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交通安全开学第一课2019观后感写作方法

发布时间:2019-09-15 21:12:39 影响了:
 
方法指导

 

一.题目(根据你的写作重点,任选其一)

1、《开学第一课之中小学生交通安全》观后感

2、观《开学第一课之中小学生交通安全》有感

3、有意义的一课

4、第一课,很难忘

5、关注学生交通安全,从小事做起

            —看《开学第一课》有感

6、安全教育势在必行

            —观《开学第一课》有感

 

二.开头方式: 开门见山(交代写作背景)

       如:今天是9月1日,晚上八点,我们全家一起看了中国交通河北频道播出的“中小学生交通安全开学第一课”特别节目,我感受很深。

 

三.中间(观察仔细、叙述有序、详略得当、刻画细节,分3段左右。)

写出感悟

1、知道每种影响中小学生安全的交通隐患(突出重点)

2、每种隐患的内容(表达有序、写出感悟,可抓住印象深刻的一堂课去写。)

3、每种交通隐患的具体事例(抓住一两个最难忘、感触最深的事例将细节记录下来)如家长的大意和错误示范、无视交通规则、儿童缺乏安全意识

 

四.结尾

升华主题,谈谈自己的感受。每一位中小学生都是一个幸福家庭的重心,更是国家的未来和希望。我们青少年要提高交通安全意识,做一名自觉遵守交通规则的优秀青少年!用自己的实践行动,带动周边所有人,为创造人们幸福生活,贡献一份力!!
 

写作提纲(参考)

看《开学第一课之中小学生交通安全》有感

一、开头(参考上文)

 

二、首先写出时间、事件及自己的心情(激动之类的) 

 

三、用平实的语言叙述、描写交通影响学生安全的几个方面(分3段左右,详略得当,重点写你印象最深刻的1-2个事例,特别是你感触最深的部分)描写出影响中小学生交通安全的内容,带给人们的惨痛教训。如校车司机、乘坐私家车、家长无视交通规则的错误示范等。要注意观时感,而不是仅仅是观后感。所以在描写时一定要写自己当时的心情、感受(心理描写)

 

四、正所谓“无规矩不成方圆”,而交通规则的制定是为了更好的保护每一个人的生命安全!无视规则,带给了人们伤害甚至是难以挽回的惨痛经历。提高安全意识,遵守交通安全,规避风险,将安全带给你我他。

 

五、最后升华主题,谈谈自己的感受。一位中小学生都是一个幸福家庭的重心,更是国家的未来和希望。我们青少年要提高交通安全意识,做一名自觉遵守交通规则的优秀少年!用自己的实践行动,带动周边所有人,为创造人们幸福生活,贡献一份力!!

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