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[《暖春》观后感作文600字_15篇]暖春的观后感600字

发布时间:2019-06-20 09:30:54 影响了:
文章摘要:故事讲的是一个名叫小花的小女孩被家人遗弃,后来一位好心的老爷爷收留了她。从此,小花就和老爷爷一起生活,在极其贫困的条件下,小花勤奋学习,终于成为一名山村老师。当看到“老爷爷为了给小花买鞋子把所有的积蓄都用完了。小花舍……

暖春真的是一部非常的让人感动的电影,真的是满满的感动,那么就一起来看看观暖春有感的作文应该要怎么写吧。

第1篇:观《暖春》后感

看完《暖春》这部电影,我的眼睛湿润了,电影中那一个个感人肺腑的情节不断浮现在我眼前。

故事讲的是一个名叫小花的小女孩被家人遗弃,后来一位好心的老爷爷收留了她。从此,小花就和老爷爷一起生活,在极其贫困的条件下,小花勤奋学习,终于成为一名山村老师。

当看到“老爷爷为了给小花买鞋子把所有的积蓄都用完了。小花舍不得穿,就拿在手上,脚上却起泡了”的时候,我想到了自己。那天是“六一儿童节”,妈妈让我挑一双鞋子买下,可我还没穿上一星期,就挑三捡四的说鞋子太大了,颜色不好看,样子也不时髦,一定要重新。想想,心里真惭愧,和小花比起来,我就像一个三四岁的小毛孩似的。当小花看到婶娘给她做新的衣服时,高兴得手舞足蹈,甚至跑遍全村,还大喊:“我有新衣服喽!我有新衣服喽!”我禁不住又想起了自己,我穿新衣服,从没这么高兴过,因为我根本不知道什么叫穷苦,似乎我的衣服都来得很容易。其实,这些钱都是爸爸妈妈辛辛苦苦劳动得来的血汗钱,以后我一定要省吃俭用,不乱花钱,让爸爸妈妈少为我操点儿心。

平时,我的本子写一半就换了,可是小花却十分节约,小花的作业本全都是她爷爷上山砍柳条换来的,小花为了让爷爷多休息,就请老师用铅笔改她的作业,这样,小花的本子就可以多用几次了,多么值得敬佩的小女孩啊!她对长辈的体贴胜过她自己。

每当我回想起这部电影,就鼓励我不断克服学习和生活上的困难,我们今天的条件这么优越,更应该好好珍惜现在的学习环境,努力学习,为祖国繁荣而读书。

--600字

第2篇:《暖春》观后感

看了《暖春》这个影片,我的心久久不能平静。让我最受感动的是一个穷苦的家庭收养了一个小女孩,使她在美满的家庭里度过了美丽的童年。

这个故事主要写了一位老人在种地时,他发现了一个可怜的小女孩,于是,他决定把她背回家。从那时起,爷爷对小女孩百般呵护,虽然爷爷的儿子不想收留她,但是爷爷对她像亲孙女一样,给小女孩买的新鞋,可她却不舍得穿。一次,爷爷在外捡草,可晚上天很黑又下着雨,小女孩不见爷爷回来,着急的忙跑上山去,当她发现爷爷的时候,爷爷已经倒在了地上,她竭尽全力把爷爷扶回家。她为了这个家而付出了许多劳动,因此,感动了全家人。就这样,小姑娘在这个美满的家庭中度过了她美好的童年。

通过这个故事,我明白了一个道理,我们拥有好的学习环境,又有一个美满的家庭,应该好好珍惜才是。小女孩却为了生存而失去了许多快乐时光,而我们在优越的环境里学习,如果再不努力学习,心里会很内疚。

我们将会努力学习各门功课,为了祖国的明天而奋斗。

--400字

第3篇:《暖春》观后感

前几天,我们学校组织我们全体同学观看了电影《暖春》。现在,我看完了这部电影,我有许多话要说。

小花,一个穷人家的孩子,从小认真学习,,每次考试都是第一名,而且非常懂事。她的这一点很值得我们学习。

看了这部电影,我了解了小花的家境,小花家里虽然很穷,但是她有自己的梦想:要成为一名大学生。上学后,她努力学习,是为了这个梦想。

小花的这种精神很值得我们学习。虽然消化的家里很穷,但她还是能认真学习。而我们呢?父母给我们吃好的,穿好的。而我们有没有想过要认真学习呢?如果拿我们和小花比一比,我们真的是和她差的很远。我们要向小花那样,为自己先树立一个理想,而自己应该朝着理想向前走,理想才会实现。

十四年后,小花完成了自己的心愿,成为了一名大学生。并回到村子里当老师。她的这种精神很值得我们学习。

草堂镇中心学校五年级:杨佩杰

--350字

第4篇:《人间有爱》——电影《暖春》观后感

《暖春》这部电影还是我上初一的时候,学校统一播放,大家共同观看的。当时,教室里哭声一片。

我是一个很少被感动到哭泣的女孩儿,那一次看电影奇迹般地留下了泪水。

影片中绿油油的原野和远山;淳朴的村民;昏暗简陋的泥坯房;孤苦无依的小姑娘;慈祥善良的爷爷,都给我留下了难以忘怀的印象。

故事讲述了一个叫小花的七岁的孤儿,因为不堪忍受养父母的虐待,逃到邻村被一个老爷爷收养的故事。爷爷和她没有血缘关系,当爷爷背着这个饿昏的脏兮兮的小孩子回到家的时候,遭到了儿子儿媳的冷言冷语。是这位爷爷给了她一块儿玉米饼子救活了她。为了能留在爷爷身边,为了打消婶娘(爷爷的儿媳)总想把自己送走的想法,她每天起床后就开始扫院子,给鸡剁菜,到河边放鸭子,和爷爷一起编柳条筐子,用稚嫩的双手捻玉米棒子,即使这样,婶娘还是不让她生活在这个家里。“爷爷,求你别让我走,我会做饭,会洗衣服,我每天就吃一顿饭就行了,求你别让我走,我爹娘、爷爷奶奶都没了——”看到这里,还有谁不流泪呢?

和她比起来,我有爱我的爷爷,姥姥,爸爸妈妈。我有美味的饭菜,不用干她那些苦累的家务活。

我有穿不完的花衣服,漂亮的裙子。而小花因为要洗自己身上穿脏的衣服,不得已换上爷爷的深蓝色的又长又大的衣服而被小村里的小孩们嘲笑。

其实,我们生活的这个世界上还有很多像小花这样的孩子,他们生活在偏远的山区,渴望知识、渴望学校,渴望吃饱穿暖,渴望有人疼爱。如果有许多的大人能像电影里的爷爷一样无私无求地去疼去爱那些像小花一样的孩子,我们的世界岂不是充满了爱?

爱是世界上最美的字,也是世界上人人渴望得到的。大家都说母爱是伟大的,可是我却认为影片中爷爷对小花的爱是最伟大的。因为这种爱超越了血缘,超越了物质利益,超越了爱情,它是——人间大爱。生活在地球上的人,尽管肤色不同,国籍不同,语言不通,风土人情不同,但心中的爱都是相同的,对于无辜的,幼小的没有依靠又没有生存能力的自然界中的生命的关爱、眷顾都是一样的。

现如今,人人都觉得自己需要爱,总是希望别人多爱自己一点儿,可是大家有没有想过“爱”是相互的。影片中,爷爷默默地爱着小花,小花也用行动无限依恋地爱着爷爷。只要我们用言行去爱身边的每一个人,总有一天我们也会收获“爱”。影片中的小花就是这样做的,最后,如愿以偿地收获了一直厌恶她的婶娘的爱。

爱,就像温暖的春天,一如电影的名字——暖春,她带给人间生命的力量:它让愁苦的人脸上有了笑容;它让走投无路的人看到了希望;它让暴怒的人平息了怒火;它让世间孱弱的生命健康成长。

愿爱永存人间!

陕西省汉中市南郑县龙岗中学初二:张书凝

--1000字

第5篇:电影《暖春》观后感

影片讲述的是:在一个偏僻的穷山村里,一位失去双亲的小女孩小花,孤立无援,被饥饿折磨得晕倒在荒凉的草地上。一位老爷爷含着眼泪把她救回了家。可是,老爷爷家也太穷了。小花被她的“婶娘”送走了多次,是老爷爷多次找到她,以宽厚而温暖的胸襟顶住了各种压力,坚持把这个孤儿培育成人。

影片中最让人感动的是老爷爷对小花无微不至的爱:一天,他上山采柳条,突然,天空中电闪雷鸣,狂风大作,大雨倾盆而下,老爷爷全身都被雨淋透了,老人也终于累倒在泥泞的山路上,小花拿着一块塑料薄膜去接爷爷。小花看见爷爷的时候摔了一大跤,爷爷也摔倒了......

“爷爷,请留下我吧!”“爷爷,爷爷......”听到小花撕心裂肺的的叫喊,我眼里的泪花在眼眶里打转,禁不住泪流满面,泪水一次又一次模糊了我的眼睛,

是呀,为一个跟自己毫无血缘关系的陌生的小女孩而操劳成疾的老人,怎能不感动呢?一个普通的中国农民身上流淌着我们民族特有的善良、真诚,面对孤儿,用暖春般的真诚关怀她,感染着周围的人。我希望我们每个中国人都有老爷爷这样一份暖春般的美德!

--450字

第6篇:观《暖春》后感

今天下午,我们在老师的带领下去观看一场催人落泪的电影——《暖春》。看完后,我的心情久久不能平定。

一个可怜的小女孩——小花,被一位热心肠的老爷爷收养了。小花她懂得爱,她爱爷爷,爱婶娘,爱叔叔,爱这个特殊的家庭。可小花的婶娘对小花很反感,曾多次千方百计地想把小花送走,可是都没有成功。当小花听说吃蚂蚱能帮婶娘生孩子时,她不计较婶娘对她的嫌弃,每天放学都去山上捉蚂蚱,她找遍了整座山,捉了许许多多的蚂蚱。最后,吓唬那善良、善解人意的精神把婶娘感动了,他们一家快乐地生活着……

暖春啊!暖春!这温暖的春天不就像片中那位慈祥的爷爷吗?这位爷爷带走了严寒的冬天,给小花带来了春天般的温暖。

我从小花身上想到了自己,想到自己温暖的家,慈爱的父母对我是那样无微不至的关爱;想到美丽的校园,有可爱的小伙伴和我一起玩耍,一起学习,我和小花比,真是天和地比啊!

小花让我懂得了人间亲情的珍贵,让我懂得了每一天都有希望,让我真正懂得了做人要谦让,不能太自私。

--400字

第7篇:让春意四溢——《暖春》观后感

星期三下午,我们班看了一部电影,电影的名字叫《暖春》。

这部影片的主人公是一个孤苦伶仃的小女孩,她的名字叫小花。她的身世非常的悲惨,刚出世父母就双双离她而去。后来,因为她的养父养母不给她吃,不给她穿,还每天对她又打又骂,所以,在一个寂静的夜晚,趁人们熟睡的时候,小花连夜逃出了那个家,那个村。当人们发现她时,她已经晕倒在离村子挺远的一条马路上,幸亏有一位好心的大爷收留了她。当小花从昏迷中醒来,第一次看到老大爷时,由于恐惧而本能地蜷缩在墙角,可想而知她以前曾遭受过怎样的苦难,她幼小的心灵曾经历过怎样的创伤啊!

随着故事情节的发展,我发现小花是个非常懂事的小女孩。她只有7岁,但小小的年纪却会洗衣服,做饭,自己的事情样样自己做,从不麻烦大人。她还常常帮爷爷砍柳条,编竹筐……一天,她的叔叔送来一盆鸡肉,因为小姑娘从来没吃过鸡肉,所以她看到鸡肉特别兴奋,眼里闪着亮晶晶的光,鸡肉的香味此时馋得她直流口水,她捧着鸡肉左闻右闻,左看右看,还用食指碰了一下放到舌头舔了舔,可是,她在爷爷回家之前却始终没有吃一块……

看着电影,我们一次一次地被电影情节所感动。看完电影,我想到了我们这一代的孩子。从我们刚刚降临到这个世界起,我们就生活在爷爷奶奶、爸爸妈妈筑造的蜜罐里,在爷爷奶奶、爸爸妈妈的爱里面泡大。我们平时都是衣来伸手,饭来张口,从不洗一片菜叶,从不叠一床被子,连最简单的整理书包都是妈妈帮我们完成的,上学时还要妈妈帮我们背书包。家里有了好吃的,理所当然地拿来自己吃,却想不到可以和爷爷奶奶、爸爸妈妈一起分享……

和影片中比一比,我们的社会在发展,我们的生活水平在提高,但是,新一代小孩的思想和作为却在倒退,我们决不能再这样继续,我们要像小花学习,自己的事情自己做,要懂得爱,懂得感恩,懂得孝敬长辈,让暖暖的春意弥漫在每一个家庭,弥漫在世界的每一个角落。

六横中心小学四年级:~~微笑の色彩

--800字

第8篇:《暖春》观后感

虽然这不是一个真实地发生在我们自己身边的故事,但是我们能从这个故事当中深切地体会到——感动!为一个能对待别人比对待自己的孙女还要好地老人,又为一个勤劳又善解人意、且懂得孝敬的小女孩,只要是看了这部电影的人无不为之而感动。

主人公——小花,一个年纪不到十岁,从来没有进过校门的小女孩,她的善良与懂事,不只是我,相信也是我们每个家长内心深处的一种希望,希望要是自己的孩子也能够像她一样,那该有多好啊!可现实社会,我们现在生活条件与电影里的不同,不必为一日三餐温饱而发愁。小孩两、三岁就有条件上幼儿园,上学、放学有车接送;生活上,可以为他们创造好的条件;学习上,希望他们能取得良好成绩;为人处事方面,我们更希望他们具备良好的品质,这应该是我们每个家长的心愿。

看了《暖春》后,我觉得最重要的一点就是:我们既然拥有了自己的孩子,就要懂得怎样去爱他们,很多家长本能的反应就是,孩子做错了事不打即骂,包括我也是,其实沟通才是父母与孩子最好的桥梁,这样才能充分地了解到孩子心里的想法。如果是对的,我们应该虚心地接受,错的应给予以耐心的教导,让孩子觉得我们是他们的忠实听众,帮助他们解决遇到的难题,这样在以后他们的人生道路上,遇到挫折与困难也就能坦然地面对,成为对社会有用的人。

电影里的主人公——爷爷,做了很多事,最终感动了他周围所有的人。所以我相信,作为家长的我们应以身作则,孩子也同样会体会到我们的用心良苦。只要我们能像主人公小花、小花爷爷一样,多付出一些爱,那么世界将变得更美好,让我们一起努力吧!

东阳学校六年级:李霞

--650字

第9篇:观《暖春》后感

今天下午,我们在老师的带领下去观看一场催人落泪的电影——《暖春》。看完后,我的心情久久不能平定。

一个可怜的小女孩——小花,被一位热心肠的老爷爷收养了。小花她懂得爱,她爱爷爷,爱婶娘,爱叔叔,爱这个特殊的家庭。可小花的婶娘对小花很反感,曾多次千方百计地想把小花送走,可是都没有成功。当小花听说吃蚂蚱能帮婶娘生孩子时,她不计较婶娘对她的嫌弃,每天放学都去山上捉蚂蚱,她找遍了整座山,捉了许许多多的蚂蚱。最后,吓唬那善良、善解人意的精神把婶娘感动了,他们一家快乐地生活着……

暖春啊!暖春!这温暖的春天不就像片中那位慈祥的爷爷吗?这位爷爷带走了严寒的冬天,给小花带来了春天般的温暖。

我从小花身上想到了自己,想到自己温暖的家,慈爱的父母对我是那样无微不至的关爱;想到美丽的校园,有可爱的小伙伴和我一起玩耍,一起学习,我和小花比,真是天和地比啊!

小花让我懂得了人间亲情的珍贵,让我懂得了每一天都有希望,让我真正懂得了做人要谦让,不能太自私。

--400字

第10篇:看《暖春》观后感

我在看《暖春》这部电影时,使我受到很大的感受,泪水悄然地从我的脸颊流出,一次,又一次。

当我看到爷爷为了有足够的钱供小花上学,在无奈的情况下去砍柳条,编竹篮。有一天,爷爷去砍柳条,忽然下起了滂沱大雨,于是爷爷只好背起箩筐,一步一步艰难地走着。由于身体懦弱,爷爷经不起狂风暴雨,跌倒在湿湿漉漉的马路上,正好小花来接爷爷了,看见爷爷倒在地上,忙去把爷爷扶起,送回家,到了家,爷爷一直昏迷不醒,一家人都很着急。小花看到爷爷一直昏迷不醒,报着爷爷痛哭起来。最后爷爷醒了。

过上一些日子,小花在大家的帮助下,终于可以上学了。她每次考试都名列前矛。因为她知道自己的学习是来之不易的。而我们呢?不知道珍惜自己的学习,不知道自己的学费是用爸爸妈妈辛劳的汗水换来的。

当我看到婶娘千方百计的要把小花送走,但小花一点也不记恨她。一次,婶娘不小心被烫出了水泡,小花想帮婶娘,婶娘却把小花推倒在地,手出了很多血。小花忍着痛爬了起来,跑去请邻居大婶大叔,而我们呢?别人不小心伤害了你,就会计仇。

当我看到婶娘把小花的风车踩坏时,她哭着找到爷爷,扑进爷爷怀里,到了深夜,爷爷用颤抖地手帮小花做了个漂亮的风车,小花高兴极了,拿着风车在院子里跑来跑去,而我们呢?一点也不爱惜自己的玩具,烂了又买。

每一次我看到小花眼里的泪花,自己的眼泪也情不自禁地流出来,其实在现实生活中,还有许多像小花一样的孩子。

所以我们应该珍惜生活,好好学习,不能辜负父母地希望,无论是穷还是富,只要我们认真,贫穷变富裕,富裕变幸福。

指导教师:吴理年

--500字

第11篇:《暖春》观后感

最近,学校组织我们观看了电影——《暖春》。影片围绕一个无家可归的孤儿展开,情节一波三折,跌宕起伏。我被主人公的行为所震撼,让我的心灵得到了净化。

《暖春》主要讲述了宝柱爹把一个名叫小花的女娃领回了家,却遭到了儿子和儿媳的埋怨。媳妇香草想方设法骗走小花,但被宝柱爹一次次找回。香草恼羞成怒,宝柱爹带上小花另起炉灶。宝柱和香草的刻薄,小花非但没有记恨,反而用善良的心去接近和感动他们。最终大家消除了隔阂,小花拥有了一个真正意义上的家。十四年后,小花成为了村子里第一位大学生,她甘愿留在山村当教师,用一生来报答父老乡亲。

电影中一个镜头对我产生了极大的触动。在得知吃蚂蚱可以治疗香草的不孕之症后,小花每天都带上一个罐子,在上学和放学途中不断捉蚂蚱。小花的辛苦没有白费,当十几个装满蚂蚱的罐子摆在眼前时,香草感动了……

看到这一幕,我联想到了在生活中的所作所为。记得上小学三年级的时候,一个同学打伤了我,虽然老师处理了这件事,但我却一直都对他心存不满。一次,他找我借橡皮擦,我却轻蔑地瞟了他一眼,傲慢地把头扭向一边:“不借!”听了我这话,他愣了愣,随后再次恳求我,我仍然固执地拒绝了他。看着他脸上焦急万分的模样,我幸灾乐祸,得意极了。

回忆起生活中的点点滴滴,再看看镜头中的小花,她善良、宽容、上进的形象与我形成了鲜明的对比。倘若面对每一个伤害我的人,都以这样的态度来对待的话,我的朋友将会逐渐变成我的敌人,而一个失去朋友的人将是多么的悲哀。想到这里,我深为自己狭隘的心胸感到羞愧不已。因此,我需要以宽大的胸襟面对以后的人生,正如清朝贤臣林则徐所说:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”

电影已经结束了,但是主人公以德报怨的精神却永远驻留在我的心中。

成都市龙泉驿区第一小学六年级:唐崇峻

--750字

第12篇:电影《暖春》观后感

影片讲述的是:在一个偏僻的穷山村里,一位失去双亲的小女孩小花,孤立无援,被饥饿折磨得晕倒在荒凉的草地上。一位老爷爷含着眼泪把她救回了家。可是,老爷爷家也太穷了。小花被她的“婶娘”送走了多次,是老爷爷多次找到她,以宽厚而温暖的胸襟顶住了各种压力,坚持把这个孤儿培育成人。

影片中最让人感动的是老爷爷对小花无微不至的爱:一天,他上山采柳条,突然,天空中电闪雷鸣,狂风大作,大雨倾盆而下,老爷爷全身都被雨淋透了,老人也终于累倒在泥泞的山路上,小花拿着一块塑料薄膜去接爷爷。小花看见爷爷的时候摔了一大跤,爷爷也摔倒了……

“爷爷,请留下我吧!”“爷爷,爷爷……”听到小花撕心裂肺的的叫喊,我眼里的泪花在眼眶里打转,禁不住泪流满面 ,泪水一次又一次模糊了我的眼睛,

是呀,为一个跟自己毫无血缘关系的陌生的小女孩而操劳成疾的老人,怎能不感动呢?一个普通的中国农民身上流淌着我们民族特有的善良、真诚,面对孤儿,用暖春般的真诚关怀她,感染着周围的人。我希望我们每个中国人都有老爷爷这样一份暖春般的美德!

指导教师:周国尧

简评:深情!感人!

--500字

第13篇:电影《走近毛泽东》观后感

爱国电影观后感作文:电影《走近毛泽东》观后感

今天,学校组织观看《走进毛泽东》这部电影。看完之后,我的心情久久不能平静,电影中的一幕幕常常浮现在我的眼前,我的心受到极大震憾。

毛泽东于1893年出生在湖南湘潭的韶山冲。他8岁入私孰。这就是他的起萌学习,在那时他就抓紧一切时间读书,尤其爱读古典小说,如《水浒传》、《三国演义》等小说。这些为他以后的革命斗争打下了一定的基础。毛泽东17岁离天家乡告别父母到长沙第一师范学校求学。在那里接受并传播马克思列宁主义。毛泽东用他特有的聪明才智和他那犀利的笔杆子,依靠最广大的劳动人民,领导中国人民解放军克服常人难以想向的困难,以坚韧不拔的毅力走过了草地,爬过了雪山,战胜了国民党蒋介石有精良武器装备的800万军队。他不愧是伟大的军事家、革命家和政治家。革命胜利后,毛泽东常用生活中的小事教育勉励身边的工作人员不畏艰险,永住直前。一天,他和几们工作人员登山,太阳快下山时,身边的一个人对他说:“主席,前面没路了,太阳也快落山了,我们回去吧!”毛主席对他说:“你累了吧,路是人走出来的,我们只走到半山腰,怎么能半途而废呢!”听完这些话,他们羞愧的同时更明白了主席话中的深刻含义,他们奋力前进,直到顶点。从这些小事中也不难看出毛泽东不达目的,誓不罢休的性格。毛泽东的精神教育了我,鼓舞着我。

毛泽东伟大的人格魅力,激励着千千万万中国人民奋勇前进;他的丰功伟绩永载史册;他的音容笑貌永远留在人们心中……

--600字

第14篇:电影《雷锋》观后感

爱国电影观后感作文:电影《雷锋》观后感

班会课上,学校播放了电影《雷锋》,我再一次被雷锋叔叔热情地帮助人民群众,不留姓名的精神所感动。

给我印象最深的是影片中的两个情节:一次放假时,雷锋到建筑工地上义务帮工,他向看车的老大爷借了辆车,便忙碌地干了起来。如果用他的话说,这叫为社会发展添一份力。他还和一位义务工人比赛,装材料后,一声令下,两人飞奔向卸货点,最后,雷锋超过了他,第一个卸了货。一位老师还在广播里宣传,使全工地上的人都干劲十足。不到一天,工人们就完成了全部任务。在雷锋回来的路上下起了大雨,一位老奶奶带着孙女去女儿家。雷锋问她们去哪儿,她们说去左家庄。虽然那离得很远,可雷锋还是说:“我也去左家庄,我们顺路。”他帮老奶奶背着孙女,冒着大雨很快到了那里。雷锋擦完汗,连口水也没有喝,就悄悄地回到了部队。

看到这里,我想起了读过一篇文章,题目叫《“白胡子”雷锋》,文章写的是小作者赵云帆家楼下的刘爷爷,每天都坚持打扫楼梯的故事。其实,我们身边就有许多的小雷锋:我们班的邹威同学,每天放学回家后,他都会到纪成家帮助他补习功课,天天如此。因此,纪成的成绩有了很大的进步。班上的陈强的右手骨折,金玉同学主动为他整理学习用品,李海亮同学天天为他到食堂打饭。学校的志愿者为学校及社区打扫卫生,义务宣传……

看完《雷锋》这部电影后,我明白了一个道理:一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。雷锋叔叔做到了,他真了不起!我要向他学习,做新时代的小雷锋。

--600字

第15篇:《感动中国》观后感

何玥,一个十二岁的小女孩,她生活在广西桂林,是一个小学生。因肿瘤扩散至脑部组织,2012年11月脑死亡。当她听说自己的生命只剩三个月时,决定将自己的器官捐献给需要的人。父母听到她这个决定时,惊讶不已,甚至还责骂她。但是在她死后,家人还是决定完成何玥的遗愿。她的两个肾,被送到解放军第181医院,捐给了两名尿毒症患者;她的肝也救助了需要的患者。在旁人眼里,何玥一直是一个品学兼优、有爱心的好孩子,还把自己的奖学金,捐给需要帮助的人。

为了给何玥治病,父母已欠下了十几万元的债务,但为了完成女儿的遗愿,他们拒绝了器官捐献的补贴。他们想以最美的方式,实现女儿的最美愿望。

《感动中国》组委会是这样评价她的:正是花样年华,你却悄然离开。你捐出自己,如同花朵从枝头散落,留得满地清香。命运如此残酷,你却像天使一样飞翔。你来过,你不曾离开,你用平凡生命最后的闪亮把人间照亮。

看完这个感人的故事,我反复思考:一个十二岁的花季女孩,能有如此的坚强、勇敢和心胸,面对如此残酷的人生,还能做出这样的壮举,为他人着想,实在让我感动,让我佩服。我反复问自己,我与她同龄,却经常为一些小事斤斤计较,而没有她那样的宽容和大度;我反复问自己,我与她同为独生子,却只想着父母和别人能为我做什么,而没有像她那样处处为别人着想;我反复问自己,我与她同为中国人,为何我如此渺小,她却如此伟大。因为她有一颗善良、无私、伟大的心。我们应该向她学习、向她致敬!

六年级:令狐倾雪

--600字

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