懈努力。

二是要大力学习和弘扬他们立足本职、服务发展的大 局意识。大局是行动的指南,我们要学习广大公安英模始终 围绕中心、服从服务大局的意识,牢固树立正确的事业观、 工作观和正气观,为全面完成党委政府和上级领导既定的工 作目标而夙兴夜寐、夜以继日、持之以恒。强化自身职能履 行,加强社会治安管理,严厉打击各类犯罪,营造良好的社 会、经济发展环境,加强和改进公安行政管理工作,进一步 创新工作思路,更好地服务经济社会发展大局,把心思用在 干事业上,把精力用在抓落实上 ,聚精会神搞建设,一心 一意谋发展,脚踏实地、埋头苦干,精于学习,勇于开拓、 善于创新,干一行爱一行精一行,在平凡的岗位上作出不平 凡的业绩,让人民群众更满意。

三是要大力学习和弘扬他们情系百姓、为民爱民的公 仆情怀。通过观看公安英模表彰大会,我切实感受到英模集 体、个人的各种精神实质,正确领会、深刻把握了其丰富内 涵,切实认清肩负的时代赋予的职责使命。我们要进一步坚 持“立警为公、执法为民” , 胸怀大局、甘于奉献、牢记宗 旨、爱民为民,牢固树立群众观,始终站在群众立场,始终 把群众冷暖挂在心上,做到与人民群众同呼吸共命运的立场 不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能忘,以实际行动实 现好最广大人民群众的根本利益,继续确保全县社会政治大 局稳定,确保全县人民****,为构建和谐社会作出更大的贡 献。

四是要大力学习和弘扬他们爱岗敬业、忘我工作的奉 献精神。我们要积极贯彻胡锦涛总书记在会见全国公安系统 英雄模范和立功代表时的重要讲话精神和这次表彰会的重 要精神, 用自己的实际行动向英模看齐, 不断改进自身工作, 加倍努力工作,积极贯彻新的执法理念,保持良好的精神状 态,全力化解各类矛盾,做到生死面前不退缩,千难万险不 放弃,恪尽职守、乐于奉献积极投身公安工作,为保一方平 安做出更大的贡献。

企业榜样的力量演讲稿 “他们的高尚品德,温暖了人心,感动了中国,为全 社会树立了榜样。

”第四届全国道德模范评选结果揭晓,引 发社会各界积极评价和学习热潮。各地干部群众表示,要向 身边这些平凡而伟大的道德模范们学习,从身边做起,从爱 国、敬业、诚信、友善等基本道德规范做起,把良好道德行 为落实到日常生活和工作之中,推动形成知荣辱、讲正气、 作奉献、促和谐的社会风尚。

各地干部群众认为,全国道德模范是当代中国的道德 标杆,是社会主义核心价值观的生动体现。他们关爱他人、 助人为乐的道德情怀,见义勇为、勇于担当的无畏精神,以 诚待人、守信践诺的为人品格,敬业奉献、勤勉做事的职业 操守,孝老爱亲、血脉相依的至美真情,彰显了人间大爱, 展现了人性大美,感动了全社会,温暖了全中国。

山东省委党校副校长王延超说: “这些道德模范就是这 样一个标杆,他们提供了生命可以企及的高度,让我们每个 人可以学习、借鉴,以促成一个充满爱心、和谐的社会大环 境。

” “道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。道德 模范是有形的正能量,是鲜活的价值观。

”北京市作家协会 会员、 致公党北京市委门头沟区支部副主委柴华林认为, “通 过评选表彰活动,树立道德模范榜样,使之成为公民效仿的 楷模,对于社会的精神文明和道德建设有着积极的作用。

” 吉林省长春市朝阳区前进街道东光社区党委书记兼居 委会主任曹伟说: “道德模范给人一种积极向上的精神指引。

他们身上的勇敢、善良、担当,让人们看到了人性中最美丽 的光辉。

” 19 岁的霜福伟置自身安危不顾,勇救落水女童的英勇 事迹,深深感动了四川大学研究生林碧锋, “作为一名 90 后 大学生,霜福伟在危难关头跳入汹涌的怒江,抢救素不相识 溺水女孩的英雄壮举,用实际行动诠释了雷峰精神就在我们 身边。在当下社会,像霜福伟这样的道德模范展现了人性的 光辉,向社会传递了正能量。

” 时代前进需要积极向上的道德风尚来引领,社会发展 需要道德楷模的力量来推动。

“榜样的激励、示范和引导作 用是巨大的,相信公民道德模范评选表彰活动能激励广大市 民和青少年学习道德楷模、争做道德楷模。

”新疆维吾尔自 治区高级人民法院政治部干部苏昊说。

榜样的力量是无穷的,对此,基层社区干部有更深的 体会。吉林省长春市南关区长通街道光复路南社区党总支书 记、主任陈玉英说: “我们做基层工作有时很辛苦,甚至有 时候还不被群众理解。但是通过对道德模范事迹的学习,发 现和人家一比,我们工作中面临的困难都‘不是事’ ,大家 的干劲更足了。

评选表彰活动, 也带动了大家创建文明社区、 幸福社区的积极性。

” 全国道德模范评选到今年已是第四届了,每届候选人 的事迹都令人感动。今年出现的多位 80 后、90 后大学生让 人眼前一亮。成都理工大学政治学院教师顾华宁说: “这些 有爱心、有担当、有勇气的大学生让大家看到了中国未来的 希望。霜福伟、热汗古丽依米尔的感人事迹给大学生们上了 一堂生动的思想品德教育课。

” 各地各部门表示,要始终把弘扬中华民族传统美德、 加强社会主义思想道德建设作为极为重要的战略任务来抓, 为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神力量和有 力道德支撑。要以求真务实的作风推进道德建设,把道德建 设同正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来,引导 广大党员干部做社会主义道德的示范者、引领者,以优良党 风推动形成良好社会风气。

山东大学社会学教授马广海认为,在树立道德模范的 同时,还应该注重制度建设。否则,一百个道德模范对社会 道德建设的正面推动力,将不及一个身居高位的官员贪腐对 社会道德的破坏作用更大。

柴华林、崔致梁、张晶等干部群众还建议,进一步探 索完善引导社会风尚的长效机制。比如通过设立奖励基金等 方式,打造出一个更加健全的奖励机制与荣誉体系,让大家 时刻能感受到好人受尊敬、相信好人有好报,促使更多人自 觉传播社会正能量,弘扬道德新风尚。

企业榜样的力量演讲稿 总是听到有些同学抱怨学习生活没有方向、没有动力, 我觉得那是因为大家心里没有了榜样。榜样,就在我身边在 形形色色的生活中,现代浮躁的生活像沙尘暴一样刮过,埋 没了我们的身影,也使我们失去了方向。其实,如果我们本 着一颗明亮的心, 你就会发觉: 其实, 榜样, 就在你我身边。 我的榜样就是 xx 教授, xx 教授是我国著名的超级稻育 种家,他以其严谨的治学态度、专注的探索精神缔造了北方 水稻超高产理论,沿着前人开创的“籼粳稻杂交、理想株型 和超高产育种”技术路线潜心研究,最终创立了较为系统、 完整的超级稻育种理论与技术体系,并选育出一系列超高产 新品种,在大面积推广应用中亩产均突破 800 公斤,尤为重 要的是,还较好地解决了各国水稻专家都在苦苦求索的 "超 高产与优质相矛盾"的世界性难题,基础研究之树结出丰硕 应用之果。

第一次知道陈老师是在研究生入学教育的讲堂上,每 年新生入学第一课,xx 不论多忙都回校主讲。他告诫学生, 要“先修德、次修身、再修业” 。所谓修德,就是要懂得知 足、感恩和礼让。他坚信好行为是“修”出来的,告诉学生 要时刻注意小节,随手关灯、节约用水,做完实验用具要收 拾整洁, “拖鞋不进实验室, 高跟鞋不进试验田” 。

久而久之, 这些都成了让学生们终身受益的好习惯。

xx 老师从学生时代起就立志献身农业科学,他把个人 理想与祖国需要、人民期盼紧密连结在一起,始终不渝地把 农业科技作为报效祖国的舞台。他热爱农业、关注农村、牵 挂农民, 始终不忘自己是农民的儿子, “让农民多几分收成, 让百姓吃上更香的米饭”是他的忠诚信念。他高度关注粮食 安全、农民增收等国计民生大课题,积极为国家制定粮食生 产政策、防止出现“谷贱伤农”等问题献计献策,使亿万农 民从中受益。学习 xx 老师,就是要像他一样把国家和人民 的需要作为毕生追求,以报效祖国为神圣职责,把强烈的爱 国情怀和对事业的无比忠诚落实到行动中,在本职岗位上忠 于职守、尽职尽责。

xx 老师说他喜欢秋天,秋天是收获的季节。每当看到 即将开镰的金黄金黄的稻田,他总是抑制不住兴奋,走上田 埂,摸摸稻穗,捏捏穗粒,收获的喜悦顿时消融了他播种、 耕耘的全部苦累和汗水。前辈们是用心血和智慧栽培下了一 棵枝繁叶茂的参天理论之树, xx 和他的团队则是用心血和智 慧在浇灌这棵大树,使它结出丰硕的应用之果。

作为 xx 农业大学的一名研究生,我们应该以陈老师为 榜样,向他学习,学习陈老师的勇于创新、无私奉献,刻苦 专研的精神。

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