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【从学雷锋到学习毛主席著作】

发布时间:2019-04-10 04:58:16 影响了:

  我是一九六二年冬天开始向雷锋同志学习的。一年多来,在雷锋精神的感召下,不断结合自己的思想实际,认真地读毛主席的书,并在党、团组织的领导下,组织团员、青年一起学习。这样,使得我们这里青年的精神面貌有了很大的变化。
  我在一九六二年高中毕业以后,因没有考上大学很苦恼。就在这年的各天,我在报纸上读到了雷锋同志的事迹和日记,使我非常激动。晚间,我躺在炕上反复地想:雷锋同志说,要使自己活着,就是为了使别人过的更美好;要做一个永远忠于党,忠于人民革命事业的人。我现在是为什么活着,为谁活着呢?越想越不能入睡,就又披上衣裳,打开报纸细心地读起来。“为了忠于党的事业,永远作党的驯服工具,今后,我一定要更好地听从党的教导,党叫我干什么,我就干什么,决不讲价钱。”“我是党的儿子,人民的勤务员。我走到哪里,哪里就是我的家,我就在哪里工作。”读着读着,心里像有一团火在燃烧。我把这些话记在日记本里,又情不自禁地对自己说:“瑞卿呵,瑞卿!看看人家雷锋,再看看你自己,人家有无产阶级的革命大志,为了人民,丝毫不顾自己;而你呢,却想让一切都服从你的需要。”我决心要向雷锋同志学习,沿着雷锋的道路走到底。我还想,雷锋说学习毛主席著作,就可以懂得怎样做人,为谁活着。我一定要认真读毛主席的书。
  几天以后,我读到了毛主席在《中国农村的社会主义高潮》一书中所写的一段按语。我反问自己:毛主席说,知识分子在农村可以大有作为,为什么我却以为是没有出息,是白念了十二年书呢?于是,我又接连读了《青年运动的方向》《整顿党的作风》等文章,我反复琢磨毛主席讲的话:“……有许多知识分子,他们自以为很有知识,大摆共知识架子,而不知道这种架子是不好的,是有害的,是阻碍他们前进的。他们应该知道一个真理,就是许多所谓知识分子,其实是比较地最无知识的,工农分子的知识有时倒比他们多一点。”我想,我不愿意参加农业生产不就是认为自己多念了几年书有了知识了吗?这不正是摆知识分子的臭架子吗?毛主席还说,看一个青年是不是革命的,就是看他是不是愿意并且实行和广大的工农群众结合在一块。党需要我参加农业生产和广大的农民群众相结合,而我却不愿意干,这能算革命青年吗?这样,我读着,想着,思想斗争得很激烈。最后,我决定到队里干活了,并且也坚持要和男劳力一样地干。
  但是,参加劳动还只是迈出了第一步,而对于在农村是否真的大有用武之地的问题,思想矛盾并未完全解决,还是抱着试试看的态度。有一天,我赶着大粪车出村,路上遇见村中老吴家娶亲,有些妇女看见我就说:“哎呀!这个大姑娘,赶个大粪车,不嫌害臊呀!”我听了真有点不好意思。不巧,又遇见了一群参加婚礼的客人,其中有三名是我中学时的同学。我心里怦怦直跳,生怕被她们看见。趁主人和客人打招呼的机会,我赶紧把车赶出村。没想到,等我赶车回村时,做客的三名同学一齐由院子里跑出来,并不是像我想的那样瞧不起我,而是热情地和我握手,一再鼓励我,使我很感动。晚上,我又翻来复去睡不着,自己扪心自问:“瑞卿呵!人家看你干脏活都鼓励你、称赞你,可你自己为什么还感到不好意思、嫌脏呢?”虽然已经深夜了,我又到毛主席著作中去找答案。《在延安文艺座谈会上的讲话》中,毛主席说:“……拿未曾改造的知识分子和工人农民比较,就觉得知识分子不干净了,最干净的还是工人农民,尽管他们手是黑的,脚上有牛屎,还是比资产阶级和小资产阶级知识分子都干净。”我越看越觉得脸上火辣辣的。我想,虽然自己生在农村,又是在新社会学校里受的教育,可是,自己却反映了资产阶级、小资产阶级的感情。实际上不是农业生产太脏、没出息,而是我的思想脏。同时,我又想起了雷锋的全心全意为人民服务的思想品质,就再一次下决心,要在劳动中经受考验。
  由于我坚持经常出勤,生产劳动中表现较好,进行社会主义教育后,大家选我当妇女大队长,团内选我当团支部书记,这又是对我一次新的验验。当时,对当不当干部的问题,思想斗争根激烈:当了干部,腿就拔不出来了,万一有考大学的机会也不行了。同时,自己刚出校门,没有工作经验,年纪又轻,怕干不好,怕得罪人。但又感到这是组织上的信任,群众的委托,一个共青团员,能说不干吗?这时,我又反复重读了《为人民服务》《记念白求恩》等文章,毛主席的话,又给我增添了无限的力量。最后,我下定决心要在农业生产战线上扎下根,干一辈子,坚决把重担子担起来。
  开始工作时,积极性很高,恨不得一下子把工作搞好,做出成绩来。但是怎样把青年的积极性调动起来?怎样帮助后进青年进步?采用什么办法去团结教育广大青年?自己没有好主意。后来,我回忆起自己的思想转变,是从雷锋身上受到启发,是学习毛主席著作的结果,就想,不好和大家一起学习吗?在党支部的支持和团委的帮助下,去年三月成立了一个业余学校,组织青年学习政治和文化,由我姐任校长和教师。开始,学员学习劲头很足。可是由于我的教学方法不当,照搬正规学校的那一套,反而影响了大家的学习情绪,参加学习的人数越来越少了。眼看学校有垮台的危险,我又急又慌。这时,党组织及时向我指出:工作要从实际出发,不能生搬硬套,有了热情还要注意工作方法。我带着这些问题,又读了《改造我们的学习》《关心群众生活,注意工作方法》,终于找到了问题所在。为了克服过去教学工作中的缺点,先后召开了团支委会、团员会、青年会,调查了解青年的要求。根据他们的兴趣爱好,改进了教学方法;并目增加了展览、演幻灯片、球赛、歌咏赛、文娱晚会和时事政策学习等十多项活动。这样,吸引了很多青年群众,学员由原来的七十二人增加到九十九人。通过办业余学校,对帮助青年进步起了很大作用。一年来,青年们在助人为乐,巩固集体经济等方面,做了三百一十多件好事,参加这些活动的有一千五百三十一人次。从去年十一月开始,业余学校又组织大家学习毛主席著作,到今年一月份已初步学习了《中国社会各阶级的分析》《反对自由主义》两篇文章。还成立了一个核心学习小组,负责领导学习。
  我队有个别后进青年,队干部和老农对他们感到很棘手。如种地点种时,有的将谷种往垅沟里点,当老农指出要往垅台上点时,他还故意气人地说:“反正都点在地里了,也没点在炕头上。”怎样帮助这样的青年改正缺点呢?我带着这个问题,去重读《“农村调查”的序言和跋》,得到很大启示。于是,我就深入到后进青年较多的第一队,同他们一起劳动。可是当我去了之后,人家并不欢迎我,本来是有说有笑的,我一去便鸦雀无声了。当时我真有些信心不足。但一想到毛主席说的“我们是为着解决困难去工作、去斗争的。越是困难的地方越是要去,这才是好同志。……艰苦的工作就像担子,摆在我们的面前,看我们敢不敢承担”的话,就定下心来,担这分重担子,并在劳动中暗地观察、了解后进青年的爱好和兴趣。从观察中我发现他们爱打扑克。为了同他们打成一片,我偷偷地学会了打扑克,和他们一起玩,有说有笑。这时,有的青年就说:“啊!原来你也爱说爱笑啊!以前咱们不敢和你接近,寻思你文化高,在你面前说话,怕叫你笑话。”这才使我深深认识到,过去并不是青年不愿意接近我,而是我自己还有知识分子的架子,脱离了青年群众。以后我就更自觉地利用一切时间,同后进青年们谈心,进行个别帮助,并且注意多从积极方面鼓励他们。比如有一个青年是烈属子弟,回乡后表现不好,我就着重启发他的阶级觉悟。我先后和他多次个别谈心,诚恳地对他说:“你父亲是为革命牺牲的,他们是为了什么呢?还不是为了咱们这一代的幸幅、为了建设共产主义吗?如果你在旧社会是个孤儿,你孤独的年迈的姥姥能养活得起你吗?现在国家处处照顾你,你再不好好干,能对得起谁呢?如果你父母还活着,看你这样子,他们会多么难过呀!”经过这样一讲,他开始悔悟了,说:“吴姐,你说我若是要求进步,人家不会说我是假积极吗?”我进一步讲解了组织对待有毛病的同志的态度是“治病救人”,并告诉他:只要你进步,大家会欢迎的。这样,他一点点地进步了。以后凡是做一件好事,团支部就表扬他,鼓励他,于是他进步也越来越快,不久就主动提出入团申请。去年一年,他做了三百个劳动日,在年终还第一次荣获“五好社员”“五好青年”的称号。就这样,一年来,我先后和七十多名青年、团员谈过心,交了好几个知心朋友。在党、团组织的帮助下,全队一百六十名青年中,有四十五名提出了入团申请书。去年十二月,全队被评为“五好青年”的有二十九名,评为“五好团员”的十四名。去年评选的三十一名劳动模范中,有十七名是青年。过去的十七名后进青年,现在成为团的积极分子了。过去有名的“常有理”“惹不起”都有了转变。由于团支部工作的加强,广大青年思想觉悟的提高,在生产当中也发挥了积极作用。去年春播时,为适时抢种,团支部组织了二十三名男女青年参加了突击组,一连几天都是早出晚归,上山种地,为全大队获得较好的收成作出了贡献。有的老年人过去认为青年人尽是“数嘴”,现在反映青年人不但嘴行,干活也行。四名高中毕业生,经过帮助,有三名已基本安心了。
  一年多的实践,使我认识到一个真理:像雷锋同志那样读毛主席的书,听毛主席的话,按毛主席的指示办事,这就是青年人成长的道路。我们所做的比起雷锋来,还差得远哩。我们决心在今后更好地学习毛主席著作,走雷锋的道路,把自己锻炼成坚强的革命接班人。

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