2019最新关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案

　　2019最新关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案

　　篇一

　　为贯彻落实中央和省委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神，把开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作为重大政治任务抓细抓实抓出成效，根据省委《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》，结合我局实际，制定如下实施方案。

　　一、总体要求

　　为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。在中华人民共和国成立xx周年之即，按照中央和省委的统一要求部署，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，教育引领全局党员干部切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，把习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署变为党员干部的自觉行动。

　　(一)总要求。认真贯彻守初心、担使命、找差距、抓落实总要求，坚持思想建党、理论强党，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员干部，做到学思用贯通、知信行统一。坚持全面从严治党，贯彻新时代党的建设总要求，不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争。坚持以人民为中心，践行党的宗旨和群众路线，坚持发扬革命传统和优良作风，教育引导党员干部勇担职责使命，焕发干事创业的精气神，凝聚起干事创业的力量，贯彻落实好省委的要求部署，扎实做好机关事务管理服务保障各项工作，推进机关事务治理体系和治理能力现代化，推进机关事务高质量发展，为龙江全面振兴全方位振兴贡献力量。

　　(二)目标任务。主题教育根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全局党员干部埋头苦干、奋发有为，为助力龙江全面振兴全方位振兴努力奋斗。要将力戒形式主义、官僚主义作为重要内容，教育引导党员干部牢记党的宗旨，坚持实事求是的思想路线，树立正确政绩观，真抓实干，转变作风，以好的作风开展主题教育，达到以下目标：一是理论学习有收获。重点是教育引导广大党员干部在原有学习的基础上取得新进步，加深对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，学深悟透、融会贯通，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。二是思想政治受洗礼。重点是教育引导广大党员干部坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，传承红色基因，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。三是干事创业敢担当。重点是教育引导广大党员干部以强烈的政治责任感和历史使命感，保持只争朝夕的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神，以钉钉子精神抓工作落实，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。四是为民服务解难题。重点是教育引导广大党员干部坚守人民立场，树立以人民为中心的发展理念，增进同人民群众的感情，自觉同人民想在一起、干在一起，着力解决群众的操心事、烦心事，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。五是清正廉洁作表率。重点是教育引导广大党员干部保持为民务实清廉的政治本色，自觉同特权思想和特权现象作斗争，坚决预防和反对腐败，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。

　　二、工作安排

　　(一)参加范围。全局党员干部，重点是副处级以上党员领导干部。

　　(二)时间安排。根据省委统一安排，我局从xx年x月开始，x月底基本结束。集中教育时间不少于x个月。

　　(三)任务措施。这次主题教育不划阶段、不分环节，要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯彻全过程。

　　1.学习教育。突出习近平新时代中国特色社会主义思想这个重点，坚持读原著、学原文、悟原理，推动往深里走、往实里走、往心里走，在学懂弄通做实上下功夫，把学习成效体现到增强党性、提升能力、改进作风、推动工作上来。

　　(1)要原原本本学。坚持以自学为主，重点学习党的十九大报告和党章、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，学习习近平总书记在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神，跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，学习习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和对我省重要讲话重要指示精神，学习省委主题教育领导小组办公室印发的学习资料，理解核心要义、把握实践要求，自觉对标对表、及时校准偏差。结合工作实际，将习近平总书记关于加强生态环境保护的重要讲话和关于垃圾分类工作作出的重要指示作为必学内容。主题教育期间，每名党员干部要确保学习时间，坚持每天自学1小时，鼓励撰写学习笔记，以确保学习效果。

　　(2)开展集中研讨学。将集中学习研讨贯穿主题教育活动全程，科学合理安排时间，妥善处理工学矛盾，着力加强学习成果转化。各级领导班子要制定具体集中学习研讨计划，于x月中下旬安排一周时间进行集中学习研讨，重点围绕五个方面学习内容列出专题，联系机关事务职能职责和具体工作进行深入研讨。一是围绕学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神开展学习研讨，提高政治站位，从习近平总书记重要讲话中汲取解决问题智慧，寻找破解矛盾良方。二是围绕传承弘扬党的优良传统开展革命教育、优秀精神教育，学习杨靖宇、赵尚志、赵一曼等革命事迹以及在黑龙江开发建设中涌现的王进喜、马永顺、马恒昌等先进事迹，大力弘扬东北抗联精神、北大荒精神、大庆精神、铁人精神。三是围绕审视党情和世情国情省情以及机关事务工作开展形势政策教育，重点是认清省情、把握机遇，自觉把机关事务工作放在推动我省全面振兴全方位振兴的生动实践中去摆布、去谋划，引导党员干部胸怀大局、把握大势、保持定力，以只争朝夕、时不我待的精神，乘势而上、主动作为。四是围绕学习先优模范事迹和攻坚克难的典型案例开展先进典型教育，组织学习张富清、刘永坦、王启民、马旭以及中国一重集团有限公司勇于改革攻坚克难等先进典型事迹，激励党员干部新时代新担当新作为。五是围绕党的十八大以来中央和我省查处的违纪违法案件开展警示教育，用好身边案、新发案、典型案，促使党员干部严守纪律规矩、永葆清廉本色。

　　(3)多种方式学。组织局党组理论学习中心组学习会，重点学习习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述;局主要领导围绕形式政策做主题党课辅导领学。利用好“学习强国”省干部教育网络学院学习平台，督促党员干部集中学习“不忘初心、牢记使命”主题教育相关内容及课程。依托xx大学机关事务管理研究中心合作办学优势，邀请专家辅导，举办研修班，助力提升机关事务治理体系和治理能力现代化水平。利用组织筹办xx八省机关事务工作联席会的契机，横向交流学，对标学习发达地区、发达省份的机关事务工作经验做法，提升机关事务工作标准。持续推进“书香机关建设”，举办读书班，组织开展青年解放思想发展论坛，鼓励党员领导干部上讲台，交流学习经验，开展学习研讨，聚焦主题、见人见事、升华认识，增强学习感染力。组织集中观看专题教育片《丰碑》《楷模》，参观xx烈士纪念馆、革命领袖视察xx纪念馆、铁人纪念馆、北大荒开发建设纪念馆等红色教育基地及省档案馆《黑龙江历史记忆》展馆、省方志馆等党建活动基地，学习“四大精神”学习读本，学习我局优秀共产党员陈华、李洪珍先进典型事迹，教育引导党员干部继承和发扬无产阶级在革命斗争中形成的革命精神、优良作风和高尚品德，汲取榜样力量、争当时代先锋。组织党员干部到省廉政教育基地进行党风廉政专项警示教育，开展以案释纪、以案说法、以案为鉴专题研讨，教育党员干部严守底线、不越红线。

　　2.调查研究。聚焦影响和制约机关事务高质量发展的突出矛盾问题，深入开展大调研，使调研的过程成为深入领悟党的创新理论、谋划思路破解难题、密切同人民群众血肉联系的过程，推动党中央和省委各项决策部署落实落地。

　　(1)制定调研计划。局领导班子成员要立足工作实际，围绕贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神，围绕打好扶贫攻坚战、解决机关党的建设面临的紧迫问题和抓紧抓实机关党的建设工作、解决机关事务管理工作突出问题推动高质量发展等，确定调研主题，制定调研计划，扎实开展调研。

　　(2)开展调查研究。要注重到办公用房管理维修项目、基层一线及群众反映强烈、带有普遍性问题的地方去，深入服务对象、窗口单位以及驻村帮扶点等实地调研，了解基层实际情况，切实掌握第一手材料。要严格执行调研工作纪律，轻车简从，不增加基层负担。

　　(3)形成调研报告。领导班子成员要认真梳理调研情况，真正把情况摸清楚，把症结分析透，研究提出解决问题、改进工作方法的办法措施，调研结束后，形成高质量调研报告。

　　(4)交流调研成果。各处室、单位要认真学习研究领导班子成员形成的调研报告，把可复制、可普及的典型做法和实践经验，转化为解决问题的具体行动、推动发展的政策措施，用好成果。

　　(5)讲授专题党课。领导班子成员要在学习调研的基础上讲专题党课。主要负责同志要带头讲，发挥示范引领作用，其他班子成员于到分管领域、所在党支部或基层单位讲。党课要突出针对性，讲学习体会收获，将运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作存在的差距和改进工作的思路措施。

　　3.检视问题。对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型事迹，对照黑龙江“四大精神”等优良传统，对照解放思想推动高质量发展新要求，深刻检视剖析，有的放矢进行整改。

　　(1)广泛听取意见。局党组领导班子成员要结合调查研究，采取召开座谈会、发放征求意见函、与干部谈心谈话等多种方式，充分听取工作服务对象、基层党员群众对领导班子、领导干部存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见和建议。结合深化作风整顿优化营商环境，开展“一把手”走流程，深入窗口单位体验办事流程、听取群众意见，及时查找问题、发现不足，把基层意见建议、服务对象和群众的需求心声进行分类梳理、逐项研究，充分吸收合理化建议，使之成为改进工作方法、深化机关作风整顿、提升机关事务工作质量和水平的有效途径。

　　(2)认真检视反思。领导班子要聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设，从严明党的政治纪律和政治规矩、严肃党内政治生活、加强思想理论武装、落实意识形态工作责任制、严格党员教育管理监督、强化正风肃纪、密切联系群众等方面进行检视反思。党员领导干部要联系思想工作实际，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，实事求是检视自身差距，重点查找学习习近平新时代中国特色社会主义思想不深入不系统、重形式轻效果、学用脱节等突出问题;查找思想不纯、政治不纯、作风不纯等突出问题;查找思想不解放、改革创新意识不强、工作理念陈旧、攻坚克难推动高质量发展办法不多、专业素养不高、服务保障手段滞后等突出问题;查找干事创业劲头不足、为官不为、遇到矛盾问题上推下卸、不担当不作为慢作为问题等突出问题;查找以权谋私、领导干部耍特权等突出问题。对存在的突出问题进行反思，一条一条列出问题，提出改进措施，不搞官样文章、不硬性规定数字，坚决防止以上级指出的问题代替自身问题、以共性问题代替个性问题、以他人问题代替自身问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以曾经查找但未解决的问题代替新发现的问题。

　　(3)领导带头检视。局党组主要负责同志要带头抓好检视问题，局党组领导班子成员检视反思问题情况报领导班子主要负责同志，领导班子成员要抓好分管领域、分管战线领导干部检视问题工作，机关各处(室)、局属各单位负责人检视反思问题情况报局主要领导，其他副处级以上党员干部检视反思问题情况报分管领导班子成员。局领导小组办公室做好相应配合工作，汇总存档全体副处级以上党员干部检视反思问题情况。

　　4.整改落实。突出主题教育的实践性，坚持边学边查边改，能改的立即改，一时解决不了的盯住改、限期改，确保一件一件整改到位。

　　(1)列出问题清单。对梳理出的问题，列出具体清单，形成整改方案，逐个对账销号。要制定针对性的整改措施，确保整改落细落小。对涉及多个处室或部门的问题，要采取左右联动、上下互动、综合治理的方式解决。针对整改具体问题，要完善相应规章制度，建立常态化、标准化、规范化机制。问题清单、整改方案要报上级主题教育领导小组办公室备案，整改结果要在一定范围内公开。整改落实要防止虎头蛇尾、久拖不决，防止搞纸上整改、虚假整改，防止以简单问责代替整改责任落实，防止以整改为名，层层填表报数，增加基层负担。

　　(2)开展专项整治。要结合开展解放思想推动高质量发展大讨论、深化作风整顿优化营商环境工作中查找和发现的突出问题，有针对性地开展专项整治。重点整治对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题;整治干事创业精气神不够，内生动力不足，患得患失，不担当不作为的问题;整治违反中央八项规定及其实施细则精神和省委九项规定的突出问题;整治形式主义、官僚主义，学风漂浮、文山会海和调查研究不实的问题;整治漠视群众诉求、不依法行政、办事不公、跑粗不细、标准不一的问题;整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业，甚至利用职权或者职务影响为其经商办企业谋取非法利益的问题。同时，专项整治情况要以适当方式向党员干部群众进行通报。对专项整治中发现的违纪违法问题将严肃查处。

　　(3)召开专题民主生活会。主题教育结束前，要召开领导班子专题民主生活会，运用学习调研成果，针对检视反思问题，联系整改落实情况，开展批评和自我批评。自我批评要见人见事见思想，相互批评要真点问题，达到红脸出汗、排毒治病的效果。

　　专题民主生活会要坚持时间服从质量。

　　民主生活会后，形成专题专题报告报省委主题教育领导小组办公室及第二巡回指导组。

　　全局各级党组织要参照专题民主生活会要求，召开专题组织生活会，组织生活会情况形成报告报局主题教育领导小组办公室。

　　(五)总结上报。主题教育活动结束后，全局各级党组织要对主题教育活动开展情况、典型做法、存在问题、取得成效及党员群众意见建议等情况进行全面总结，形成专项工作报告报局领导小组办公室。局主题教育工作情况按要求报省委主题教育领导小组办公室。

　　三、组织领导

　　(一)建立机构落实责任。为确保“不忘初心、牢记使命”主题教育活动顺利开展并取得实效，成立局“不忘初心、牢记使命”主题教育活动领导小组及办公室，精心组织，周密部署，全面负责主题教育活动各项工作。局党组要落实主体责任，抓好自身教育。局主要领导要认真履行第一责任人职责，局领导班子成员要认真落实“五个到支部”的要求，做到学习讨论在支部、讲党课在支部、组织生活在支部、示范作用发挥在支部、工作检查在支部，以上率下，上下联动，带动党员干部扎实抓好主题教育，确保一级抓一级、层层抓好落实。

　　(二)接受指导加强宣传。局主题教育领导小组要积极主动接受省委第二巡回指导组督导指导，结合机关事务工作特点，对全局各级党组织开展主题教育进行督促指导，发挥全面指导、督学促学、纠偏校正、推动落实的作用。加强正面引导，深入宣传党中央精神和省委部署要求，及时反映进展成效。重大活动协调主流媒体进行新闻报道;常规活动以文字、图片、影像等方式，将有关情况通过局党建微信群等方式进行宣传交流。积极选树先进典型，尤其要宣传那些秉持理想信念、保持崇高境界、坚守初心使命、敢于担当作为的先进典型，形成学先进、当先进的良好风尚。要把开展主题教育同树立正确用人导向结合起来，及时选拔使用忠诚干净担当的好干部。

　　(三)统筹兼顾确保实效。全局各级党组织要统筹兼顾，坚持两手抓、两促进，把开展主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，同开展解放思想推动高质量发展大讨论结合起来，同深化作风整顿优化营商环境结合起来，同落实省委书记对机关局的工作要求结合起来，同省委、省政府中心工作结合起来，工作中要力戒形式主义、官僚主义问题，以好的作风指导工作，以主题教育凝聚推动机关事务高质量发展的强大动力，以助力全面振兴全方位振兴发展成果检验主题教育成效，确保中央和省委关于主题教育的各项要求落到实处。

　　篇二

　　根据《中共武进区委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》、《中共常州市武进区委教育工作委员会关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》和《xx单位开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》要求，结合实际，现就我校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，提出如下实施方案。

　　一、聚焦主题主线，明确目标任务

　　开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领人民群众为实现伟大梦想共同奋斗。我们要把主题教育作为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的领航工程、提高党的建设质量的基础工程、密切联系服务群众的民心工程、推动教育高质量发展的动力工程。要全面贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，全体党员参加，将力戒形式主义、官僚主义作为重要内容，着力实现“五突出五确保”目标：

　　一是突出解放思想，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的学习理解，着力破除与新时代要求、新发展理念不相适应的思想观念和思维定势，真正在解放思想中统一思想，确保理论学习有收获。

　　二是突出锤炼党性，坚定理想信念，传承红色基因，汲取榜样力量，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保思想政治受洗礼。

　　三是突出真抓实干，全面贯彻新发展理念，深入落实“三项机制”，引导党员干部涵养家国情怀，激发使命担当，增强斗争精神，以钉钉子精神贯彻落实中央和省、市、区、镇决策部署，确保干事创业敢担当。

　　四是突出转变作风，坚守人民立场，坚持党的群众路线，自觉同人民想在一起、干在一起，着力解决群众的操心事烦心事揪心事，坚决整治形式主义、官僚主义，低调务实不张扬，撸起袖子加油干，确保为民服务解难题。

　　五是突出纪律规矩，深入涵养政治生态，严格规范党内政治生活，严守政治纪律和政治规矩，驰而不息正风肃纪反腐，教育党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，确保清正廉洁作表率。

　　二、突出重点对象，一体推进四项重点措施

　　主题教育总体安排3个月时间，从 2019 年 9 月开始，开展集中教育时间不少于3个月。这次主题教育不划阶段、不分环节。要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施一体谋划部署、贯通落实。

　　校党支部领导班子带头开展主题教育。制定“八个一”工作方案(把“一学习”活动引向深入、举行一次集体现场学习活动、观看一次“党课电影”、举办一次专题学习班、开展一次专题调研、讲一次专题党课、牵头开展一次专项整治或牵头解决一项教育实事、召开一次专题民主生活会)。全区各学校党组织结合自身实际开展主题教育。

　　1.扎实推进学习教育。学习教育要与 “一学习”工作结合起来，认认真真学原著悟原理，从坚守信念、坚守本色、坚守职责、坚守梦想四个层面，结合解放思想、结合锤炼党性，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。

　　(1)原原本本学。党员领导干部以自学为主，认真学习党的十九大报告、党章党规、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议、在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时和在 2019 年秋季学期中央党校中青年干部培训班开班式的重要讲话，以及习近平总书记对江苏工作和对教育领域工作的重要指示批示精神，列出学习计划，自觉对表对标。

　　(2)集中研讨学。在个人自学基础上，领导班子要集中安排一周时间，采取理论学习中心组学习、举办读书班等形式，列出专题，交流研讨。组织党员围绕“初心是什么、使命干什么、奋斗比什么”开展讨论。认真学习党史和新中国史，注重运用各领域攻坚克难和我区“三项机制”典型案例开展学习，深刻对照反思省委提出的“九个有没有”，回答好“江苏发展三问”。

　　(3)对照先进学。依托全区党员教育本土教材《阳湖印记》和优质教学点，开展“学习先锋、感悟初心”主题党日。持续开展“领导干部学‘周恩来精神’、‘常州三杰’活动，推动党员干部见贤思齐、担当作为。

　　(4)联系自身学。坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，开展“四重四亮”活动，重读入党志愿、重温入党誓词、重忆入党经历、重问入党初心，党员亮身份、服务亮承诺、工作亮标准、担当亮作为，引导党员领导干部汲取奋进力量，争当新时代奋斗者。

　　2.深入开展调查研究。着眼解决实际问题，推动行政领导干部深入基层、深入一线，听实话、摸实情，拿出破解难题的真招实招硬招，推动学校教育高质量发展各项任务落实落地。

　　(1)确定调研课题。要着力在解决本单位存在的突出问题、群众反映强烈的热点难点问题、解决党的建设面临的紧迫问题、坚决打好三大攻坚战、应对和化解各种风险挑战，以及制约武进教育改革发展瓶颈等问题上进行调研，小切口、深挖掘，提出解决问题的思路办法。

　　(2)改进调研方式。结合学校的常规调研课，各科室负责人深入教研组、年级组和备课组，就推进“博约课堂”改革、拓展博约课程和“博约”文化建设听取群众意见，博采众长，提高学校教育教学实力。

　　(3)形成调研成果。调研结束后，党员领导干部要梳理调研情况，交流调研成果，亮项目、出实招，把调研成果转化为解决问题的具体行动。

　　(4)讲好专题党课。党员领导干部要在学习调研基础上讲好专题党课。主要负责同志带头讲党课，其他班子成员到分管条线或基层单位讲。党课要突出针对性，讲学习体会收获，讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作存在的差距和改进工作的思路措施。

　　3.严肃认真检视问题。贯彻“勇担当、守初心，不辱使命”系列活动要求，深刻检视剖析，对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央、省委、市委、区、镇决策部署，对照党章党规，对照初心使命，对照岗位职责，查找自身不足、查找工作短板。

　　(1)广泛听取意见。采取座谈交流、个别访谈、调查问卷等方式，开展“三听两问”，听服务对象、听基层党员、听普通群众意见，问领导班子、领导干部存在的突出问题，问改进作风、改进工作的意见建议。要结合巡视巡察、干部考察、工作考核等情况，对学校领导班子和班子成员提出意见。

　　(2)认真检视反思。党员领导干部要联系实际，实事求是检视差距、找准问题、深挖根源，明确努力方向。领导班子要聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视反思。检视剖析要列出问题，不搞官样文章，不硬性规定字数。

　　4.全面抓好整改落实。贯彻“当先锋、践初心，传承使命”系列活动要求，狠抓短板补强、狠抓作风改进、狠抓机制完善、狠抓生态优化，增强实践性、时效性，对调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题等，列出清单，逐项整改。

　　(1)开展专项整治。重点整治对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题;整治干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为的问题;整治违反中央八项规定和省市区委相关规定精神的突出问题;整治形式主义、官僚主义，层层加重基层负担，文山会海突出，督查检查过多过频的问题;整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业，甚至利用职权或职务影响为其经商办企业谋取非法利益的问题;整治对群众关心关切事项漠然处之，空头承诺，推诿扯皮，以及办事不公、侵害群众利益的问题;整治基层党组织软弱涣散，党员教育管理宽松软，基层党建主体责任缺失的问题;整治扫黑除恶专项斗争开展不力，对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责，甚至包庇纵容、充当保护伞的问题。

　　(2)从严从实整改。要按照中央和省、市、区委专项整治方案要求，把专项整治贯通于主题教育。要根据职责分工，采取项目化方式，落细落小整改措施，一件一件整改到位。要把落实财务审计整改、违规吃喝和烟(卡)问题“两整治”工作融入专项整治中。同时，要结合实际，有针对性地列出需要整治的突出问题，进行集中治理。整治情况要以适当方式向党员干部群众通报。对专项整治中发现的违纪违法问题，要严肃查处。

　　(3)召开专题民主生活会。主题教育结束前，校党支部要召开专题民主生活会，运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，红脸出汗，严肃认真开展批评和自我批评，达到统一思想、增进团结、互相监督、共同提高的目的，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。

　　开展主题教育，要结合本单位实际，统筹安排、有序推进，要注重鲜明导向，把开展主题教育同树立正确用人导向结合起来，及时选拔使用忠诚干净担当的好干部。注重健全制度，把主题教育中形成的好经验好做法用制度的形式运用好、坚持好。注重典型引路，结合庆祝新中国成立70周年系列活动，选树宣传一批秉持理想信念、保持崇高境界、坚守初心使命、敢于担当作为的先进典型，形成学先进、当先进的良好风尚。

　　三、抓实基层支部，认真组织学习教育和检视整改

　　认真落实《中国共产党支部工作条例(试行)》，抓紧抓好基层支部主题教育。要以支部为单位，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“三会一课”、主题党日等进行。

　　1.抓好学习教育。组织党员以个人自学为主，原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等，交流学习体会。党支部书记要讲1次专题党课，或者向所在支部党员报告1次个人学习体会。

　　2.抓好检视整改。组织党员在党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面查找差距和不足，一条一条列出问题，一项一项整改到位。

　　3.抓好方法创新。用好“学习强国”、“武进党建云平台”等已有载体，发挥“双百双千”领学计划、“党课名师”作用，增强主题教育吸引力和感染力。用好王诤故居、董亦湘陈列馆等全区红色资源，开展革命传统教育。深入挖掘“老支书精神”内涵，不断放大示范效应。

　　4.抓好作用发挥。引导广大党员立足岗位，履职尽责。通过主题党日，组织党员至少参加1次志愿服务，为身边群众办1件实事好事。围绕突出政治功能，推动支部、党员和群众主体联动共进，提升基层党组织组织力。

　　主题教育结束前，党支部要以“不忘初心、牢记使命”为主题召开一次专题组织生活会，开展民主评议党员。

　　四、强化组织领导，确保取得实实在在效果

　　1.落实领导责任。校党支部成立主题教育领导小组：

　　组长：xx 副组长：xx

　　成员：xx

　　2. 注重宣传引导。充分发挥主流媒体和新兴媒体作用，深入宣传习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，深入宣传中央和省、市、区、镇部署要求，及时反映工作进展成效，加强正面宣传，强化舆论监督，为主题教育有序开展营造良好氛围。

　　3. 防止形式主义。学习教育不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求;调查研究不搞“作秀式”“盆景式”调研和不解决实际问题的调研;检视问题不大而化之、隔靴搔痒，不避重就轻、避实就虚，不以工作业务问题代替思想政治问题;整改落实不能口号喊得震天响、行动起来轻飘飘，不虎头蛇尾、久拖不决。

　　篇三

　　根据教育局党组印发《xx区教育系统开展“不忘初心，牢记使命”主题教育实施方案》的通知精神，为确保我校党支部“不忘初心、牢记使命”主题教育健康有序、扎实有效开展，结合我校实际，制定如下实施方案。

　　一、总体要求

　　深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，守初心、担使命，找差距、抓落实，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全体教职员工为实现伟大梦想共同奋斗。把开展好主题教育作为首要政治任务，切实加强组织领导，细化落实工作任务，注重教育引导，建立工作机制，有力推动主题教育深入开展，取得实效。

　　(一)守初心。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，全面落实“立德树人”的根本任务，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，时刻不忘我们党来自人民、根植人民，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦，以干事创业的奋斗精神和坚定牢固的公仆意识践行初心。

　　(二)担使命。坚定共产党人的信仰，牢记党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，用科学严谨的思维、无私奉献的精神和务实担当的作风推动教育教学各项工作任务落实，永做人民满意的好教师。

　　(三)找差距。按照习近平总书记提出的“四个对照、四个找一找”的要求，认真查找差距不足和短板弱项，深刻检视剖析，形成问题清单，高标准、严要求制定具体整改措施，有的放矢进行整改，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题。

　　(四)抓落实。把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推动各项教育任务落实的不竭动力，以锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的行动自觉，坚决整治广大群众反映强烈的教育问题，以实际行动推动中央和省市县各项决策部署在学校教育教学工作中落细落实。

　　二、工作目标

　　紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦“不忘初心、牢记使命”这一主题，力戒形式主义、官僚主义，努力做到思想认识到位、调查研究到位、检视问题到位、整改落实到位、组织领导到位，实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。

　　一是学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，切实做到理论学习有收获。围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，组织广大党员、教职员工学原著、读原文、悟原理，真正做到学深悟透、融会贯通，不断增强贯彻落实的自觉性和坚定性，全面提高运用党的创新理论武装头脑、指导实践，推动工作的能力。

　　二是增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实做到思想政治受洗礼。全面贯彻新时代党的建设总要求，传承红色基因，弘扬革命精神，锤炼政治品格，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念，由衷感党恩、始终听党话、坚定跟党走，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。

　　三是贯彻执行好中央和省、市、区委决策部署，切实做到奉献创新敢担当。教育引导党员和广大教师进一步凝聚求真务实、担当作为、无私奉献、开拓创新的精气神，坚持新时代新担当新作为的决心和勇气，增强拼搏奉献精神，在奋力推进教育教学工作，落实任务上再求新突破、再创新佳绩。

　　四是落实“立德树人”根本任务，切实做到育人铸魂提质量。全体教师要全面贯彻党的教育方针，坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，做到明大德、守公德、严私德。教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，发展素质教育，推进教育公平，提高教育教学质量。

　　五是纵深推进全面从严治党，切实做到清正廉洁作表率。保持为民务实清廉的政治本色，铸师魂、知敬畏、存戒惧、守底线，为人师表、率先垂范，涵养高尚师德，营造风清气正的育人环境。推动党支部和全体党员教师全面落实习近平总书记一系列重要指示精神。着力解决党员教师自身存在的问题特别是思想根子问题，坚守理想信念、初心使命不动摇。把主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化、党支部建设标准化、完成学校教育发展各项任务及推动学校的中心工作结合起来，突出“立德树人”根本任务，全面推动教育教学高质量发展。

　　三、参加范围

　　主题教育在学校领导班子和全体党员中先行开展，示范带动，再向全体教师延伸。

　　四、工作任务

　　xx党支部“不忘初心、牢记使命”主题教育从xx年x月x日开始，到x月底基本结束。结合学校实际，把学和做结合起来，把查和改贯通起来，统筹推进学习教育、调查研究、检视问题、整改落实等四项重点措施，确保取得实效。

　　(一)学习教育。认认真真学原著悟原理，是搞好这次主题教育的基础。要将学习贯穿始终，做到“四个坚持”，即：坚持在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走;坚持在读原著、悟原理上下功夫，做到学思用贯通、知信行统一，真正学懂、学透、学通，努力把感性认识上升为系统的理性认识，做到学有所悟、学有所得。坚持在学习理论与指导实践相结合上下功夫，努力做到学以致用、用以促学、学用相长。坚持在学习教育促进作风转变上下功夫，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。

　　1.广泛开展思想动员。思想是行动的先导，要扎实做好学习宣传和思想动员，为主题教育开展夯实基础。具体做到“三个靠前”，一是靠前学习，组织党员教师借助学习强国、xx党建、新闻媒体等多种平台，靠前学习第一批主题教育中的好做法、好经验，领会主题教育的重大意义;二是靠前认领，党支部主动与教育局党委对接，积极认领在第一批主题教育中查摆出的表现在上面、根子在下面的问题，通过认领、整改问题，推动主题教育深入推进;三是靠前宣传，党支部通过学校宣传栏、电子屏、 微信公众号、教师会议、国旗下讲话、教职工例会等，积极开展主题教育宣传，不断提高广大教师的思想认识。结合学校工作实际，认真制定主题教育实施方案，报教育局党组主题教育指导组审阅备案。x月x日全面启动“不忘初心、牢记使命”主题教育。

　　2.深入系统开展学习教育。

　　(1)制定科学合理的学习计划。党支部在原制定的“两学一做”学习教育常态化制度化学习计划的基础上，进一步补充完善学习计划，将本次主题教育要求学习的内容全部纳入学习计划，对已经组织学习了的内容，再次组织深入交流研讨。班子成员和全体党员要制定个人学习计划，依托“xx党建”、“学习强国”等学习平台，通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，认真学习党章、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议，学习习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话，动态跟进习近平总书记最新讲话及重要文章的学习，认真学习党史和新中国史。

　　(2)党支部结合“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“三会一课”、主题党日等，认真开展“五个一”学习活动。用好一批学习载体。充分运用“学习强国”、“xx党建”、微信公众号等学习平台载体，广泛深入开展学习，及时了解党员学习情况，对学习积分滞后的党员，进行通报提醒，谈心谈话。参观一次红色教育基地。在x9月15日主题党日中，已组织党员参观兰州战役战纪念馆，聆听了红色故事，开展革命传统教育。举办一批促学活动。立足“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”，结合隆重庆祝中华人民共和国成立xx周年这一主题，开展“献礼祖国七十华诞·传承中华传统美德”庆祝活动，唱响爱党爱国爱社会主义主旋律。x月x日百年校庆，提升教师的精神内涵，进一步完善支部党建和教学工作深度融合。组织主要负责人讲专题讲座、举办党员教师知识竞赛等，增强主题教育的吸引力和感染力。开展一次学习交流。通过召开党员大会、支委会、党小组会，学习交流研讨，相互启发、共同提高，不断取得新进步、新领悟，切实增强党性、提升修养。开展一次送教活动。充分发挥质量立校作用，坚持专业探究，骨干教师领航，深入推进教学模式创新和实践。制定“四帮带”帮扶计划，开展城乡联盟共同体研训活动，组织下乡帮扶支教，深入指导帮扶学校的党建工作。

　　3.扎实开展集中研讨。x月x日至x月x日开展《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》集中学习、x月x日开展读书交流，进行专题研讨，党员教师要自己动手撰写交流发言材料。通过广泛研讨交流，引导广大党员教师立足岗位、主动作为、勇于担当、乐于奉献、甘于奋斗，以高度的政治责任感和使命感做好新时期各项教育教学工作任务。

　　4.认真讲好专题党课。全面落实书记讲党课要求，讲好专题党课。围绕如何“守初心、担使命”的主题讲党课，做到图文结合，交流互动，调动党员的兴趣爱好和积极性。党支部书记根据学习情况，结合实际讲学习体会收获、讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践，讲好党课，推动工作存在的差距和改进工作的思路措施。专题党课在10月底前完成。

　　(二)调查研究。学校领导班子成员从查找自身问题和解决实际问题出发，立足本职工作，结合自身分管工作开展好调查研究。紧盯当前各项重点工作，了解实情，拿出解决教育教学问题的实招硬招，推动中央和省、市、区委和教育局党组决策部署落实落地。

　　1.确定调研主题。学校领导班子成员结合中央和省、市、区委及教育局党组决策部署及当前重点工作，特别是围绕教育助推脱贫攻坚、促进教育均衡优质发展、控辍保学、落实党建主体责任、城乡教育发展不平衡、“立德树人”的发展要求以及群众最关切的热点难点问题，开展调查研究，提出解决问题、改进工作的办法措施。

　　2.严肃调研作风。在深入调查的同时，加大研究力度，提高研究水平，认真梳理调研情况，对调研工作不重视、掌握情况不透彻、分析问题不深入、对策措施不精准的，严肃批评教育，及时谈心谈话，责令进行再调研、再梳理。

　　3.梳理形成调研成果。调研结束后形成调研成果，x月中旬召开一次调研成果交流会，学校班子成员相互交流，邀请教育局指导组到会指导调研成果交流。

　　4.调研成果转化。党支部及时对调研成果进行系统梳理，集中研究解决学校存在的突出问题，把调研成果转化为决策的重要参考，转化为解决学校具体问题的有力措施。把好的经验做法及时巩固提升，形成长效机制。

　　(三)检视问题。对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，从党性意识、担当作为、服务群众、作风形象、作用发挥等方面查摆自身不足、查找工作短板，一条一条列出问题，深刻检视剖析。

　　1.广泛征求意见。结合调研结果，党支部采取自己找、集体议、上级点、召开家长会征求家长意见、一对一谈心谈话等方式，充分听取一线教师、离退休老教师、家长的意见和建议，认真梳理，并结合教育局党组、纪委督查考核等上级检查督导对领导班子和班子成员提出的意见，梳理汇总，分析讨论，形成意见清单。

　　2.深刻对照检查。从贯彻落实中央和省、市、区委决策部署、巡视巡查、督导考核;提升学校教育高质量发展要求;履职担当和服务群众等方面，重点查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距，在群众立场、群众观点、群众感情、服务群众方面的差距，在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距，在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面的差距。主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，结合工作实际，深入查找自身存在的问题和不足，认真撰写对照检查材料。

　　3.全面检视反思。一是从思想和根子上找真问题，反思剖析问题存在的原因，实事求是摆问题，深入细致找根源，找清努力方向，找准工作措施。二是领导班子聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视反思，列出检视问题清单和整改台账。党员对照党章规定的党员权利和义务，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务师生、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，一条一条列出问题，一项一项整改到位，接受党支部监督。三是检视剖析要直奔主题，实事求是，逐条列出具体问题，针对问题分析原因，并提出整改措施和努力的方向。x月底前形成学校领导班子和班子成员检视问题清单，清单内容简明扼要，不硬性规定字数。学校领导班子主要负责同志的检视问题清单交指导组审阅，其他班子成员问题清单由班子主要负责同志审阅。

　　(四)整改落实。聚焦解决突出问题，进一步明确整改落实任务，重点从对标党中央精神、聚焦专项整治、结合巡视巡察反馈问题、回应群众关切问题、调研发现问题、立足自身实际六个方面列出清单，逐项整改。

　　1.制定整改方案。党支部根据检视问题清单，认真研究制定整改方案，实行“一把手”负责制，对新发现的问题，及时纳入整改范围，落细落实。整改方案报指导组审阅把关。

　　2.坚持立行立改。党支部以“改”字当头，贯穿主题教育始终，坚持立查立改、即知即改、应改尽改。能改的即刻改，绝不拖延;一时解决不了的限期改、盯住改，明确责任时限、责任人，确保逐件逐项整改到位。

　　3.专项整治扎实到位。从“两个维护”的政治高度出发，对标教育局党委《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》确定的“四个”重点整改内容，结合学校实际，采取项目化方式，逐项制定整改台账，扎实开展专项整治，并对专项整改情况向全体教师进行通报。

　　4.切实提升整改成效。党支部通过设立党员先锋岗，划定党员责任区，设岗定责，承诺践诺等具体措施，组织党员立足岗位，履职尽责。一是在主动认领中央、省、市巡视巡察反馈问题的基础上，进一步自查自报找短板、对标先进找差距,完善问题清单，建立问题整改台账,细化分解任务,划定整改责任,明确整改时限、任务图,坚决整改一批实际存在的问题。二是充分发挥榜样的力量，强化典型人物、先进人物的榜样引领作用。教育引导广大党员教师向全县教育系统“树典型、学先进”活动中选树的先进典型学习，在全校营造崇德向善、见贤思齐的浓厚氛围。

　　(五)召开专题组织生活会。

　　主题教育结束前，党支部以“不忘初心、牢记使命”为主题召开一次专题组织生活会，开展民主评议党员。

　　1.充分开展谈心谈话。党支部书记与班子成员逐个谈心谈话，班子成员之间相互谈心，谈心谈话要开诚布公，坦诚相见。

　　2.认真撰写对照检查材料。支委会讨论审议党支部对照检查材料，报指导组审核。学校领导班子和班子成员认真撰写对照检查材料和发言提纲。支部书记对班子成员的进行初审后上报指导组审阅指导，按照指导组意见建议，及时修改完善。

　　3.召开组织生活会。邀请指导组参加党支部组织生活会。每位党员要针对检视反思存在的问题，联系整改落实情况，提出改进的措施和办法，认真开展批评与自我批评。并邀请指导组进行点评。

　　4.上报专题报告，整改并贯彻落实。一是党支部根据指导组反馈情况形成组织生活会专题报告，经指导组审阅后，报教育局党组;二是对组织生活会剖析的问题和列出的整改措施，及时形成整改清单，切实抓好整改落实。三是将开展主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，同推动教育发展结合起来，把主题教育中形成的好经验好做法用制度形式运用好、坚持好，完善和健全各项制度，巩固主题教育成果。

　　(六)评估主题教育成效。

　　学校对照标准及时对主题教育成效评估，对照标准一看学校领导政治忠诚和政治担当，查对理论学习认识不足，政治觉悟不高，对党不忠诚的现象，解决对学习习近平新时代中国特色社会主义思想还没有做到往深里走、往心里走、往实里走的问题;二看领导班子成员的战斗力、党组织的凝聚力，党员干部的执行力，查主体责任、“两个责任”、一岗双责落实不到位的现象;三看师生及家长对党支部和党员干部的信任度、满意度，查践行宗旨意识、密切联系服务师生、家长不到位的现象;四看人民群众的获得感、幸福感和安全感，查加快教育助推脱贫攻坚，推进全面深化教育改革、解决“上学难”、促进教育高质量发展方面不到位的现象，解决教育热点难点整改落实方面的问题。从学校领导班子的战斗力和党支部的组织力，从党员干部自身素质提升、作风转变担当作为、从学生及家长客观评价反映等方面，客观评估主题教育取得的成效。

　　五、组织领导

　　(一)强化组织保障，落实主体责任。成立学校党支部主题教育领导小组，党支部书记担任组长，领导小组下设办公室，负责日常工作。党支部要高度重视，履行好主题教育的主体责任，学校主要领导同志要履行好第一责任人责任，高度重视、精心组织，带头示范、作出表率。要准确把握主题教育着力点，科学合理制定实施方案，把主题教育与推动当前学校重点工作落实相结合，做到两手抓、两结合，两不误、两促进。

　　(二)强化宣传引导，营造浓厚氛围。学校要深入宣传习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，深入宣传党中央决策部署，宣传主题教育的重大意义和目标要求，为开展好主题教育营造良好氛围。要将主题教育与新中国成立70周年庆祝活动紧密结合，及时发现表扬身边党员的先进事迹，用身边事教育身边人，引导广大党员教师做有理想信念、保持崇高境界、坚守初心使命、敢于担当作为的筑梦人。

　　(三)坚持学用结合，确保主题教育实际成效。把力戒形式主义、官僚主义作为主题教育的重要内容，以好的作风开展主题教育。丰富学习形式，坚持学用结合，加强学习研讨交流，落实学习教育实效;从解决实际问题出发进行调查研究;检视问题实事求是，明确具体;坚持边学边查边改，着力解决存在的突出问题。把解决实际问题、提升党员干部自身素质，以工作业绩体现主体教育成效。学校领导班子中的非党员，可参加主题教育集体学习研讨、调研成果交流，列席党支部专题组织生活会，但不要求写个人发言提纲，作对照检查。