当前位置:首页 > 其他范文 > 口号 > 幼儿园中班下期汇报课方案
 

幼儿园中班下期汇报课方案

发布时间:2019-08-01 04:13:10 影响了:

幼儿园中班下期汇报课方案_中班期末汇报课教案

中班期末汇报课教案【篇一:大一班幼儿期末成果汇报活动方案】大班幼儿期末成果汇报活动方案 本资料由幼教廖老师分享,如需全套请加扣扣:一零一四四八二八 四一 活动目标: 1、向家长展示幼儿园的教学成果,让家长了解现代教育理念和教育 改革动向,了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。

2、为每个孩子提供展示自我的舞台,增强孩子的自信心,激发孩子 的自豪感。

3、培养老师的策划组织能力及现场的应变能力。

4、家长满意,对幼儿园起到正面的宣传作用。

二、活动时间:2014 年 元月 日 三、活动地点:本班教室 四、活动准备: 1、提前颁发通知,请家长安排好时间,准时参加活动。

2、布置好 活动场所和准备好活动道具、小礼品。

五、参加人员: 1、大班幼儿家长;2、幼儿园领导;3、幼儿园老师;4、大班幼儿 小朋友。

六、活动要求: 本次活动要依据幼儿的年龄特点并结合本班幼儿的认知发展水平将 半日展示活动分为生活、游戏、学习、运动四大板块,将幼儿的最 佳表现展示在家长面前。

生活着重展示培养幼儿自主性和秩序感。

游戏着重展示老师恰当的介入游戏和对游戏进行综合性指导,以及 幼儿按照不同材质、形状对玩具的分类整理。帮助家长认识到介入 幼儿的游戏也要有科学的方法,以免干扰幼儿正在进行的游戏思维 和游戏行为。游戏是综合性活动,能充分体现出幼儿的个性发展状 况、认知水平和社会性表现。

学习展示自然是重中之重。要结合本 班幼儿认知能力的特点设计适合本班幼儿的方案。要一改往日老师 的主导地位,将孩子们推上属于他们的舞台。让每一个孩子都充分 地在家长们面前展示自己,让孩子们体验到成长的快乐。设计这活 动主要是让每一个孩子都体验到他在自己原有的基础上是进步的; 让他们感受到学习就像游戏是件快乐的事情。

七、活动过程: (一)问候时光(背景音乐:) 目的:培养幼儿有礼貌的好习惯。

1:师:尊敬的各位家长:你们好!首先我代表本班的几位老师对你 们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们能在百忙之中抽 出时间来参加宝贝的“期末成果汇报活动”,感谢你们一学期来对我 们工作的配合和帮助!时间过得真快,宝贝们升上大班已有半年了, 本学期我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动,经过一学 期的学习、生活,宝贝学会了不少本领,在各方面都有了不同程度 的进步。接下来,请看! 2、师:小朋友,你们看,今天有很多老师和爸爸妈妈都来看我们的 表演,我们向他们问个好。(爸爸妈妈下午好!) 除了爸爸妈妈还有谁来了(叔叔阿姨),我们跟叔叔阿姨问好(叔 叔阿姨下午好)。

尊敬的家长们,我们的宝贝们在幼儿园非常有礼貌,现在请爸爸妈 妈向宝贝们问好(宝贝,下午好) 一、语言时光 目的:培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。

材料准备:各个表演儿歌的音乐、卡片 1、集体演唱《歌唱祖国》:“各位爸爸妈妈,我们宝贝一个学期下 来学到了可多的本领啦,现在有请宝贝们献上一首好听的歌曲《歌 唱祖国》,请爸爸妈妈跟着歌曲节奏打节拍。” 2、第一组《打花巴掌说功夫 》:“刚才宝贝唱的可好听了,请欣赏 第一组小朋友带来的《打花巴掌 说功夫》。”(覃子罡、李本添、刘俊泽、梁武睿、韦依娜、蒋梁思 仪、张晨曦、黄芷珊、陈筱然、陆静怡、程飞云) 第二组 《小螺号》:“现在请爸爸妈妈欣赏第二组小朋友给我们带 来的《小螺号》。”(曾潇语、 凌增 城、黄玮琪、招丽颖、韦柳飞、 甘琪诚、黄宝莹、刘玺、黄怡菲、苏栎瑶、黄铭睿) 第三组《一园蔬菜成了精》:“请欣赏第三组小朋友给我们带来的 《杞人忧天》。”(刘鑫、杨智翔、 戴嘉航、罗江南、钟晓晴、罗影珊、周千尧、黄领凡、黄美玲、麦 春艳、 何佳伟) 3、字卡展示。“爸爸妈妈,我们宝贝表现的很棒吧!请用你们的掌 声告诉他们。接下来让我们一起来玩“木头人”识字游戏,准备。

4、英语( 5 分钟):“哇,宝贝们,你们认字认的真快,不简单哦! 现在老师也来考考宝贝们的英语 念得怎么样?are you ready? ready go...”(英语串烧) 第一组《plants》(覃子罡、李本添、刘俊泽、梁武睿、韦依娜、蒋 梁思仪、张晨曦、黄芷珊、陈 筱然、陆静怡、程飞云) 第二组《what do you want to be?》(曾潇语、 凌增 城、黄玮琪、 招丽颖、韦柳飞、甘琪诚、黄 宝莹、刘玺、黄怡菲、苏栎瑶、黄铭睿) 第三组《looby loo》刘鑫、杨智翔、戴嘉航、罗江南、钟晓晴、 罗影珊、周千尧、黄领凡、黄 美玲、麦春艳、何佳伟) 集体合唱《if you are happy》 三、艺术时光(20 分钟) 材料准备:各首表演的歌曲音乐 奥尔夫音乐是我园的特色课程,它能让孩子爱上音乐,懂得音乐, 享受音乐,音乐总能温暧我们的心灵和梦想。请欣赏精彩的奥尔夫 音乐表演《叽叽喳喳波尔卡》、《歌唱祖国》。

1、韵律《叽叽喳喳波尔卡》(覃子罡、李本添、刘俊泽、梁武睿、 韦依娜、蒋梁思仪、张晨曦、黄 芷珊、陈筱然、陆静怡、程飞云) 2、韵律《孙悟空吃桃子》(曾潇语、 凌增 城、黄玮琪、招丽颖、 韦柳飞、甘琪诚、黄宝莹、刘玺、 黄怡菲、苏栎瑶、黄铭睿) 3、 歌舞表演《歌唱祖国》刘鑫、杨智翔、戴嘉航、罗江南、钟晓 晴、罗影珊、周千尧、黄领凡、黄美玲、麦春艳、何佳伟) 4、 打击乐《桑塔露琪雅》(全体幼儿) 5、打击乐《卖汤圆》(全体幼儿) 二、数学时光: 材料准备:10 以内的算数提卡若干张 数学与我们的生活息息相关,我们的生活离不开数学,看看我们的 宝贝是如何学习数学的。我们将通过开放数学区角的形式给各位家 长们了解,孩子们就是这样把原本枯燥无味的数学边玩边学会了。

1、10 以内的加法(孩子在边玩戴戒指边学会了数学的加法算式 题)(覃子罡、李本添、刘俊泽、梁武 睿、韦依娜、蒋梁思仪) 2、比大比小(了解 “”“”等符号所代表的意义。) (张晨曦、黄芷珊、 陈筱然、陆静怡、程飞 云) 3、统计(小朋友们会按几何形体的两个维度特征进行分类,初步 探索统计方法。)(曾潇语、 凌增 城、黄玮琪、招丽颖、韦柳飞、) 4、钱币(小朋友们能从游戏中感受事物的数量关系,认识初步的买 卖关系。)(甘琪诚、黄宝莹、 刘玺、黄怡菲、苏栎瑶、黄铭睿) 5、分解(发现数的组成中部分数与总数之间的关系,加深对加法意 义的理解)(刘鑫、杨智翔、戴嘉航、罗江南、钟晓晴、罗影珊) 6、30 以内的倒数(周千尧、黄领凡、黄美玲、麦春艳、何佳伟) 四、运动时光 材料准备:凳子、大口袋、拍流星球、板鞋、高跷。

1、体育器械游戏 2、早操展示 五、生活时光 材料准备:黄豆类 目标:培养宝宝学会正确拿筷子的方法。

小朋友们请看(老师出示筷子),这是什么?我们来玩夹豆子的游 戏,看哪位小朋友能把碟子 里的黄豆快速夹到杯了里。

六、亲子时光 准备材料:音乐《甩葱歌》 师:“宝贝除了学习棒棒的,身体也是一样棒。真厉害!现在我们来 放松一下吧,我们要和你们的爸爸妈妈一起来玩一个游戏,现在, 看老师是怎么玩的。” 七、道别时光 材料准备:背景音乐,祝福的话语每个小孩一句,贺卡一份。 师:“新的一年准备到来了,我们宝贝准备好了新年礼物和新年祝愿 送给我们的爸爸妈妈,宝贝们,请把你们对爸爸妈妈的爱和新年祝 福一一送给你们的爸爸妈妈吧! 师:“时间过得可真快,一下子就到了活动结束的时间,今天大家开 心吗?老师希望大家天天都开心,天天都是好心情。我们大三班老师 祝愿各位家长和宝贝新年快乐。”【篇二:小二班期末汇报会活动方案】小二班期末家长汇报活动方案 设计意图: 活动目的:: 1、复习所学知识。

2、通过节目展示,提高幼儿活动的兴趣和积极性,让每个幼 儿都能主动的愉快的参与活动。

3、让幼儿能大胆的在大家面前表现自己,展现自己在园所学 的各方面的技能。

活动准备:场地的准备、音乐的准备、教学内容的准备 活动过程: 1、歌曲《新年好》开场。

2、儿歌:《幼儿园的味道》 《我的家》 3、歌曲:《高高兴兴上幼儿园》 《幼儿园真正好》 4、知识竞赛(健康、科学、社会) 5、穿鞋比赛 6、手指游戏互动:《手指头》(家长与幼儿一同进行) 7、古诗:《悯农》 儿歌:《吃饭歌》《做操》 8、歌曲联唱:《娃娃家》 《三只熊》 9、六部洗手法儿歌 10、儿歌《小雪花》《雪娃娃》《贴窗花》 11、泥塑展示:新年甜点 12、幼儿作品展示。(手工作品) 在最后我们幼儿作品展示中,我们结束今天的教学汇报,谢谢各位 家长,谢谢我们的小朋友!正是因为有你们的支持与配合,才让我 们的教学教学汇报得到顺利进行,如果我们有需要改进的地方,请 家长们尽量提出来,让我们的教学做得更好!再次感谢!【篇三:幼儿园大班期末汇报活动计划】 期末回报活动计划 ——大三班 一、活动目标: 1、向家长展示幼儿园的教学成果,让家长了解现代教育理念和教育 改革动向,了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。

2、为每个孩子提供展示自我的舞台,增强孩子的自信心,激发孩子 的自豪感。

3、培养老师的策划组织能力及现场的应变能力。

4、家长满意,对幼儿园起到正面的宣传作用 二、活动时间:2016 年 1 月 25 日 三、活动地点:大三班教室 四、活动准备: 1、 提前颁发通知,请家长安排好时间,准时参加活动。

2、布置好活动场所和准备好活动道具、小礼品。

五、参加人员: 1、大班幼儿家长; 2、幼儿园领导; 3、幼儿园老师; 4、大三班幼儿小朋友。

七、活动过程: 师:尊敬的各位家长:你们好!首先我代表本班的几位老师对你们 的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们能在百忙之中抽出 时间来参加宝贝的“期末成果汇报活动”,感谢你们一学期来对我们 工作的配合和帮助!时间过得真快,宝贝们升上大班已有半年了, 本学期我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动,经过一学 期的学习、生活,宝贝学会了不少本领,在各方面都有了不同程度 的进步。接下来,请看! 一、成果展示 1、一起欣赏舞蹈《向快乐出发》 2 、集体演唱《祖国祖国多美丽》:“各位爸爸妈妈,我们宝贝一个 学期下来学到了可多的本领啦,现在有请宝贝们献上一首好听的歌 曲《祖国祖国多美丽》,请爸爸妈妈跟着歌曲节奏打节拍。” 3、《老师早》、《最亮最亮五颗星》、《小兔子开超市》、《团团 圆圆游新疆》、 《欢乐的动物园》、《快乐的古尔邦节》、《小小 家电真奇妙》 4、 健康活动《电话打给谁》 5、社会活动《怎么办》 6、10 以内的算数提卡若干张 数学与我们的生活息息相关,我们的生活离不开数学,看看我们的 宝贝是如何学习数学的。我们将通过开放数学区角的形式给各位家 长们了解,孩子们就是这样把原本枯燥无味的数学边玩边学会了。

1、10 以内的加法(孩子在边玩戴戒指边学会了数学的加法算式题) 2、比大比小(了解“”“”等符号所代表的意义。

二、亲子游戏 1、《动物大连蹲》 2、《抱团游戏》 3、《抢圈游戏》 三、观看幼儿本学期在幼儿园的活动掠影 四、给好孩子好家长颁发奖状 五、活动结束,教师发表感谢话语。

幼儿园中班下期汇报课方案_幼儿园中班英语汇报课

作者:忆水寒 t幼儿园中班英语汇报课计划 幼儿园中班英语汇报课计划 中班英语一. 汇报内容 汇报内容:吉的堡幼儿园英语三级 1. 字母 A---N 的朗诗 2. 情景对话{I’m sorry.That’s OK. {Sorry,I’m late.That’s OK {Thank you.You are welcome. {How are you? Fine/not so good. 3. 句型对话{what’s it?it’s a marker/pencil/pen/sticker/ruler/pencil-case {what color is it? It’s yellow/… {what time is it? It’s 6 o’clock./… {what day is today?it’s Sunday./… {How’s the weather?It’s sunny. 4. 歌曲 二. 汇报形式:表演展示 汇报形式: 三. 汇报步骤 汇报步骤: 1. 向家长问好,齐唱堡歌(全体) 幼儿面向家长站成队列,say hello/Good morning,唱完堡歌, 分两列撤回教室两边。

2. 字母朗诗(两人一组,上台表演,全体完成)+情景对话 每人戴相对应的动物头饰,表演该动物并展示朗诗。各组展示完 后,分别展示情景和表演情景对话。第一组 Sorry,I’m late.That’s 作者:忆水寒 tOK,第二组 I’m sorry.That’s OK,第三组 I’m sorry.That’s OK,第 四 组 Thank you.You are welcome. 第 五 组 Thank you.You are welcome,第六组 How are you? Fine/not so good,第七组 How are you? Fine/not so good。

每组表演完时说 thank you,下台坐在准备好 的两边的桌子旁。

3. 句型对话(两大组内成员和两组之间) A. what’s it?it’s a marker/pencil/pen/sticker/ruler/pencil-case 实物摸与猜,成员之间一人问,其他人回答。

B. what time is it? It’s 6 o’clock./… 钟表模型,另一组成员间,一人拨钟,其他人回答。

C.what day is today?it’s Sunday./ & How’s the weather?It’s sunny. 两组之间,一组集体问,一组集体答。

4. 亲子活动 what color is it? It’s yellow/… 颜色瓶子的魔术。孩子拿魔法棒请家长摇瓶子,出颜色后家长 问,孩子答,答出者奖励! 5. 歌曲联唱(全体) 6. Happy ending(全体&Miss Han)

幼儿园中班下期汇报课方案_蒙氏数学汇报课

幼儿园中班家长开放半日活动设计方案_ 一.晨间活动(8:00—8:50) 1.晨间接待: 1.选两名幼儿当“文明小天使” ,在教室门口接待来园 幼儿和家长。

2.热情接待家长,关切每一位幼儿的来园状况。

3.谈话活动:教师引导幼儿将话说完整 二.点名: 要求没有声音,报到名字的小朋友叫一声“到” ,声音响亮。

三.第一个教学活动 蒙氏数学汇报课:通过亲子活动形式向家长展示这学期数学 所学的内容 活动目标:1:进一步复习配对,按大小排序,比较高矮, 认识长方形和三角形。5 以内的数物结合。

2;进一步培养幼儿的动手操作能力和合作意识。

活动准备:蒙氏操作卡片,小熊,狮子,大象一家卡片数字。

教学过程: 1,蒙氏走线 安定幼儿情绪学(小猫轻轻的走上位) 。

2,老师佩戴小熊头饰 “小朋友们请看看谁来了?” “今天 小熊过生日,请来来 2 个好朋友,请小朋友们看一看,有谁 啊?” (出示狮子。大象图片) ,小朋友们请看一下;狮子和 大象,谁大;谁小? 小熊见到他的好朋友们, 要请他们吃饼干,这里有三种不同 形状的饼干! (出示圆形,三角形,长方形图片)小大象说: 我要吃三角形的饼干!请一位小朋友上来,帮忙给大象(小 朋友举手)哦~小朋友们看一下!他做对了吗?(全体幼儿: 表扬 表扬你真棒! )狮子说:我要吃圆形的饼干,再请位 ! 小朋友上来!帮忙给狮子! (小朋友举手)小朋友们看一下! 他做对了吗?(全体幼儿:表扬 表扬你真棒!) ! 操作完一齐念:圆形:圆圆的,只有一条边。三角形:三 个角,三条边 咦!这里还有一个饼干,是什么形状?(正方形) 小熊来请小朋友们吃一口! 3, 哦,大象很开心呀!大象说小熊家真好玩,于是大象把 它的一家都带到小熊家来了。我们一起数数有几位呢?一共 有五位,那我们用数字几表示。幼儿:5. 4,那大象一家是一样大小的吗?幼儿:不是,那我请一位 小朋友来帮小熊把它们从大到小排序吧! (举手,请个别小 朋友做,如不行,再请幼儿帮忙纠正。

)大象的一家还给小 熊送来了木头,小朋友来帮帮忙,找找相应的大象和木头, 把它们放在一起。表扬做的好的 小朋友,做吃爆米花的游 戏。

5 , 好了,小熊好开心哦~现在要请小朋友们和它一起操作 卡片,老师讲操作规则。幼儿再进行操作。

) 小熊说:今天的生日过的好开心!现在我们一起出去外面玩 吧! (配乐:活动结束音乐)四.9:50——10:00 上厕所,站蒙氏线,排队喝水,洗手。课间户外活动(10:00—10:30) 亲子运气球 : 目标: 培养幼儿与成人的合作能力, 发展幼儿的平衡感。

准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。

玩法:爸爸妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸 用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样) ,妈妈和小 朋友背靠背,夹住气球运至指定地点,游戏反复进行,在规 定时间内,以气球数量多者为胜。

规则:手不碰球,途中掉落或爆破均无效。五:10:50——11:20,第二次课 六、11:40——12:10,午餐

猜你想看
相关文章

Copyright © 2008 - 2022 版权所有 职场范文网

工业和信息化部 备案号:沪ICP备18009755号-3