笔尖上的中国 [激活文笔，让灵感在笔尖闪烁]

　　近几年，中考语文试题注重考查学生写作记叙文的水平，但大多数同学很难写好一篇像样的记叙文，有的中心不明确，有的语言贫乏，有的内容散乱。其实，写作记叙文最关键要把握住两点：一是写清经历；二是写透感悟。尽管我们中学生的生活面比较窄，没有那么多惊天动地的壮举，但即便是日常的小事儿，只要我们能学会为它增色，平凡的生活也会在我们笔尖演绎出灵气，绽放出光彩。下面就和大家共同探讨一下，如何在中考作文中走出平庸，亮出自己。
　　立意篇
　　“千古文章意为高”，这里的“意”即主题。写好作文首先要立意，就是确立主题，它是文章的灵魂，能反映同学们对人生的态度、看法与感悟。作文立意，应是积极向上、健康美好的，给人以希望的精神。
　　我们可以借鉴以下三种方法：
　　以理服人
　　写记叙文，可以巧妙地将生活的智慧和生存的哲理蕴涵其中，既能突出主旨，又有警策之美。如满分作文《一只断线风筝的启示》，由一只断线风筝的随风飘荡，最终跌落下来不能起飞的现象受到启发，悟出只有有一定的拘束才能成才的道理。联想自然，立意深刻。文中有这样一段点题的句子：
　　“一只断线的风筝启发了我。我也应该以这只断线的风筝为鉴，好好给自己定个格，多约束自己，使自己成为有用之才。人，就像风筝——受得约束，才能飞得漂亮！”
　　其实，大自然蕴涵着无穷无尽的智慧，许多动植物都能带给我们人生的启迪，如峭壁上的酸枣、成熟的麦穗、负重的蜗牛、破茧的蝶儿、织网的蜘蛛……写作中，如果我们能巧妙地寓理于事，会使文章深刻起来。
　　以志励人
　　作文中，我们可以表露自己远大的理想、生活的态度等，这种立意比较积极，能够催人奋进，能够将一种阳光、进取的心态呈现给阅卷老师。如考场作文《感谢创伤》，结尾处有这样一段点明中心的文字：
　　“生命中不光有风和日丽，也有苦雨凄风。面对风雨，我们要坚信：黑暗过后是黎明，寒冬过后是阳春，用你的激情点燃生命的火把，去迎接生命的挑战。”
　　生活中，我们经常会遭遇挫折：考试失利，亲人离散……以这样的肺腑之言作结，有种愈挫愈勇的青春朝气，这才是中学生应该具备的青春风采。
　　以情动人
　　“感人心者，莫先乎情”。考场作文中，材料平淡一点儿并无大碍，只要融入真情，同样能感染阅卷老师，为自己赢得高分。只要我们学会在那些动情的细节上做文章，用细腻的笔触定格在那些精彩的瞬间，就能激起阅卷老师情感的浪花。如优秀作文《忘不了那年温暖的寒冬》，就曾让很多老师为之动容。摘录其中几段文字：
　　……终于挨到了放学，我欢快地像刚出笼的小鸟儿，完全无视于这冰冷的天气，虽然我的脸早已冻得通红。
　　我迎着风雪跑出了校门，一眼就瞥见了倚在栅栏门边的父亲。和往常一样，我视身边的爸爸如空气，径直向前走去，只是不同于平常的是爸爸并没有跟过来对我嘘寒问暖。这使我不得不回转身走向他，眼前的情景让我吃惊——他蜷缩着身子，竟然靠着铁栅栏门睡着了！那紧闭的双眼、微张的嘴仍掩饰不了脸上的倦容，那双手使劲儿地插进袖筒里，腋窝下紧紧地夹着我的红棉袄。那一刻，一股暖流涌上我的心头，我不禁热泪盈眶。我好像第一次认真地观察我的爸爸。说实话，虽然我跟他是父女，可爸爸的严厉和暴躁，让我很少和他说话，如果我俩能心平气和地交谈上十句就算是奇迹了。想到这儿，鼻头不禁有些发酸，我何尝不想同别的孩子一样和自己的爸爸无所顾忌地嬉戏，享受父爱呢？可他平时太过严厉与苛刻，只关心我的学习。尤其是上了初中，我便开始厌恶他。我仔细端详着他，看见他头上有几丝白发赫然冒出来，回想着自己生病时他难得一见的着急样儿，我不禁抱住爸爸哭出了声。爸爸被我这突如其来的拥抱吓醒了，他歉意地笑笑，不住地喃喃自语：“都怪我，怎么就睡着了……”他抽出长满老茧的双手轻轻地拍打着我的背……
　　文章中爸爸在风雪夜为女儿送棉袄这一情节体现了爸爸对女儿的关爱，没有空洞的表白，没有华丽的辞藻，让我们似曾相识的场景却带给我们不平凡的感动。特别是爸爸在等待女儿下课过程中竟然靠着校门睡着了，这是最打动我们的细节了。其实，生活中有许多这样美丽的画面，只要我们学会记录每一次感动，撷取美的片刻，就能够用真情感动阅卷老师。
　　布局篇
　　文章的布局就好比文章的外衣，光鲜亮丽、款式新颖才能迷人。如何为自己的文章量身定做一套迷人的外衣呢？可以尝试以下方法：
　　层层蓄势，巧妙点化
　　文章的布局一般呈现出两个清晰的层次，第一层叙事，交代清楚事件的来龙去脉，第二层写感悟，升华主题，起到画龙点睛的作用。叙述部分多是浓墨重彩，层层蓄势，当蓄势到一定“火候”时，借结尾的妙语点化，将文章的立意推向一个全新的高度。此种方法大多数同学都能熟练运用。如莫顿·亨特的《走一步，再走一步》，最后一段的议论就升华了主题，前文清晰地呈现了记叙文的六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。再如冯骥才的《珍珠鸟》结尾也有这样一个耐人寻味、凸显主旨的点化句：“信赖，往往创造出美好的境界。”
　　板块衔接，文脉明晰
　　将一篇文章的布局切割成几个板块，能做到思路明晰，条理清楚，层次井然，给人以赏心悦目之感。如考场作文《面对阴霾后的阳光》一文，全文由“悲哀夏天，病床边”“愤懑春天，新房前”“温馨秋天，爱檐下”三句话统摄全文，写了三个片段，具备一种建筑之美。有的文章还在每个板块间用上精妙的小标题，达到一种提纲挈领的奇效，如中考满分作文《那一刻，我们勇敢坚强》中，就是用小标题来串联板块的：“这份美丽，让我们奋进”“这份取舍，让我们感动”“这份感恩，让我们震撼”。再如，中考作文《我拥有似水的年华》也采用了一组整齐匀称的小标题：“平淡而不平凡的生活”“忙碌而不盲目的工作”“简约而不简单的友情”。列小标题要尽量有条理才能彰显才情。此外，文章的布局还可以排比形式构段，采用同样的句式反复点题，也显得雅致脱俗，如《我爱我的乐园》一文，作者用“我爱我的乐园，它是我幸福成长的摇篮”“我爱我的乐园，它是我消除疲劳的驿站”“我爱我的乐园，它是我回避烦忧的港湾”三个比喻作为三个主体段落的领句，构成有条理的排比段，从三个方面展示乐园之乐，文脉明晰，层次清楚。