劝学古诗是谁写的

劝学古诗是谁写的_颜真卿《劝学》古诗词阅练习及答案(2017年随州市中考题)

（一）阅读下面这首诗，完成 11-12 题。（5 分） 劝学 颜真卿 三更灯火五更鸡 ，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟. 【注释】①五更鸡：天快亮时，鸡啼叫。

11.下列对这首诗的理解和赏析， 不正确的一项是 （ （3 分） A．题目中的“劝”是勉励的意思，起统领全片的作用。

B．首句写读书时间﹣﹣从“三更”读到“五更”，极言读 书之刻苦勤奋。

C．“黑发”、“白首”借指青年，老年，两相对照，突出 年少勤学的可贵。

D．诗的语言平实质朴、自然流畅、琅琅上口、富有节奏感。

12.补写下面的“劝学”诗句。（2 分） 百川东到海， 何时复西归？ 乐府?长歌行》） ， 。

（ 《汉 ） ① 答案： （一）（5 分） 11．（3 分）B 12. （2 分）少壮不努力，老大徒伤悲（每空 1 分，有错别 字，该空不得分） 译文： 每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。

少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自 己年少时为什么不知道要勤奋学习。

劝学古诗是谁写的_关于劝学的诗句

关于劝学的诗句关于劝学的诗句 1、年小从他爱梨栗，长成须读五年书。;;王安石《赠外孙》 2、少壮不努力，老大徒伤悲。;;乐府诗集《长歌行》 3、十年磨一剑，霜刃未曾试。;;贾岛《剑客》 4、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。;;《淮南子》 5、力学如力耕，勤惰尔自知。;;但使书种多，会有岁稔时。;;宋 刘过《书院》 6、少小多才学，平生志气高。;;别人怀宝剑，我有笔如刀。;;《神 童诗》 7、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。;;杜荀鹤《题弟侄书堂》 8、朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。;;《神 童诗》 9、 古人学问无遗力， 少壮工夫老始成。

;;陆游 《冬夜读书示子聿》 10、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。;;《冬夜读书》 11、弱龄寄事外，委怀在琴书。;;《始作镇军参军经曲》 12、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。;;《柏学士茅屋》 13、奇文共欣赏，疑义相与析。;;《移居二首;其一》 14、问渠那得清如许为有源头活水来。;;朱熹《观书有感》 15、及时当勉励，岁月不待人。;;陶渊明《杂诗》116、读书切戒在慌忙，涵咏工夫兴味长。;;陆九渊《读书》 17、弱冠弄柔翰，卓荦观群书。;;《咏史;其一》 18、志士惜日短。愁人知夜长。;;傅玄《杂诗》 19、书中有女颜如玉，书中自有黄金屋。;;《劝学诗》 20、读书破万卷，下笔如有神。();;《奉赠韦左丞丈》 21、书当快意读易尽，客有可人期不来。;;《绝句》 22、尽信书，则不如无书。;;《孟子;尽心下》 23、如切如磋，如琢如磨。;;《诗经;卫风;淇奥》 24、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。;;《离骚》 25、青春须早为，岂能长少年。;;孟郊《劝学》 26、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。;;《古今贤文》 27、读律看书四十年，乌纱头上有青天。;;男儿欲画凌烟阁，第 一功名不爱钱。;;明杨继盛《言志诗》 28、学非探其花，要自拔其根。;;杜牧《留诲曹师等诗》 29、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。;;黑发不知勤学早，白 首方悔读书迟。;;唐;颜真卿《劝学》 励志劝学的名言警句 关于情感的诗句 哲理句子2

劝学古诗是谁写的_《劝学诗》

《劝学诗》朱熹《劝学诗》[作者] [解读] [注释] 颜真卿《劝学诗》注释： 解说： 赏析： 译文 分类 作用 启发 宋真宗赵恒《劝学诗》 展开朱熹《劝学诗》[作者][解读] [注释] 颜真卿《劝学诗》注释： 解说： 赏析： 译文 分类 作用 启发 宋真宗赵恒《劝学诗》 展开原文 编辑本段朱熹《劝学诗》 少年易学老难成， 一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦， 阶前梧叶已秋声。

大意是：青春的日子容易逝去，学问却很难成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒 来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

[作者] 朱熹（1130－1200） ，字元晦，后改字仲晦，别号紫阳，又 号晦庵。祖籍徽州婺源（今属江西） 。是南宋时期著名的思 想家、教育家，宋代集理学之大成者，也是宋以后一位重要 的哲学家、影响深远的教育思想家。

[解读] 这是一首逸诗， 具体写作年代不详， 大约在绍兴末年 （1162） 。

日本盛传此诗，我国大陆亦不胫而走，以为为朱熹所作，姑 且存以备考。其主旨是劝青年人珍视光阴，努力向学，用以 劝人，亦用于自警。该诗语言明白易懂，形象鲜明生动，把 时间快过，岁月易逝的程度，用池塘春草梦未觉，阶前梧桐 忽秋声来比喻，十分贴切，倍增劝勉的力量。

[注释] 1、池塘春草梦：这是一个典故，源于《南史·谢方明传》 ，谢 方明之子惠连，年十岁能属文，族兄灵运嘉赏之，云：“每有 篇章，对惠连辄得佳话。”尝于永嘉西堂四诗，竞日不就，忽 梦见惠连， 即得“池塘生春草”， 大以为工。

常云： “此语神功， 非吾语也。

”“池塘生春草， 园柳变鸣禽”是谢灵运 《登池上楼》 中的诗句，后被赞誉为写春意的千古名句，此处活用其典， 意谓美好的青春年华将很快消逝，如同一场春梦。2、秋声：秋时西风作，草木凋零，多肃杀之声。

编辑本段颜真卿《劝学诗》 劝学诗 【唐】 颜真卿 三更灯火五更鸡， 正是男儿读书时。

黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟。

注释： 三更灯火：三更半夜，很晚了。

五更鸡：天快亮时，鸡啼叫。

黑发：年少时期，指少年。

白首：人老了，指老人。

解说： 每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。

少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自 己年少时为什么不知道要勤奋学习。

赏析： 《劝学》是唐朝诗人颜真卿所写的一首古诗。劝勉青少年要 珍惜少壮年华，勤奋学习,有所作为，否则,到老一事无成， 后悔已晚。使孩子初步理解人生短暂，从而提高学习的积极 性。诗歌以短短的 28 个字便揭示了这个深刻的道理，达到了催人奋进的效果。

编辑本段译文 指勤劳的人、 勤奋学习的学生在三更半夜时还在工作、 学习， 三更时灯还亮着， 熄灯躺下稍稍歇息不久， 五更的鸡就叫了， 这些勤劳的人又得起床忙碌开了。

年轻时不知道勤奋学习,年老时读书就晚了。

宋真宗赵恒的>： “富家不用买良田，书中自有千锺粟；安居不用架高堂，书中 自有黄金屋； 出门莫恨无人随，书中车马多如簇；娶妻莫 恨无良媒，书中自有颜如玉；男儿若遂平生志。六经勤向窗 前读。” 常言道， 书中自有黄金屋， 书中自有颜如玉。

宋真宗赵恒的> 字里行间给我们的启示是读书考取功名是当时人生的一条 绝佳出路。用现代理念去解释，读书就是接受教育，教育是 社会的一个功能，让学生掌握知识学能，以投身社会，服务 人群。

编辑本段分类 古代的“劝学诗”，按其内容大体可以分为六类： 一、立志 少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。

（ 《神 童诗》 ） 朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。

（ 《神童诗》 ） 读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一 功名不爱钱。

（明 杨继盛《言志诗》 ） 二、勤学 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首 方悔读书迟。

（唐 颜真卿《劝学诗》 ） 力学如力耕， 勤惰尔自知。

但使书种多， 会有岁稔时。

（宋 刘 过《书院》 ） 三、惜时 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐 秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努 力，老大徒伤悲。

（ 《长歌行》 ） 盛年不再来， 一日难再晨。

及时当勉励， 岁月不待人。

（晋 陶 渊明《杂诗》 ） 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待 无花空折枝。

（唐 《金缕衣》 ） 昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒烦恼。世人 但知悔昨日，不觉今日又过了。水去汩汩流，花落日日少。

万事立业在今日，莫待明朝悔今朝。

（佚名《昨日歌》 ） 今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生 百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有 明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

（明 文嘉《今日歌》 ） 明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人 若被明日累，春去秋来老将至。朝看东流水，暮看日西坠。

百年明日能几何？请君听我明日歌。

（明 文嘉《明日歌》 ） 四、方法 读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身 须要急思量。

（宋 陆九渊《读书》 ） 读书患不多， 思义患不明。

患足己不学， 既学患不行。

（唐 韩 愈《劝学诗》 ） 五、体会 半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有 源头活水来。

（宋 朱熹《观书有感》 ） 昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日 中流自在行。

（宋 朱熹《观书有感》 ） 六、乐趣 木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁，高歌 夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。读书之乐 何处寻？数点梅花天地心。

（元 翁森《四时读书乐》冬） 春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。读书求学不宜懒，天地 日月比人忙。燕语莺歌希领悟，桃红李白写文章。

（民国 熊 伯伊《四季读书歌》春） 编辑本段作用“黑发不知勤学早 白首方悔读书迟 ( 借代修辞 )”“三更灯火 五更鸡”这句闽南俗语.是指勤劳的人、勤奋学习的学生在三 更半夜时还在工作、学习，三更时灯还亮着，熄灯躺下稍稍 歇息不久，五更的鸡就叫了，这些勤劳的人又得起床忙碌开 了。“三更灯火五更鸡”这句闽南俗语，是指勤劳的人、勤奋 学习的学生在三更半夜时还在工作、 学习， 三更时灯还亮着， 熄灯躺下稍稍歇息不久，五更的鸡就叫了，这些勤劳的人又 得起床忙碌开了。

还有第一句用客观现象写时间早，引出 第二句学习要勤奋，要早起。

第三、四句写的是年轻的时 候不好好学习到了年纪大了，在想要学习也晚了! 劝导人们 在有限的生命里,抓紧时间,勤奋学习，不要错过读书的好时 光。

编辑本段启发 “一分耕耘一分收获”，不要等到自己老了才后悔！ ！ 编辑本段宋真宗赵恒《劝学诗》 富家不用买良田，书中自有千锺粟。

安居不用架高堂，书中自有黄金屋。

出门莫恨无人随，书中车马多如簇。

娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。

男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。

表示的意思是：读书考取功名是当时人生的一条绝佳出路， 考取功名后，才能得到财富和美女。用现代理念去解释，读书就是接受教育，教育是社会的一个 功能，让 学生掌握知识学能，以投身社会，服务人类。

宋真宗颇具文学才能。上面提到的那首《劝学诗》 ，很有后 来胡适之白话诗的味道。语言通俗，说理明确，老百姓一看 就打心眼里喜欢。千百年来，华人以勤读书为首务，这首诗 可以说是功不可没。