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人生半路 | 我的入党谈话

发布时间:2020-01-08 09:18:21 影响了:

人生半路 | 我的入党谈话


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  谈话的一开始老师先组织了自我介绍,然后布置了三个问题,就边翻看我们的入党志愿书边让大家准备准备开始发言了。三个问题分别是:(1)你从小到大是怎么一步步培养出入党动机的,(2)对于党和国家的过去现在和未来你怎么看,(3)你在未来打算怎么要求自己,在实践中做一个党员。虽然具体的措辞我记不清了,但是大致是这三个问题没错。问题提出来的时候,我就意识到,嗯,这大概不是一个划水的谈话,今天还想要努力回忆,记下来并重新梳理我的答案,也是为了让自己将来仍然记得。

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  关于第一个问题,就不得不谈到我爸(我曾经有一段时间,觉得他和书里那些在家庭中缺位的父亲没什么两样,迫于生计只能错失家庭中的种种角色,而且每个孩子的成长都要经历一场对父亲的反叛,他的脾气也确实让人难以恭维,但是在我有意识地解构自己的成长经历之后,发现事实并非如此,他在我们身上其实花费了许多的时光,而我身上的许多特点也实在都是源自于他)。我第一次看见他在清醒的时候掉眼泪,是我初二那年,没错,十年前,汶川地震。他每天看新闻,有人救出来了,抹两下,有人没救过来,再抹两下……我身边的其他家长要么不会表现出对这些事的关心,要么不会在孩子面前动不动抹两下,他是例外。那时候他对于国家、军队、党就有着许多的感激,身为一个泥瓦匠的儿子,尽管他的人生也有许多意外和波折,但是他自己总结起来,仍是受了许多的恩惠和庇荫。这是我至今印象深刻的事情,我对于时政、历史、社会的关注,也不能不归功于他的潜移默化(毕竟在一个别人只会看电视的年龄里,他会天天在你面前读书下象棋。当然,我打牌打麻将,这也是陪他玩才练出来的)。

  所以说,无论如何,要站在大多数人的立场上肯定党的成绩,这应该是基本的共识,提出意见和建议都是出自于使他变得更好,而非泄愤或别的什么。这是那个夏天他教给我的(我以前还跟农民之子的小伙伴分享过一个问题,应该也是他问我的,你在一艘船上,有一天这个船漏了,你是跑到别的船上呢还是跟别人一起补这条船?跑到别的船上就能活,留下来就可能死,那怎么选?我当时第一反应说当然是跑,谁不想活,然后他就说那如果这是你的祖国呢?我完全懵逼,当时反应是我还这么小,为什么要考虑这种问题?what?逗我?现在想来当时的负隅顽抗更多的,大概是一种羞愤和失措吧)。后来我上大学,郭老师在新生第一面就讲了入党的事,军训大家人人都写申请书,我当然也就写了。大三的时候共训班过期,正好那时候我后悔了,看看入党宣言那八十个字,“随时为党和人民牺牲一切”、“永不叛党”……这都是多么严肃而又没有退路的话,再翻翻历史书,中国共产党的内部清洗和自我整肃是多么残酷,难道还不足以为教训?所以我放弃了,默默拿回来自己的申请书。我大概是在这两三年才发现自己对什么感兴趣、想要干什么、适合干什么,然后研一我又交了申请书,心想,反正一时半会也排不到,还有时间再思考,结果秋季党校没过,一拖再拖,就等到今年4月才轮到参加学校的共训班,这时,挂职和其他的一些经历都让我意识到,无论是想要发声还是想要改变,这条路都势在必行。所以,认真总是会有收获的,这次一切顺利,终于没有再二轮游。

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  关于第二个问题,对于过去现在和未来的看法,我的回答总结起来就是,对于党和政府来说,过去道路是坎坷的,成就是明显的,现在问题是个性化的、复杂的,未来是必须解决问题、要继续发展的。十几亿的人口背在身上,能走多快、走多远是一个非常具有不确定性的问题,在过去的起步水平非常低的时候,出台个政策做点什么,一下子收割了大片的民心民意是可以实现的,而且也确实实现了。但是现在大多数人的温饱问题得到解决,每个人的诉求都不一样,这时候再搞一刀切和统一化,想继续做一个“主导”的政府就很艰难了,所谓的服务型转型做也得做、不做也得做,常说的想要长治久安,关键还是要让人满意,至少,得大多数人满意。在过去几年的经历里,我学到的最重要的一点,就是罗同学前几天概括的那一点,“少讲一些宏大的概念,多关注一些宏大概念后的具体的、活生生的人”,这就要求每一个人,包括权力机器,先承认自己能力有限,再竭尽所能为人服务,想要通过做一件事来改变很多人的命运的时代已经过去了。

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  关于第三个问题,关于自己未来打算怎么做。这几年关于择业的问题想了很多,我实在没有办法也没有兴趣想象自己在高大的写字楼里进进出出,做着银行、咨询、证券等等我完全没有能力也hold不住的行业,或许也是不负责任吧(就像“荣耀”里面玉兔问晶晶的,如果自己有能力给家人更好的生活,但是却为了自己的喜好就放弃了,算不算不负责任?),至少在我成长的二十几年里,每次爸妈叮嘱的都是“要开心,要经常笑,不喜欢的事就不做,什么都做不下去了就回家来,健康幸福最重要……”,这让我在爱好和回报中自然地选择了爱好,我现在想去做老师,做教育相关,那就去做,过两天不想做了,那就再说,反正怎么折腾不是过一辈子呢?做个地下摇滚歌手的还都不活了吗?折腾了,尽兴了,任何一天告诉我明天就死我都觉得死而无憾了,我觉得就行了。

  关于做一个老师,我还有好多要准备,要摸索,但是至少在当下,我会努力地准备好,爱护每一个孩子,关心每一个孩子,尽力不伤害每一个孩子,这是我的底线。

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  在三轮问答结束之后,B老师补充问了一个问题,你最看不惯什么或者最不能接受什么,我答的是一些有能力的人把别人的前途、别人的生命看的可有可无,轻易去伤害,甚至直接折断。有时候是因为权力关系,有时候仅仅只是因为迷信或者盲从,当有能力的时候,还记得尊重每个人每件事,这是需要学习的。讲这个主要是因为,我最近在看的小说里,主CP是“佳肴”,副CP是“唐叶”,然后叶家的父母轻易把唐同学开除出校,结果在评论里,很多人说“一个注定考不上大学的人喜欢一个注定要上好大学的人,那一定会是这样的结局”。我真是觉得,我从小到大到底幸运地错过了多少险恶啊,天天被刷新世界观啊,好吧。

  谈到最后,老师总结了三点寄语,(1)保持学习,保持优秀(2)做一个有家国意识、而不是天天发牢骚的人(3)做一个有格局、有深度的人。嗯,如果觉得不好,就去改变,前几天师妹说,有些人觉得提出理论提出建议就够了,可是她常常会觉得矛盾,觉得自己只指出来却不付出行动的话就是不够的。这个可以用另一本小说的某句话回应:如果你觉得重要、非做不可的事,你绝不会假手他人。如果你只说,很重要,很值得做,但是却自己不去推动,那说明它在你心里还是不够重要。

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  这次的谈话还有许多意外的收获。

  (1)H同学明显关注了许多重大时事,但我感觉这几年我明显在这方面少了许多关注。

  (2)我在谈话中提到,我觉得身边的党员和我没什么不同,所以我的入不入党基本靠自己跟自己博弈,但是L同学提到她受身边优秀党员们的影响很大,我想了想,貌似我们本科宿舍还真没啥党员……好吧,归根结底是我很难对别人产生认同,极少数产生认同的,基本都会变成膜拜。如何向别人学习,真是一件永远也学不会的事啊MD。

  (3)在自我的认识上,之前有一个师弟,我说他太理想了,很容易受挫。那天讲完我的未来之后,B老师也说了同样的话给我,好吧,我一直以为我是先认识现实接受自己的无能之后才有理想的,没想到还是会让人觉得太理想,可能生活的挫折远比我们想的多,才会让每个前行者都想告诉后来人倍加小心吧。

  (4)B老师在中间几次提到我爸是个很好的父亲,哈哈,我也觉得,如果说我还有点正直、善良、原则、责任心,那都是他留给我的,而我妈留给我的是任劳任怨和坚韧的生命力。

  (5)学校里有很多优秀的师生,我以前错过的,太多了,希望以后能尽力弥补。

  总之,手续上的事暂时告一段落,这是我自己选择的路,我不确信会得到什么,也不确信会失去什么,但是这是我的决定,我为此做了我能做的全部准备,如此而已。

 

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