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“勿忘初心,牢记使命”之谈谈我的初心

发布时间:2019-08-06 04:12:20 影响了:

“勿忘初心,牢记使命”之谈谈我的初心_不忘初心,牢记使命

不忘初心,牢记使命尊敬的各位领导、同志们; 大家好!德国哲学家康德曾经说过“在这个世界上有两种东西最 能震撼和充实我们的心灵,那就是头顶的星空和心中崇尚的道德。

” 道德讲堂,聆听道德故事,沐浴道德洗礼,感悟道德力量,传承道德 精神。本期道德讲堂的主题是“不忘初心,牢记使命” 。习近平总书 记曾说:“不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是 为中国人民谋幸福, 为中华民族谋复兴??实现中华民族伟大复兴是 近代以来中华民族最伟大的梦想。中国共产党一经成立,就把实现共 产主义作为党的最高理想和最终目标, 义无反顾肩负起实现中华民族 伟大复兴的历史使命,团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争,谱写了 气吞山河的壮丽史诗。” 本期道德讲堂活动共有 7 个环节——看短片、重温入党誓词、唱 红歌、学模范、谈感悟、诵经典、送吉祥和送寄语。

下面,进入我们今天道德讲堂的第一个环节:看短片《建党伟业 精彩片段》 。看完这个热血澎湃的短片后,大家是否想起了你刚成为 党员的那一天呢?你是否想起那时的你宣誓时的模样呢?接下来请 大家举起自己的右手,让我们一起重温入党誓词。

请坐,接下来我们进入第二个环节:唱红歌 97 年前,南湖上的红船从黎明中驶来,迎着五千年的第一缕霞 光,开辟了中国历史的崭新航向,是她让东方沉睡的狮子苏醒!是她 让中华民族屹立于世界,让中国人民站了起来!是她带领中国走向繁 荣和富强!97 年来她浴血奋战、历经沧桑,更加成熟,走向强盛, 让我们充满信心。

请全体起立, 唱歌曲 《没有共产党就没有新中国》 ! 谢谢大家,请坐! 台湾的女儿有大气概,祖国为大、乡愁不改,把握现在、开创未 来。分离再久,改不了我们的血脉。海峡再深,挡不住人民追求福祉 的路。

下面我们进入第三个环节:学模范——优秀共产党员 卢丽安。

请看视频 看完这个视频,大家有什么样的感悟呢?下面,让我们用热烈的 掌声欢迎 XXX 谈谈自己的感悟。

中华五千年的悠久历史,孕育了自强不息的民族精神,源远流长 的传统文化,是中华民族底蕴深厚的不朽瑰宝,更是每一个立身处世 之本,是我们不可或缺的道德力量,让我们共同诵读千古美文,聆听 先人教诲,享受道德沐浴,传承千古文明。

下面,我们进入第五个环节:诵经典 首先有请颜金凤老师,为大家朗诵《延安,我把你追寻》 接下来,请大家集体朗读《沁园春 雪》 洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德,这是我们开设道德讲堂的根本 宗旨。希望我们在座的每一个人都能不忘党史,牢记党恩,永远跟党 走! 下面,我们进入最后一个环节:送寄语 请所有老师在心形卡纸上写下“我的梦 中国梦” 。 本次道德讲堂,到此结束。非常感谢大家的热情参与!谢谢!

“勿忘初心,牢记使命”之谈谈我的初心_不忘初心,牢记使命,做人民满意的教师

党的十九大报告是我们党迈进新时代的政治宣言,是开启新征 程的冲锋号角,是续写新篇章的行动纲领,给我们展现出“浩渺行 无极, 扬帆但信风” 的恢宏画卷。

经过对报告全文的认真通读学习, 感触颇深。作为青年教师,我在今后的教育教学中要贯彻落实十九 大精神,积极回应学生的热情和期许。关心和爱护学生,为他们实 现人生出彩搭建平台。今天的学生正是我们未来建设社会主义现代 化国家的主力军,让十九大精神进课堂,讲有温度的话、说有深度 的理,用新时代中国特色社会主义思想的理论魅力和真诚信仰感染 和熏陶学生的心灵。

不忘初心,牢记使命,这句话对我有深远影响,改变了我的很 多态度与看法。由于基层教师工作的单调性、重复性,长期的基层 教学工作,难免偶尔会出现一些困惑与职业倦怠,正是习总书记一 句“不忘初心,牢记使命”,给我在困惑中指明方向,倦怠中重现 激情。让我重新审视与牢记自己的使命,并严格遵记作为一名教师 的使命要求。

“十九大” 精神与我多年教育实践让我进一步明白 “学 生-教师-教学” 三者之间的内在关系, 切实找准教学过程中的中心、 根本与着力点:一是以服务学生为中心,知己知彼,提高学生学习 兴趣。

一切从学生出发, 为了学生的一切, 我们要清楚的了解学生, 了解学生要什么,只有了解学生所需,才能提供学生所求,所以必 须要走进学生的心灵。二是以教师自身教学水平为根本,做到活到 老学到老。实事求是的认识自己,客观的评估自己的专业技能以及 综合知识水平,打铁还需自身硬,要不断加强学习与充电,无论是 理论学习还是实践体验,都要下苦功夫;要给学生一滴水,自己必 须要有长流水。三是以教学方法为着力点,提高教学效率。了解知 识怎么教,找到最适合学生接受的一套教学方式方法,要做到胸中 有纲、目中有人、手中有法、心中有谋,此外,一个好的思想教育 工作者, 在工作过程就要以心换心, 用最好的方式与学生进行沟通, 这样才能让学生学到真知,提高综合能力。在课后与学生交流沟通 中,我也会采用理论与实践结合的方式渗透十九大精神,借用生动 案例,引起学生内心深处的共鸣,从而打开学生的视野、拓宽学生 的思路,让学生以后的学习之路、生活之路更宽更广。

教育兴则国兴,教育强则国强。在习总书记心中,教育一直被 放在优先发展的战略位置上。

知识能改变命运, 要办好每一所学校, 教好每一个孩子,或者要让每一个家庭的孩子上好学。我作为一名 基层教师, 更要为此做努力。

相信十九大以后, 我一定会倍加努力, 以“对不可能说不、对可能说肯定、对肯定说更好”的姿态,以满 足孩子全面发展的需求。中学教育环节,是学生走向大学、面向社 会的重要环节,学生学习的成败将决定其未来的发展方向,这一阶 段所获得的知识与技能、过程与方法将会影响他的一生,作为基层 老师,我能够为这些孩子一生的幸福奠基,我觉得很幸运、很光 荣。

“责任”既是教育兴国的一种使命,也是做人的一种态度,从 大道理说就是最基本的职业精神,从小处来说就是一个人做事的基 本准则。我们的家庭需要责任,因为责任让家庭爱意融融;我们的 社会需要责任,因为责任让社会平安发展;我们的学校需要责任, 因为责任让学校得到学生、家长、社会的满意。

作为一名教师, 选择了教师这个职业, 就等于选择了承担责任。

我很欣赏作家毕淑敏直抵人心的一句實话:人生本没有什么意义, 人生的意义便在于我们要努力赋予它的意义。我想我们的教育生涯 也是如此:不管教师这个职业的取得是偶然还是必然,是主动还是 被动, 只要你还在从事它, 我们不仅仅要将教师作为一种谋生手段, 更应当把它变成事业,当成人生的信仰,在教学过程中寻找快乐、 寻找幸福、寻找归属。我会一直把“不忘初心,牢记使命”作为自 己的座右铭,来引导与指引我的工作,做一名人民满意的教师。

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