当前位置:首页 > 其他范文 > 谈话记录 > 福建高考文学名著专题六十题
 

福建高考文学名著专题六十题

发布时间:2019-07-19 14:59:18 影响了:

福建高考文学名著专题六十题(一)

高考名著阅读专题 60 题2007 年福建高考文学名著专题六十题 福建高考文学名著专题六十题(一) 一、《红楼梦》专题 作品简介 又名《石头记》、《金玉缘》,以贾、王、史、薛四大家族背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线,围绕两个主要人物的感情纠葛, 描写了大观园内外一系列青年男女的爱情故事。同时,通过对这些爱情悲剧产生的社会环境描绘,牵涉到封建社会政治法律、宗法、妇 女、道德、婚姻等方面的问题,昭示了封建社会末期的世态,暴露了封建贵族阶级及其统治的腐朽与罪恶,歌颂了追求光明的叛逆人物, 通过叛逆者的悲剧命运宣告了这一社会必然走向灭亡。可以说,《红楼梦》是一部我国封建社会后期社会生活的百科全书。

《红楼梦》表面看来都是平常的生活琐事,但能够以小见大,见微知著,反映生活的本质,具有丰富深刻的社会意义。

答题示例 1、提问一:《红楼梦》中的贾宝玉一生的命运都与他随身的一块玉密切相联,请简述贾宝玉与玉有关的一件事。

提问二:请简述一个情节说明宝玉的"痴"。

提问三:请简述一个情节说明宝玉的叛逆性。

宝玉摔玉 表妹林黛玉来投亲,宝黛初见,宝玉觉得是"天上掉下个林妹妹",十分好感。可当他闻知黛玉无玉,便摔玉于地说: "这玉连人 的高下都不识,不要了。"此举惊坏了黛玉,也吓得众人一拥去抢,多方哄他才作罢。

2、简述体现黛玉多愁善感的一件事。

黛玉葬花 黛玉去怡红院访宝玉,因晴雯不开门,吃了闭门羹,而闷闷不乐。又眼看着宝玉送宝钗出来,更生误会,不由触动了寄人篱下 的凄凉心境,于是在沁芳桥畔含泪葬花,"一朝春尽红颜老,花落人亡两不知"借落花悲叹自己的命运。

3、简述《红楼梦》中的一位人物的出场方式 熙凤出场 一语未了,只听后院中有笑声,说:"我来迟了,不曾迎接远客!"黛玉纳闷道:"这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这 来者是谁,这样放诞无礼?"心下想时,只见一群媳妇丫鬟们围拥着一个人从后门进来,原来是被称为"凤辣子"的王熙凤来了。

4、简述体现王熙凤工于心计的一件事。

计害尤二姐 王熙凤得知贾琏偷偷地同尤二姐结了婚,就将尤二姐骗进府中。一面唆使被逼退了婚的张华告状,借此大闹;一面又暗中煽 动小妾秋桐辱骂,借刀杀人。尤二姐十分痛苦、懊悔。王熙凤又买通胡太医,让尤二姐吞下打胎药后小产。维系生命的一丝希望也断绝 了,尤二姐遂吞金自尽。凤姐故作姿态,伤心痛哭。

5、请你简述大观园一次风波事件的主要情节 抄检大观园 园子里发现象征男欢女爱的香囊,王夫人令凤姐和王善保家的一起抄检。在怡红院里,晴雯愤怒地倒出了所有东西,并无私 弊之物。在探春室内,探春不但顶撞凤姐,还打了王善和家的一记响亮耳光,痛骂狗仗人势的奴才。到迎春房中,查出了司棋与潘又安 的证据,令王善保家的大为丢脸。

6、简述《红楼梦》中"木石前盟"的故事。

女娲补天之时弃在青埂峰下的一块无材补天的顽石,因通了灵性,变为神瑛侍者。他以甘露浇灌一棵绛珠仙草,使其久延岁月。在顽石 下世之时,绛珠仙草为酬报灌溉之恩,也要同去走一遭,用一生眼泪还他。小说中的贾宝玉为石(神瑛侍者),林黛玉是木(绛珠仙草), "木石前盟"表示宝黛两人的前世姻缘。

7、请简述《红楼梦》中的一位丫环之死 金钏之死 一天中午,宝玉来到母亲王夫人住处,见丫头金钏儿在旁为母亲捶腿。宝玉以为母亲睡着了,就同金钏儿开玩笑,谁知母亲翻 身而起,就给金钏儿一个嘴巴,并叫人把金钏儿赶出贾府。金钏儿满含冤屈,竟投井而死。

8、提问一、简述《红楼梦》中一件热闹的事。

提问二、简述《红楼梦》中一件有趣的事。

A:刘姥姥二进大观园,竟投了贾母、凤姐等人的缘。她们留姥姥宴会、游园,把她当作"玩物"取乐,刘姥姥也有意哄着老太太开个心, 令黛玉等都笑得喊痛。姥姥最后迷了路,醉卧在宝玉床上。

9、提问一、简述《红楼梦》中一件热闹的事。

提问二、简述《红楼梦》中一件有趣的事。 B:刘姥姥在大观园游园时,有个贾母的侄孙女史湘云,天真爽朗,常不为礼法所拘。她爱穿男装,这天贾母竟把她错当作宝玉了,席上 喝酒行令,而后她就失踪了,原来她喝醉而后竟酣睡在假山背后一条石凳上,让芍药花瓣飞落个满身。

10、简述《红楼梦》中一个凄惨的情景。

黛玉之死 黛玉从贾母丫环口中得知宝玉将与宝钗成婚的消息,为知详情,往宝玉处问询,二人相见,宝玉自诉病因;从宝玉处回来后, 黛玉想自己"这病日重一日""自料万无生理",并将题诗的绢帕和一本诗稿烧毁。最终在疾病的折磨中直声叫着宝玉而死去。

11、《红楼梦》以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主要线索,请简述他们爱情故事中的一个情节。

诉衷肠 湘云带丫环翠缕来贾府,拾到宝玉不慎丢失的金麒麟;黛玉不放心湘云的到来,尤其担心金麒麟又引来"金玉良缘"之说,因此悄 悄前来欲察二人之意,听到宝玉在湘云、袭人面前对自己不避嫌疑的称扬,心有所感;接着,宝玉向黛玉倾吐了积聚已久的肺腑之言。

12、简述一个《红楼梦》中的经典情节。

A.宝钗扑蝶 宝钗见一双玉色蝴蝶,十分有趣,想扑了来玩耍,就一路跟踪蝴蝶,来到滴翠亭上。无意听到小红和坠儿在谈一些闺房私 话。为了避免尴尬和无趣,装出一付正找黛玉的样子,还大叫道:"颦儿,我看你往那里藏!" B:晴雯撕扇 晴雯给宝玉换衣时失手把他扇子跌折,便训斥了她几句,晴雯的自尊心受到伤害,还击了一通,把宝玉"气得浑身乱颤"。

而宝玉赴宴回来,仍和晴雯有说有笑。听说晴雯喜欢听撕扇子的声音,就任凭她将一大堆名扇痛痛快快撕尽了。最后晴雯将宝玉手中的 扇子撕了,又把麝月的扇子也撕了。福建高考文学名著专题六十题(二) 二、《三国演义》专题 内容概要 东汉末年,汉室衰弱,黄巾起义,各路英雄乘剿黄之机发展势力。曹操挟天子以令诸侯,实力最强。连年混战,弱肉强食。官渡之战, 曹操灭袁绍,统一北方。赤壁之战,吴国大将周瑜大败曹操,使曹操暂无力侵犯长江以南,形成三足鼎立,相对稳定的局面。三国是曹 操的魏国,孙权的吴国,和刘备的蜀国。

曹操死后,曹匹称帝。大将司马昭统一全国,结束了三足鼎立之局面,夺魏为晋,建立晋朝。

《三国演义》刻划了近 200 个人物形象, 其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。诸葛亮是作者心目中的"贤相"的化身,他具有"鞠躬尽瘁,死而后已"的高风亮节,具 有经世济民、再造太平盛世的雄心壮志,而且作者还赋予他呼风唤雨、神机妙算的奇异本领。曹操是一位奸雄,他生活的信条是"宁教我 负天下人,不教天下人负我",既有雄才大略,又残暴奸诈,是一个政治野心家阴谋家。这与历史上的真曹操是不可混同的。关羽"威猛刚 毅"、"义重如山"。但他的义气是以个人恩怨为前提的,并非国家民族之大义。刘备被作者塑造成为仁民爱物、视贤下士、知人善任的仁 君典型。

《三国演义》描写了大大小小 200 多次的战争,构思宏伟,手法多样,使我们清晰地看到了一场场刀光血影的战争场面。其中官渡之 战、赤壁之战等战争的描写波澜起伏、跌宕跳跃,读来惊心动魄。

全书的文不甚深,言不甚俗,简洁明快,气势充沛,生动活泼。

题目示例 13、(1)请简述一个有关曹操奸雄本色的故事 (2)你对曹操印象最深的一个故事 (3)你认为曹操是怎样一个人,举一个故事说明 错杀吕伯奢 曹操与陈宫逃亡,躲到吕伯奢家,吕家杀猪款待,曹操听见后院的磨刀之声,疑心大起,又听见有人说:绑上再杀。于是, 不问青红皂白,连杀吕家八口,最可恨的是,当他发现杀错人之后,并没有放过吕伯奢这一无辜的老人。当陈宫责怪他残忍时,他振振 有词地说:"宁教我负天下人,休教天下人负我!" 14、(1)简述一个张飞粗豪的故事 (2)谈一件你对张飞印象最深的故事 (3)三国中你印象最深刻的故事 断喝长坂坡 张飞见曹操亲自率大批人马到来,知道曹操向来多疑,于是厉声大喝:"我乃燕人张冀德也!谁敢与我决一死战?"连喝三声, 声如巨雷,喊声未绝,曹操身边的夏候杰惊得肝胆碎裂,倒撞于马下。曹操见状忙下令撤军。

15、张飞性格粗豪,但也有细心的时候,举一故事说明 张飞用计 刘岱、王忠奉曹操之命进攻徐州。关羽擒了王忠,张飞邀功心切,刘岱却任其叫骂,坚守不出。张飞情急计生,假作酒醉,打 一士卒,使他误传信息,诱使刘岱上当,最后将刘岱一举活捉。

16、简述一个赵子龙英勇无敌的故事 千军之中救阿斗 曹操大军来袭,刘备携百姓渡江,被杀得首尾不能相顾,妻离子散。赵子龙受刘备之命保护主公的妻儿,但混乱中走失。

赵子龙杀入曹军阵营救出甘夫人,再杀入曹营怀揣幼主大战长坂坡,赵子龙直透重围,砍倒大旗两面,前后枪刺剑砍,杀死曹营名将五 十余人。赵子龙一战成名。

17、简述一个有关诸葛亮足智多谋的故事 草船借箭 周瑜刁难诸葛亮,令其十天内造出十万支箭,诸葛亮却立军令状三天完成。他前二天按兵不动,暗中叫鲁肃备大船二十,各船 扎草人千个。第三天四更,江上大雾迷漫,诸葛亮率船到曹军水寨前擂鼓呐喊佯攻,曹军怕中计,下令弓箭手向江中射箭。这一妙计使 诸葛亮不费吹灰之力就完成了任务。

18、简述一个表现关羽"义"的故事 徐州失守,关羽中计被围屯土山,被张辽以"忠义"名义劝说后,提出三个条件而后暂居曹营。曹操对他极尽恩宠,更赠他赤兔宝马,后听 说了长兄刘备的消息后,义无反顾地离开曹操,追随刘备去了。事后曹操感叹说:事主不记其本,乃天下义士也。

19、简述《三国演义》中一个经典故事 A、温酒斩华雄 董卓部将华雄骁勇异常,先后战败盟军多名大将,盟军各将都有些惊慌失措。袁绍正担心没人可拿下华雄时,关羽挺身 而出。曹操给关羽酾热酒一杯,与他饮了上马,关羽却叫曹操手下先斟下酒,便提刀而出,俄顷,关羽拍马而回,掷华雄人头于地,而 斟的酒还是热的。

B、桃园三结义 东汉末年,天下大乱。汉皇室后代刘备见国家不安,想干一番大事业,可惜力量不足。一天他正在看官府的招兵告示, 遇上路过的张飞,听说了刘备的宏图大志,决定与刘一起做番大事。于是,二人相约到酒店相商,巧遇关羽,。三人志向相同,惺惺相 惜,在张飞家后的桃园义结金兰,共图大志。

20、请写出一个源于《三国演》的成语,并写出相应的人物及故事 A 锦囊妙计 孙权用公瑾之计,引刘备入东吴招亲,要挟刘备交还荆州。诸葛亮在他临行前交给赵云三个用锦做成的袋子,吩咐说:"内 封三条神妙计策,到时依次打开行事。"赵云和刘备、孙乾率五百军士到南许,依锦囊妙计破了公瑾计策,娶了孙权之妹孙尚香逃回荆州。

让东吴"赔了夫人又折兵"。

B 舌战群雄 曹操大军沿江结寨,准备并吞江东。东吴君臣惊疑忧惧,是和是战难以定夺。诸葛亮运用谋略,与东吴群臣纵论天下大事, 巧舌辩驳,说服他们和孙权要与刘备联合抗曹。才有后来的赤壁之战。此成语原指与众多儒生谋士争辩,驳倒对方的议论,后指与很多 人激烈争辩并驳倒对方。

C 羽扇纶巾 诸葛亮积劳成疾,临终与众将诀别,并安排了军国大事。他死后虽秘不发丧,但司马懿见蜀兵后 退已知真相,故催军速追。

突然五丈原上炮响旗飘,诸葛亮端坐四轮车出现,,他羽扇纶巾。魏军见诸葛亮尚在,弃甲逃命,溃不成军。两日后,司马懿方知车上 是木人。此成语形容诸葛亮的装束,也形容谋士镇定自若的潇洒风度。福建高考文学名著专题六十题(三) 三、《围城 》专题 故事梗概 方鸿渐留学回国的船上结识了一夜风情的鲍小姐,同船回国的大学同学苏文纨亦颇有垂青之意。回到上海之后,方鸿渐在干亲周某的 小银行做事,在苏文纨家结识了她的表妹清纯女孩唐晓芙,一见倾心。追求苏文纨的政客赵辛楣没有随政府迁都去重庆,而是留下来追 求苏文纨。为了斗败情敌方鸿渐,他约了朋友与方鸿渐斗酒,二人不打不相识,成为好友。苏文纨最后嫁给别人,赵辛楣很是沮丧,方 鸿渐也因唐晓芙的拒绝而心灰意冷,二人决定和其他几个人一起去内地一所新成立的三闾大学任教,在路上听赵辛楣说起唐晓芙也已离 开上海去了重庆。一行人舟车鞍马,来到三闾大学,才发现这所大学帮派分立、勾心斗角,任教不易。赵辛楣迷恋上了同事的年轻夫人, 最后被迫辞职,去了重庆。失去了朋友的方鸿渐与同来的孙小姐日久生情,最后在成为学校帮派之争的牺牲品。后与孙小姐一起离开三 闾大学,结婚旅游到香港,与赵辛楣、苏文纨相遇。回到上海后,方鸿渐找不到合适的工作,在一家报社做些杂活。后来方鸿渐失了业, 又因为生活中的琐碎小事与妻子吵架,最后决定再到重庆去找赵辛楣碰碰运气看能不能找到合适的工作...... 题目示例 21、《围城》中一个精彩的比喻 方鸿渐受到两面夹攻,才知道留学文凭的重要。"这一张文凭,仿佛有亚当、夏娃下身那片树叶的功用,可以遮羞包丑;……自己没有文 凭,好象精神上赤条条的,没有包裹。"在两个毫无相似的事物之间看到极其相似的地方,这便是《围城》中比喻特别高明的地方。

22、简述《围成》中的一次生动对话 褚慎明说英国有句古话:"结婚仿佛金漆的鸟笼,笼子外面的鸟想住进去,笼内的鸟想飞出来;所以结而离,离而结,没有了局。"苏文纨 说:"法国也有这么一句话。不过,不说是鸟笼,说是被围困的城堡,城外的人想冲进去,城里的人想逃出来。" 23、《围城》中的精彩段落 方鸿渐想起在伦敦上道德哲学课,哲学家讲:"天下只有两种人。譬如一串葡萄到手,一种人挑最好的吃,另一种人把最好的留在最后吃。

照例第一种人应该乐观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里的最好的,第二种应该悲观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。不 过事实上适得其反,缘故是第二种人还有希望,第一种人只有回忆。" 24、简述《围城》中一个有关方鸿渐的故事 在三闾大学当教授,鸿渐记得自己老师里的名教授从不点名,这才是堂堂大学者的风度,他企羡之余,不免模仿。第一节课随意点个名, 到第二星期发现有七八人缺席,心里有些不舒服。再下次来的人更少,想以后非点名不可,照这样下去,只剩有脚而跑不了的椅子和桌 子听课了。

25、简述《围城》中一个幽默风趣故事 方鸿渐不满家里的给自己定下的婚姻,于是写了封信给他父亲说自己面容枯槁,身体不好,怕误了人家青春,希望能解除婚约,他父亲 写信来大骂了一顿,方鸿渐忙写回信讨饶和解释。他父亲收到这信,证明自己的威严远及于几千里外,得意非凡,兴头上汇给儿子一笔 钱,让他买补药。福建高考文学名著专题六十题(四) 四、《子夜》专题 内容简介 作品以 1930 年 5 月到 7 月间发生的一些大事件作为时代背景,描写民族资本家吴荪甫为振兴民族工业,力图构筑自己的"双桥王国",迅 速增加其企业的活动资金,就想利用南北大战来发一笔横财。但是美帝国主义的掮客、金融资本家赵伯韬却对他百般加以阻挠。最后, 在军阀混战,农村破产的恶劣形势下,吴孙甫虽然竭力应会,加紧压迫和剥削工人,大搞公债投机,但在赵伯韬强大的经济牵制下,他 最终一败涂地,彻底破产。

题目示例 26、⑴简述一个与《子夜》中吴荪甫相关的故事 ⑵《子夜》中你最难忘的一个场景 吴荪甫拿着那"草案",一面看,一面就憧憬起来:高大的烟囱如林,在吐着黑烟,轮船在乘风破浪,汽车在驶过原野。富有实际经验的他 很知道起点不妨小,可是计划中的规模不能不大,这么想着便觉得双桥镇的失陷不算得怎样一回事了,他兴奋得脸上的疤一个一个冒着 热气。

27、⑴《子夜》中吴荪甫对工人运动残酷镇压的故事。

⑵以吴荪甫为代表的民族资本家反动性的故事 吴荪甫在公债市场上失利后,便用更残酷的手段剥削工人。当工人举行罢工时,他一方面收买工贼,从内部瓦解工人队伍;另一方面勾 结国民党反动派以武装镇压工人罢工;当他的家乡双桥镇爆发了农民运动时,他打电报申请政府火速调保安团镇压。这是 30 年代反动工 业资本家阶级本质的充分暴露。

28、简述《子夜》中吴荪甫胆大、果断、有魄力的故事 吴荪甫雄心勃勃,随时想扩张自己的事业。吴荪甫和几个朋友组织益中信托公司,施展铁腕,以五六万元收买了价值三十多万元的八个 生产日用品的小厂,准备加以扩充,"使他们的灯泡、热水瓶、阳伞、肥皂走遍全中国的穷乡僻壤"借以操纵国民经济的命脉。

五、《家》专题 故事梗概 故事发生在辛亥革命以后。长江上游某大城市有个官僚地主家庭高公馆。一家之主的高老太爷,封建专制,顽固不化。长房长孙觉新, 为人厚道,却很软弱,原与梅表姐相爱,后屈从于老太爷之命而与李瑞珏结婚。觉新的胞弟觉民、觉慧积极参加爱国运动,从而和冯公 馆的冯乐山成了死对头。觉慧爱上聪明伶俐的婢女鸣凤,但冯乐山却指名要娶鸣凤为妾,鸣凤坚决不从,投湖自经…至此,觉新有所觉 醒,而觉慧则毅然脱离家庭,投身革命。 29、简述《家》中觉新和梅的爱情悲剧。

觉新和表妹钱梅芬青梅竹马,但梅的母亲和觉新的继母周氏在牌桌子上有了意见,就拿拒婚来报复。觉新屈从于父亲的意志与瑞珏结婚。

不久,梅出嫁。不到一年便守了寡回到了娘家。军阀开战,梅跟着张太太和琴来高公馆避难,与觉新重逢,两人都不能忘情。在矛盾痛 苦中,钱梅芬抑郁成疾,吐血而死。

30、请对《家》中鸣凤之死的情节作简要介绍 鸣凤被逼嫁给冯乐山,出嫁前的一个晚上她去找觉慧。觉慧赶着写稿,没有听完鸣凤的衷诉就把她遣走了。鸣凤含泪离开了觉慧的住处。

鸣凤刚离开,觉民来告诉了事情的真相,觉慧急得几乎发疯,四处寻找鸣凤,但太迟了。鸣凤绝望中,怀着对觉慧深深的爱,投进了晶 莹的湖水中。

31、简述《家》中体现高老太爷专横的一件事 冯乐山在生日宴席上向高家提起了亲事--要把自己的侄孙女许配给觉民,高老太爷一口应允。正在与琴处于热恋中的觉民当即表示反对。

觉新把觉民的意见向祖父解释了一下,祖父立刻生气地驳斥道:"我说是对的,那个敢说不对?我要怎样做,就要怎样做!"。

32、简述《家》中体现觉慧叛逆性的一件事。

高老太爷因克安、叔克定瞒着他偷偷在外面过着荒淫无耻的生活气得一病不起。陈姨先请道士到作法,又叫端公捉鬼,闹得家宅不宁。

留过学的克明、读过进步书报的觉新都不敢出来反对,只有觉慧挺身而出痛骂陈姨太和众人。

33、简述《家》中的一个故事情节,以体现觉新性格的两重性。

觉新深深地爱着钱家的梅表妹,但他屈从于父命,和自己不认识的少女瑞珏结婚。他的前途因此而被断送,他美丽的幻想也因此而破灭。

不久,梅出嫁了,觉新也深深的沉溺于端庄美丽的妻子瑞珏的温存与抚爱之中。

福建高考文学名著专题六十题(五) 六、《巴黎圣母院》专题 故事梗概 故事发生在十五世纪路易十一统治下的巴黎。

巴黎圣母院副主教克洛德· 弗洛看中了街头卖艺的吉卜赛女郎艾斯米拉达, 对她产生了邪念。

于是他指使教堂撞钟人畸形儿卡西莫多夜间在街头拦路劫持,但艾斯十拉达被近卫队队长菲比斯救出,她爱上了菲比斯。副主教趁这对 青年男女幽会之际刺伤菲比斯。并嫁祸于艾斯米拉达,将她判处死刑。行刑之日,卡西莫多将副主教从楼顶上推下摔死,当日失踪。两 年后,人们在墓地发现他的尸骨和艾斯米拉达的尸骨拥抱在一起。当人们想把他们分开时,已经是一堆灰烬。

作品无情揭露了教会的虚伪、残忍,封建王朝的昏庸、腐败和上流社会的卑鄙、无耻,热情歌颂了下层平民的优秀品质和反抗精神,具 有巨大的战斗性和美学价值。但也宣扬了仁慈与爱情创造奇迹的人道主义以及宿命论思想。小说想象丰富,情节多变,戏剧性强,运用 美丑对照原则塑造人物形象,取得震撼人心的艺术效果。是法国文学史上浪漫主义小说的杰作之一。

人物简介 1、卡西莫多:卡西莫多是雨果理想中"善"的化身。从外表看,这是个令人讥笑的人物。出身不明和外貌奇丑这两重灾难,使他在唾骂, 嘲笑中长大。卡西莫多是个富于正义感,富于感情的人。爱斯梅拉尔达在他受型口渴难耐之时,送水给他喝这一行动,成为他人性化觉 醒的契机。从此以后,他变成她忠实的保护人。他劫持法场,将她救至圣母院避难,悉心照料她。就在女郎被绞死的深夜,他找到她的 尸体,并头躺下,直到一同化为灰尘。卡西莫多是作者根据"丑就在美的旁边,畸形你好近着优美,粗俗藏在崇高的背后,恶与善并存" 的美学原则创造出来的人物形象。

2、克洛德:副主教克洛德是宗教恶势力的代表。他道貌岸然,内心阴险毒辣。他指使卡西莫多夜劫爱斯梅拉尔达,一手造成了她的悲剧。

雨果同时也把克洛德写成宗教势力的牺牲品。克洛德并非天生的恶人。宗教使他的人性畸形发展,最后走到了人性的反面。---灭绝人性。

对于爱斯梅拉尔达,他是只可恶的"蜘蛛"对于宗教,他又是只被吞吃的"苍蝇"作为"蜘蛛",他以宗教杀人,罪孽深重;作为"苍蝇",他下 场悲惨。作者通过描写克洛德这样一个以"严肃和贞洁"著称的副主教,在情欲的驱使下,竟背叛上帝,甘作情欲俘虏的结局,对宗教进行 了辛辣的讽刺和全面的否定。

3、爱斯梅拉达:爱斯梅拉达是作者理想中"美"的化身。她酷爱自由,纯洁善良,富于同情心。她挽救误入乞丐王国的青年诗人甘果瓦, 不计前嫌给受刑时干渴难忍的卡西莫多送水喝,她热情天真,致死爱着负心的法比,丝毫没有怀疑他会欺骗和背叛自己。她品格坚贞, 面对克洛德的淫威宁死不屈,最后无辜地被送上绞架。

题目示例 34、雨果说:"丑就在美的旁边,畸形你好近着优美,粗俗藏在崇高背后。"请以作品中的主要人物或故事情节加以说明。

敲钟人卡西莫多外表丑陋无比,却有颗善良的心,在爱斯梅拉达被处以绞刑时,勇敢地解救了她。副主教克洛德道貌岸然,内心阴险毒 辣。他指使卡西莫多夜劫爱斯梅拉达,在卡西莫多因此受刑时却假装事不关己。也正是他嫁祸爱斯梅拉达,使她遭受了绞刑。

35、简述关于爱斯梅拉达的一个故事 事例一:爱斯梅拉达是个美丽而纯洁善良的吉普赛女郎,当她看到卡西莫多在受刑台上干渴难耐的情形时,毫不计较卡西莫多相貌的丑 陋以及曾经劫持过自己,走上刑台,大声质问围观的人为什么不给他水喝,并拿起水壶给他喂水。

事例二:青年诗人甘果瓦不经意闯入了乞丐王国,按照"奇迹法庭"规定,除非乞丐王国中有人认他为丈夫,否则将被处死。正当甘果瓦即 将被乞丐们处以绞刑的时候,爱斯梅拉达为了解救他,答应与他结为夫妻,并摔罐为证,婚期四年. 36、简述有关卡西莫多的一个故事 当爱斯梅拉达因为被指控使用巫术刺伤了弗比斯而判处绞刑时,卡西莫多从钟楼飞身而下,把她解救到教堂里,为保护她不受别人的侵 害,他甚至不惜得罪了收养他的副主教克洛德。因为误认为乞丐们是来抓爱斯梅拉达的,卡西莫多在钟楼上奋勇抵抗乞丐们的进攻,同 他们展开激烈的战斗。

37、简述一个表现克洛德阴险毒辣的故事 克洛德暗中跟踪弗西比,当他看到弗西比同爱斯梅拉达亲热地幽会时,不禁妒火中烧,趁机刺伤了弗西比。但他反而嫁祸于爱斯梅拉达, 在法庭上编造了所谓巫术的谎言,声称是爱斯梅拉达运用巫术伙同她的小山羊刺杀了弗西比。并对她进行严刑逼供,爱斯梅拉达屈打成 招,被判处绞刑。

38、简要地描述卡西莫多的外貌特征 卡西莫多就像是把一个巨人打得粉碎,再把四肢百骸胡乱拼装起来的外表非常丑陋的人:四面体的鼻子,马蹄铁形的嘴巴,左眼上挡着 浓密如茅草丛的红眉毛,一个大肉瘤完全遮住右眼,牙齿横七竖八,东缺一块西少一角,赛过城墙剁口,一颗长如象牙的獠牙伸出长着 厚茧的嘴唇,下巴劈开。

七、《复活》专题 故事梗概 主人翁聂赫留朵夫公爵是莫斯科克拉斯诺贝尔斯克地方议会的议员,也是地方法院的陪审员。有一次,他在审理一起毒害人命案时,发 现了一名年轻美貌的妓女流宝芙。他认出了这个流宝芙实际上是多年前他在姑妈家认识的一个养女玛丝洛娃,当时大家叫她卡秋霞。聂 赫留朵夫曾经爱过她,后来又玷污过她。法庭判处玛丝洛娃流放西伯利亚做四年苦役。玛丝洛娃听到判决后呼喊自己没罪。聂赫留朵夫 心中有愧,决定帮助她上诉。他回忆过去与玛丝洛娃在一起的时光, 非常愧恨自己过去对她的抛弃,觉得如果必要的话,情愿跟她结婚。他去探望玛丝洛娃,玛丝洛娃告诉他自己怀孕后,得知聂赫留朵夫 路过当地不下火车时,去火车站去找,一节一节车厢地找,见到了在车厢里喝酒的聂赫留朵夫,她拍打车窗,但没有反映。她觉得自己 受骗了,从此不再相信男人,而只是利用男人。聂赫留朵夫决定同玛丝洛娃结婚,只有这样,才能使她免除徒刑。但玛丝洛娃不同意。

聂赫留朵夫一方面把自己土地以极低的租金租给农民,然后又把租金散发给农民。之后,他来到彼得堡全力为玛丝洛娃上诉,但遭到亲 友的白眼。上诉没有成功,在炎热的七月,他同玛丝洛娃一道前往西伯利亚流放。他设法把玛丝洛娃调到了政治犯的队伍里,在这里, 玛丝洛娃感到自己受到了公正的待遇,性情也发生了很大变化,在这里,一个名为西蒙松的政治犯爱上了玛丝洛娃,在爱的感召下,玛 丝洛娃复活了原来纯洁、明朗的天性。西蒙松和玛丝洛娃还准备结婚,聂赫留朵夫虽然有些失望,但也为玛丝洛娃找到自己的幸福而感 到高兴。然而, 聂赫留朵夫对这几个月来的耳闻目睹感到苦恼,他觉得自己没有办法解决社会现实中的种种罪恶,后来,他在《圣经》中找到了答案: 人不但不可恨仇敌,而要爱仇敌题目示例 39、简述一个有关聂赫留朵夫反叛性格的故事 聂赫留朵夫决定陪玛丝洛娃一起去西伯利亚服役,他回家乡处理田产,看到农村一副破败景象,农民都在挨饿,他知道这是农民们的土 地被夺走的结果。于是,他决定放弃土地所有权,把土地交给农民,只收取租金,而且租金由农民自己支配,用于公共事业。这在当时 的封建贵族中是相当叛逆的。

40、《复活》中你印象最深的一个场景 简述一个与玛丝洛娃有关的故事 玛丝洛娃怀孕后,被涅赫留朵夫抛弃,但仍非常想见他,一次听说他会在晚上经过某火车站,就赶到那,在车窗外找到他所在那节车厢, 这时火车开动了,玛丝洛娃边敲着窗子,边跟着火车跑,头巾吹掉了,她还是跑,火车无情地远去了,她倒在了地上,抱头痛哭。她当 时想到了死,但想到孩子,于是慢慢地站了起来…… 41、简述一个有关聂赫留朵夫反叛性格的故事 聂赫留朵夫决定陪玛丝洛娃一起去西伯利亚服役,他回家乡处理田产,看到农村一副破败景象,农民都在挨饿,他知道这是农民们的土 地被夺走的结果。于是,他决定放弃土地所有权,把土地交给农民,只收取租金,而且租金由农民自己支配,用于公共事业。这在当时 的封建贵族中是相当叛逆的。

42、简述一个故事揭穿《复活》中沙皇专制统治的腐败、虚伪。

法庭审判要玛丝洛娃。法庭的庭长早就到法院了,他要在六点前去会他的情妇,急切希望案子快点审完。书记官故意提出要先审玛丝洛 娃一案,因为他知道副检察官喝了一整晚的酒,案子的卷宗还没有看。这里岂是庄严神圣的法庭?这是由骗子、酒鬼、淫棍来主持的审 判,多腐败、虚伪的统治。福建高考文学名著专题六十题(六) 八、《欧也妮· 葛朗台》专题 内容简介 天真美丽的葛朗台是悭吝精明的百万富翁的独生女儿,她爱上了破产的堂哥,为了他不惜激怒爱财如命的父亲,倾尽全部私蓄资助他闯 天下。因此,父女关系破裂,胆小贤淑的母亲吓得一病不起。在苦苦的期待中丧失了父亲、损耗了青春的姑娘,最终等到的却是发财归 来的负心汉。巴尔扎克为整个故事情节提供了一个真实的行动背景,并在这一背景中塑造了一个个有血有肉的人物形象,这些人物形象 不仅是典型化了的个人,而更是个性化了的典型。这种套路的故事,不但没有使巴尔扎克的作品落入俗套,反而更展现出了大师的风格 与魅力,尽显整部作品的光彩。

题目示例 43、举一个事例说明葛朗台贪婪的特点 事例一:过了七十六岁的葛朗台在看到女儿把玩金梳妆匣时,竟"身子一纵,扑上梳妆匣,好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿"。

但当他 看到太太气得晕死过去时,马上放弃了金梳妆匣。因为如果气死了太太,女儿按法律将继承家庭财产的一半,狡诈的葛朗台知道以小失 大划不来。

事例二:葛朗台在弥留之际,当神甫把十字架送到他唇边,让他亲吻基督的圣像时,他却做一个骇人的姿势想把十字架抓在手里,这一 下最后的努力送了他的命。他给欧也妮的最后一句话是"把一切照顾得好好的!到那边来向我交账"! 44、请举一个事例说明葛朗台吝啬的特点 作为千万富翁的葛朗台住在一所灰暗阴森的老房子里,楼梯的踏板被虫蛀坏了。每一顿饭的面包、食物、每天要点的蜡烛,葛朗台都要 亲自分发,一点也不能多。欧也妮为堂弟在饭桌上多放几块糖和一些葡萄,他就用霹雳般的目光瞪着女儿说:"再不阻止的话,她们为了 你要把索莫城抢光呢,侄儿。" 45、请举例说明葛朗台狡猾的特点 为了更好地控制金钱,榨取金钱,平时耳聪目明,口齿清楚的葛朗台,经常一到关键时刻就假装口吃和耳聋,装疯卖傻莫名其妙地兜圈 子,把自己的思想藏起来,在生意上教敌人不耐烦,逼得对方老是替他这方面打主意,而忘掉了他自己的观点。

46、简述一个有关欧也妮的故事 欧也妮的堂弟查理因为父亲破产而投你好叔叔葛朗台,欧也妮爱上了查理,把自己所有的私房钱都给了他,当作查理的盘缠。查理母亲 留给他的金梳妆匣交给欧也妮保管,当葛朗台看到这个梳妆匣想要抢夺过去的时候,欧也妮以死威胁,迫使父亲让步。

47、写一段表现葛朗台守财奴本性的经典言论 当葛朗台看到查理送给女儿的金梳妆匣时,马上身子一纵,扑上梳妆匣。"噢,是真金!金子!"他连声叫嚷,"这么多的金子!有两斤重。

啊!啊!查理把这个跟你换了美丽的金洋,不是么?为什么不告诉我?这交易还得来,小乖乖!你真是我的好女儿,我明白了。" 九、《堂 o 吉诃德》专题 主要内容 在西班牙的拉曼却地方,有一个 50 多岁的穷乡绅,叫吉哈诺。他阅读中世纪的骑士小说入了迷,企图仿效书中的骑士,去行侠仗义。他 穿上祖上留下的破盔烂甲,改名堂· 吉诃德,骑上一匹瘦马,又物色了一个挤奶的姑娘为意中人,准备就绪,就离开了家,去救穷济贫, 扬名天下。

大学生参孙在三个月后,打扮成"白月"骑士,打败了堂· 吉诃德,堂· 吉诃德只好回家休息。回家后一病不起,临终时才醒悟过来,他痛 斥骑士小说,并立下遗嘱,不许外甥女嫁给骑士,否则得不到他的遗产。

题目示例 48、简述堂· 吉诃德的一个滑稽好笑的冒险故事 事例一:堂· 吉诃德主仆来到蒙铁尔郊原。郊野上矗立着几十架巨大的风车,堂· 吉诃德认为那是长胳膊的巨人,打算前去挑战,为上帝立 功。他飞马上前,一枪正中车轮,转得正欢的车轮一下子就把长枪折成几段,堂· 吉诃德连人带马被扫了出去。

事例二:堂· 吉诃德主仆走在路上,两群羊也刚好经过这条路,掀起漫天尘土。堂· 吉诃德却认为是两队人马在交战,并准备加入正义的一 方。他不听仆人的劝告,举着长枪,吼叫着冲下山坡,对着羊群乱刺一通,被牧羊人用弹弓把他打落马下,并打掉了好几颗牙齿。

事例三:堂· 吉诃德看见一辆车子上装着两头狮子,认为那是魔法师派狮子来对付他,因此不顾桑丘的劝告,执意让押送人打开车笼,准 备与狮子决一雌雄。押送人乖巧地对他大大恭维了一番,堂· 吉诃德才作罢,并认为自己战胜魔法师的挑战。

事例四:堂· 吉诃德坐着小船顺流而下,看到河面上的几座水力磨房,以为又到了城堡,堡中一定有落难的贵人。磨房工人见小船就要卷 进水车轮里了,急忙解救他。堂· 吉诃德看见全身沾满了面粉的工人,以为他们是妖怪,拔剑向他们挑战,谁知一下子船就翻了,多亏磨 房工人就了他的性命。

49、简述堂· 吉诃德之死 堂· 吉诃德主仆在海边闲逛,碰到了由参孙学士装扮的"白月骑士",并被他激怒而进行了决斗。堂· 吉诃德决斗失败,只好答应"白月骑士" 从此结束游侠生活。回家后,堂· 吉诃德一连六天都躺在床上,高烧不醒。第七天醒来后彻底醒悟,立下遗嘱,强调外甥女只能嫁给没读 过骑士小说的人,否则就得放弃全部遗产。三天后,他与世长辞。

50、请简要分析塞万提斯作品中堂吉诃德的人物形象 堂吉诃德是一个性格复杂而矛盾的人物。一方面他耽于幻想,一切从主观出发。行为荒唐、鲁莽。如把风车想象成巨人,被风车摔倒在 地,却说中了魔法师的诡计。另一方面,他奉行的是一种崇高的原则--锄强扶弱,伸张正义,为了维护真理奋不顾身,是一个悲剧性与喜 剧性结合的人物。

51、请简要分析《堂吉诃德》中桑丘· 潘沙的人物形象 桑丘是一个又胖又矮的西班牙普通农民,他性格中既有农民的狭隘自私、目光短浅、胆小怕事,处处为自己打算的一面,又有讲求实际、 冷静与清醒的一面。他时时在提醒堂吉诃德从幻想中回到现实中来,正好与堂吉诃德的狂热形成了强烈的对比。

52、请说说《堂吉诃德》中对比手法的运用 在作品中,堂吉诃德与桑丘主仆二人无论在外形上,还是在形象的内涵上,都形成鲜明的对比。一个高瘦,一个矮胖;一个骑高马,一 个骑矮驴;一个沉溺主观,耽于幻想,一个头脑清醒,讲求实际;一个行动鲁莽,奋不顾身,一个谨慎小心,胆小怕事。两两对比,相 得益彰。

53、堂 o 吉诃德是一个既有悲剧因素,又有喜剧因素的复杂形象,请简要分析其喜剧因素或者悲剧因素 喜剧因素:由于被骑士小说毒害,他终日脱离实际。把维护主正义,消除世间的不平作为自己的天职。见义勇为置个人生死于度外,善 良的动机,由于方法不对而得到相反的结果。使他成了一个夸张的喜剧性的角色。

悲剧因素:堂 o 吉诃德的形象,反映了作者的人道主义思想。堂 o 吉诃德不单是个喜剧性角色,他坚信骑士道,可以看出这一人物全身 心浸透着对理想的忠诚,为理想而承受种种艰难困苦。主观上他又是一个带有悲剧因素的人物。

54、请简述有关桑丘的一个故事 堂 o 吉诃德被化装成"白月骑士"的参孙打败,按照约定,他们主仆二人只能回家。路上,桑丘在堂吉诃德的请求下偿清了三千三百鞭的鞭 打,以便让杜尔西内妮脱离魔法。但他自个儿打自个儿,打得既轻,而且又作弊。他一面把鞭子抽在树干上,一面大叫,当作是打在自 己的屁股上。

福建高考文学名著专题六十题(七) 十、《匹克威克外传》专题 作品简介: 《匹克威克外传》是狄更斯的第一部长篇小说,也是他的杰出代表作之一。这部作品反映了极其广阔的生活画面,真实地描写了十九世 纪初的英国社会,故事写的是一位独身的老绅士匹克威克先生,是一个"名流",也是一个"学者",又是以他的姓氏命名的一个社团"匹克威 克社"的创办者。他带着几个"匹克威克派"出去游历。一路碰到了种种滑稽的可笑的人和事,经过大约两年,他的追随者和他自己都觉得 游历够了,"匹克威克社"也宣告解散了,匹克威克先生实行了"退隐",故事也就此结束了。全部的情节是随着匹克威克等人的旅行见闻和 遭遇而展开的,所以结构比较散漫,但因此也就能更多地给读者以新鲜和灵活的感觉。作者还特地为整个故事安排了一条以匹克威克先 生与流氓金格尔先生的矛盾冲突为内容的主线,从头贯串到尾。在全书的最后还按"有头有尾"的精神,把书中主要人物的下场,一一作了 交代。但是这部作品终究不是以悲欢离合、曲折复杂的故事取胜的那一类。使人们激动、使人们历久不忘的,是那些多种多样的典型人 物,那些简明生动的生活景象,它们给人以极丰富的启发。主要人物简介 匹克威克:老绅士匹克威克先生,是一个"名流",也是一个"学者",又是以他的姓氏命名的一个社团"匹克威克社"的创办者。他是狄更斯 人道主义精神、乐观主义精神的体现者。他有一颗赤子之心,天真、善良、热心、乐于助人。他是仁慈和博爱的化身,又全不通人情世 故,好像"人诞生了,过了二十五年才长心眼儿",因而闹出许多笑话。

山姆:是匹克威克的机智、勇敢、忠诚和富于正义感仆人,他性格豁达开朗、充满智慧和现实精神,以他独特的方式体现了跟匹克威克 一样的乐观主义的人生态度。匹克威克年长却不通世故,山姆年少却阅历很深、精明老练。在整个故事的发展过程中,都是山姆一次又 一次替主人解围。

金格尔:是个流氓、骗子,原是流浪艺人出身,口才很好,利用匹克威克一行对他的好感和信任,一次次地欺骗他们。但最终改邪归正, 走上了正途。

55、提问一:请简述一个体现匹克威克人道主义精神的故事情节 提问二:狄更斯在《匹克威克外传》中充分表达了他的道德理想--人道主义精神,或称"圣诞精神",请结合具体事例简要说说匹克威克是 如何体现这种精神的 匹克威克因被控告违背婚约,而又拒绝支付赔偿金被送进监狱。在狱中匹克威克遇见了金格尔主仆,以及巴德尔太太。匹克威克先生 不念旧恶,不惜出资帮助金格尔主仆出狱,并给他们安排好了工作。他还帮助巴德尔太太支付了那些害得他自己被判了三个月徒刑的律 师的费用。56、简述《匹克威克外传》中一个令人忍俊不禁的滑稽故事或场面 事例一:匹克威克出门旅行,他坐上马车就向车夫问东问西,包括马的年龄、身体状况、拉车的时间等,还拿笔记本把每一句话都详细 地记下来,打算把它汇报给社里,作为一个卓绝的实例,证明马在困难的境遇之下生命力的顽强。结果被当成密探,下车付了钱后,被 车夫揪住狠狠地打了一顿。

事例二:匹克威克要雇青年山姆当贴身仆人,便对房东巴德尔太太说,这个家就要增添一名男性成员了、巴德尔太太今后就有人做伴啦 等等,结果被这位寡妇误认为是求婚,她竟快活得当场晕倒在匹克威克的怀抱里,又刚好被匹克威克的三位朋友撞见,这就造成了老先 生有口难辩的滑稽场面。

57、请简述《匹克威克外传》中一个和特普曼有关的情节 特普曼和匹克威克等人,一同到老绅士华德尔的庄园中小住。逗留期间,多情的特普曼爱上了主人的姐姐--雷切尔小姐。晚上,伊莎白拉 等人出去散步了,聋子老太太以及胖孩子睡着了,于是,他们趁着这难得的机会热烈地谈情说爱,不料却被胖孩子坏了好事。

58、请简述《匹克威克外传》中有关山姆的一个情节 山姆是匹克威克的忠实仆人,他机智勇敢、精明老练,一次次帮主人解围。当一对黑心肠的律师挑唆巴德尔太太以所谓破坏婚约对匹克 威克进行起诉时,山姆以串门聊天的方式摸清了这一对坏蛋兜揽此案的底细,在法庭上作证时和盘托出道孙与福格的阴谋,可他自己却 装得毫无意识。

59、请简述《匹克威克》中有关金格尔的一个故事情节 特普曼爱上了雷切尔小姐,金格尔为了攫取雷切尔小姐的财产,使诈破坏了特普曼与雷切尔的"罗曼史",引诱她与自己私奔。但华德 尔和匹克威克一路追寻而来,在伦敦一家小旅店里找到了他们,通过一番交涉,金格尔得到了一百二十英镑的离婚赔偿费作为放弃雷切 尔小姐条件。

十一、《老人与海》专题 内容简介 写古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在大,把他的小船在海上拖了三天 才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边,在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。

这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价,最后遭到无可挽回的失败。但从另外意义上讲, 他又是胜利者,因为他不屈服于命运,无论在怎样艰苦卓绝的环境下,他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行抗争。大马林鱼虽然没有 保住,但他却捍卫了"人的灵魂的尊严",显示了"一个人的能耐可以到达什么程度,"是一个失败的英雄! 答题示例 60、提问一:老人与海中有一句名言"人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败"请简述一个能体现这句话的情节 提问二:请简述老人与海中能体现老人"硬汉子"性格的情节 老人在返港途中,遇到一群鲨鱼的袭击。他用鱼叉扎鲨鱼,渔叉被鲨鱼带走了,他把小刀绑在桨上乱扎。刀子折断了他用短棍。短棍丢 掉了,他用舵把来打。尽管结果鱼肉被咬去了,也无法摧残他的意志。他最终拖着鱼骨架回港。

年轻的母亲6_【推荐】【通用版】小学英语1-6年级小学1--6年级必会单词总汇词汇(学生用)

小学 1--6 年级必会单词总汇一、学习用品pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil-case 铅笔盒 ruler 尺子 boo 书 bag 包 school-bag 书包eraser 橡皮 sharpener 卷笔刀 Chinese boo 语文书 English boo 英语书 math boo 数学书二、人体foot 脚 head 头 face 脸 hair 头发 nose 鼻子 mouse 嘴 eye 眼睛 ear 耳朵 arm 手臂 hand 手 finger 手指 leg 腿 tail 尾巴三、颜色red 红 blue 蓝 yellow 黄 green 绿 white 白 blac 黑 pin 粉红purple 紫 orange 橙 brown 棕四、动物cat 猫 dog 狗 pig 猪 duc 鸭子 rabbit 兔子 house 马 elephant 大象 ant 蚂蚁 fish 鱼bird 鸟 snae 蛇 mouse 老鼠 money 猴子 panda 熊猫 bear 熊 lion 狮子 tiger 老虎 fo 狐狸 ebra 斑马 deer 鹿 giraffe 长颈鹿 hen 母鸡goat 山羊 cow 奶牛五、人物friend 朋友 boy 男孩 girl 女孩 mother 母亲 father 父亲 sister 姐妹 brother 兄弟 uncle 叔叔man 男人 woman 女人 Mr 先生 Miss 小姐 mom 妈妈 dad 爸爸 parents 父母 son 儿子grandma/grandmother(外)祖母. grandpa/grandfather(外)祖父 aunt 阿姨 baby 婴儿people 人物 robot 机器人六、职业teacher 教师 student 学生 doctor 医生 nurse 护士 driver 司机 farmer 农民 singer 歌唱家 writer 作家 policeman 男警察 policewoman 女警察七、食品,饮料rice 米饭 bread 面包 beef 牛肉 mil 牛奶 water 水 egg 蛋 fish 鱼 cae 蛋糕 hot dog 热狗hamburger 汉堡包 French fries 炸薯条 noodles 面条 meat 肉 chicen 鸡肉 vegetable 蔬菜soup 汤 ice-cream 冰激凌 Coe 可乐 juice 果汁 tea 茶 coffee 咖啡 breafast 早餐 lunch 午餐 dinner 晚餐八、水果, 蔬菜 apple 苹果 banana 香蕉 pear 梨 orange 橙子 watermelon 西瓜 green beans 青豆 tomato 西 红柿 potato 土豆 peach 桃 strawberry 草莓 carrot 胡萝卜 cabbage 卷心菜 九、衣服 shirt 衬衫 T-shirt T 恤衫 sirt 裙子 dress 连衣裙 jeans 牛仔裤 pants 长裤 socs 袜子 shoes 鞋子 sweater 毛衣 coat 上衣 shorts 短裤 hat(有沿的)帽子 cap 便帽 sunglasses 太 阳镜 十,交通工具 bie 自行车 bus 公共汽车 train 火车 boat 小船 ship 轮船 car 小气车 tai 出租车 jeep 吉普 车 van 小货车 plane 飞机 十一、杂物 window 窗户 door 门 des 课桌 chair 椅子 bed 床 computer 计算机 picture 图画 wall 墙 floor 地板 football 足球 present 礼物 walman 随身听 phone 电话 sofa 沙发 table 桌子 TV 电视 toy 玩具 doll 洋娃娃 ball 球 balloon 气球 ite 风筝 bo 盒子 umbrella 雨伞 violin 小提 琴 flower 花 grass 草 tree 树 十二、 房屋 home 家 room 房间 bedroom 卧室 classroom 教室 school 学校 par 公园 library 图书馆 farm 农场 oo 动物园 十三、课程 Chinese 语文 maths 数学 English 英语 art 美术 PE 体育 music science 科学 十四、气象 cold 寒冷的 warm 暖和的 cool 凉爽的 snowy 下雪的 sunny 晴朗的 hot 炎热的 rainy 下雨 的 windy 有风的 cloudy 多云的 十五、景物 river 河流 lae 湖泊 house 房子 cloud 云 sun 太阳 moon 月亮 sy 天空十六、星期Monday 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三 Thursday 星期四Friday 星期五 Saturday 星期六 Sunday 星期日十七、月份Jan.(January)一月 Feb.(February)二月 Mar.(March)三月 April 四月 May 五月 June 六月July 七月 Aug.(August)八月 Sept.(September)九月 Oct.(October)十月 Nov.(November)十一月 Dec.(December)十二月十八、季节spring 春 summer 夏 fall / autumn 秋 winter 冬十九、方位 east 东 south 南 west 西 north 北 left 左边 right 右边二十、数词 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 si 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三 fourteen 十四 fifteen 十五 siteen 十六 seventeen 十七 eighteen 十 八 nineteen 十九 twenty 二十 thirty 三十 forty 四十 fifty 五十 sity 六十 seventy 七十 eighty 八十 ninety 九十 hundred 百 first 第一 second 第二 third 第三 forth 第四 fifth 第五 eighth 第八 ninth 第九 twelfth 第十二 twentieth 第二十 二十一、形容词big 大的 small 小的 long 长的 tall 高的 short 短的,矮的 young 年轻的 old 旧的,老的 strong 强壮的 thin 瘦的 nice 好看的 favourite 最喜爱的 tired 疲劳的 angry 生气的 happy 高兴的 taller 更高的 shorter 更矮的 stronger 更强壮的 older 年龄更大的 younger 更年轻的 bigger 更大的 heavier 更重的 longer 更长的 thinner 更瘦的 smaller 更小的 better 更好的 good 好的 fine 好的 heavy 重的 new 新的 fat 胖的 right 对的 hungry 饥饿的 little 小的 lovely 可爱的 beautiful 漂亮的 cheap 便宜的 epensive 昂贵的 二十二、介词。

in 在……里 on 在……上 under 在……下 near 在……旁边 behind 在……后边 net to 与……相邻 over 在……上面 in front of 在……前面 at 在…… between 在 ……(两者)之间二十三、代词。I me 我 my 我的 mine 我的 we us 我们 our 我们的 you 你,你们 your 你的,你们的he him 他 his 他的 she her 她 her 她的 it 它 its 它的 they them 他们their 他们的二十四、动词play 玩 swim 游泳 sate 滑冰 fly 飞 jump 跳 wal 走 run 跑 climb 爬 fight 打架 eat 吃 sleep睡觉 lie 喜欢 have 有,吃 sing 唱歌 dance 跳舞 than 谢谢 love 爱 wor 工作 drin 喝 loo看 help 帮助 open 打开 close 关上 read 读 write 写 ride 骑 drive 驾驶 wash 洗 thin 想wear 穿 go home 回家 go to bed 上床睡觉 do homewor 做作业 do housewor 作家务 watchTV 看电视 read boos 读书 wash the clothes 洗衣服 eat breafast 吃早饭 eat dinner 吃午饭 goto school 去上学 have English class 上英语课 get up 起床 play the piano 弹钢琴 fly ites 放风筝 draw pictures 画画 coo dinner 做饭 read a boo 看书 listen to music 听音乐 drin water 喝水 ride a bie 骑自行车小学 1--6 年级基础语法知识1 不规则动词的过去式如下 do-did go-went fiy-flew see-saw swim-swam buy-bought are-were is/am-was tae--too eat-ate sing-sang leave-left get-got tell-told sweep-swept run-ran say-said come-came have-had drin-dran wear-wore write-wrote sit-sat give-gave feel-felt find-found bring-brought catch-caught mae-made read-read hurt-hurt let-let put-put set-set meet-met draw-drew 2 反义词,对应词。

blac--white girl--boy befor-- after new—old Mrs--Mr over--under big--small in--out as —answer old--yound up--down open--close good--bad yes--no here--there right--wrong come--go this--that fat--thin light--heavy teacher--student short--long/tall clean--dirtystrong-thin same--different on-under today--yestoday early--late hot--cold north--sorthwarm--cool sister--brother cry--laugh busy--free far--near full--hungry light—dar sad—ecited teach—studyput on—tae offget off---get on go to bed---get up go there---come here3 同音词 high-hi there-their two-to/too four-for here-hea meet-meatwhose-who’s where-wear right-write our-hour I-eye why-Yy Uu-you now-no are-Rrsee-sea-Cc one-won sun-son buy-by Oo-oh aren’t-aunt4 近义词photo-picture hello-hi des-table nice-good always-often id-child arrive-get tomust-have to sure-certainly many-a lot of would lie-want pretty-beautifuleigher-too gift-present5 完全—缩写形式arenot=aren’t is not=isn’t do not=don’t did not=didn’t does not=doesn’t cannot=can’t was not=wasn’t I will=I’ll I am=I’m I would=I’d Let us=Let‘s theyare=they’re what is=what’s she is=she’s it is=it’s he is=he’s I will=I’ll we will=we’ll were not=weren’tmister=Mr centimeter=cm 厘米一, 一般情况在词未直接加“s”. 如:boo—boos girl-girls二, 如果单词以 s,,ch,sh 结尾,则在词尾加“es”.如 bo-boes dress-dresses watch-watches三, 以字母 o 结尾的单词,该词是有生命体加“es”,该词是无生命体加“s”。如:tomato—tomatoes(西红柿) potato—potatoes(土豆) photo—photos(照片)radio—radios(收音机)四, 以 y 结尾的单词,y 前是元音的加 s,y 前是辅音的把 y 变成 i 再加 es.如:boy—boys day—days baby—babies family—families country--countries五, 以 f,fe 结尾的单词去掉 f,fe 再加 ves.如:nife-nivesleaf-leaves wife—wives shelf—shelves. 六, 不规则变化的名词。foot—feet goose—geese tooth—teeth deer—deer mouse—mice fish—fish man—men Chinese—Chinese woman—women sheep—sheep child—children this—thesethat—those you—you Japanese—Japanese policeman—policemen is/am—areit/he/she--they7 名词→形容词。China→Chinese Japan→Japanese America→American sun→sunny snow→snowywind→windy fun→funnyrain→rainy noise→noisyhelp→helpfulfriend→friendly ecite→ecited use→useful love→lovely colour→colourful8 动词→名词climb→climber write→writersing→singer drive→driverwor→worer teach→teacherclean→cleaner farm→farmerplay→player run→runner9 动词的现在分词。1. 一般情况加 ing.如:read→reading do→doing2.以 e 结尾的单词去掉 e 再加 ing. 如:mae→maing drive→driving write→writing3.以重读闭音节结尾的单词双写末尾辅音字母再加 ing.如;swim→swimmingrun→running10 形容词的比较级和最高级的构成。单音节词的构成如下:1. 一般在词尾加 er 或 est.如:tall→taller long→longer2.以 e 结尾的单词加 er 或 est. 如:fine→finer late→later3.以辅音字母加 y 结尾的单词把 y 变成 i 再加 er 或 est. 如:heavy→heavier easy→easier4.以重读闭音节结尾的单词双写末尾辅音字母再加 er 或 est.如:big→bigger thin→thinner fat→fatter5.不规则变化。good→better→best bad→worse→worst many→more→mostlittle→less→least far→farther→farthest多音节词在词前加 more.或 most. 11 动词的过去式。1, 一般情况加 ed. 如:visit→visted learn→learned2. 以 e 结尾的单词直接加 d.。

如:mae→maed write→writed3.以辅音加 y 结尾的单词把 y 变成 i 再加 ed。

如:study→studied以元音加 y 结尾的单词直接加 ed. 如:play→played3. 以重读闭音节结尾的单词双写末尾辅音字母再加 ed. 如:stop→stopped12 序数词的缩写形式。first→1st second→2nd third→3rd fourth→4th fifth→5th eighth→8thninth→9th twelfth→12th twentieth→20thtwenty-first→21st

年轻的母亲6_江西省南昌市第二中学2019届高三第六次考试 语文试卷含答案

南昌二中 2019 届高三第六次考试语文试卷本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。满分 150 分,考试用时 150 分钟。

第Ⅰ卷 阅读题(共 70 分)一、现代文阅读(36 分) (一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)阅读下面的文字,完成 1-3 题。

我们平时所说的“精神亚健康”,是指一个人的精神状态、精神追求方面失去正确标准,缺乏 价值支点,种种消极甚至扭曲的思想意识占据主导地位,并体现在日常工作和生活中。其实,“精 神亚健康”的症状在很多人身上都或隐或显地存在着。

“精神亚健康”的症状多种多样,但归纳起来主要表现在这样几个方面:一是对事业缺乏激情, 精神萎靡,庸碌无为;二是对生活缺乏热情,对他来说,活着的意义仅仅在于活着;三是对他人缺 乏感情,淡漠、疏离,甚至于防范、欺骗;四是对社会缺乏责任感,社会的冷暖对他来说已经变得 无足轻重。总体来说,陷落于物质的汪洋之中,沉沦于享乐的迷茫之中,浮躁而无信仰、无敬畏、 无追求。正如南师大中文系教授贺仲明所说:“精神亚健康的重要表现,就是公众无法从精神涣散 的日常生活中获得安宁;理想和信仰丧失;浮躁的心灵被物所累,排斥关怀和诚信。” 是什么导致了“精神亚健康”的弥漫呢?全球化浪潮汹涌澎湃,“地球村”可以拉近人们之间的 距离,不过,它也无时无刻不在拉远人们之间的距离,造成新的疏离。全社会消费思潮的迅速膨胀, 在这种后现代的炫目泡沫下,大众都在不知不觉中被消费主义的狂欢所陶醉。被牵着鼻子走,人变 成了“经济人”、“时尚人”,永远有一双无形的手在拉着你,让你无法脱身,并且身不由己。此 外,我们过分重视外在的所谓“成功”,整天追求的都是那些“看得见的东西”:房子、汽车、锦 衣玉食、无休止的享乐,而且,我们渐渐迷失在这些“身外之物”中不可自拔。物质日益强大而膨 胀,而精神的萎缩状态正在加剧,在这种“内忧外患”的夹击之下,我们被裹挟其中,身心交瘁。

理想、激情,一个人的精、气、神,这些其实都应该是我们的追求,是一个人安身立命的支点。

而现在,从心灵层面来说,价值的支撑点,人生的追求目标,对幸福的感受等渐渐处于错乱状态。 从生存状态来说,如何处理人与人、人与社会、人与自然的关系,如何处理爱情、家庭、事业等之 间的关系,这其中充斥着扭曲。物欲主义和消费主义,目前正借助经济、文化和人员流动的全球化大潮,向全世界蔓延,也深 刻影响到当代中国人的精神生活。特别是 20 世纪 90 年代中期以来,在市场经济的大发展和全球化 大潮中,世俗化大潮开始侵蚀到人们的精神生活领域。因而,我们都应该有一定的精神追求。我们应该解决好自己的归宿感问题。这就要求一个人加 强免疫力,实现内心的真正强大,面对诱惑超然,面对挫折泰然,并在对时代的正确认识中增强责 任感。另一方面,我们应该创造一个更加和谐的环境,真正关心人的精神追求。在文化多元的基础 上,更好地创造文化的和谐,从多方面创造以人为本的文化生态。(节选自《新华日报》) 1.下列不属于“精神亚健康”症状的一项是(3 分)A.一人遭车祸后横躺马路,行人纷纷避让;乘客公交车上遭偷窃,周围众人漠然而视。

B.大学生沉沦于网络,终至退学;校园里充斥着“怀疑的时代还需要信仰吗”的争论。

C.日常工作和生活中,不少人在物欲主义和消费主义蔓延的环境里不停地为生计忙碌着。

D.各种压力之下许多人不知道生活的意义在哪里,以致于心绪浮躁而无信仰、无追求。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3 分) A.本文以“用什么支撑我们的精神大厦”为论题展开论证,联系生活实际,有针对性。

B.第三段着重论述“精神亚健康”弥漫的根本原因是全球化浪潮造成人类彼此间的疏离和自我的 迷失。

C. 第五段从宏观上指出世俗化大潮开始侵蚀人们的精神生活领域,增加了论证的深度。

D.本文论证严谨,提出问题——分析问题——解决问题的思路,环环相扣,层层深入。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3 分) A.膨胀的消费思潮使我们的精神加剧萎缩,我们被裹挟在这种“内忧外患”中,身心交瘁。

B.无论是从心灵层面,还是生存状态来看,理想和激情的缺失都会导致我们的生活出现问题。

C.禁住物欲诱惑,泰然面对挫折,实现内心真正的强大,就可以帮我们寻找到自己的归宿感。

D.创造文化和谐,创造以人为本的文化生态是当下“支撑我们的精神大厦”的一种必要手段。 (二)实用类文本阅读(本题共 3 小题,12 分) 阅读下面的文字,完成 4-6 题。

材料一:“中国开放的大门不会关闭,只会越开越大”过去 40 年中国经济发展是在开放的条件下取得的,未来中国经济实现高质量发展也必须在更加开放的条件进行。中国通过一系列务实举措, 充分彰显了主动扩大进口、开放不止步的坚定信心。举办进博会,正是中国坚定支持贸易自由化、 主动向世界开放市场的重大举措,将为各方进入中国市场搭建新的平台。减单证、优流程、提时效、 降成本……随着优化口岸营商环境、促进跨境贸易便利化工作的开展,中国进口整体通关时间将于 年底前在去年的基础上再压缩三分之一,从 97.39 小时压缩至 65 小时。到 2021 年底,进口整体通 关时间要比 2017 年压缩一半,减至 48 小时。

(摘编自《大数据,透视来新机遇》,《人民日报》2018 年 11 月 5 日)材料二:世界上第一个以“进ロ”为主题的国家级展会——首届中国国际进ロ博览会,将于 11 月 5 日至 10 日在上海举行。博览会吸引了 130 多个国家和地区的 3000 多家企业,有超过 5000 件展品 在中国市场第一次展览。首届中国国际进口博览会企业展分为七大展区:消费电子及家电、服装服 饰及日用消费品、汽车、智能及高端装备、食品及农产品、医疗器械及医药保健、服务贸易。这些 展品中,既有有形的商品,又有无形的服务:大到近 200 吨重的龙门铣,小到与硬币大小相当的心 脏起搏器;高端如价格近 2 亿元人民币的意大利直升机,朴实如墨西哥的辣椒酱、菲律宾的芒果 干……细数起来,一连串的“最”,讲述了这些展品漂洋过海来中国的故事。中国国际进口博览局 副局长、国家会展中心(上海)董事长孙成海说,进博会要成为参展企业全球新品首发的平台。

(摘编自《首届进博会五大看点吸引全球》,《北京晨报》2018 年 1 月 5 日) 材料三:经济合作与发展组织秘书长安赫尔? 古里亚在 11 月 5 日举办的“虹桥国际经贸论坛一一贸 易与创新平行论坛”上呼吁,要有全球视野,要开放全球市场,为全球人民争取更多的福祉。古里 亚说,在全球范围,创新都是发展和增长的重要推动力,能够更好地推动生活水准的提高。从发展 趋势看,越来越多的企业对技术的投资已经超过对机器等设备的投资,而且相关投资力度还在增强。

所以,企业和政府都要紧跟潮流,重视技术的意义。他直言反对关税限制,表示经合组织进行过调 查,发现即便降低一点点关税,也能让很多人受益,“我们调查发现、每增加 1 美元关税,全球家 庭的支出就会增加 40 美分;但每削减 1 美元关税,全球家庭能减少 90 美分的支出”。所以他说: “数字给出了验证,市场一定要开放。” (摘编自《经合组织秘书长安赫尔? 古里亚:数字给出验证,市场必须开放》,《解放日报》2018 年 11 月 6 日) 材料四:首届中国国际进口博览会的标识由中间的地球、外侧的浅蓝色圆环、中英文名称和英文缩 写(CIE)等部分组成。图标中间为地球,寓意进口博览会的广泛性、多样性和包容性,代表我们致 力于将进口博览会打造成为世界各国展示国家形象、开展国际贸易的开放型合作平台;地球上的绿 色中国,体现了“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念,表示进口博览会紧紧围绕“创新、协 调、绿色、开放、共享”的新理念,着力打造一流绿色展会;图标外侧为浅蓝色圆环,体现了中国 海纳百川的自信与豪迈,寓意着与世界各国紧密的团结合作,彰显了我们支持经济全球化的实际行 动。图标中中国国际进口博览会的英文简称“CIE( China International Import Expo)”,中间 两个红色的字母“II”,形似一扇打开的大门。(摘编自《首届进博会主题口号、标识和吉祥物揭晓》,《人民日报》2018 年 7 月 28 日) 4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3 分)A.对外开放使得过去 40 年我国的经济发展取得了极大的进步,而更加开放的条件将是我国经济 实现高质量发展的重要保证。B.从首届进博会参展的国家和地区以及参展的展品来看,此次进博会的举办给参展国家和地区的 企业打造了一个更加开放、广阔的平台C.进博会的英文简称中的两个红色字母“II ”寓意进博会是合作之门、友谊之门,而红色字体 象征着中国人民的热情好客。D.经合组织秘书长安赫尔? 古里亚在“虹桥国际经贸论坛”上的发言强调,企业的发展一方面依 靠各国对关税的调控,一方面依靠对技术的投资。

5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)A.口岸营商环境的优化、跨境贸易的便利化以及进口整体通关时间的缩短等都是我国扩大对外开 放而采取的务实举措。B.进博会不仅能让参展企业讲述漂洋过海的故事,成为其全球新品首发的平台,还成为各国展示 国家形象的平台。C.中国将以举办首届进博会为契机,主动扩大进口,主动向世界开放市场,缩减中国进口整体通 关时间,促进境外贸易发展。D.小到一个企业,大到一个国家,要想有长足的发展,既要重视技术创新,又要具有全球视野, 加强同外界的交流。6.首届中国国际进口博览会的特点与意义是什么?请根据材料简要概括。(6 分) (三)文学类文本阅读(本题共 3 小题,15 分)阅读下面的文字,完成 7-9 题。

我读《时间简史》[注] 毕飞宇《时间简史》这本书我读过许多遍,没有一次有收获。每一次读《时间简史》我都觉得自己是 在旅游,在西藏,或者在新疆。窗外就是雪山,雪峰皑皑,陡峭,圣洁,离我非常远。我清楚地知 道,我这辈子都不可能登上去。但是,浪漫一点说,我为什么一定要登上去呢?再浪漫一点说,隔 着窗户,远远地望着它们“在那儿”,这不是很好么?和霍金相比,爱因斯坦更像一个小说家。我喜欢他。在普林斯顿,爱因斯坦这样给年轻的大学 生解释了相对论——一列火车,无论它有多快,它都追不上光的速度。因为火车越快,它自身的质 量就越大,阻力也越大。当我在一本书里读到这段话的时候,我高兴得不知所以,就差抓耳挠腮了。

我居然“听懂”相对论了。理性一点说,爱因斯坦的这番话谁都能听得懂。我只能说,在爱因斯坦 用火车这个意象去描绘相对论的时候,他是这个世界上最伟大的诗人。毕加索有一个特殊的喜好,他爱读爱因斯坦。毕加索说:“当我读爱因斯坦写的一本物理书时, 我啥也没弄明白,不过没关系,它让我明白了别的东西。”毕加索说得多好啊,如果你喜欢读爱因 斯坦,你会“明白别的东西”。事实上,阅读最大的魅力就在这里——我是乞丐,我向你索取一碗 米饭,你给了我一张笑脸或一张电影票,你是仁慈的,慷慨的。我接受你的笑,接受你的票,并向 你鞠躬致谢。爱因斯坦告诉我们,“空间-时间”并不是一个平面,它是“有弧度”的,“弯曲”的。他这 么一说我就明白了,“时间-空间”其实就是一张阿拉伯飞毯,我们就生活在四只角都翘起来的那 个飞毯里头。我要说,人类所有的快乐与悲伤都与时间和空间的限度有关。我要住更大的房子,我 要开更快的汽车,我要活更长的寿命。是的,人们都渴望自己在时间和空间这两个维度上获得更大 的份额。顾拜旦是了不起的,是他建立了现代奥林匹克。现代奥林匹克精神在本质上其实就是两条:第 一,争夺更多的空间;第二,用最短的时间去争夺最大的空间。现代奥林匹克精神的伟大之处就在 这里,它不是灭绝贪婪,而是给贪婪以“出路”,也就是制定游戏的规则。于是,贪婪体面了,贪 婪文明了,贪婪带上了观赏性。最关键的是,现代奥林匹克有效地规避了贪婪所带来的流血、阴谋、 禁锢和杀戮。它甚至可以让争夺的双方变成永恒的朋友。在我还是一个乡村儿童的时候,家里一贫如洗。可是,我母亲却有一块瑞士手表,方圆几十里 之内唯一的手表。我崇拜我的母亲。任何人,只要他想知道时间,得到的建议只能是这样的:“去 找陈老师。”那时我以为,时间是手表内部的一个存在。等我可以和母亲“对话”的时候,母亲却 告诉我,手表的内部并没有意义,就是零件,最重要的是玻璃罩着的那个“表面”。长针转一圈等 于一分钟,短针走“一格”等于五分钟。我母亲的“时间教育”是有效的,我知道了,时间其实不 是时间,它是空间。它被分成许多“格”。这个世界根本就没有什么时间,所谓的时间,就是被一 巴掌拍扁了的汤圆。我人生的第一次误机是在香港机场。那是上个世纪的 90 年代。香港机场的候机大厅里有一块特 殊的表,非常大。那块透明的“大表”是由无数的齿轮构成的,每一个齿轮都是一颗光芒四射的太 阳。我终于发现了,时间其实是一根绵软的面条,它在齿轮的切点上,由这一个齿轮交递给下一个 齿轮。它是有起点的,当然也有它的终点。我像一个白痴,傻乎乎的,就这样站在透明的机芯面前。

我无法形容内心的喜悦,为此错过了我的航班。这是多么吊诡的一件事:表是告诉我们时间的,我 一直在看,偏偏把时间忘了。是的,我从头到尾都在“阅读”那块硕大的“手表”,最终得到的却 是“别的”。回到《时间简史》。我不知道别人是如何阅读《时间简史》的,我读得极其慢,有时候,为了 一页,我会耗费几十分钟。我知道,这样的阅读不可能有所收获,但是,它依然是必需的。难度会 带来特殊的快感,这快感首先是一种调动,你被调动起来了。一个人所谓的精神历练,也一定和难 度阅读有着千丝万缕的联系。一个没有经历过难度阅读的人,很难得到“别的”快乐。【注】《时间简史》:英国著名物理学家斯蒂芬·霍金的作品,介绍了爱因斯坦的狭义相对论 以及时间、宇宙的起源等宇宙学。

7.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3 分)( )A.开头以雪山的美丽、圣洁来形容《时间简史》的魅力,以雪山的遥远、不可攀登来表明作者因 无法理解此书而沮丧的心情。B.作者很喜欢爱因斯坦,因为爱因斯坦既能像小说家一样通俗生动地讲述,又能像诗人一样借形 象来传达深意。C.文中引述他人观点、描写个人感悟与经历的大量文字,看似与题目无关,其实都属于由《时间 简史》一书引发的别的思考与感悟。D.结尾“回到《时间简史》”一句,点题并照应开头,还包含了言外之意:作者在“回到”之前 已经历过遥远的精神漫游。

8.作者通过阅读《时间简史》,对时间的认识是不断变化的,请概括作者对“时间”有哪些认识? (6 分)9.既然“这样的阅读不可能有所收获”,为什么作者坚持认为“它依然是必需的”?请结合全文具 体分析。(6 分) 二、古代诗文阅读(34 分) (一)文言文阅读(本题共 4 小题,19 分)阅读下面的文言文,完成 10-13 题。

徐广,字野民,东莞姑幕人也。父藻,都水使者。兄邈,太子前卫率。家世好学,至广尤精, 百家数术,无不研览。晋孝武帝以广博学,除为秘.书.郎.,校书秘阁,增置职僚。转员外散骑侍郎, 领校书如故。隆安中,尚书令王珣举为祠部郎。李太后薨,广议服曰:“太皇太后名位允正,体同皇 极,理制备尽,情礼弥申。《阳秋》之义,母以子贵,既称夫人,礼服从正,故成风显夫人之号,文 公服三年之丧,子于父之所生,体尊义重。且礼祖不厌孙固宜遂服无屈而缘情立制若嫌明文不存则 疑斯从重谓应同于为祖母后齐衰三年。”服从其议。时会稽王世子元显录尚书,欲使百僚致敬,台内 使广立议,由是内外并执下官礼,广常为愧恨焉。元显引为中军参军,迁领军长史。桓玄辅政,以 为大将军文学祭酒。六年,迁散骑常侍,又领徐州大中正,转正员常侍。时有风雹为灾,广献书高 祖曰:“风雹变未必为灾,古之圣贤辄惧而修己,所以兴政化而隆德教也。”又转大司农,领著作郎 皆如故。十二年,《晋纪》成,凡四十六卷,表上之。迁秘书监。初,桓玄篡位,安帝出宫,广陪列 悲恸,哀动左右。及高祖受禅,恭帝逊.位.,广又哀感,涕泗交流。谢晦见之,谓之曰:"徐公将无小 过?"广收泪答曰:"身与君不同。君佐命兴王,逢千载嘉运;身世荷晋德,实眷恋故主。"因更歔欷。

永初元年,诏曰:"秘书监徐广,学优行谨,历位恭肃,可中散大夫。"广上表曰:"臣年时衰耄,朝. 敬.永阙,端居都邑,徒增替怠。臣坟墓在晋陵,臣又生长京口,恋旧怀远,每感暮心。息道玄谬荷 朝恩,忝宰此邑,乞相随之官,归终桑.梓.。微志获申,殒没无恨。"许之,赠赐甚厚。性好读书,老 犹不倦。元嘉二年,卒,时年七十四。《答礼问》百余条,用于今世。广兄子豁,在《良吏传》。(节选自《宋书·徐广传》) 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一 项是(3 分)A.且礼祖不厌/孙固宜遂/服无屈/而缘情立制/若嫌明文不存/则疑斯从重/谓应同于为祖母/后齐 衰三年。B.且礼祖不厌/孙固宜遂服无屈/而缘情立制/若嫌明文不存/则疑斯从重谓/应同于为祖母后/齐衰 三年。 C.且礼祖不厌孙/固宜遂/服无屈/而缘情立制/若嫌明文不存/则疑斯从重谓/应同于为祖母后/齐 衰三年。D.且礼祖不厌孙/固宜遂服无屈/而缘情立制/若嫌明文不存/则疑斯从重/谓应同于为祖母后/齐衰 三年。

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)A. 秘书郎是官名。三国魏始置,属秘书省,掌管图书经籍,或称“秘书郎中”。南朝士族子弟以 为出身之官。B. 朝敬即朝觐,是臣子对朝廷和君王的敬词,可指直接拜见皇帝,也可表示对朝廷和君王忠心和 崇拜。C. 逊位,也称为让位、退位,多指君王放弃自己得职务和地位,也可指朝中大臣因个人原因要求 退休。D. 桑梓,古代人们喜欢在住宅周围栽植桑树和梓树,东汉以来,文人一直以“桑梓”来借指故乡 或乡亲。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)A.徐广博学多才,涉猎广泛。他家学深厚,且对各种学派方术无不涉猎;由于才能出众.孝武 帝任命他为秘书郎,并给他增派了下属官员,后来转任员外散骑侍郎,依旧负责校对书籍。B.徐广重视礼仪,讲求孝道。李太后逝世后,徐广在谈论服丧时,引用典故,按孝义为先,以 礼进谏,认为祖母的丧礼参考父母,应为李太后守孝三年,他的建议得到朝廷认可和采纳。C.徐广重情重义,感念旧恩。当安帝被迫离开皇宫,他恸哭流涕,悲痛不已;恭帝逊位时,徐 广面对别人对他悲痛态度过分的质疑,表示自己曾蒙受到晋朝的大恩,因而愈发思念旧主。D.徐广不慕高位,极力辞官。朝廷打算让徐广担任中散大夫。他以年老力衰,难以胜任,恋忆 故旧,怀念过去为理由推辞,并要求和儿子徐玄一同回归故乡养老,最终得到高祖同意。

13.把文中画橫线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)欲使百僚致敬,台内使广立议,由是内外并执下官礼,广常为愧恨焉。(2)风雹变未必为灾,古之圣贤辄惧而修己,所以兴政化而隆德教也。 (二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,9 分)阅读下面这首宋词,完成 14-15 题。小至①杜甫天时人事日相催,冬至阳生春又来。刺绣五纹添弱线,吹葭六琯动浮灰。岸容待腊将舒柳,山意冲寒欲放梅。云物不殊乡国异,教儿且覆掌中杯。【注】①这首诗是作者在大历元年寓居夔州时所作,此时杜甫的生活比较安定。小至:冬至日的前一天。14.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(3 分)A.首联交代说冬至到来,白昼变长,阳气渐舒。这就意味着春天也即将到来。B.第三句写绣女因白昼变长而可以多绣几根彩线,可以显示出气节的变化。C.颈联描写了春日景致,岸边柳条嫩绿,山中腊梅迎寒开放,充满生机。D.全诗围绕“小至”来写,叙事、写景、抒情三者兼备,充满生机。15.尾联表达了作者怎样的思想感情?请简要分析。(6 分)(三)名篇名句默写(本题共 1 小题,6 分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)(1)《赤壁赋》中,“客”被苏轼说服后同苏轼“,”,与文章开头的“苏子与客泛舟游于赤壁之下”“月出于东山之上”相呼应。(2)《离骚》中 “,”两句中,屈原认为人们各有乐趣,而自己的乐趣在于“爱美”。(3)王勃《送杜少府之任蜀州》中“,”两句意境壮阔,通过夸张、想象手法,点明送别之地和杜少府将去之地。第Ⅱ卷 表达题(共 80 分) 三、语言文字运用(20 分)阅读下面的文字,完成 17-19 题。在网络时代,人们是否拥有“离线权”?之所以亟须探讨这个问题,是因为当下的即时通讯工具已经不再是“日话”“时长”“用户数量”这些维度可以诠释的了,必须以社会化的视角去审视,尤其是审视其对社会行为与心态的负面影响。技术改变世界,但当信息技术产品到工作生活日常的每个细节、每一分钟,其正面效应不升反降,负面效应屡屡发生。马斯克甚至直言,“人工智能是人类文明最大危险。”此种“反电子乌托邦”的思路或许有点,但我们有必要对科技负面性抱着更全面深刻的认识。有两组的数据:去年上半年,国人在社交媒体上花费的时间,足够建造 109 座金字塔。( )越来越多人在沉重的信息负累和“缰绳”中体悟到:人为机役,人为群役,一定不是社会的福音。人类与技术,需要保持一定的安全距离 “效率就是生命”,但更应懂得务实高效、,才是更为科学的发展节奏。倡导保障“离线权”不单单是保障人们能够及时从网络世界中探出头来,更是给人们的生活留白,清除信息垃圾、保持清醒头脑。17.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3 分)A. 倡导保障“离线权”不单单是保障人们能够及时从网络世界中探出头来,更是给人们的生活留白,清理信息垃圾、保持清醒头脑。B. 倡导保障“离线权”不单单是给人们的生活留白,更是保障人们能够及时从网络世界中探出头来,清理信息垃圾、保持清醒头脑。C. 倡导保障“离线权”不单单是给人们的生活留白,更是保障人们能够及时从网络世界中探出头来,清除信息垃圾、保持头脑清醒。D.倡导保障“离线权”不单单是保障人们能够及时从网络世界中探出头来,更是给人们的生活留白,清除信息垃圾、保持头脑清醒。18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3 分)A.大家都留下了什么,又做了什么,对“建造 109 座金字塔”的时间,似乎人人都会一时语塞。B. 而要问这“建造 109 座金字塔”的时间,大家都做了什么,又留下了什么,似乎人人都会一时语塞。C. 似乎要问这“建造 109 座金字塔”的时间,大家都做了什么,又留下了什么,人人都会一时语 塞。

D.而要问这“建造 109 座金字塔”的时间,似乎人人都会一时语塞,大家都做了什么,又留下了什么。

19.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3 分)A. 无孔不入 夸大其词 耐人寻味 进退有度 B. 无孔不入 杞人忧天 耐人寻味 张弛有度 C. 无所不至 杞人忧天 意味深长 张弛有度 D. 无所不至 夸大其词 意味深长 进退有度 20.下面是王先生在某五星级酒店为其子举办满月宴时的致辞的正文部分,有五处表达不得体,请找 出并作修改(5 分)今天这里高朋满座,真是蓬荜生辉!我和我的夫人感谢各位亲朋的光临,大家百忙之中忝列宴席, 庆贺我俩喜得贵子,我们感到非常荣幸。招待不周之处,还请诸位多多赐教!21.下面是某公司招聘人员的流程图,请把这个流程用文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言 连贯,不超过 90 字。(6 分)用人部门提出招聘需求核人力资源部审核总经理审批发出招聘通告 面试 录用面试不合格 面试合格淘汰四、写作(60 分)《招聘申请》归档 22. 阅读下面的材料,根据要求写作(60 分) 马克思说:“伟人之所以看起来伟大,只是因为我们在跪着,站起来吧!” 郑板桥爱徐青藤(明代画家徐谓)的画和诗,自称为“徐青藤门下走狗郑燮”。

上述材料引发你怎样的感触和思考?请综合材料的内容及含意,写一篇不少于 800 字的文章。

要求:选好角度,立意自定;明确文体,题目自拟;不要套作,不得抄袭。南昌二中 2019 届高三第六次考试 语文试卷参考答案1. C(内容表述没有表现出“为生计忙碌着的人”是“精神状态、精神追求方面失去正确标准,缺 乏价值支点,种种消极甚至扭曲的思想意识占据主导地位”的“精神亚健康”状态。) 2.B(对导致“精神亚健康”的原因性质表述不当。“全球化浪潮”只是原因之一,而且“自我的迷 失”也不是“全球化浪潮”引起的。) 3. C(表述绝对。“禁住物欲诱惑,泰然面对挫折,实现内心真正的强大”只是帮我们寻找到归宿 感的一部分条件。) 4.D“企业的发展一方面依靠各国对关税的调控,一方面依靠对技术的投资”表述有误。根据材料 三可知,安赫尔? 古里亚指出要有全球视野,要创新,要重视技术,反对关税限制等,这些都是影 响企业发展的因素。

5.C 从材料一来看,“主动扩大进口,主动向世界开放市场”已经是正在进行的事情,不是从首届 进博会才开始的。

6.特点:①开创了以“进口”为主题的国家级展会的先例;②参展国家和地区的企业多;③展区设 置全,展品类型丰富多样。(一点 1 分) 意义:①彰显了中国坚定支持贸易自由化、主动向世界开放市场的决心(国际形象、改革开放 40 年 成果); ②促进国际信息与产品的交流,加速经济全球化的进程; ③让各国百姓获取真实有效利益(一点 1 分) 7. A 错在“沮丧的心情”,作者对于读不懂《时间简史》的并没有“沮丧”。

8. 解析:本题考查筛选并整合文中信息的能力。要注意按原文对“时间”的认识先后进行概括。题 目只要求简要说明,不必答出时间、人物等多余的要素,只要答出变化就行(注意不能用比喻来代替 说明)。答案:①时间与空间都是有弧度的; ②人的欲望与时间和空间有关,应为此制定规则。

③时间是手表内部的一个(客观)存在; ④时间是空间,被分成了许多“格”; ⑤时间有起点的,也有终点; ⑥时间意味着别的东西;(每点 1 分) 9.解析:本题考查理解文章主旨,挖掘文本丰富内涵的能力。虽然答案的要点都来自最后一段,但 分析的具体内容必须在前面的文本中提取、概括。

答案:①体会到书本之外的“别的快乐 ”(或“因为有意外的、别的收获”,“作者收获了对 阅读魅力的领悟,对时空本质的理解,对童年往事的追忆等”) ②获得了特殊的阅读快感(或“作者思维变得活跃,状态被调动起来,想到了爱因斯坦、毕加索、 顾拜旦等,获得特殊的快感”。) ③获得了阅读的精神磨砺(或“作者耗费大量的时间与精力来读此书,明知难以读懂仍坚持不 懈,获得精神的磨炼,得到别的乐趣,这正是阅读的魅力。”)(每点 2 分)10.D(况且尊礼祖父母并不压迫孙子。本来应该守孝不亏,而因情势规定礼制。如果觉得以前没有 明文规定,那么在怀疑两者之中,应该选择礼重的那一种。应该属于作为祖母后人看,为祖母服孝 三年。) 11.C(逊位不指朝中大臣要求退休。) 12.D(“并要求和儿子徐玄一同归乡养老”错,是回到儿子的治理地。) 13.(1)(司马元显)想叫朝中百官向他致敬,官中叫徐广提议,因为这样内外大臣都要守部下礼 仪致敬于司马元显,徐广常常因为这件事羞愧悔恨。(关键词:“百僚”“立议”“由是”“省略 句”“愧悔”) (2) 风雹变未必为灾,古之圣贤辄惧而修己,所以兴政化而隆德教也。

(2)大风冰不一定是天灾,古代圣贤就对此总是因恐惧而加强修身,这是用来使政治振兴、道德兴 旺。(关键词“未必”“辄”“修己”“所以”“隆”的翻译各 1 分) 参考译文: 徐广字野民,东莞姑幕人,父亲徐藻,官至都水使者。兄长徐邈,官至太子前卫帅。徐广家世世代代都非常爱好读书。到徐广时尤其研究精深。诸子百家、阴阳术数,无不研究。谢玄当本州刺 史,用徐广为从事西曹。他又当谯王司马恬镇北参军。晋朝的孝武帝因为徐广博学多才,任他为秘 书郎,在秘阁中校书,给他增加助手官员。他再转任员外散骑侍郎,校书还照旧,隆安年中,尚书 令王王旬推荐他当祠部郎。李太后逝世,徐广谈论服丧说:“太皇太后名位中正,是皇帝的生父祖 母,礼仪都要准备充分,情义要得以发扬。《阳秋》认为,母亲因儿子尊贵自己也尊贵。既然称为 夫人,礼服应完全按正式皇后待遇,所以《成风》大书夫人名号,文公为她服孝三年。孙子对于父 亲的生母,血统亲近,情义深重。况且尊礼祖父母并不压迫孙子。本来应该守孝不亏,而因情势规 定礼制。如果觉得以前没有明文规定,那么在怀疑两者之中,应该选择礼重的那一种。应该属于作 为祖母后人看,为祖母服孝三年。”当时朝廷采用了他的提议。当时会稽王的世子司马元显为录尚 书事,想叫朝中百官向他致敬,官中叫徐广提议,由此内外大臣都要守部下礼仪致敬于司马元显。

徐广常常愧恨不已。元显荐他当中军参军,迁任领军长史。桓玄辅佐晋朝,用徐广当大将军文学祭 酒。六年徐广任散骑常侍,又兼任徐州大中正,再转任正员常侍。当时有大风冰雹为害。徐广上书 高祖说:“大风冰雹未必是天灾,古代圣贤对此总是因恐惧而修德,这其实是一种振兴政治而兴旺 朝廷的方法。”徐广接着转任大司农。兼任的著作佐郎还照旧。十二年,《晋记》成功,共四十六 卷。徐广上献朝廷,他则迁任秘书监。当初,桓玄篡夺皇位,安帝从皇宫搬出,徐广陪同时悲痛万 分,深深地感动了左右的人。到了高祖接受安帝的禅让,晋恭帝退位时,徐广又非常悲哀,泪流满 面。谢晦见他这样,便说:“徐先生这样作稍稍过分了点吧!”徐广收住眼泪回答说:“我和你不 同,你是新皇帝的佐命功臣,遇到千年的好机会;我自己曾蒙受晋朝的厚恩,确实眷恋旧主人。” 于是更加伤心感叹。永初元年,高帝下诏书说:“秘书监徐广学识渊博,品德纯朴,在任上恭敬严 肃,可任中散大夫。”徐广上表说:“我年老力衰,上朝朝拜总是缺席,在都城居住,只会更增加 我的懈惰行为。我家祖坟在晋陵,自己又在京口长大成人,我常恋忆故旧,回忆当年,每每使我暮 年心绪深深感动。我儿子徐道玄才能不高,但蒙受皇恩,正在京口作县令,我请求随同他在那里, 回到故乡养老。我的心意如果得以实现,即使是死了也没有怨恨。”请求被高祖同意。赠他赐他物 质非常丰厚。徐广一向好学,到老都手不释卷。元嘉二年,徐广逝世,享年七十四岁。他写的《答 礼问》一百多条,在今日仍在被人运用。 14.C “将、欲”都说明还没有进入春天,只是春天即将到来,是冬日里孕育着春天之景。

15.(1)这里的景物与故乡的没有什么不同之处,因此,让小儿斟上酒来,一饮而尽。(翻译概括 句意) (2)思乡之情,冬至这个节气的到来和眼前景物让诗人联想到了故乡。

(3)乐观豁达之情,眼前之景和故乡并未有不同,举酒尽兴。(1 点 2 分) 16.(1)相与枕藉乎舟中,不知东方之既白 (2)民生各有所乐兮,余独好修以为常 (3)城阙辅三秦,风烟望五津17.C 18.B 19.B(无孔不入:不放过任何一个机会;无所不至:没有到不了的地方,也指坏事做尽;此处指渗 透。夸大其词:扩大了事实;杞人忧天:不必要的担心;此处指预言。耐人寻味,值得让人琢磨; 意味深长,含义深远;此处修饰数据。张弛有度,指一个人有节制能力;进退有度,一个人举止得 体) 20.①蓬荜改满堂; ②夫人改爱人,夫人是尊称,此处是自称口语; ③忝列改参加; ④贵子改犬子; ⑤赐教改包涵 21.用人部门提出招聘需求(1 分), 由人力资源部门审核(1 分), 再由总经理审批同意后,发出招聘公告(1 分), 然后组织面试,面试不合格者淘汰(1 分), 面试合格者录用(1 分), 最后将《招聘申请》归档。(1 分) 22.作文 作文材料由两则名言警句构成。名言警句富含深邃的哲理,其含义往往是含面不露,具有很强的隐 喻性或象征性。这道作文题要求学生立意时既要挖材料的含义,更要关注各个材料之间的全关系, 或求同,或矛盾,或互补。

题目明确要求综合材料立意,最佳立意具体分析为: (1)面对伟大要心怀敬畏,但不要过分卑微。

(2)面对伟大要心怀虔诚,但不能盲目崇拜。

(3)面对伟大要心怀谦逊,但更要自强自立。

切入:42 分,将两种态度结合起来论证45 分以上,不仅谈到了对文化要有敬畏和自信,又谈到了自强自立的做法 48 分以上,主题明确,文脉清晰欢迎访问“高中试卷网”——

猜你想看
相关文章

Copyright © 2008 - 2022 版权所有 职场范文网

工业和信息化部 备案号:沪ICP备18009755号-3