不忘初心牢记使命必须

不忘初心牢记使命必须_不忘初心牢记使命征文原创10篇

不忘初心牢记使命征文原创 10 篇 篇一 历经风雨，几经沧桑。伟大而正确的中国共产党即将迎来 97 岁的华诞，每一名沐浴党的阳光成长起来的青年党员干部， 都应该骄傲加入到这个光荣的政党，感恩于党组织的培养，庆幸 自己踩在时代的鼓点上，见证感受党的光辉和荣光。每一名新时 代的党员干部，都应以习近平总书记视察山东时的指示要求为新 的起点，旗帜鲜明讲政治，坚定自觉守规矩，奋力走在前列作表 率，切实把新发展理念落到实处，始终坚定入党初心，铭记入党 誓言，牢记对党和人民的承诺。

坚持方会成功，唯有执信于持之不懈，才会赢得干事创业的 平台。“想到”和“得到”之间还有“做到”，圆规之所以能够 画圆，是因为脚在走，心不变，始终保持坚定的“初心”；而一 个人之所以难以实现梦想，是因为心不定，脚不动。年轻的我们 理应心怀那份“初生牛犊不怕虎”的锐气与胆量，秉承“不达目 的誓不休”的坚持与执着。学会“一屋不扫何以扫天下”的细致 与脚踏实地，懂得“退一步海阔天空”的隐忍与宽容，明白“适 时知难而退”的谦逊与智慧。让坚持和坚守成为一种习惯，让“随 意”和“任性”不再牵绊。工作以来我先后从事过基层党建、社 区建设、人大换届、重点项目打造、社会组织建设等工作，在实 践中明白要持之不懈地把平凡的事情做精彩，把简单的事情做极 致，就要不断培养自身的定力，真正的静下心来，扎下根去，把 更多的心思用在工作上、扑在事业上，一步一个脚印往前走，不 抄近道、不走捷径，不断促进自己“强筋健骨”，以始终如一的 工作初心赢得青睐，以实干的精神获得认可。

厚积方可薄发，唯有修炼于深厚内在，才能激发前进的强大 动力。得益于时代的发展与进步，相较于过往，年轻干部在学历 教育上有其普遍优势，但学历不等同于知识，更不等同于能力素 质。作为一名机关的年轻同志，自身应该时常有一种“知识透支” 的恐慌、“本领赤字”的焦虑，如果对一些新知识、新技术、新 论断知之不多，还单纯靠按惯例、抄旧方，别人都“过河了”， 自己还在“摸石头”。在工作中，我们要坚持不懈充电续航、矢 志不渝学习积累，坚持在干中学，在学中干，对日常的政策法规 要熟记于心，对实用的知识理论要反复研习，不断提升业务能力 和党性修养。要努力把心思集中在“想干事”上，不断增强学习 本领，保持学习的初心，在学习中抓住主要问题、捋清具体问题、 看准本质问题，做到从发现问题开始、以解决问题结束，对定下 来的工作、承诺的事项，盯紧抓牢、一抓到底，真正做到说到和 做到相统一，不让工作年复一年的“涛声依旧”。

宁静方能致远，唯有寄意于淡泊从容，才有无私无畏的坦荡 豁达。很多时候，我们只顾“风雨兼程”，却忘记“为了什么要 出发”。步入机关久了，也许我们会渐渐地身上缺少了年轻人的 “棱角分明”，多了些“人情练达”。但是无论我们目前从事什 么样的工作、肩负什么样的职责，将来会走向什么样的岗位，这 些都只是我们人生阅历中的一部分。应该时刻立足本职，在岗位 “潮起”时，正确对待别人的“高看一眼”，化作自身工作的“更 高一筹”；岗位“潮落”时，就更应找出自己的差距和不足，保 持内心平和，让自己始终“在状态”。要学会看得清、想得透、 放得下，自觉把“名”看轻，把“事”看重；把“位”看低，把 “业”看浓，涵养处变不惊的心态，少一些个人是非私利，多一 些朴实的为民情怀；注重修炼内心的平静，始终坚持“千磨万击 还坚劲，任尔东西南北风”的无惧无畏；真正做到“宠辱不惊” “去留无意”的无私无我。始终保持“党性初心、学习初心、工 作初心”，自觉做到在思想上对标、行动上紧随、执行上坚决， 争做对党忠诚的青年“排头兵”。

篇二 坚守就是要做到初心不忘、信念笃定，始终成为思想向上、 踏实奋进的示范者。李波书记前不久在全区“新时代新思想新作 为”主要领导干部政治能力提升培训班上提到，人无信念没力量， 人无信仰没精神，要求我们不忘初心，不忘当年入党时许下的誓 言，也不忘刚参加工作时的激情与梦想。作为一名青年干部，不 仅要有强烈的成才愿望，更应该立足实际，时刻摆正自己的身份 和位置。在基层工作，每天不仅要做好身上承担的业务工作，还 有护林防火、安全稳控、应急值守等一系列重点任务需要参与， 这使得驻守基层这一段艰辛的旅途中少不了质疑和无助。这就需 要我们去坚持初心、坚定信心、坚守岗位，保持一种春暖花开、 昂扬向上的心态，“但行好事，不问前程”，在基层踏踏实实、 不辱使命。

担当就是要做到锤炼品质、履职尽责，始终成为爱岗敬业、 顺势而为的先行者。“不缺学历缺阅历、不缺思想缺感情、不缺 干劲缺韧劲、不缺知识缺文化、不缺想法缺办法、不缺能力缺魅 力、不缺活力缺定力、不缺情感缺情怀”，中组部总结的“八缺 八不缺”客观、准确地指出了青年干部普遍存在的弊病和短板。

习总书记指出，人生的扣子从一开始就要扣好。要扣好扣子就必 须打破桎梏，做到脱胎换骨，实现焕然一新，在工作作风上谋求 “质”的突破，始终做到为人与修身立德统一，既要有干事创业 的激情，更要有脚踏实地的作为，真正锤炼优良作风，戒骄戒躁， 埋头苦干，遇事不惧怕，不推诿，有责不逃避，勇担当，带着最 朴实的情感，立足岗位，履职尽责。

勤学就是要做到时不我待、乘势而上，始终成为磨砻砥砺、 锐意进取的引领者。“学者非必为仕，而仕者必为学”，这句话 出自《荀子·大略》，大致意思是为官者必须坚持学习以不负平 生所学。学习是成长之基、成熟之源、成才之道。5 月 2 日，习 近平总书记在北大师生座谈会上的讲话中，对广大青年提出“求 真学问、练真本领”的要求。青年干部肩负着新时代历史和人民 的重托，理应有更高的眼光、更宽的视野和更强的素质，而实现 这一切，归根到底还在于能否及时获取“活知识”，学到“真功 夫”，掌握“硬本领”。记得我刚接手材料处理时，一头雾水、 不知所措，正畏难发愁时，辅导员周书记拿着他整理的厚厚一本 学习笔记找我谈心，告诫我写材料不难，关键是要沉下心来，多 看、多记、多积累，好学才能上进，好学才有本领，世上没

不忘初心牢记使命必须_“不忘初心,牢记使命” 征文13篇

“不忘初心，牢记使命” 征文 13 篇“不忘初心、牢记使命”征文：1 初心莫忘，使命担当 “不忘初心，牢记使命”是十九大精神的题眼，什么是我们的初心？什么 是我们的使命？十九大报告中明确提出：“中国共产党人的初心和使命，就是为 中国人民谋幸福， 为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断 前进的根本动力”。接下来的问题就是：该如何为人民谋福利，为民族谋复兴， 即该如何不忘初心，牢记使命。

不忘初心，牢记使命，首先需要明确初心和使命的意义。初心和使命在不 同的时代具有不同的具体内涵，在革命年代，初心与使命具体化为国家的独立、 人民的解放， 初心与使命的实现和完成是依靠无数英雄的牺牲与奉献，依靠共产 党的浴血奋斗。因为党，因为人民，我们才有了站起来的国家，才有了走向复兴 的民族。在建国初期，初心与使命是完成内部阶级斗争，实现生产力的发展，经 济的繁荣，文化的复苏，这是极其艰难的一段时期，中国共产党人再次表现出了 了不起的奉献精神与明确的形势判断，中国共产党带领中国人民在摸索中前进， 在前进中反思。在改革时期，初心与使命是物质生产力的极大丰盛，是满足人民 的物质文化需要，依靠的是党的坚强领导，人民的奋发图强，改革是发生在中国 大地上的大事件， 这个事件意味着国家的富裕，意味着中国特色社会主义道路的 科学性与创新性。在今天，我们的初心和使命是让国家强起来，实现中国民族伟 大复兴的中国梦， 是让亿万万中国人民实现美好生活。党的领导在今天焕发出更 加蓬勃的生命力，更加强劲的凝聚力与向心力，想要实现初心和使命，必须坚持 党领导一切， 必须坚持以人为本的新发展观念，必须把握新时代的新要求和新征 程。

不忘初心，牢记使命，需要铭记与传承的态度。初心和使命是具有生命力 的，是历史性的，它们不仅发生在昨天，也活在今天，还向未来敞开。初心和使 命需要铭记与传承，因为它是我们的法宝，每一代人都有着不同的时代任务、时 代需求，有着不同的时代风貌与时代精神，但无论时代如何发展变化，初心和使 命都需要一代代的传承，需要永世铭记。铭记一方面是为了怀念，为了让英雄的 精神永世长存，为了让民族的历史刻骨铭心；另一方面是为了传承，没有记忆、 没有遗产，也就没有将来，厚重的历史在我们面前敞开，我们需要走进，去了解 民族的历史、国家的历史、人民的历史。只有铭记和传承才能让中国精神、中国 梦活在当下。不忘初心，牢记使命，需要永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态。

十九大向我们提出了具体要求， 要求我们这一代人拥有永不懈怠的精神状态和一 往无前的奋斗姿态。永不懈怠要求坚持发展，坚持中国特色社会主义道路，坚持 我们的初心和使命，我们面临着新的历史条件，面对着新的时代任务，我们就要 坚持发展中国特色社会主义道路，因为历史证明这是正确的道路、科学的道路， 是能够带领中国人民走向富强、中国民族走向复兴的道路。要不断开拓创新，抓 住现实的主要矛盾， 解决不平衡不发展的问题。

一往无前不仅仅要求勇气和自信， 也呼唤实干。我们的国家已逐步走向现代化强国，现在正是极为关键的时期，即 站在全面建成小康社会决胜阶段、站在中国特色社会主义进入新时代的关键时 期。人民需要勇气、需要自信，我们要加强文化自信，传递中国声音，让中国故 事流传千古，流传海内外。一往无前呼唤实干，实干兴邦，初心和使命的实现不 仅仅是信念与传承， 更需要实干，需要在实干中不断拓展中国特色社会主义理论 的新境界。

《南方周末》新年献词开篇有一段话：“始终有两种力量，在我们一生中 激荡。一种推着我们向外走，一种拉着我们向内收。一种力量去远方，一种力量 回原乡。

”这种激荡一生的力量就是我们的初心和使命，我们的初心和使命不仅 仅事关中国梦、民族梦，也关系到世界梦，我们需要故乡的繁荣昌盛，需要在新 时代实现决胜小康，实现现代化强国，我们也需要远方，需要构建人类命运共同 体，在世界上发声，为世界，尤其是其他社会主义国家提供中国方案，贡献中国 智慧，体现中国力量。

不忘初心，方得始终；牢记使命，砥砺前行。中国道路要依靠党、依靠中 国人民，依靠中国智慧与中国力量。新时代已然来临，中国梦不在远方，不在彼 岸， 它就在我们的初心使命中， 不忘初心， 牢记使命， 为了中华文明的璀璨前程； 初心莫忘，使命担当，为了中华民族伟大复兴的中国梦。

“不忘初心 牢记使命”征文：2 以文化人 淬炼作风 “大家看过来，这是金坑古巷里的弹孔墙，毛泽东、周恩来、朱德、彭德 怀等老一辈无产阶级革命家曾在金坑建立苏维埃政权，在当地留下红色足 迹……”顺着展馆讲解员的引导， 二十几个青年参观者的目光在巨幅红色墙布上 流连，神情肃穆，他们是邵武市纪检监察系统的青年干部。

邵武市纪委青年干部在收看十九大开幕会后，组织全市青年纪检干部前往 邵武中央苏区纪念馆学习红色文化，希望通过红色革命文化的熏染，在集体学习 中提升青年干部的党性修养， 进一步淬炼作风，当好监督的“千里眼”和“顺风 耳”。这次参观学习对刚成为纪检干部的郑超来说，既是一次精神的洗礼，也是 一种责任的警示。

因此在革命烈士分馆引导宣誓时， 他握紧右手， 脸上异常严肃。

“习总书记在十九大报告中对党风廉政建设和反腐败工作都有作出具体部 署，此次学习活动，更让我深刻感受到一名纪检干部的责任和重担，我将不忘初 心，牢记使命，为纪检监察事业贡献自己的一份力。”郑超感慨地说。

“全面从严治党永远在路上”“持之以恒正风肃纪”……翻开十九大报 告，习总书记的“发声”振聋发聩。新时代要求新气象新风气，这就要求进一步 推进党员干部作风建设，为干事创业营造风清气正的政治生态。

如何保持初心不变，持之以恒地淬炼作风？邵武市纪委创新载体，以文育 人，弘扬清风正气，提升干部精气神。

文化如水，如春风化雨滋养思想。邵武历史悠久，拥有多元文化，其中红 色资源丰富， 存有金坑文昌阁、 沿山镇古山司令部等革命遗址， 还有李纲、 黄峭、 严羽等历史名人文化。邵武充分利用这些历史文化资源，挖掘勤廉事迹，精心打 造特色鲜明的德廉文化阵地， 以文化人。目前已陆续建成和平镇黄峭家风家训纪 念馆、童泰街道澳香小区严羽家训纪念馆等基地，参观人数达 800 余人。

此外，邵武各级各单位还通过开展丰富多样的家风宣传活动，在潜移默化 中加强干部的作风建设。

如晒口街道开展“树清廉家风、 立崇廉家规”主题活动， 在社区进行好家风故事宣讲， 市人社局开展家风家训演讲比赛，传扬党员干部家 庭好故事…… “不忘初心 牢记使命”征文：3 为这份不能忘却的记忆 深秋，午后的暖阳下，我生平第一次跟随乡镇纪检干部到村里开展扶贫领 域入户访查工作。虽然之前在宣传部门工作过，也时常下乡，但这次我却是以一 名纪委宣传部工作人员的身份参与， 身份的不同让我有更多的注意力去观察入户 访查工作以外的事。

清楚的记得那天是 10 月 19 日，十九大召开的第二天。

一张颧骨突出的脸，一只眼蒙着一层翳，黝黑的脸皮薄而透着光亮。81 岁 的老党员马德文身穿着一件略显单薄的蓝色涤卡布中山装在村口远远望着我们 向他走去。

“马大爷，您要的东西我们给你带来了，您先回家等着呗。我们一会儿就 过去。” 崇雒乡纪检专干小刘一边将一个塑料袋高高举起，一边大声的对老党 员贫困户马德文说。

“不行！我们不是说好了，先到我家去，然后再去别家吗？”马老爷子着 急的像个孩子一样。我从身边同去的乡纪委副书记小徐得知，上回马德文老人托小刘将自己一 架坏了的收音机拿到乡上去修理，打算昨天收听十九大开幕式的。可昨天乡里突 然有事，小刘他们到今天下午才来，这可把老人给急坏了。

老人拉着小刘在就近的石凳上坐下，迫不及待的叫小刘帮他打开收音机调 频中央人民广播电台，嘴里还小声嘀咕着“不知讲到哪了，不知讲到哪了。” 老人在一旁认真的听着习总书记的报告重播，其他人也分头忙着入户访查 去了，我选择和纪检专干小刘一起留下来陪着老人。小刘告诉我，马老爷子是这 个村的贫困户之一，自从 5 年前养子离家外出打工，孩子几乎没有回来，老人的 生活也每况愈下。20XX 年老人被列为精准帮扶对象，乡村两级帮助老人申请了 低保，同时 80 岁以上的老人还有高龄补贴，老人的基本生活有了保障，今年区 计生协会又同乡村两级共同出资为老人购买了医疗保险。

像马德文老人这样的情 况只是建阳区农村因病、因残致贫的一个缩影，近年来建阳区委、区政府不断加 大对贫困家庭救助帮扶的落实力度， 以人为本、 因户制宜深化落实“两个责任”， 人民群众的获得感和幸福指数不断增加。

突然，老人跟着广播里为习总书记的报告鼓起掌来，“好，好一个人民对 美好生活的向往就是我们的奋斗目标！习总书记的讲话真是太棒了。”老人无法 用更加华丽的词语来表达自己喜悦的心情， 但在他面前的你一定会被他激动的情 绪所感染。

“大爷，您今年高寿啊？”我趁老人高兴想采访他几句。

“81 了” “您还有其他的亲人吗？” “目前我一个人生活。” “听说您是党员？” “是啊，我 1966 年 5 月入党，我的党龄比你们的年龄还大哩！” “您每个月都有领到生活费吗？” “有的！有的！现在我一只眼睛看不见了，还有残疾补贴什么的，政府的 干部都很关心我的，米呀油呀都有送过给我。”老人连忙说。

“那您现在还需要什么吗？”小刘凑到老人耳边大声的问道。

“我今年都 81 岁了，虽然眼又瞎、耳又聋、嘴也哑了，但现在遇到了党的 好政策，我呀最需要的就是再多活两年！让现在幸福的生活更长久一点！”马德 文深情的说道。

那个下午，我始终陪在马大爷身边聊着他家庭的过往，或安慰或感叹，从 马大爷脸上由衷的笑容和感谢党的话语，我不禁自问，为了这样的人民群众，我 们还有什么理由不将扶贫领域精准监督到位， 还有什么理由不将他们幸福描绘得更加美好，还有什么理由不为他们的幸福生活而努力奋斗。临别时，老人双手作 揖， 晚霞映照在他灿烂的笑容上，他身穿蓝色涤卡布中山装在村口远望我们的形 象深深印在我的脑海里。

更让我不能忘记的是，在纪检监察宣教工作上初心和使 命。

“不忘初心 牢记使命”征文：4 不忘初心 梦启未来 在人生的道路上，你所遇到的也是你最初的目标带给你的美好，上天不会 辜负每一个努力的人，只要你有梦想、够努力，你想要的岁月都会给你。可以有 暂时的迷茫，但一定要有坚定的目标，并为之奋斗，一路向前。

我的老家在甘肃。记得很小的时候，总爱缠着外公要他给我讲故事，外公 经常讲一些毛主席的丰功伟绩。“初生牛犊不畏虎”，“人不出门身不贵”，想 走出去看看。20XX 年，我只身来到了湖南，这一走就是 1600 多公里的距离。在 湘潭有缘结识了我的另一半， 小燕子由候鸟变成了留鸟，最初的梦想也就在此展 开。

20XX 年我正式入职龙牌酱油公司，从基层做起。面对新岗位，面对新同事 我一时无所适从，“人非生而知之者”，唯有用坚持就是胜利来鼓励自己。不求 工作万无一失， 但求默默付出能开辟一块属于自己的蓝天，这便是我最初也是最 单纯的想法。很快，我的试用期到了，并且获得了领导的认可，我想这就是不忘 初心的结果吧。

在我成为一名中国共产党员之前，“中国共产党”这一伟大的政党对于我 来说， 却是熟悉而又陌生， 熟悉是因为生长在中国共产党领导下的社会主义国家 中， 陌生是因为我不了解党的宗旨更不了解怎样才能成为一名党员，只因身在其 外。因此，在我工作转正后，我依然按部就班的在我平凡的工作岗位上坚持着我 最初的梦想。记得 20XX 年 7 月，我的上级领导也是公司的党委书记张越找我谈 话，我才意识到原来在自己心中梦寐以求而又遥不可及的共产党员离自己并不 远，党员也是从群众中产生的。至今我都记得当时书记对我说的话，“党员是从 群众中发展出来的，党员更是为群众服务的”，而这也是我对党员最初的认知。

那一刻，我知道自己的坚持得到了公司的认可，更是得到公司党委的认可，我忽 然觉得自己肩上的担子重了许多。

从那次谈话后，我总是有意无意的开始关注各项党的重大活动和重大会议， 对党的认识也在逐步加深， 同时在工作上除了一如既往的坚持外，我又多了一份 信念，我要入党！谈话数月后，公司党委正式通知我，通过对我的长期考察，公 司党委决定吸收我为入党积极分子，通知我的那一刻，我是异常的激动，下班回 家更是迫不及待地和家人分享了这一好消息。我深知，我离新的神圣的梦想又近了一步，同时也认真剖析了自己的心理，是为了党员这一神圣的身份，还是为了 真的让自己从思想上提高做为一名党员的觉悟。一段时间的反思后，我内心的激 动趋于平静，在领导的安排下我开始参加由公司党委和上级党委组织的学习班， 经过一段时间的学习我清晰了作为一名党员的认知，坚定不移跟党走，积极创造 条件早日加入党组织。

在这两年的学习当中，我的思想逐渐有了变化，待人处事更加显成熟，以 前只是简单的坚持， 如同机械般的复制粘贴， 而在党的培育下， 已转向用心服务， 扎实肯干， 再辛苦也无怨言。

在上级领导的眼中， 我也成为一名更加务实的员工， 领导对我的信任与认可不断叠加，我负责的事情比较繁琐，说实话工作量上来了 身心自然会觉得累，但责任重了，畏难不是一名预备党员应有的思想，迎难而上 能挑担子才是一名预备党员的觉悟。

20XX 年 7 月， 经过考察， 我在公司党委的栽培下正式成为了一名共产党员。

此时， 我的梦想从一开始的简单摆脱家庭主妇的生活，到现在成为一名神圣的党 员， 可谓是思想来了一次质的飞跃， 让我意识到这是党带给我的新思想、 新转变。

同时，身份的转变，思想的提升也让我在工作上更加得心应手，工作从行政文员 转变成了公司的党务专干， 让我在岗位中有了更多接触党务工作的经历，也有了 更多学习党的思想、精神洗礼的机会。

今后，我要做的是将自身的发展和工作的未来结合在一起，用自己的实际 行动去告诉每一个人，不忘初心，才能开启未来，不忘工作的本职，才能务实创 新，为实现中华民族的伟大复兴助力。

“不忘初心 牢记使命”征文：5 不忘教育初心，成就精彩人生 “不忘初心，方得始终”，这是《华严经》中的名句。本意是说，潜心修 学者，在修学过程中，只有不忘记自己的初心，才能持之以恒，坚持不懈，善始 善终。习近平总书记在庆祝中国共产党成立 95 周年大会上的讲话中连续用十个 “不忘初心、继续前进”告诫全党同志，“一切向前走，都不能忘记走过的路； 走得再远、 走到再光辉的未来， 也不能忘记走过的过去， 不能忘记为什么出发”。

纳兰性德说：“人生若只如初见”。但在这个最好的时代，初心常常被我 们遗忘，黎巴嫩诗人纪伯伦说：“我们已经走得太远，以至于忘记了为什么出 发”。因为忘记了初心，我们在教学之路上走得十分茫然，常常以教授知识为中 心、以灌输为基本方式，很少去仰望教育这个广阔星空；因为忘记了初心，我们 已经不知道为什么来，要到哪里去，走着走着就陷入到了教育的功利当中；因为 忘记了初心，我们常常以分数去衡量一个学生，常常以一张试卷去评判学生，以 致让学生的心灵物化和精神枯萎；因为忘记了初心，我们常常把自己处于至尊之位，教室站着的永远是教师，坐着的、屈服的却永远是学生…… 不忘初心就是不要忘记最初时候人的本心，就是人之初那一颗与生俱来的 善良、真诚、无邪、进取、宽容、博爱之心。著名教育学家杜威说，教育即生长， 生长就是目的，在生长之外别无目的。因此，教育的初心在于使学生成为一个性 情完满的人、一个人格健全的人、一个心灵温暖的人、一个灵魂丰盈的人、一个 精神崇高的人、一个情感丰富的人；努力让每一个学生富有爱心，心地善良，灵 魂高贵、干净，对多样的世界秉持宽容与尊重；他热爱学习，有学习的愿望、热 情与能力；他有自由的头脑，能有尊严地面对世界；他有丰富的心灵，服膺真理 与崇尚智慧。

作为教师，该如何不忘初心？20XX 年 9 月 9 日，习近平总书记在北京师范 大学与师生代表座谈发表了《做党和人民满意的好老师》的重要讲话，讲话中强 调：“每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真 思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模 式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质：做好老师， 要有理想信念；做好老师，要有道德情操；做好老师，要有扎实学识；做好老师， 要有仁爱之心。” 不忘初心，让我们用坚定的理想信念在学生心中播种梦想的种子。教师是 一个特殊而神圣的职业， 她面对的是一群群生动鲜活的生命， 承载的是启迪智慧、 传播文明的重大历史使命。她是生命与生命的对话，是灵魂与灵魂的交流。有什 么样的教师，就有什么样的教育；有什么样的教育，就有什么样的学生。梦想要 以梦想去点燃，理想要用理想去唤醒。一个抱有理想信念的教师，才有可能在学 生的心中播下梦想的种子。陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学 生是“千学万学，学做真人”。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确的理想 信念是教书育人、播种未来的指路明灯。

不忘初心，让我们用高尚的道德情操做提高学生思想修养的镜子。学深为 师，德高为范。学是师之骨，德为师之魂。正人先正己，为师先为人。学生对于 老师不仅是听其言，更观其行，老师在学生眼中是为人的模范，是学生道德的反 光镜。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利等方面都有问题，怎么能够担当 起立德树人的责任呢？岁月更迭，人们记住的无数教师，往往在于他们为人、为 师的品格，坚守了自己，更赢得了学生无尽的尊重。在当前价值多元化的时代， 教师的为人更显重要，只有严格坚守职业的底线、道德的规范，才可能用自己的 言行来影响学生一生。

不忘初心，让我们用扎实的学识做成就学生人生梦想的领航者。师者，传 道授业解惑也。“水之积也不厚，则其负大舟也无力”。一个教师的知识储备不足、修养不够，教学中必然捉襟见肘，更谈不上教学中游刃有余、高屋建瓴。扎 实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基 本素质。当今时代，知识在一天天升值，学习一天比一天更重要。那种“一朝学 成而受用终身”的观点已经过时。一个教师要想跟上时代前进的步伐，适应新课 改的要求，他就必须不断地学习，不断地发展，始终处于学习的状态。教师之学 高，靠学习；其品性、操行、风貌、言谈、举止，也都要通过学习和修养予以提 升。

不忘初心，让我们常怀仁爱之心用真情呵护学生身心健康成长。我国著名 教育家陶行知曾说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。”教育是人与 人之间传递爱的过程，教师有爱，学生才有爱。这种爱无关性别美丑，无关贫富 贵贱，也无关智力高低、成绩优劣。温暖的、有温度的教育，拒斥人心冷漠、情 感荒芜、精神迷失及道德失范。因为爱，我们方能走进学生的心灵，做学生的知 心朋友；因为爱，我们方能做到有教无类、因材施教；因为爱，我们方能真诚地 喜欢、关心、尊重每一位学生。

初心呼唤担当，使命引领未来。每一份职业都有它的艰辛与不易，正如席 慕容所说：“每一条走过来的路，都有它不得不这样跋涉的理由。每一条要走下 去的路，都有它不得不那样选择的方向。”当初的我们，选择三尺讲台都有着这 样或那样的理由。一年、两年、五年、十年、二十年过后，再回首，希望我们依 然记得自己曾经的模样。只有当我们每一个人都能不忘初心，奋勇向前，教育的 脚步才会越来越稳健， 教育的脚印才会越来越厚实， 教育的声音才会越来越宏亮！ 三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。时代的发展为我们提 供了广阔的舞台，呼唤着我们去探索、去创造。让我们时刻谨记并践行党的十九 大报告说的，“历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、 奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。全党一定要保持艰苦奋 斗、 戒骄戒躁的作风， 以时不我待、 只争朝夕的精神， 奋力走好新时代的长征路”。

“不忘初心 牢记使命”征文：6 爷爷的衣钵 一晃，爷爷离开我们近 10 年了。这 10 年里，每个清明节或中元节，我总 要在他老人家坟前郑重地告诉他一声：爷爷，我和您一样，我也要当一名优秀共 产党员，我今年民主测评得了优秀…… 爷爷是解放时期老党员，他有着五十多年党龄。他是党的干部，是古田三 中的创办人之一，从“土改”到“四清”“反右”“文化大革命”“改革开 放”，从供销社到粮站、水产公司、“安置办”，按他自己的话，“我是踩着党 的大脚印，一路走过来的，我是党的儿子嘛！”从我记事起，爷爷便是个“早出晚归”的大忙人，也是村里的“带头大 伯”，即使是退休后的他也一日不得闲，总在为镇上村里的事奔走急呼。偶尔闲 暇下来，他会深情地跟我讲“当年的故事”。即使临终前重病卧床，病痛折磨着 他，他仍然念念不忘交党费，他整整交了五十年啊！ 爷爷是乡村老学究，虽然只有小学文凭，却熟读革命史，对毛主席语录更 是“朗朗上口”。这位老同志除了一抽屉的笔记簿、工作日记，还在退休后自制 了一块“小黑板”――他特制的百科“图书”。每一日外出回到家里，爷爷总要 在黑板上写上几行字，或是新悟的一句毛主席语录，或是一首古诗词，有时也可 能是一段激励的话语。

爷爷一生做事认认真真，一辈子做人堂堂正正。记忆最深刻的便是爷爷房 间里“向阳”的那整面墙和装裱在最中央的各式毛主席像章。

那是他一生得到的 荣誉，是党组织对他的认可，也是他此生最大的“财富”。他始终积极响应党的 号召，时刻听从党组织的召唤。无论什么岗位，他都做出最好的业绩，粮油工作 先进工作者、供销系统先进个人……一张张板制的大奖状，时刻提醒我，一名优 秀的共产党员平日里应该怎么做， 做些什么， 做到怎样， 才对得起那枚党员徽章， 那份荣誉。

正因为家里有个共产党员、党的干部，我在大学时就有意向党组织靠拢， 可那时年龄太小，或是不成熟，组织上没有接收我的申请书。于是毕业分配后的 第二年， 正当我还是一名青涩的乡村小学教师时，又在爷爷的鼓励下郑重地向党 组织递交了申请书，并被确定为入党积极分子。身体大不如前的爷爷知道后，欣 喜不已。妈妈说，爷爷整日笑嘻嘻的，病痛也似乎减轻了不少，那段日子全家像 在过节。

然后，接下来的每个周末，回到家的我总要准时到他面前听他讲“党课”， 他更有意要从思想上“栽培”我，强化我的党性意识，这位“培养人”给我定下 一个目标，年年得优秀，事事为人先。

爷爷去世那年秋天，我如愿加入了中国共产党，成了和爷爷一样普通的党 员、党的干部。当年面对党旗的誓词，我牢牢记着，就这样，一路学着爷爷旧有 的方式努力学习、工作、生活。

这两年，学党章党规学系列讲话，做合格共产党员成了共产党人的常规工 作和目标指向。

我总能从中找到爷爷当年的风格。随着“两学一做”学习教育的 深入，那些共产党人的身影竟越来越清晰，学习使我加深了对党的认识，坚定了 信念； 教育也让我更深刻地懂得了那代人的信仰与追求。当我们接过祖辈厚重的 衣钵时，肩上的担子又实实地“沉了沉”，但前方一片光明，我们能做的便是循 着祖先们走过的路，不忘初心，继续前行，那也是我辈人最敞亮最光明的前程。“不忘初心 牢记使命”征文：7 不忘初心，立足本职，继续前行！ 当一名教师是我的初心。从大学毕业到站上讲台已经有二十年了，实实在 在地在教育一线奋斗了二十个春秋，不忘初心，立足本职，继续前行！ 教师只有爱学生才能精心地培养学生，教师对学生的爱，既是教师律已的 道德原则，又是教育学生、激励学生进取的手段，我的体会有以下几点： 一、严格地爱 作为教师，对于自己的学生，要从严要求，一丝不苟，学习上要严要求， 纪律上要严管理，并要做到严出于爱。

抓课堂常规，真不是一件容易的事，就拿我们现在的大学生来说吧，有些 学生们好说好动， 有些学生上课就是一部手机，甚至有些学生就是兜里一包香烟 一部手机一个打火机来上课，我们也知道这样的学习习惯不是来软件学院形成 的，这些也不是一天形成的，习惯一旦形成，要改相当难。他们是一群有思想的 青年，可是他们还是缺少自我控制的能力，他们也知道自己这样做不对，可是自 制力太差，管不住自己。针对这种情况，我想到的方法一：认真准备好自己的课 件，把复杂的教学内容简单化，相对于基础不好的学生来说，尤其是英语，他们 说听不懂，我认为简单易懂是吸引他们注意力的法宝。方法二：做到在两周之内 记住所有学生的名单， 我认为我们见学生的次数比见任何亲戚的次数都多，我们 没有理由记不住学生的名字、 基本特征甚至性格，尤其是要记住那些经常不带课 本、经常玩手机的学生名字。方法三：经常点那些上课不认真的学生回答问题， 不管对错，都要给予一定表扬，因为人人都希望被表扬。方法四：本人上课从不 接打电话，因为上课老是接打电话的老师就没有资格要求学生关掉手机。

二、善意地爱 对待学生，光有严爱不行，还要有慈母般的善爱，否则学生就会对老师敬 而远之，尤其是在学生有困难的时候，更要付出真情，给予慈母般的爱，用发自 内心的爱去感化学生。

xx 年 9 月 2 日，虽然过去 10 来年了，但我永远记得那个日子。我刚接手 106 班的班主任工作，班上有一名学生，父母均有残疾，家里相当困难，家又在 几十公里外的山沟沟，他整天蓬头垢面，衣服袖口脏得发光，经常迟到、旷课。

见到教师就摸着头“嘿嘿”傻笑。像这样的学生，我要让他有一个新的面貌，所 以我把他带到镜子前，让他看看自己的样子，他照了照镜子，又看看我，没有表 情，只是木然的看着我。照完镜子，我把他带到家里，帮他洗干净脸和脖子，洗 完又把他带到镜子前， 让他看看， 他明白了我的意思， 还露出一丝不好意思的笑。

我又鼓励地说： 明天要是换件干净的衣服， 那就更好了， 他听后点点头。

第二天，他见到我就哭了，边哭边说：“老师，衣服洗了没干，我没衣服穿了”。听了他 的话，我暗自责备自己的粗心。下午，我从家里找出了几双鞋，并在班内组织开 展献爱心活动，要求学生都要为他献出一点爱心，哪怕一只笔，一块橡皮。可他 有了衣服换，脸还是经常不洗。于是，我就带他去洗第二次、第三次……终于， 他可以不用我帮助， 只要勤督促就能自己清理卫生。一个干净瘦弱的小男孩站在 我们面前了，同学们再也不嫌弃他了，他脸上有了从未有过的灿烂的笑容了。

记得有次镇上赶集的时候，第一节课刚好是我的课，他向我请假说要去卖 笋子换粮食， 原来在山上出笋子的时候他都会背着沉重的袋子跋山涉水，面对一 个 14 岁外形却像五六岁的孩子，我的眼泪忍不住了。我对他说：“把所有的笋 子给我，老师给你卖，你回课堂。”以后我们家就有各种笋子，晒的，腌的，泡 的，当然这也归功于我父亲的支持，三年期间，我父亲提供给他的粮食远远比笋 子的钱多多了。

后来每年过年的时候，这个学生再忙总会来我们家，他说他不是来回报什 么，只觉得我们是亲人。这些都让我明白原来爱可以改变一个学生的人生。

三、真诚地爱 我常常告诫自己，教育者的职责不是让学生在教师面前低头，而是让每个 同学都抬起头走路，特别是对家境贫寒的学生，更要以同情心、责任心去鼓励她 们。

还记得建筑工程管理专业 11 级的袁春燕同学， 一个长得清秀瘦小的小女孩， 在填报我校志愿的时候就和我说：“老师，我三年的学费必须自己赚，因为我妈 妈过世了，我们家现在是组合家庭，我后妈带了三个女儿，我们家总共有 5 个孩 子读书，我的 4 个妹妹读书都蛮厉害的，我爸爸身体也不是很好，后妈也无力给 我们太多帮助，老师你要帮我找兼职。”面对一个积极向上的孩子，我觉得我没 有拒绝的理由。她来校后一边努力读书一边兼职，她打三份工，周一至周五在学 院二食堂上班；周末白天发传单，每天 50 块；周末晚上在 KTV 当服务生。20XX 年春节，她没有回家。她说回去一次要花车费 300 多块，在这里工作 25 天还赚 了 1025 块。望着穿得单薄的她，除了感动，我更多的是佩服。我觉得我应该为 她做点什么， 回到经管学院办公室， 我在群里呼吁女老师们整理一些旧衣服给我， 两天时间我整理了三箱衣服， 我没有和同事们说送给谁，我们只知道帮助了我们 应该帮助的人就是了。当我把一切都告诉她的时候，她哭了。她说：“老师，我 自己留几件， 其他的放假我都带回去给我的 4 个妹妹，我们的衣服都是大的穿了 小的穿，有些都破了。”我只是想真诚地帮她，不会想到自己有多高尚什么的， 因为师者父母心，这是必须的。

其实，当老师是快乐的。我总觉得每次站在讲台上都有指点江山激扬文字的自豪感。所以，亲爱的老师们，爱你的学生吧。

湖南软件职院是一块培养人才的沃土，因为这里有很多像我一样不忘初心、 立足本职、努力前行的老师们和领导们！ 给予是快乐的。作为老师，当我们把爱献给学生，最终会换来学生的爱。

从教之路，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。为自己加油!也为我的同仁 们加油!不忘初心，立足本职，撸起袖子干吧！ “不忘初心 牢记使命”征文：8 醒狮重抖擞，拭目看今朝 神州大地，艳阳秋色庆丰收；首都北京，群英汇聚国是谋；澄澈湘江，波 光旖旎秀水吟；闹市九华，车少人稀直播瞅。万众翘首喜迎的中国共产党的十九 大在人民大会堂隆重召开， 这是一个承前启后的盛典，她将成为中华民族砥砺奋 进途中的崭新里程碑。20XX 年 10 月 18 日，五千多年连绵不断的中华文明史上 又添写了崭新的篇章。

习近平总书记，精神矍铄，气宇轩昂，站在中共十九大的核心，从祖国的 心脏代表党中央、代表全体党员庄严承诺：“不忘初心，牢记使命，高举中国特 色社会主义伟大旗帜， 决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟 大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”！这声音，如洪钟大吕， 乘着卫星电波，飞向世界各地。那一刻，我脑海中储存着十四亿中华儿女的掌声 一次次久经不息地响起，世界各国人民无不为之惊叹：哇塞！中国真的了不 起...... 不忘初心，牢记使命，这庄严承诺，是一个伟大政党的肺腑之言。万水千 山，不忘来时路；树高千尺，根深在沃土。从南湖红船上寻找光明的摆渡人，到 烽火硝烟中挺起脊梁的主心骨，从一穷二白、解决温饱、丰衣足食，再到驾驭世 界第二大经济体的领航员。这初心是旗帜，是镰刀斧头发出的铿锵之声，是经过 近百年岁月的洗礼，引领着全国 450 多万个党组织、8900 多万党员和 13 亿中华 儿女砥砺前行、凯歌高奏、风发意气。

三个半小时的报告，中途没有停息，亿万人民全神专注。看，眼前展现的 是历史的辉煌长卷； 听， 耳旁萦绕的是时代的高吭凯歌。

忆， 脑海中是从站起来、 富起来到强起来的亲身体验！ 我情感的闸门被冲开，洪流合着神州万里欢腾的旋 律，迸发出中华儿女最自豪的胸臆。

从党的十八大到十九大，一千八百多个“只争朝夕”，你给神州大地带来 了怎样的变化？给高原平川山地丘陵峡谷带来了怎样的惊喜？给江河湖泊海洋 注入了怎样的活力？给中华儿女的生活开辟了怎样的新天地？给世界...... “五位一体”“四个全面”......这是中华民族由富到强治国理政的大手笔！当“五大发展”理念，融入“十三五”发展规划，中国经济在全球寒潮中逆 势上扬、春光四溢。可持续发展，成了中国不懈追求的绿色主题；阡陌交通如网 织，天路纵横似蛟龙。一条条高速铁路上，中国速度风驰电掣；连心惠民，精准 扶贫，小康路上一个也不能少，让一个个贫困地区稳步携起；反腐永远在路上， 既打老虎也拍苍蝇，全面从严治党，该洗澡的洗澡，该治病的治病，决不心慈手 软，祛除歪风邪气；所谓南海仲裁，废纸一张，彰显中国底气；十九大召开前夕， 朱日和沙场大阅兵，强军的号角嘹亮吹起，构建中国特色现代化作战体系，“办 成了多年想办而未办成的事情”， “我们绝不允许任何人、 任何组织、 任何政党， 在任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土从中国分裂出去。”“试看天下 谁能敌”；“一带一路”，用东方智慧，擘画中国方案、中国建议，构建人类命 运共同体，架起链接世界友谊的彩虹云梯，让朋友搭上中国快车，共享中国红 利...... 此时，我想对祖国说，这五年，你的容颜焕发出大美气质，青春气息让世 界羡慕不已；我想对党说，这五年，你的脚步，坚定地向着一个目标，矢志前行。

那就是以人民对美好生活的追求为目标， 向着未来开辟！ 五年的时光， 说长不长， 说短也不短，我的拙笔，尽力速写也赶不上新时代发展的日新月异。

伟大的中国共产党，中华儿女无不为你点赞；伟大的中华民族，世界无不 为你刮目相看。看吧，亿万人民紧跟党，正以勤劳的双手，创造辉煌的业绩在强 国路上飞奔，突显醒狮具虎气。凝心聚力撸起袖子加油干，争相要向党的十九大 表示心意。

不忘初心，牢记使命，这庄严承诺，彰显在“我最牵挂的还是困难群众” 的新年贺词中， 体现在总书记“每到一个地方调研，我都要到贫困村和贫困户了 解情况”的步履，践行在“空谈误国，实干兴邦”的善作善成里。头雁领航，群 雁齐飞，列队前行的雁阵效应在彰显。20XX 年，湘潭经开区建区 14 载，从白手 起家，第八个年头进入国家级园区，到成功迈入“两千亿园区”大关，全年实现 技工贸收入 2134 亿元，增长%；工业总产值突破 1230 亿元，增长%；固定资产投 资 480 亿元，增长 17%；财税收入亿元，增长%。我区经济总量稳居全省国家级 园区第三位，多项经济指标增速居全省园区第一位。尤其是招商引资形式喜人， 在洽在谈项目多，总投资已超 1000 亿元；包括德国舍弗勒、加拿大麦格纳、墨 西哥克康、德国埃贝赫、延锋安道拓、华菱总部基地等世界 500 强、国内 500 强企业以及行业一流上市公司、 跨国企业或外商投资企业纷纷入驻九华。九华人 凝心聚力，旧貌换新颜，小康路上，九华人民幸福指数如芝麻开花，节节升级。

“两新”组织党建基本实现全覆盖，党建领航，保证了党的绝对领导地位。抗洪 抢险党旗扬， 创建全国文明城市体现了九华党群亲密关系。党的十九大为我们增添新动能，“汽车之城、活力之城、 、开放之城、智慧之城”集于一体，九华定 会如其名，像花一样绽放得更加美丽！ 不忘初心，牢记使命，这庄严承诺，将“两个百年”的光荣梦想，与民族 复兴大业定位在一起。

湘潭经开区“两新”组织党委紧跟党中央步伐，紧紧围绕 新经济组织和新社会组织党建工作的新要求，以“围绕发展抓党建、抓好党建促 发展”为目标，切实推进组织强覆盖、务实培训强规范、创优阵地强活力、健全 制度强保障、大力宣传扩影响。不断创新、一步一个脚印做好园区“两新”组织 党建工作，连心惠民接地气。三湘大地成标杆，“两新”党建品牌立。

不忘初心，牢记使命，这庄严承诺，许九华以动力、许民众以信心，许国 家以未来，许世界以求同存异、和平共赢的大国胸襟。是新时代的宏伟蓝图，展 望未来，森林城市、天蓝山青水秀，极目楚天舒。奔腾向前的长河，都会流经不 同的风景，有激流险滩，亦有高峡平湖，我们已牢记。将九华精神发扬光大，自 强不息，为民族复兴助力。

今天，新时代长河更加宽阔壮丽。不忘初心，方得始终，“八个明确”“十 四个坚持”， 架起了习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”，将引 领中华民族，由站起来、富起来到强起来的追求不息。我在九华言：“醒狮重抖 擞，试目看今朝！” 不忘初心 牢记使命征文：9 不忘初心 牢记使命 习近平同志在作党的十九大报告时说，中国共产党人的初心和使命，就是 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。作为一名基层纪检干部，我把“不忘初 心 牢记使命”作为行动指南，把学习贯彻十九大精神作为当前和今后一个时期 的首要政治任务，做到“以学导行、知行合一”。

联系思想实际和工作实际，我通过集中和自学相结合的方式认真学习、研 读党的十九大报告，深刻领会、全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想， 牢固树立“四个意识”， 自觉坚定“四个自信”，始终在思想上政治上行动上同 以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。以学习贯彻十九大精神为动力，扎 实做好当前各项工作，确保全面完成各项工作任务。同时，立足全面加强党的建 设这一伟大工程， 深刻认识十九大关于党的建设提出的新要求和新任务，积极参 加 “两学一做”学习教育，不断在“学”和“做”上深化拓展，做到“走在最 前列、干在最实处”，在“东进”与“南拓”的发展大潮中争做先进标杆，充分 彰显一名共产党员的先锋模范作用。

今后一个时期，我们将深入学习宣传贯彻十九大精神，不忘初心、牢记使 命，充分履行监督责任，出色干好本职工作，持之以恒正风肃纪，全面开启纪检工作新局面， 推动全面从严治党向纵深发展，为街道经济社会发展提供坚强的纪 律保证。

不忘初心 牢记使命征文：10 带着自信上路 守着初心前行 十八大以来，以习近平同志为核心的党中央带领全党全国人民不忘初心、 砥砺奋进， 为五年来改革开放和社会主义现代化建设取得历史性成就提供了最根 本保证。

让全面从严治党、 深入推进党风廉政建设和反腐败斗争成为最大的亮点。

党的十九在肯定了当前全面从严治党成果的基础上，也对党的建设提出了新要 求，习近平总书记在会上强调，“全面从严治党永远在路上，绝不能有任何喘口 气、歇歇脚的念头，我们将继续清除一切侵害党的健康肌体的“病毒”，大力营 造风清气正的政治生态。”纪检监察部门担负着反腐倡廉建设的重要使命，纪检 监察工作是一个特殊的岗位，作为一名基层纪检工作者，“铁肩担道义，妙手著 文章”这是我的责任与使命。学习党的十九大精神，让我明白，在纪检这条道路 上，前路漫漫，仍需上下求索。

坚持不求甚解，加强理论修养。学能正道，道正方能前进。作为纪检监察 干部，要勤于学习、善于学习、学以致用。通过向书本学、向老同志学、向身边 人学等形式，加强政治理论学习，坚定理想信念，学会用新的科学的观点、方法 指导工作的实践。通过学习，进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，牢牢抓住 当前工作中的热点、焦点、难点问题，有重点、高质量、深入推进，把有指导价 值的成果转化为新思路、新方法和新措施，再加以发展和创新，做出新的成果。

坚持学思践悟，忠诚履职尽责。社会学家戴维斯说：“自己放弃了对社会 的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好生存的机会。”熟悉工作重点、 工作模式、工作进展，做到有的放矢。要强化超前意识，善于分析、总结工作规 律，增强工作的主动性、计划性；要善于应变求新，在实践中有所发现、有所发 明、有所创造、有所前进；要积极主动，不等不靠。“快”字当头，说干就干， 干就干好。无论事大事小，无论事急事缓，都应积极主动、认真负责地去干，在 工作中不断积累经验，提高工作水平。

坚持谨慎之心，始终严于律己。时刻在头脑里绷紧严于律己这根弦，时时 处处提醒自己，警示自己，解剖自己，努力做到自重、自省、自警、自励。要结 合自身岗位廉政建设工作，模范遵守廉洁自律的有关规定和机关的各项规章制 度，耐得住寂寞，守得住清苦，经得住考验，切实维护党纪政纪的严肃性，努力 培养积极向上的生活情，做到一身正气，一尘不染。

以“文不过夜、事不隔天、案不积卷”的标准要求自己，愿自己带着纪检 人的“自信”，守着纪检人的“初心”，新时代，新征程，为党的建设贡献自己的一份力量。

不忘初心 牢记使命征文：11 牢记使命 持之以恒正风反腐 通过的十九大系统学习，体会最为深刻的就是关于党章的修改。党章作为 咱们共产党的章程， 每一次的修改都代表着中国共产党与时俱进的思想。必然将 深入统一全党思想和行动， 凝聚全党的智慧和力量， 激发全党同志始终在政治上、 思想上、 行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，更好地贯彻落实 党的理论和路线方针政策， 为决胜全面建成小康社会，建设全面体现新发展理念 的国家中心城市而不懈奋斗。

作为一名基层纪检干部，要先学一步，深学一步十九大报告精神，在纪检 团队中进行深入的研讨与学习， 逐步纵深了解咱们党更为深入的思想。我们应该 在信息更新迅速的现代社会将自己不断地提升完善。因为时代是不断进步的，党 也是不断进步的，自我更应该不断进步跟上步伐！ 党的十九大报告的一大亮点是“新”，新事物层出不穷、新政策造福百姓、 创新创造的源泉涌流。

不仅对中国改革开放提出了新要求，对全面建设小康社会 增添了新内容，也对我们纪检监察工作提出了新的要求，要不断创新工作方法， 畅想变革创新的主旋律。今年以来的发展新成果，靠的正是不断改革和创新，解 决了无数个难题， 突破了无数个障碍。

站在新的起点上， 中国仍将面临各种挑战， 到达更加美好的未来，仍然需要寄望于不断地改革创新。只有不断地改革创新， 才能为后续发展注入源源不断的动力。

党的十九大报告充分体现了党对反腐败斗争形势的清醒认识和坚定决心， 是我们做好新时代反腐败工作的根本遵循。纠治“四风”刻不容缓、只进不退。

作为一名基层纪检干部，我将进一步认真学习、深刻领会新思想，进一步把思想 和行动统一到十九大的要求和部署上来，以大会精神为指导，无禁区、零容忍、 全覆盖惩治腐败， 全力以赴投入到纪检监察工作中去，始终如一做一名从严执纪 的忠诚卫士。

“不忘初心 牢记使命”征文：12 携手贫困户酿造“甜蜜事业” 不久前的一天，我与村帮扶干部一同到挂钩帮扶的贫困户林同盛家走访。

我们的车子沿着蜿蜒曲折的乡村公路辗转多次， 来到福建省建瓯市徐墩镇山边村 山下自然村建档立卡贫困户林同盛家中。

我们一进屋，林同盛就慢慢迎过来，他几年前得了一场大病，做不了重劳 力的活。

我关切地询问起他的身体状况， 得知他最近身体不错， 便和他拉起家常。

“你们每月都来看望我，有时送慰问金，有时送食用油。前段时间还为我争取了 3000 元的农业生产帮扶资金，真是太谢谢你了！”林同盛高兴地说。

“好日子，一起过才更有滋味！习总书记在十九大报告中讲到坚决打赢脱 贫攻坚战， 让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严 承诺。”我说道。

“共产党真好，这么关心我们！”林同盛激动之情溢于言表，“没有党和 国家扶贫好政策，像我这样的人，真不知道怎么办才好呀。” 我听了点点头，心里想帮扶只是外力作用，内力作用还得看贫困户本人， 关键还要发挥贫困户自身的“造血”功能，于是说：“虽然你身体不太好，不方 便外出打工，但是现在党和国家的扶贫政策这么好，我们应该要好好把握，争取 早日脱贫。”看林同盛频频点头，我接着说，“上一次我们推荐你去学习养蜂技 术，你不是学得挺不错的嘛！” “嘿嘿，是学得还不懒，”林同盛憨憨地笑着说道，“上次你们推荐我去 参加养蜂技术培训班，一接触我发现其实我对养蜂还蛮感兴趣的。” 我趁热打铁对他说道：“既然你感兴趣，这次到市扶贫办帮你申请了几箱 蜜蜂，养点蜜蜂试试？” 接着我又向他宣传建瓯养蜂脱贫的事例，他的眼里渐渐放出光来，紧紧握 住我的手说：“你们扶持我养蜂，我有信心”。林同盛脸上洋溢着幸福的笑容， 流露出对美好生活的向往。

“好，我们一起努力，共同酿出我们的‘甜蜜事业’ 。”看到林同盛燃起信 心，我欣慰的说到。

习近平总书记在十九大报告中提出大会主题，开宗明义就是：不忘初心， 牢记使命。

他在报告中强调， 中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福， 为中华民族谋复兴。只有紧密团结在党的周围、心中时刻记挂着人民，把人民对 美好生活的向往作为奋斗目标，与他们想在一起、干在一起，人民才会跟着你同 甘共苦奋勇前进，才能依靠人民创造历史伟业。

习总书记最牵挂的就是困难群众，作为一名基层纪检干部，处在扶贫攻坚 第一线，我想“不忘初心，牢记使命”，就是要做好扶贫的引路人，当好监督执 纪的前沿哨兵，加大监督检查力度，保证扶贫政策落到实处，扶贫资金发放到贫 困户手中，让他们真脱贫，走上致富路。

“不忘初心，牢记使命” 征文：13 不忘初心，牢记使命，争做新时代有为青年 “不忘初心，牢记使命”，在党的十九大报告的 68 字主题中，打头便是这 8 个字，这是党的十九大报告的重要主旨，报告通篇贯穿这一主旨。十九大报告 指出，“不忘初心，方得始终。一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命”，这句话尤其让我印象深刻。习总书记强调“使命呼唤担当，使命引领未 来。全党同志一定要登高望远、居安思危，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永 不停滞， 团结带领全国各族人民决胜全面建成小康社会，奋力夺取新时代中国特 色社会主义伟大胜利。”我深切感受到，实现中华民族伟大复兴的中国梦不仅仅 是全党的坚定使命， 也是每一位普通百姓的重大使命，更是我们青年一代人所肩 负的光荣使命。

我们中国共产党人的初心和使命是什么？就是为中国人民谋幸福，为中华 民族谋复兴。建党 96 年来，为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，无论是弱 小还是强大，无论是逆境还是顺境，我们党都初心不改、矢志不渝，团结带领人 民历经千难万险，付出巨大牺牲，敢于面对曲折，勇于修正错误，攻克了一个又 一个看似不可攻克的难关， 创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。这就是中国 共产党的诺言和担当。

“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，不忘初心，牢记使命更需要在青 年一代中体现和落地。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族 就有希望。青年人是社会的新鲜血液，正义凛然，有着创新的头脑，敢于拼搏， 敢于实践、大胆突破，为了自己的梦想不懈努力。青年一代的我们，拥有最美好 的年华， 拥有亮丽的青春和坚定的梦想， 我们更需要秉着“不忘初心， 牢记使命” 的理念去实现“中国梦， 我的梦”。

我因为是中国青年而骄傲， 又因为是处在“两 个一百年”交汇期的青年而倍感责任重大。

习总书记说，“行百里者半就十。中华民族伟大的复兴梦，绝不是轻轻松 松，敲锣打鼓就能实现的。”伟大复兴的中国梦不是听上去的高大上，而是需要 青年敢于担当，勇于付诸实践。作为朝气蓬勃的青年人，理当铸就浩然之气，积 淀广博才学， 为中国梦而上下求索；我们这一代青年生活在机会与挑战并存的新 时代， 理应坚定信念， 提升能力本领， 在党的领导下我们要做好吃苦耐劳的准备， 不辜负新时代，把握新形势，担当现在，勇敢创造未来，争做新时代有为青年！ 小编推荐相关文章：20 XX—2 019 学 年度 第一学 期生物 教研组 工作 计划指 导思想 以 新一轮 课程改 革为抓 手，更 新教育 理念， 积极推 进教学 改革。

努力实 现教学 创新， 改革教 学和学 习方式 ，提高 课堂教 学效益 ，促进 学校的 内涵性 发展。

同时， 以新课 程理念 为指导 ，在全 面实施 新课程 过程中 ，加大 教研、 教改力 度，深 化教学 方法和 学习方 式的研 究。正 确处 理改革与 发展、 创新与 质量的 关系， 积极探 索符合 新课程 理念的 生物教 学自如 化教学 方法和 自主化 学习方 式。

主 要工作 一 、教研 组建设 方面： 1、 深入学 习课改 理论， 积极实 施课改 实践。

、 以七年 级新教 材为“ 切入点 ”，强 化理论 学习和 教学实 践。

、 充分发 挥教研 组的作 用，把 先进理 念学习 和教学 实践有 机的结 合起来 ，做到 以学促 研，以 研促教 ，真正 实现教 学质量 的全面 提升。

2、 强化教 学过程 管理， 转变学 生的学 习方式 ，提高 课堂效 益，规 范教学 常规管 理，抓 好“五 关”。

（1 ）备课 关。要 求教龄 五年以 下的教 师备详 案，提 倡其他 教师备 详案。

要求教 师的教 案能体 现课改 理念。

（2 ）上课 关。

（3 ）作业 关。首 先要控 制学生 作业的 量，本 着切实 减轻学 生负担 的精神 ，要在 作业批 改上狠 下工夫 。

（4 ）考试 关。以 确保给 学生一 个公正 、公平 的评价 环境。

（5 ）质量 关。

3、 加强教 研组凝 聚力， 培养组 内老师 的团结 合作精 神，做 好新教 师带教 工作。

二 、常规 教学方 面： 1 加 强教研 组建设 。兴教 研之风 ，树教 研氛围 。特别 要把起 始年级 新教材 的教研 活动作 为工作 的重点 。

2、 教研组 要加强 集体备 课,共 同分析 教材,研 究教法 ,探讨 疑难问 题,由备 课组长 牵头每 周集体 备课一 次，定 时间定 内容， 对下一 阶段教 学做到 有的放 矢，把 握重点 突破难 点. 3、 教研组 活动要 有计划 、有措 施、有 内容， 在实效 上下工 夫，要 认真落 实好组 内的公 开课教 学。

4、 积极开 展听评 课活动 ，每位 教师听 课不少 于 20 节，青 年教师 不少于 4 0 节， 兴“听 课，评 课”之 风，大 力提倡 组内， 校内听 随堂课 。

5、 进一步 制作、 完善教 研组主 页，加 强与兄 弟学校 的交流 。

我 们将继 续本着 团结一 致，勤 沟通， 勤研究 ，重探 索，重 实效的 原则， 在总结 上一学 年经验 教训的 前提下 ，出色 地完成 各项任 务。

校 内公开 课活动 计划表 日 期周次 星期节 次开课 人员拟 开课内 容 10 月 127 四 2 王 志忠生 物圈 10 月 137 五 4 赵 夕珍动 物的行 为 12 月 114 五 4 赵 夕珍生 态系统 的调节 12 月 2818 四 4 朱 光祥动 物的生 殖 镇 江新区 大港中 学生物 教研组 xx- 9 20X X 下学 期生物 教研组 工作计 划范文 20X X 年秋 季生物 教研组 工作计 划 化 学生物 教研组 的工作 计划 生 物教研 组工作 计划 下 学期生 物教研 组工作 计划 年 下学期 生物教 研组工 作计划 20X X 年化 学生物 教研组 计划 20X X 年化 学生物 教研组 计划 中 学生物 教研组 工作计 划 第 一学期 生物教 研组工 作计划 20 XX—2 019 学 年度 第二学 期高中 英语教 研组 工作计 划XX —XX 学 年度第 二学期 高中英 语教研 组工作 计划 一 ．指导 思想： 本 学期， 我组将 进一步 确立以 人为本 的教育 教学理 论，把 课程改 革作为 教学研 究的中 心工作 ，深入 学习和 研究新 课程标 准，积 极、稳 妥地实 施和推 进中学 英语课 程改革 。以新 课程理 念指导 教研工 作，加 强课程 改革， 紧紧地 围绕新 课程实 施过程 出现的 问题， 寻求解 决问题 的方 法和途径 。加强 课题研 究，积 极支持 和开展 校本研 究，提 高教研 质量， 提升教 师的研 究水平 和研究 能力。

加强教 学常规 建设和 师资队 伍建设 ，进一 步提升 我校英 语教师 的英语 教研、 教学水 平和教 学质量 ，为我 校争创 “三星 ”级高 中而发 挥我组 的力量 。

二 ．主要 工作及 活动： 1． 加强理 论学习 ，推进 新课程 改革。

组 织本组 教师学 习《普 通高中 英语课 程标准 》及课 标解度 ，积极 实践高 中英语 牛津教 材，组 织全组 教师进 一步学 习、熟 悉新教 材的体 系和特 点，探 索新教 材的教 学模式 ，组织 好新教 材的研 究课活 动，为 全组教 师提供 交流、 学习的 平台和 机会。

2． 加强课 堂教学 常规， 提高课 堂教学 效率。

强 化落实 教学常 规和“ 礼嘉中 学课堂 教学十 项要求 ”。做 好集体 备课和 二备以 及反思 工作。

在认真 钻研教 材的基 础上， 抓好上 课、课 后作业 、辅导 、评价 等环节 ，从而 有效地 提高课 堂教学 效率。

加强教 学方法 、手段 和策略 的研究 ，引导 教师改 进教学 方法的 同时， 引导学 生改 进学习方 法和学 习策略 。

3． 加强课 题研究 ，提升 教科研 研究水 平；加 强师资 队伍建 设，提 升教师 的教学 能力。

组 织教师 有效开 展本组 的和全 校的课 题研究 工作做 到有计 划、有 研究、 有活动 、有总 结，并 在此基 础上撰 写教育 教学论 文，并 向报刊 杂志和 年会投 稿。

制 订好本 组本学 期的校 公开课 、示范 课、汇 报课计 划，并 组织好 听课、 评课等 工作。

三 ．具体 安排： 二 月份： 制订好 教研组 工作计 划、课 题组工 作计划 和本学 期公开 课名单 。

三 月份：1 、组织 理论学 习。

2、 高一英 语教学 研讨活 动。

3、 组织好 高三第 一次模 考、阅 卷、评 卷和总 结等工 作。

四 月份：1 、组织 好高三 英语口 语测试 。

2、 高三英 语复习 研讨会 。

五 月份：1 、组织 好高三 第二次 模考、 阅卷、 评卷和 总结等 工作。

2、 协助开 展好我 校的区 级公开 课。

六 月份：1 、组织 好高考 的复习 迎考工 作。

2、 收集课 题活动 材料。

20 19 学 年春季 学期小 学语 文组教 研计划一 、指导 思想 坚 持以《 基础教 育课程 改革纲 要》为 指导， 认真学 习贯彻 课程改 革精神 ，以贯 彻实施 基础教 育课程 改革为 核心， 以研究 课堂教 学为重 点，以 促进教 师队伍 建设为 根本， 以提高 教学质 量为目 标，全 面实施 素质教 育。

本 学期教 研组重 点加强 对教师 评课的 指导， 使教师 的评课 规范化 ，系统 化，定 期举行 主题教 学沙龙 和“会 诊式行 动研究 ”，促 进新教 师的成 长，加 快我镇 小学语 文教师 队伍成 长速度 和小学 语文教 育质量 的全面 提高。

结合区 里的活 动安排 ，开展 各项有 意义的 学生活 动，培 养提 高学生的 语文素 养，调 动启发 学生的 内在学 习动机 。

二 、工作 目标 1、 以课改 为中心 ，组织 教师学 习语文 课程标 准，转 变教学 观念， 深入课 堂教学 研究， 激发学 生主动 探究意 识，培 养学生 创新精 神和实 践能力 ，努力 提高学 生语文 素养。

2、 进一步 加强语 文教师 队伍建 设，让 “语文 研究小 组”， 充分发 挥学科 带头人 、骨干 教师的 示范作 用，重 视团队 合作智 慧、力 量。开 展“师 徒结对 ”活动 ，以老 带新， 不断提 高教师 的业务 素质。

3、 组织教 师开展 切实有 效的说 课沙龙 、评课 沙龙， 提高教 师说课 能力， 和评课 能力， 能够结 合主题 教研活 动，对 典型课 例进行 互动研 讨，开 展教例 赏析活 动。

4、 加强教 研组集 体备课 ，每周 以段为 单位组 织一次 集体备 课，分 析教材 ，赏析 重点课 文，进 行文本 细读， 交流教 学心得 。让备 课不再 是走场 ，形式 主义， 而是真 真实实 为提高 课堂效 率服务 ，提高 教师的 素质服 务。

5、 根据上 学期制 定的语 文常规 活动计 划，开 展形式 多样的 学习竞 赛活动 、过关 活动， 激发学 生学习 语文的 兴趣， 在自主 活动中 提高学 生的综 合实践 能力， 促进个 性和谐 发展。

6、 加强 学习质 量调查 、检测 工作， 及时分 析，寻 找得失 ，确保 完成各 项教学 指标。

三 、主要 工作及 具体措 施 （ 一）骨 干教师 示范、 把关， 当好“ 领头羊 ”。

1、 本学期 ，语文 研究小 组成员 继续充 分发挥 学科带 头人、 骨干教 师的示 范作用 ，重视 团队合 作智慧 、力量 。教研 组将围 绕“探 索实效 性语文 课堂教 学模式 ”这个 主题， 深入开 展精读 课文教 学有效 性研讨 活动。

低段（ 1-2 年 级）则 继续进 行识字 教学的 有效性 的探讨 。分层 、有 序地开展 教研活 动，使 教研活 动更成 熟、有 效，切 实提高 我校语 文老师 的专业 水平。

2、 开展“ 师徒结 对”活 动，以 老带新 ，不断 提高教 师的业 务素质 。

（ 二）年 轻教师 取经、 学习， 争取出 成绩。

1、 为了提 高教学 质量， 促成新 教师迅 速成长 ，1—5 年教龄 新教师 每一学 期上 1 堂模仿 课和一 堂校内 研讨课 。上模 仿课的 内容可 以通过 观看名 师的关 盘、视 频或者 教学实 录等途 径，根 据个人 教学需 要，有 选择性 地进行 局部模 仿，从 而使新 教师形 成个人 的教学 风格 。

20 19 年 高二历 史第二 学期 教学工 作计划 范文 1一 、指导 思想 高 二的历 史教学 任务是 要使学 生在历 史知识 、历史 学科能 力和思 想品德 、情感 、态度 、价值 观各方 面得到 全面培 养锻炼 和发展 ，为高 三年级 的文科 历史教 学打下 良好的 基础， 为高校 输送有 学习潜 能和发 展前途 的合格 高中毕 业生打 下良好 基础。

高 考的文 科综合 能力测 试更加 强调考 生对文 科各学 科整体 知识的 把握、 综合分 析问题 的思维 能力、 为解决 问题而 迁移知 识运用 知识的 能力。

教师在 教学中 要体现 多学科 、多层 次、多 角度分 析解决 问题的 通识教 育理念 。教师 要认真 学习和 研究教 材 ,转变 教学观 念，紧 跟高考 形 势的发展 ，研究 考试的 变化， 力争使 高二的 教学向 高三教 学的要 求靠拢 。

按 照《教 学大纲 》和《 考试说 明》的 要求， 认真完 成高二 阶段的 单科复 习工作 。坚持 学科教 学为主 ，落实 基础知 识要到 位，适 当兼顾 史地政 三个学 科的综 合要求 ，培养 提高学 生学科 内综合 的能力 。从学 生的实 际出发 ，落实 基础， 提高学 科思维 能力和 辩证唯 物主义 、历史 唯物 主义的理 论水平 。

二 、教学 依据和 教材使 用 全 班共 40 人，其 中男生 15 人 ，女生 2 5 人。

学生的 数学基 础较一 般，多 数学生 能掌握 所学内 容，少 部分学 生由于 反映要 慢一些 ，学习 方法死 板，没 有人进 行辅导 ，加之 缺乏学 习的主 动性， 不能掌 握学习 的内容 。能跟 上课的 学生， 课上活 泼，发 言积极 ，上课 专心听 讲，完 成 作业认真 ，学习 比较积 极主动 ，课后 也很自 觉，当 然与家 长的监 督分不 开。部 分学生 解答问 题的能 力较强 ，不管 遇到什 么题， 只要读 了两次 ，就能 找到方 法，有 的方法 还相当 的简捷 。有的 学生只 能接受 老师教 给的方 法，稍 有一点 变动的 问题就 处理不 了。个 别学生 是老师 怎么教 也 不会。

二 、教材 分析 本 册的教 学内容： （1） 混合运 算和应 用题； （ 2）整 数和整 数四则 运算； （ 3）量 的计量； （4） 小数的 意义和 性质； （ 5）小 数的加 法和减 法； （6 ）平行 四边形 和梯形 本 册的重 点：混 合运算 和应用 题是本 册的一 个重点 ，这一 册进一 步学习 三步式 题的混 合运算 顺序， 学习使 用小括 号，继 续学习 解答两 步应用 题的学 习，进 一步学 习解答 比较容 易的三 步应用 题，使 学生进 一步理 解和掌 握复杂 的数量 关系， 提高学 生运用 所学知 识解决 得意的 实际 问题的能 力，并 继续培 养学生 检验应 用题的 解答的 技巧和 习惯。

第二单 元整数 和整数 的四则 运算， 是在前 三年半 所学的 有关内 容的基 础上， 进行复 习、概 括，整 理和提 高。先 把整数 的认数 范围扩 展到千 亿位， 总结十 进制计 数法， 然后对 整数四 则运算 的意义 ，运算 定律加 以概括 总 结，这样 就为学 习小数 ，分数 打下较 好的基 础。第 四单元 量的计 量是在 前面已 学的基 础上把 所学的 计量单 位加于 系统整 理，一 方面使 学生所 学的知 识更加 巩固， 一方面 使学生 为学习 把单名 数或复 名数改 写成用 小数表 示的单 名数做 好准备 。

三 、教学 目标 （ 一）知 识与技 能： 1、 使学生 认识自 然数和 整数， 掌握十 进制计 数法， 会根据 数级正 确地读 、写含 有三级 的多位 数。

2、 使学生 理解整 数四则 运算的 意义， 掌握加 法与减 法、乘 法与除 法之间 的关系 。

③ 提出教 学任务 ：在全 面发展 体能的 基础上 ，进一 步发展 灵敏、 力量， 速度和 有氧耐 力，武 德的培 养；引 导学生 学会合 理掌握 练习与 讨论的 时间， 了解实 现目标 时可能 遇到的 困难。

在不断 体验进 步和成 功的过 程中， 表现出 适宜的 自信心 ，形成 勇于克 服困难 积极向 上，乐 观开 朗的优良 品质； 认识现 代社会 所必需 的合作 和竞争 意识， 在武术 学习过 程中学 会尊重 和关心 他人， 将自身 健康与 社会需 要相， 表现出 良好的 体育道 德品质 ，结合 本身项 目去了 解一些 武术名 人并能 对他们 进行简 单的评 价；加 强研究 性的学 习，去 讨论与 研究技 能的实 用性， 加强同 学 之间的讨 论交流 的环节 。

（3 ）教学 目标： ① 总体目 标：建 立“健 康第一 ”的理 念，培 养学生 的健康 意识和 体魄， 在必修 田径教 学的基 础上进 一步激 发学生 学习“ 初级长 拳”、 “剑” 的兴趣 ，培养 学生的 终身体 育意识 ，以学 生身心 健康发 展为中 心，重 视学生 主体地 位的同 时关注 学生的 个体差 异与不 同需求 ，确保 每一 个学生都 受益， 以及多 样性和 选择性 的教学 理念， 结合学 校的实 际情况 ，设计 本教学 工作计 划，以 满足学 生选项 学生的 需求， 加深学 生的运 动体验 和理解 ，保证 学生在 高一年 田径必 修基础 上再加 上“长 拳”来 引导男 女生学 习体育 模块的 积极性 ，再结 合高二 年的 “剑” 选项课 的学 习中修满 2 学分 。加强 学习“ 长拳” 以及“ 剑”的 基本套 路，提 升学习 的的兴 趣，提 升学生 本身的 素质， 特别是 武德的 培养。

② 具体目 标： 运 动参与 ：a 养成 良好的 练武的 锻炼习 惯。b 根据科 学锻炼 的原则 ，制定 并实施 个人锻 炼计划 。c 学 会评价 体育锻 炼效果 的主要 方法。

运 动技能 ：a 认识 武术运 动项目 的价值 ，并关 注国内 外重大 体赛事 。b 有 目的的 提高技 术战术 水平， 并进一 步加强 技、战 术的运 用能力 。c 学 习并掌 握社会 条件下 活动的 技能与 方法， 并掌握 运动创 伤时和 紧急情 况下的 简易处 理方法 。

身 体健康 ：a 能通 过多种 途径发 展肌肉 力量和 耐力。

b 了解 一些疾 病等有 关知识 ，并理 解身体 健康在 学习、 生活中 和重要 意义。

c 形成 良好的 生活方 式与健 康行为 。

心 理健康 ：a 自觉 通过体 育活动 改变心 理状态 ，并努 力获得 成功感 。b 在 武术练 习活动 中表现 出调节 情绪的 意愿与 行为。

c 在具 有实用 技能练 习中体 验到战 胜困难 带来喜 悦。

社 会适应 ：a 在学 习活动 中表现 出良好 的体育 道德与 合作创 新精神 。b 具 有通过 各种途 径获取 体育与 健康方 面知识 和方法 的能力 。

（4 ）教学 措施： 采 用教师 示范与 讲解， 学生讨 论，练 习，教 师评价 ，再进 行个别 指导， 后进行 学生练 习，最 后进行 展示与 学生的 综合评 价相结 合的方 式方法 ，培养 学生的 良好的 学习习 惯、学 习方法 更好地 完成教 学任务 ，达到 教学目 标；实 行培优 扶中辅 差， ，采 用学习 小组的 建立， 加强学 习 小组的相 互学习 、相互 讨论、 相互研 究的功 能，提 升学习 的效率 ；加强 多边学 科的整 合，特 别是加 强心理 健康的 教育， 加强运 动力学 、运动 医学等 进行学 习，以 提升学 生的运 动自我 保护意 识与能 力。

二 、教学 研究的 计划 （1 ）课题 研究： 加强校 本课程 “剑” 、“平 山初级 长拳” 的开发 与教学 ；做好 “趣味 奥运会 进入校 园”课 题的开 题准备 。做为 “青春 期健康 教育进 入校园 ”课题 组的成 员，协 助课题 组进行 研究， 开展活 动。

（2 ）校本 教研： 加强校 本课程 的开发 ，加强 体育备 课组的 教研能 力，做 为备课 组长的 我与其 他老师 加强讨 论校本 的研究 与开发 ，本次 校本开 发重点 放在“ 剑”、 “初级 长拳” 、“花 样篮球 ”三个 项目上 ，有所 侧重。

（3 ）论文 撰写： 结合课 题研究 的内容 进行撰 写。

（4 ）校际 、教研 组、备 课组教 研活动 ：做为 晋江市 兼职中 学体育 教研员 及校际 组成员 ，积极 参加校 际组开 展的各 项活动 ，加强 提升在 校际组 的教研 水平， 做好兼 职教研 员的本 职工作 ，协助 教研员 开展教 研活动 ；积极 参加教 研组的 各项活 动，提 升教研 水平； 做为备 课组长 的 我，我计 划是积 极组织 本组老 师一起 提高高 中的课 改力度 与水平 ，集中 老师的 备课时 间与讨 论在备 课过程 中出现 的一系 列问题 ，针对 选项会 出现的 问题进 行沟通 ，加强 学习过 程的评 价，协 调选项 内容的 评价标 准及认 证过程 。

高 二下学 期语文 备课组 工作计 划 高 二下学 期化学 教学计 划 高 二下学 期语文 教学工 作计划 关 于高二 下学期 班主任 工作计 划范文 20X X 学年 高二下 学期班 主任工 作计划 范文 20X X 高二 下学期 班主任 工作计 划 高 二下学 期工作 计划范 文 20X X 年高 二下学 期地理 教学计 划 高 二下学 期物理 教学计 划 2 高 二下学 期语文 教学计 划生积极性 ，要求 作业在 课堂上 完成， 并及时 反馈。

4. 做好后 进生的 辅导工 作，实 施“课 内补课 ”的方 法，组 织互帮 互学。

5. 培养学 生的分 析、比 较和综 合能力 。

6. 培养学 生的抽 象、概 括能力 。

7. 培养学 生的迁 移类推 能力。

8. 培养学 生思维 的灵活 性。

五 、课时 安排 四 年级下 学期数 学教学 安排了 7 2 课时 的教学 内容。

各部分 教学内 容教学 课时大 致安排 一 、混合 运算和 应用题 （11 课 时） 1、 混合运 算 2 课 时 2、 两、三 步计算 的应用 题 8 课 时 3、 整理和 复习 1 课时 二 、整数 和整数 四则运 算（18 课时） 1、 十进制 计数法 2 课时 2、 加法的 意义和 运算定 律 3 课 时 3、 减法的 意义和 运算定 律 3 课 时 4、 乘法的 意义和 运算定 律 4 课 时 5、 除法的 意义 4 课时 6、 整理和 复习 2 课时 三 、量的 计量（6 课时） 1、 常用的 计量单 位 2 课 时 2、 名数的 改写 4 课时 四 、小数 的意义 和性质 （17 课 时） 1、 小数的 意义和 读写法 2 课时 2、 小数的 性质和 小数的 大小比 较 3 课 时 3、 小数点 位置移 动引起 小数大 小的变 化 4 课 时 4、 小数和 复名数 3 课时 5、 求一个 小数的 近似数 2 课时 6、 整理和 复习 2 课时 五 、小数 的加法 和减法 （3 课时 ） 小 管家 1 课时 六 、三角 形、平 行四边 形和梯 形（10 课时） 1、 角的度 量 1 课 时 2、 垂直和 平行 2 课时 3、 三角形 2 课时 4、 平行四 边形和 梯形 3 课时 5、 整理和 复习 2 课时 七 、总复 习（6 课 时） XX 年 2 月 26 日 向纵深发 展。

6、 做好论 文的撰 写、参 评工作 。

活 动安排 ： 二 月份： 课例展 示交流 。王钧 、李汪 俊、罗 建上研 究课； 课题成 员进行 子课题 研究交 流。

三 月份： 课例展 示交流。

（姚爱 祥）组 织课题 学习， 程中华 、戴辉 文、孙 小娟上 研究课 ；课题 成员进 行子课 题研究 交流。

四 月份： 课例展 示交流。

（姚爱 祥）组 织课题 学习， 刘华波 、曹辉 、钱芸 上研究 课；课 题成员 进行子 课题研 究交流 。

五 月份： 课题研 究小结 2、 组织年 轻教师 开展会 诊式课 堂教学 诊断活 动、同 课异构 活动、 同构异 教活动 ，有效 ，切实 提高我 校年轻 语文老 师的专 业水平 ，获得 快速成 长。

3、 选拔教 龄 2— —3 年 新教师 参加区 教研室 组织的 区新生 代课堂 教学比 赛，并 做好指 导、培 训工作 。

（ 三）教 研形式 稳中有 变，踏 实而生 动。

1、 继续组 织两周 一次的 专题学 习沙龙 和互动 式评课 沙龙， 结合教 研活动 的主题 组织好 教师学 习、交 流。听 展示课 的教师 对听课 内容进 行精心 、系统 的评点 ，写成 评课稿 ，在两 周一次 的互动 式教学 研讨沙 龙中进 行交流 、探讨 。与往 年不同 的是， 在保证 互动评 课活动 开展同 时 ，不影响 正常教 学，本 学期安 排 8 次 集体评 课活动 ，其他 评课通 过 qq 群来交 流、研 讨。

不忘初心牢记使命必须_“不忘初心牢记使命”征文：坚守初心牢记使命

“不忘初心牢记使命”征文：坚守初心牢记使命 《华严寺》中有句经文： “不忘初心，方得始终。

”本意是说，潜 心修学者，在修学过程中，只有不忘自己的最初发心，才能持之以恒、 坚持不懈、 善始善终。

对于我们 zd 干警来说， 我们坚守的初心和使命， 就是全心全意为人民服务。

大学一毕业，我怀抱着一颗服务百姓的心来到了 xx 县司法局子良 司法所，成为了 zd 干线上的一名新兵，在这里，我了解到了最基层的 社情民意，结识了我人生中最重要的导师和朋友，也感受到了最淳朴 的民风，这里成了我人生工作成长学习的起点，对我未来的工作学习 生活起到了至关重要的作用。

在子良司法所工作时，印象最深的是一个历史遗留的山林土地界 址纠纷，前任政府曾对此纠纷作出过处理决定，但没有依据法律的规 定，草率的作出了决定，损害了当事人樊某某的合法权益，樊某某不 服向县政府提起了行政复议，县政府责令乡政府重新作出处理决定， 时任政府领导就将这件事交由我们司法所处理，所长接到指示后，带 着我以及综治办的领导一起去争议现场勘察，走访周边群众了解情况， 在了解基本情况后组织双方当事人召开了听证会（这次听证会也是 xx 范围内所召开的有关山林土地的第一场听证会，听证会邀请了辖区内 各个村居的主要干部来旁听，明确以后的山林土地纠纷都按照此方式 进行） ， 让争议双方在听证会上展开充分的辩论。

万事俱备， 只欠拟稿， 没想到所长将草拟行政处理决定书这个重任交给了我，接到这个重任 第 1 页 /共 3 页 时，我压力山大，这是我第一次将书本知识应用于实践，我不知道自 己能不能行，为了草拟这份文书，我翻阅了各类相关的法律法规以及 前任政府作出处理决定时的相关政策文件，熬了几个通宵才出初稿， 后经所长提点反复修改上报领导后才下发处理决定书。在下发的处理 决定书中，我们纠正了前任政府错误的处理决定，重新作出了处理决 定，保护了樊某某的合法权益，拿回了原属于她的土地。当樊某某微 笑着读着处理决定时，我顿时觉得这半个月来的辛苦都是值得的，这 不就是我选择作为一名 zd 干警的初衷吗。

在子良司法所工作一年半后，局里将我从子良司法所调到县公证 处工作，我很开心能在公证处这个股室学习、锻炼、成长。公证工作 说难不难、说易不易，我从一开始的门外汉到了解各种公证的办证流 程，到将自己所学的法律知识和实际工作相结合，我收获了很多，也 成长了很多。在窗口工作中，会遇到形形色色的人和事，有对我们办 证程序觉得复杂不理解的，有因为跑了很多次才拿到公证书等原因对 我们态度不好的，我们都一如既往的耐心向当事人解释清楚，严格按 照法定程序办理公证。我们的公证工作得到了领导和老百姓的认可。

窗口工作虽然繁杂，工作强度大，但是我们清楚公证对于老百姓的重 要性，群众的满意度是对我们工作最大的肯定和褒奖。

“天行健，君子以自强不息”作为一名 zd 干警，要严于律己，宽 以待人，严格遵守法律法规，时刻严格要求自己，用实际行动践行“人 民的公仆”这一定位。要做一个善于学习的人，努力向领导学习、向 同事学习、向书本学习、向实际学习，用科学知识武装自己的头脑， 第 2 页 /共 3 页 以学促行，学做结合，努力提升自身素质；要做一个勤于工作的人， 业精于勤荒于嬉，做到脑勤眼勤手勤腿勤，填好每份报表，写好每份 材料，不断提升工作效率；要做一个勇于创新的人，工作中不因循守 旧、固步自封，注重思考，注重总结，以创新促进步，以改革促发展， 争做发展稳定的推动者。

作为 zd 干警，站在新的发展起点上，我要进一步坚定信仰，真抓 实干，真正把忠诚、干净、担当的精神体现在工作中，把智慧和力量 凝聚到运管发展战略中，不忘初心，牢记使命，让青春的梦想在实干 中焕发出绚丽光彩！ 第 3 页 /共 3 页