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2018组织生活个人发言 组织生活会个人发言提纲

发布时间:2019-07-11 影响了:

一.存在的问题

 (一)从六个方面查找存在的问题

 1.理想信念不够坚定。缺乏为共产主义事业献身的精神,政治觉悟和党性锻炼还不够,缺乏向上看齐的意识,没有时刻把为民意识、服务意识牢记心中,没有树立坚定的人生理想和缺乏为之奋斗的拼搏精神,工作目标有时不明确,存在混时度日的现象。 

2.遵守党的政治纪律和政治规矩不严格。

一是响应党的号召有时做得不够,如党的十八届六中全会大召开后,没有积极按照党的要求自我主动地深入学习会议的有关精神,而是通过集体组织的学习被动参学。

二是贯彻执行民主集中制没有完全坚持到位,工作中有时该汇报的没有及时汇报,该组织讨论的没有组织讨论,该集体商量的没有集体商量,存在喜欢懒手脚、不严格按程序办事的毛病。

 3.工作作风欠务实。主要表现为深入基层不够,接地气不足。作为分管安全生产的负责人,有时进行督促检查自己没有亲力亲为,而是委派XXX科进行;还有作为一名工会主席,自己在帮扶困难职工、关心弱势群体方面还做得很不够,特别是对于有些职工生病住院、家庭遭遇不幸等情况往往没有,亲自进行走访慰问和主动帮助他们解决一些实际困难。

 4. 缺乏主动作为、主动担责的意识。有时工作中存在多一事不如少一事的心态,特别是对于一些矛盾多、困难大的工作,主观上存在不想参与、不想担责任的现象;有时对于自己分管的工作缺乏应有的责任心,没有按要求积极主动的抓好抓落实,存在办事拖拉、不想得罪人的现象。

 5.组织生活落实不力。主要是对党建工作重视程度不够,存在敷衍塞责,应付了事的现象。如自己作为XX支部书记,对支部组织生活的组织策划和内容设计上与党员干部的实际需求结合不够,学习教育仍然局限于规定动作和读读文件、念念报纸,缺乏创新举措,甚至有时“三会一课”也是为了完成任务而流于形式。 

6.落实全面从严治党责任不够。首先是对于自己分管的部门和人员压力传导的不够到位,存在不想得罪人和不想真抓真管的现象;其次是在落实有关实际工作时,自己主观责任意识不强,没有花心思、下力气去积极执行和推动相关工作,往往只是开开会、写写材料等,习惯等上级文件,上行下效、照搬照抄,以“文件落实责任”。

 (二)年度民主生活会尚未整改落实的问题

 一是检查考核不到位,执行制度不严。如去年多次在上班纪律考核督查中,发现门卫无人值班,虽然全年扣除了门卫人员4次考核工资,但与实际情况相比还远远不够。

 二是欠缺积极主动,工作落实不力。工作中存在畏难情绪,遇到棘手的问题办法不多,致使工作任务不能按时按要求落实到位。如XXX的任务,自己虽然进行了安排部署,但由于盯得不紧、催得不严,导致到目前仍没有完成任务。 

三是工作因循守旧,创新意识不强。表现为有时在工作中习惯于按部就班,满足于老经验、老办法,不愿意多动脑筋,多花心思,缺乏改革创新和干事创业的精神动力。如有时在起草材料时,往往沿用以前的文稿进行粘贴复制较多,致使文稿老调重弹、缺乏新意;又如在机关内务管理上,自己习惯于墨守陈规,因此在强化管理上新办法不多,工作举措创新不够。

 二.存在问题原因分析

 1.缺乏政治理论的学习与实践。本人存在的有些问题,主要是政治理论学习不够导致理想信念不坚定,关键是自己这些年缺乏了对主观世界的改造。

一是学习缺乏自觉性、主动性,经常是上级要求学就学,平时没有自觉主动地抽出时间自学。

二是学习内容单一,存在片面性,每次学习仅限于规定内容,缺乏对政治理论,特别是对理想信念教育的系统认识、深刻理解和深入钻研。

三是理论与实践结合不够,在实际工作中没有充分运用理论指导实践,并以此来正确分析问题、认识问题,达到妥善解决问题、提高理想信念目的。

 2.严于律己的要求有所放松。本人由于思想政治素质不高,缺乏应有的政治敏锐性和鉴别力,因此难以从思想上、政治上及行动上始终与党中央保持高度一致。有时甚至还有一种错误的认识,认为自己只要出发点是好的,所开展的工作都是为单位的发展谋求利益,只要个人不拿不贪、不违纪违法,有些细节上的小问题就算不了什么。因此有时就表现出了组织观念、大局意识、公仆意识等不断弱化;而本位意识、名利意识有所增强,造成不能很好地正确处理上级与下级、个人与组织、少数与多数、局部与整体之间的关系,从而影响执纪实效。

 3.修身不严致使品德不高。自己在平时的学习、工作和生活中把主要精力都放在了具体的工作上,没有注重对个人政治品德、社会公德、职业道德、个人品德、家庭美德等方面的修炼,也没有经常用优秀党员的先进模范事迹来激励自己,鼓舞自己。从而致使工作上缺乏奉献意识和大公无私、不计得失的情怀,生活中缺乏勤俭节约、遵守社会公德、关心帮助他人的良好美德。自己没有经常用*员的标准严格检查对照自己,没有经常反省自己在哪些方面还存在的不足之处及如何不断完善、提高自我。

 4.主动履职尽责地意识不强。

一是服务意识有所淡化,在思想深处没有解决好“为了谁,依靠谁,我是谁”的问题,下到生产第一线为职工群众解决实际困难和搞好服务做得还很不够;

二是责任意识有所欠缺,虽然本人自认为工作态度还算可以,但工作中有时仍然存在对自我要求不严、存在得过且过的现象 存在缺乏敢于担当、迎难而上的进取精神,致使有些工作任务责任落实不到位;三是缺乏模范表率意识。作为一名党员干部,自己没有很好的为职工群众树立好标杆和模范表率作用,在在党员干部要当先锋、做表率、作贡献等方面还做得很不够。 

三.改进措施 

本人将重点从以下几个方面做好整改落实: 

一是加强学习,提升政治理论水平。今后要更加注重理论学习和提高党性修养,进一步坚定理想信念,坚持理论联系实际,把着力点放在学以致用上。努力做到运用科学理论全面审视自己的思想和行为,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。真正按照“两学一做”的要求,做一名理论扎实、躬身实践的好党员干部。 

二是从严律己,增强遵规守纪意识。今后,我要进一步坚持党性原则,坚决用党纪党规严格约束自己,始终做到心中有戒,自觉遵守各项纪律和树立好守规矩的意识,切实做到清廉从政、干净干事,不断强化自我约束和自我管理,从根源上避免不注重小节、自我放纵的现象发生。同时加强对所分管工作的组织调度,努力提高工作标准,对于一些工作难点,提高攻坚意识,自我加压,增强紧迫感和危机感。 

三是强化作风,努力增强宗旨意识。作风务实,工作就扎实,从2017年1月开始,我将坚持每周至少到生产一线开展一次调研或安全生产、环境卫生等督促检查。同时还要树立正确的权力观,在面对职工群众时,进一步加强理解尊重和加大服务力度,始终把群众的利益放在首位,让权力为职工群众服务。 

四是敢于担当,务实创新开展工作。今后要对各项工作发扬“钉钉子”的精神,环环相扣、步步为营抓好每一项工作。特别是要进一步强化责任意识,时刻把实干放在心头,遇事不推诿,敢于迎难而上。要善于开动脑筋,积极创新工作方法和举措,工作中多创亮点和特色,从而切实履行好工作职责。

五是严以修身,坚持诚实守信做人。今后要始终坚守人的精神追求,始终坚定马列主义的信仰,始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,做到对党忠诚。坚持言行一致、表里如一,对同志讲真话、讲实话、讲心里话,坚决做到实事求是,堂堂正正做人。 

领导干部组织生活会个人发言提纲

 “两学一做”学习教育活动开展以来,我严格按照组织的安排,采取自学和集中学习方式,较为认真系统地学习了必读科目,及时联系工作和思想实际,边学习边回顾、边思考、边对照,感觉自己在思想道德上严格要求,在遵纪廉政上能够自律,在履行岗位职责上认真负责。过去的一年,对我来说是较大转折的一年,由原来的综合科科长走上总统计师的岗位,对于我而言,要求更高了、责任更大了、任务更重了,目前在任时间两个月不到,原来的综合统计工作还在继续兼任,新岗位的工作也在逐步接手,目前正处于岗位转变的学习和适应当中。回顾这一年,感觉自己离目前新岗位的要求还有一定距离,自己的一些思想觉悟、理论学习与新形势新任务要求还有较大差距。现就以下几个方面向组织汇报:

 一、党性认识

 “两学一做”基础在学,关键在做。一方面,学就要真正学习到位。“知为行之始,学为用之先。”我认真学习了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国*党内监督条例》等党内法规、*总书记系列重要讲话精神等等。通过学习使我深刻地认识到了严明党的纪律规矩、全面从严治党的重要性、必要性、紧迫性,感悟到了“严守党规党纪、做忠诚干净担当合格党员”,必须要牢牢把握做人做事的底线,在任何情况下都要坚守好。同时认真学习专业知识,使自己思想上不断提高,与党中央保持一致。另一方面,做就要做出实际效果。作为一名党员干部,学习党章党规党纪,就是为了明确自己的身份,以高度的党性修养来指引工作的开展,努力做到心中有责、履职尽责,勇于担当。做为一名统计工作者,更要将讲政治、讲党性放在首位,统计工作无小事,要坚持实事求是,应统尽统的基本原则,要在不断夯实统计基础下功夫,强化统计执行力,提高数据质量,优化统计服务,提升统计公信力。 

二、存在问题 

1.理论学习不够深入。学习上的深度和广度不够,政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与平时工作有关的内容,对其他专业方法制度、经济理论及新事物、新知识学习掌握的不够好,理论与实践有些脱节,不能有效地与实际工作紧密结合起来。

 2.业务素质不够全面。目前分管综合科、法制科和行政统计窗口的工作,由于在职时间不久,又长期从事综合统计工作,目前还在努力适应角色当中,对分管的名录库工作和法制工作还不太了解,业务功底还不够扎实,未能及时全面掌握,很难站在领导角度去思考问题,缺乏全局性把握。 

3. 创新意识不够积极。统计工作重复性很强,各类工作都是定期开展,如统计各类定报、统计分析快讯、统计资料产品等等,日复一日,年复一年,习惯于工作中的常态化以及固有的工作模式,在任务多、压力大的时候,更是仅想到的是怎样尽快完成,而不是考虑怎样做到。在解放思想、更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺,对新知识、新事物的研究上缺乏探索精神,缺乏创造性开展工作,改革创新意识有待增强。

 4.基层调研不够深入。统计数据来源于基层,基层统计人员掌握大量微观企业的生产经营活动情况,倾听到民生最直接的呼声,对经济和社会发展中的热点和难点问题有直接接触和深刻体会。由于工作内容多,下基层调研较少,有时下基层也仅是为了完成统计执法检查、巡查等任务,习惯于坐在办公室,想问题、看材料、听汇报,未能及时撑握基层第一手的信息,对群众的实际情况和需求,了解得不多、不透、不深、不广。因此,工作中对问题的思考和决策不够深度不够,对统计报表中反映出来的异常,说不出变化原因,更不能准确预判统计数据趋势,为党委、政府提供准确有效的统计数据和信息不够,未能充分发挥统计信息咨询和统计服务作用。 

三、存在问题的根源 

1.学习重要性认识有所弱化。随着在此岗位上工作时间的增长,有时在思想上也会时不时地产生麻痹、放松思想,觉得自己在这个岗位上干了这么多年,不自觉地就放松了政治、业务学习。工作忙时,往往“坐不下来,钻不进去”,存在重干轻学的现象; 闲时学一阵子,忙时学得少,知识面不够广。有时还“学归学,用归用”,不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施,以致学用脱节。

 2.积极进取精神有所弱化。随着工龄和职务的晋升,思想上求稳,固守传统和经验的时候多,创新思路少,求新求变的意念减退,紧迫感不太强,自我加压不够,进取意识有所弱化,基本以求稳按部就班为主。一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。 

3.群众观念不够牢固。我们党始终坚持一个宗旨就是全心全意为人民服务,一切为了人民,一切依靠人民,从群众中来,到群众中去。“大树扎根于沃土,高楼立足于基石”。人民群众是推动社会进步的根基,共产党人只有扎根于人民群众,引导人民群众推动社会进步,才能早时实现中华民族伟大复兴。但是目前存在群众观念不够牢固的问题。

 四、整改思路和措施 

1.加强学习,提高素质。持之以恒、坚持不懈地学习党章党规,对照新时期*员标准要求和约束自己,学习掌握总书记系列讲话精神,注重学以致用,理论联系实际。另外不断加强对业务知识和其他方面知识的学习,不断提高自己的理论水平和文化素养。通过不断的学习和磨砺,努力提升自己的工作能力和业务水平,使自己即要当好“统计师”,还要当好“分析师”,还是领导的参谋员。 

2.真抓实干、勇于创新。进一步解放思想,更新观念,增强工作的创新意识,在坚持做好工作的基础上,要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。要多多借鉴先进地区好的工作经验,在统计基层基础、综合数据库、统计培训等方面,要有新思、新突破,还要有针对性地采取有效措施,切实帮助基层部门解决工作中遇到的困难和问题。

 3.振作精神,积极主动。切实转变工作作风,坚持科学的态度和求真务实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,牢固树立抓大不放小、统计工作无小事的思想。时刻警醒自身“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,勇于担当,勇于奉献,努力使工作有更大提高。正确对待个人得失,不计名利,不讲条件,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为统计事业服务。

 4.深入基层、联系群众。要积极主动深入基层,联系群众,倾听群众意见,把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来,坚持党的事业第一、人民的利益第一。要多安排时间积极深入基层,走访企业、走访村、社区等基层统计调查对象,了解基层统计工作开展情况,及时指导和解决统计工作中存在的问题,听取基层的意见和建议。

以上是我对自己的一些认识,敬请各位领导多批评指正。谢谢! 

教育工作者组织生活会个人发言提纲

透过第一阶段对科学发展观的集中学习,我对科学发展观的提出背景、践行科学发展观的重大好处,尤其是对科学发展观的内涵有了更为完整和深刻的认识。我认识到,科学发展观作为马克思主义世界观和方法论的集中体现,它的重要价值不仅仅仅体此刻指导我们如何开展工作、如何做出科学的决策上,我们如何更有效的学习、更加用心健康的生活,同样具有鲜明的指引作用。

  

科学发展观的第一要义是发展。发展是我们党执政兴国的第一要务,是解决我国一切问题的关键。六小教育教学的发展,务必透过也只能透过发展本身来最终加以解决。科学发展观是用来指导发展的,我离开发展这个主题,否则就失去了好处们不能。

  

科学发展观的核心是以人为本。这要求我们党员领导干部要植根于人民、服务于人民。要牢记全心全意为人民服务的宗旨,为人民群众办实事、解难事、做好事。要依靠群众推动社会主义物质礼貌、政治礼貌和精神礼貌建设。要坚持把最广大人民的根本利益放在首位,自觉用最广大人民的根本利益来检验自己的工作。

  

科学发展观的基本要求是全面协调可持续。全面发展就是全面推进经济、政治、文化建设,实现全面进步。协调发展就是要坚持五个统筹,推进经济、政治、文化建设的各个方面、各个环节相协调。可持续发展就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,走礼貌发展道路,保证永续发展。科学发展观的根本方法是统筹兼顾。统筹兼顾是我国治国理政的重要历史经验,是我们处理各方面矛盾和问题务必坚持的重大战略方针,也是我们党一贯坚持的科学有效的工作方法。只有坚持统筹兼顾,我们才能真正处理好改革发展稳定之间的关系,才能协调好各方面的利益冲突,充分发挥人民的用心性、主动性、创造性,把社会事业不断推向前进。

  

透过对科学发展观的学习,我对今后如何研究教育教学、如何开展教育教育工作,有了更为清晰的思路。同时也在此次学习中发现了我个人工作中存在的一些问题,主要表此刻:
  

一、对教育教学工作缺乏深入的研究。有扎实开展好工作的意愿,但对学生没有进行综合性的调查、研究。思路不清、方向不明、方法老化,缺乏必要的创新精神,年复一年,日复一日,只是走过去的老路,没有用科学发展的观点来对待。这就没有构成自己的教育教学风格和特色。

  

二、工作状态混沌。主要原因是在工作过程中,只一味想把班级的纪律和学习成绩抓好,并没有因材施教。结果精力没少投入,但是产出和实际效果并不理想。

  

以上是我个人认为在工作中存在的最主要的问题,当然肯定还有其他问题。期望在以后的工作中逐一加以解决。

 

借助此次深入学习实践科学发展观活动,我打算着重做好以下两个方面的事情,并坚持下去,培养构成良好的个人工作、学习和生活习惯。

 

 一、加强学习。在学习途径上,要向书本学、向新老教师学习,向外校的有经验的教师学习、积累方方面面的经验。拓展思维深度和广度。

  

二、深入研究工作。无论是教育工作还是教学工作,都要进行深入的研究。在此基础上,要发挥创新精神,创新工作方式方法,创新载体,构成自己的风格和特色。

  

今后,我必须会按照科学发展的观点来抓好教育教学工作,让我的工作更上一个台阶。

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