大班社会活动教案40篇
【活动目标】
了解自己的外貌特征，兴趣爱好。
【活动准备】
1、每个幼儿从家中带一面镜子。
2、幼儿操作材料“这就是我”
【活动过程】
1、出示表格一份，与幼儿一同讨论操作方法。
2、介绍表格的名称、作用：这是一张介绍我们自己的表格。
3、与老师本身为例，引导幼儿观察了解表中的标记。
4、提问：表中眼睛的标记是起什么作用的?(请你选择)你们看看老师的眼球是什么颜色的?
5、老师示范，在对应的地方打钩。
6、幼儿边照镜子边利用自己的小表格进行选择、绘画。
7、小朋友相互介绍自己。
8、分小组互相讲述。
9、请个别幼儿讲述。
10、每个幼儿将表格贴在墙上，相互观察、比较。进一步感知自己的特征。
第二课 祖国各地特产活动
【活动目标】
1、使幼儿了解祖国各地的土特产品，知道我国地大物博资源丰富。
2、激发幼儿热爱祖国的情感。
【活动准备】
1、一张大的中国地图平放在桌上。
2、幼儿操作材料“祖国各地特产”。
3、请家长给幼儿讲自己老家的署名土特产(名称和用途)请幼儿与家长一同收集土特产布置成“特产觉”
【活动过程】
1、请幼儿看中国地图，启发谈话，引导幼儿介绍祖国特产的兴趣。
这是哪个国家的地图?(中国)请你在地图上找出中国首都——北京及自己家乡的位置，并向别人介绍这座城市有哪些名胜古迹。
2、请你在地图上找出长江、黄河的位置。
3、认识祖国各地的特产。
4、教师先作示范，介绍自己收集的祖国特产。哪些特产可列举一些(如新疆的葡萄干，景德镇瓷砖)，与挂图对应起来。
5、请个别幼儿向集体介绍自己收集的祖国各地特产，要求幼儿说出他的名称、产地、特点、用途等，引导幼儿在地图上找到相应位置。
第三课 你会怎么办
【活动目标】
培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。
【活动准备】
1、情景表演“小明在家”
2、幼儿操作材料：“你会怎么办?”
【活动过程】
1、引出“突然遇到事情怎么办?”的话题。
生活中突然遇到事情的时候，你会怎么样?(不说谎、不害怕，尽力想办法解决问题。)你们遇到过什么事，当时你是怎样的?想过什么办法?
2、利用情景表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。
(1)让幼儿看情景表演(一)，初步学会“妈妈突然生病了，你将怎么办?
小明发现妈妈病了，他是怎样做的/?
家里只有你和妈妈时，妈妈突然生病了，你将怎么办?
(2)让幼儿看情景表演(二)，学会家里突然来了陌生人的处理方法。
你认为小明这样做对吗?
如果你一个人在家里，一个泥不认识的人来敲门，你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友有该怎么办呢?
3、小结：小明很机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友要当心，对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。
4、请幼儿看幼儿操作材料，思考画面上提出的问题。
5、教师小结。教育幼儿遇到突发事件，应沉着、有信心，做任何事都要用脑子想一下，相信自己能办好。
第四课 做个诚实的孩子
【活动目标】
1、引导幼儿了解说谎会给自己和他人带来不良后果。应该做个诚实的人。
2、教育幼儿爱日常生活中不说谎。
【活动准备】
录像带：木偶片“狼来了”有关图片三幅。
【活动过程】
1、欣赏故事，帮助幼儿了解说谎的危害。
2、讨论题;大人为什么不相信小孩子?(解释说谎的含义)小孩子说谎后发生了什么事?
3、如果小孩子不说谎会怎么样?
4、通过观察和讨论图片，让幼儿明白在日常生活中不能说谎。
5、介绍图片：红红将姐姐的画带给老师看，说是她画的，希望得到落实的夸奖。
6、讨论题：红红对吗?为什么?这样做了以后会怎样呢?她应该怎么做?
7、介绍图片：东东将图书撕破了，妈妈问他时，他说;“不是我撕得。”
8、讨论题：东东对吗?如果你是东东，应该怎么做?
9介绍图片：幼儿园发了新玩具汽车，小云很喜欢，将它悄悄地带回了家，对奶奶说：“这是老师送给我的。”
10、讨论题小云做得对吗?为什么?他应该怎么做?
11、与幼儿共同小结：大家都一个做个诚实的好孩子。