“不忘初心、牢记使命”主题教育活动动员会讲话两篇
篇一：
同志们:
党的十九大报告指出,弘扬马克思主义学风,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,以县处级以上领导干部为重点,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,用党的创新理论武装头脑,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育是全党当前的重大政治任务,必须既学习借鉴历次党内教育的成功经验,又把握新时代、新使命、新任务、新要求,将中央要求和基层实际紧密结合起来,确保主题教育取得实效。今天,我们召开动员会,主要是按照中央和省委要求,对全市“不忘初心、牢记使命”主题教育进行动员安排,确保主题教育高标准启动、高质量推进。
一、深刻领会开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义
十九大报告开宗明义,共产党人的初心和使命就是“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”。党成立伊始,就义无反顾地肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,就把坚持“人民利益高于一切”鲜明地写在自己的旗帜上,把全心全意为人民服务作为根本宗旨。当前,中国特色社会主义进入了新时代,更需要全党同志牢记初心和使命,永不懈怠、一往无前,因此,开展主题教育意义重大。
第一,是加强思想政治建设的重要举措。习近平总书记指出,我们党要搞好自身建设,真正成为世界上最强大的一个政党,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部。开展“不忘初心,牢记使命”主题教育,体现了党中央持续抓党的思想政治建设的坚定决心,体现了环环相扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力。全市各级各部门和广大党员干部要站在战略和全局的高度,深化对此次主题教育重大意义的认识,进一步增强责任感和使命感,以高度的自觉、务实的态度、有力的举措把主题教育抓好落实。
第二,是持续加强作风建设的迫切需要。党员干部的作风如何,对党风政风乃至整个社会风气的走向具有重要影响。十八大以来,通过开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育,党员干部整体素质显著提高,精神面貌大为改观。但一些党员干部仍然存在这样那样的问题,有的党员干部思想信念动摇、作风时好时坏、工作责任心还不强。这些问题不仅对党的整体形象带来了负面影响,也制约着我市经济社会的更好更快发展。开展“不忘初心,牢记使命”主题教育,是全党在思想、作风、党性上进行的又一次集中“补钙”和“加油”。我们一定要以这次学习教育为契机持续加强作风建设,巩固以往学习教育的成果,自觉做弘扬优良传统作风的表率。
第三,是创造新时代新业绩的重要保障。进入新时代,我们的奋斗目标更加远大,任务更加繁重,面临的风险挑战也更多,人民群众的要求和标准也更高。习近平总书记强调,“事业发展永无止境,共产党人的初心永远不能改变”初心和使命就是理想、信念、宗旨,就是最高纲领和奋斗目标,就是奋斗精神和优良作风,就是激励中国共产党人不断前进的动力。如果丢掉了初心、忘记了使命,就会陷入“四种危险”,就会经不起“四大考验”,就会缺乏前进的动力。唯有不忘初心,方可善作善成、一往无前。因此,开展“不忘初心,牢记使命”主题教育,就是为了回顾我们党的光辉历程特别是建党时的历史,既进行革命传统教育,学习革命先辈的崇高精神,又明确新时代肩负的重大责任,增强现实的责任感和历史的使命感。唯有在我们党的光荣历史中汲取力量,唯有在革命传统中汲取力量,唯有在革命先辈的言行和事迹中汲取力量,我们才能进一步增强“舍我其谁”的担当意识,才能创造出无愧于新时代的新业绩。
二、准确把握“不忘初心、牢记使命”主题教育的具体要求
党的十八大以来,我党进行了一系列党内集中教育,一个共同的特点就是“自上而下、由表及里”开展主题教育,要充分借鉴吸纳成功经验做法,力戒形式主义避免出现以往一些党内教育出现的以笔记代替成绩、以材料评价实效的做法。
第一,既要强调“统一”,也要注重“分类”。参加主题教育的单位存在差异性,不能”一刀切”。要分类提出目标要求,根据各地各单位不同的行业要求、区域特色、部门职能,提出适合各自特点的目标要求。分类解决突出问题在查摆问题、分析原因、整改提高上,不能千篇一律、千人一面,应结合实际情况,区别对待。分类选择推进措施,尊重群众首创精神,各地各单位在把“规定动作”做扎实的基础上,结合实际创新“自选动作”。
第二,既要强调“开门”,也要注重“关门”。开门搞教育是党内集中教育的基本原则,只有把群众评判作为衡量教育效果的根本标准,才能有效解决闭门造车、体内循环的问题。同时,又要注意内外有别,注意“关门修炼”,真正把更严格的标准、措施和纪律落实到参加教育人员身上。各级党员领导干部要紧紧抓住专题民主生活会这一“规定动作”,参加联系点和分管部门专题民主生活会,做到对自己敢于揭短亮丑、深挖根源,对同志敢于坚持原则、较真碰硬,提高民主生活会的质量效益。
第三,既要强调“下去”,也要注重“上来”。解决群众实际困难是“不忘初心、牢记使命”的重要体现。现在还有部分单位搞旅游线路式调研,走的是同一条路线、访的是同一批对象、听的是同一套说辞,搞“大伙演、领导看”,非但教育效果出不来,反而让党的教育在群众面前抹了黑。所以,党员干部下基层要切实做到有计划、有目的,带着问题去,带着收获回,防止市县乡几级干部“一窝风”挤到村里“搞调研”,增加基层负担,沦为新的形式主义。更要重视主动“上来”的群众,推行首问责任制,发扬“马上就办”的作风,主动听取和回应他们的意见和诉求,深入整治“中梗阻”问题,让人民群众能亲身感受主题教育带来的变化。
三、着力增强“不忘初心、牢记使命”主题教育的实际成效
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,一切出发点和落脚点都应当放在指导工作实践,着力形成推动发展、造福人民的坚强意志、正确思路、实际能力、政策措施。
第一,要激发千事创业的内生动力。党的十八大以来,随着全面从严治党的不断深入,各级党员干部于事创业的主动性和积极性明显增强。但是“要我干”的责任压力仍为主导,“我要干”的行动自觉尚未形成。在主题教育中,要突出党性教育和优良传统教育,坚持用党的光荣历史和革命先辈深刻感召,用英模事迹和身边典型潜移默化,推动广大党员通过教育领悟真理、自觉对标、主动作为,进而激发干事创业的内生动力。
第二,要提升善作善成的能力素质。当前,一些基层干部尤其是新进党员干部,奋斗意志和吃苦精神值得肯定,但是不会为、不敢为、不善为的情况还比较普遍,缺少扎实的能力做支撑,只能通过筒单模仿和狭义从众来推进工作,造成了目标效果的南辕北辙。所以,主题教育应当把能力素质提高作为重要内容,切实通过调查研究、集中研讨、难点会诊等路径,巩固提升党员干部的思维层次和工作方法,推动各级党员领导干部进一步解放思想,创新工作方式方法,不断提升解决新时期新问题的能力和水平。
第三,要解决群众关注的难点问题。党的十九大报告明确指出,“带领人民创造美好生活,是我们党始终不渝的奋斗目标”虽然近些年党和国家高位推进民生建设,人民群众的获得感、幸福感和安全感持续提升,但是受经济发展和区域因素的制约,上学难、就业难、住房难、看病难、增收难等问题还没有得到彻底解决,部分地区在征地拆迁补偿、环境保护、合法权益维护等方面还存有较大的社会矛盾。因此,我们要通过主题教育和实践活动,着力解决一批群众关注的难点问题,着力释放更多发展红利惠及群众,着力提升亲民、为民的党群干群关系,不断促进社会和谐稳定。
四、切实强化“不忘初心、牢记使命”主题教育的保障措施
“不忘初心、牢记使命”主题教育任务重、要求高。各级党委要增强责任感和紧迫感,把开展好主题教育作为一项重大政治任务抓紧抓好抓实。
第一,主要领导要亲自抓。各级党委(党组)是抓好本地区本部门本单位主题教育的责任主体,务必高度重视、认真负责,把主题教育摆上重要议事日程,周密安排部署、精心组织推动、加强督查指导,不折不扣落实中央、省委和市委要求。党委(党组)主要领导同志要承担起第一责任人的责任,特别是要深入一线、靠前指挥,吃透政策原则,把握进度节奏,解决关键问题。要带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课,带头参加组织生活会、民主评议,带头立足岗位作贡献,确保组织到位、措施到位、落实到位。相关部门要明确责任、密切配合,形成良好的组织指导格局,促使活动善始善终、取得实际成效。
第二,要制定切实可行的实施方案。这次主题教育涉及面广政策性强。各级党委(党组)要深入基层、深入群众,广泛听取意见,查明情况,摸清底数,抓紧制定实施方案。要针对机关、企事业单位和基层的不同情况,找准各自需要解决的突出问题,提出适合各自特点的办法措施,不搞一刀切。要立足工作实际,创新方式方法,探索务实管用的抓手,用好正反两方面典型,拓宽教育渠道,活化学习形式,通过知识竞赛、辅导研讨、警示教育等多种形式和活动,加深理解,提升学习效果,增强吸引力和感染力。坚持以党支部为基本单位,以三会一课”等党的组织生活为基本方式,以落实党员教育管理制度为基本依托,着眼常态长效,健全落实日常教育制度机制,有针对性地开展学习教育。
第三,要营造良好氛围。要充分利用电视、报刊、网络、微信等媒体,对“不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况进行宣传报道,对涌现出的好做法及时进行总结,对先进典型和事迹及时做好宣传,营造开展主题教育的良好氛围。要引导党员牢记共产主义远大理想,坚定中国特色社会主义共同理想,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,永远保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,自觉把“不忘初心”转化为“不辱使命”的实际行动,思想同心目标同向、工作同力、落实同步,以实实在在的成绩展示学习效果。
第四,要搞好统筹兼顾。主题教育的根本目的,是为全面贯彻落实党的十九大精神、推进经济社会发展提供保障。各级各部门各单位要正确处理好主题教育与业务工作的关系,将开展主题教育同做好当前改革发展稳定各项工作紧密结合起来,同完成本地区本部门本单位各项任务紧密结合起来,同党员干部履职尽责结合起来,与精准扶贫各项任务结合起来,做到主题教育与日常工作有机融合,做到两手抓、两不误、两促进。要安排好时间和精力,使主题教育的每个环节、每项措施都为中心工作服务,把党员干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力,用经济社会发展成效检验活动成效。
同志们,抓好“不忘初心、牢记使命”主题教育,是全市政治生活中的一件大事。我们一定要按照中央和省委的统一部署和要求,以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉,以踏石留印、抓铁有痕的劲头,扎扎实实把主题教育推向深入,确保取得实实在在的效果,为决胜全面建成小康社会、实现新时代、新发展、建设幸福，作出更大的贡献!
篇二：
同志们：
5月31日，党中央召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议。习近平总书记的重要讲话，站在新时代党和国家事业发展全局的高度，深刻阐述了开展主题教育的重大意义，并对落实主题教育的总要求、目标任务等作出全面部署，是一篇闪耀着马克思主义真理光辉的纲领性文献，为开展主题教育提供了根本遵循，也为新时代全面推进党的建设伟大工程指明了方向。
我*高度重视，专门主持召开此次会议，传达学习全国主题教育工作会议精神，讨论研究主题教育活动贯彻落实措施和安排意见。这次会议的主要任务是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神，就开展主题教育作出部署，不断推动XX各项工作全面上水平，更好地发挥XX作用。
下面，我强调几点意见。
一、深刻认识开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义，把思想认识行动统一到中央和x委的决策部署上来。
党的十九大决定，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。党中央决定在建国70周年的特殊时期开展主题教育，正当其时。习近平总书记用了“四个迫切需要”强调了主题教育的重大意义。这些论述，有助于我们深化思想认识，增强参与主题教育的责任感使命感。
首先，开展主题教育，是完成党所肩负的历史使命的必然要求。为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。我们党98年的奋斗史，就是一部践行自己初心和使命的奋斗史。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，推动党和国家事业取得历史性成就，发生历史性变革。这些都是践行初心使命的具体形式，是实现总目标、总价值观的具体路径和具体任务。现在，我们比历史上任何时候都更接近中华民族伟大复兴的目标。党的十九大描绘了今后一个时期的宏伟蓝图。完成党的十九大确定的奋斗目标，任务艰巨而繁重，不是敲锣打鼓就能实现的，必须靠中国共产党率领全国人民共同奋斗。要通过开展主题教育，动员和激励广大党员在思想上来一次升华、精神上来一次洗礼，永远保持党的先进性和纯洁性，更加自觉地为新时代党的使命而努力奋斗。
其次，开展主题教育，是推动我们高质量发展的迫切需要。当前，我们正处在负重前行、滚石上山的战略性调整阶段。与新形势新任务相比，我们的党员、干部素质还有许多不相适应的地方，特别是一些党员、干部丢失了初心、不敢担当、畏首畏尾，考虑个人多于考虑事业，给发展带来了很大的负面影响。要通过主题教育，激发党员、干部干事创业热情，坚定对发展的信心，以永不懈怠的精神状态和一往无前的战斗姿态，推动发展再上新水平。
再次，开展主题教育,是提升政策服务水平的重要举措。我们在日常工作中，存在着学习氛围不浓、政治站位不高、工作标准不高、创新动力不强等问题。在前不久召开的警示教育大会上，XX指出XX还不同程度存在好人主义现象，有些工作把关不严、不敢得罪人、满足于走程序，不敢担当等。要通过主题教育，提振党员、干部的精气神，以实际行动增强“四个意识”、坚决做到“两个维护”，将思想工作的实际效果转化为推动工作的动力。
二、准确理解主题教育的目标要求，推动各项工作有序有力开展
开展主题教育，总要求是守初心、担使命，找差距、抓落实;根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗;具体目标是实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。牢牢把握主题教育的目标要求，要抓好以下几个方面工作。
首先，在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫。习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是党和国家必须长期坚持的指导思想。这次主题教育强调思想建党、理论建党，首要任务就是在原有学习的基础上，进一步深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断加深对这一党的创新理论重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，学深悟透、融会贯通、真信笃行，增强贯彻落实的坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。几年来，我们通过各种方式，在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上下了很大功夫，取得了一定成效。但与中央的要求相比，我们还存在较大的差距。这次我们把党的十九大报告、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等作为重点篇目，大家一定要全面系统学、深入思考学、联系实际学，做到真学、真懂、真信、真用。
其次，要在增强党性修养上下功夫。这次主题教育的具体目标之一就是思想政治受洗礼。要提高政治站位，把每一项工作都放在政治的高度去考虑，在谋划工作、筹办会议、起草文稿时，都要与落实“xxx”联系起来，以是否做到“xxx”来评价我们的工作成效，确保时时讲政治、事事讲政治，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要严守政治政纪律和政治规矩，不折不扣贯彻落实习近平总书记的重要指示批示和党中央决策部署，确保中央政令畅通、令行禁止。要深入学习马克思主义基本理论，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，加深对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的理解和把握，进一步坚定理想信念。在XX工作，衡量党性修养的重要标准就是奉献精神。要保持一颗平常心，正确看待个人得失，淡泊名利，克己奉公，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动，兢兢业业、无怨无悔干好本职工作。
第三，要在提升工作能力上下功夫。坚守初心、担当使命，不是光有满腔热情就行的，还必须要有过硬的工作本领。一要提高文字能力。文字能力特别是公文写作能力是机关干部的基本功，是看家本领。但有的同志就显得力不从心，关键还是理论功底不深，思想认识不到位。要加强理论学习，夯实理论功底，多写多练，推动各项工作高效开展。二要提高谋事能力。要坚持出思想、出思路，为市委分忧解难。三要提高实干能力。既要能指挥调度，又要能一线作战，不能光是嘴把式，缺乏操刀上阵的本领。这里特别强调一下，领导是关键环节。各位领导要发挥表率，亲力亲为，带头干活、带头加班、带头严格要求自己，为全处树立榜样。
第四，要在保持清正廉洁上下功夫。要加强警示教育，引导党员干部不断筑牢思想防线，习惯在有约束的环境中工作生活。要定期分析党员干部思想状况，抓早抓小抓苗头，从严教育管理监督。要严守中央八项规定及其实施细则精神，坚决反对“四风”，自觉净化社交圈、朋友圈，永葆共产党人的政治本色。XXX要切实承担起全面从严治党主体责任，相关负责人要履行各自领域的第一责任人责任，牢固树立抓党建是最大政绩的理念，推动全面从严治党向纵深发展。
三、力戒形式主义、官僚主义，以钉钉子精神抓好任务落实
这次主题教育明确要求，要把力戒形式主义、官僚主义作为重要内容。我们要把这一要求贯穿于学习教育、调查研究、检视问题、整改落实之中，在落实、做实、务实、求实上下功夫，以新作风、新面貌展现新作为，以实实在在的成效赢得群众认可和信赖。
首先，理论学习要“专”。理论学习是搞好主题教育的基础和前提。有人说自己“学得浅”“学得散”，究其根本就是把理论学习搞成了形式化，没有真正理解理论背后的认识论、方法论，没有从整体上、全局中掌握理论的内涵。这次主题教育要求，要用好的学风抓教育，不以组织了多少次集体学习、留了多少“痕迹”为标准，不对写多少篇、多少字读书笔记、心得体会提硬性要求，目的就是让党员干部有更多的时间进行思考和体悟，使理论学习成果转化为坚定的政治信仰、忠诚的政治品格、正确的政治立场，转化为推动工作的系统思维、辩证思维、战略思维。要在“专”字上下功夫，这个“专”，既要专心，又要专业。要一心一意、专心致志学理论，不耍滑、不轻飘、不浮躁，沉下身来，静下心来，做到业精于勤、行成于思，真正掌握理论精髓。要熟练掌握基本理论、基本提法、重要概念，避免说外行话。要丰富学习形式，采取典型宣传、警示教育、实地感悟、情景体验、专题辅导、事迹报告等多种方式，增强理论学习的感染力、震撼力、穿透力，使党的创新理论真正融入血脉、嵌入灵魂。
其次，调查研究要“活”。调查研究是这次主题教育的一个鲜明特色。调查研究是许多部门的“软肋”。虽然我们开展了多个专题调研，但总体上看，反映问题少、倾听民意少、务实举措少。我们开展调查研究要在“活”字上做文章，课题要“活”，形式要“活”，方法要“活”，可以搞一些暗访、随机访，也可利用休息时间深入基层和群众，大兴调查研究之风，进一步提高调查研究能力和水平，使调研的过程成为增进党同人民群众血肉联系的过程。要坚决摒弃“蜻蜓点水”式调研、“钦差”式调研、“作秀”式调研、“盆景”式调研，防止“出发一车子、开会一屋子、发言念稿子”，防止“呼啸而来、扬长而去、没了下文”。
第三，检视问题要“深”。勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党永葆先进性和青春活力的巨大动力。古语讲，圣贤唯以改过为能,不以无过为贵。开展主题教育，要发扬无私无畏的自我革命精神，对照习近平新时代中国特色社会主义思想，对照党规党章，对照初心使命，对照中央部署和x委要求，重点查找不利于加强党的全面领导的体制机制、工作惯例、习惯做法、思维观念等方面存在的问题，进一步深刻检视剖析，切实做到受教育、受警醒。要坚持高标准严要求，采取深入调研主动找、敞开大门群众提、党员干部互相点、检查反省拉清单等方式，一条一条列出问题，摒弃遮遮掩掩、支支吾吾、“犹抱琵琶半遮面”的问题剖析，对自我检视不深入、不充分、不具体的，要督促重新检视，做到“帽子”下面有人有事，形成“像、准、实”的问题清单，不搞官样文章、不硬性规定字数。
第四，整改落实要“细”。抓好整改落实是推动主题教育取得实效的关键所在。整改落实要取得实效，就应在“细”上下功夫，不打马虎眼，不能语焉不祥、大而化之。要细化整改方案，形成问题清单、责任清单、任务清单和整改台账，明确时间表、路线图，确保整改一件销号一件。要细化工作措施，根据问题的轻重缓急，有针对性地采取相应的工作方法，因地制宜、一事一策，切实增强整改的针对性和实效性。对于短时间内无法一步整改到位的，要深入细致做好工作，让广大党员群众满意。要坚持建章立制，把主题教育中形成的好经验好做法用制度形式固定下来、运用好、坚持好。整改情况要以适当方式向党员干部群众进行通报，对专项整治中发现的违纪违法问题，要严肃查处。
四、强化组织领导，确保主题教育达到预期效果
开展主题教育是当前一项重要政治任务，我们要高度重视、精心组织，确保主题教育达到预期目的。
首先，明确责任分工。成立主题教育领导小组及办公室，在XXXX领导下开展工作。各部门领导班子要带头开展主题教育，不折不扣贯彻落实中央部署和x委要求，调研指导和推动各党支部工作，切实树立标杆、做出表率。领导班子成员要落实“一岗双责”，抓好自身学习教育的同时，加强对分管处室党支部的指导推动，防止只抓下级、不抓自身或者只抓自身、不抓下级。各党支部要落实主体责任，党支部书记要履行第一责任人责任，靠前指挥，认真谋划，制定实施方案，把握进度节奏，自上而下把压力传到位、把责任抗起来。全体党员干部要提高政治站位，增强全局意识，积极参与，用心用力，抓紧抓实。
其次，加强督促检查。领导班子要结合实际、统筹安排、有序推进主题教育，自觉接受巡回指导组的监督指导，对指出和反馈的问题，要即知即改。要加强对各党支部开展主题教育的督促检查，重点督查学习教育够不够扎实、调查研究够不够深入、检视问题够不够具体、整改落实够不够严格，民主生活会够不够辣味，建章立制够不够有效。要采取随机抽查的方式，全程督导，对消极对待、敷衍应付的要严肃批评;对走形变样、问题严重的要给予组织处理。
再次，坚持统筹兼顾。要把开展主题教育作为提升xxx的重要机遇，同落实书记对XXX等部门一系列要求结合起来，同深化主题教育实践活动和推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，做到主题教育与推动工作融于一体、熔于一炉，两手抓、两不误、两促进，切实把开展主题教育成果转化为做好工作的强大动力，不断提升“三服务”能力、质量和水平。
同志们，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，责任重大，任务艰巨。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心、牢记使命，锐意进取、不懈奋斗，全力提升工作水平，推动党中央重大决策部署在我x落地生根，以实际工作的成效庆祝新中国成立70周年!