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主题教育座谈会发言稿

发布时间:2019-11-22 09:23:55 影响了:

主题教育座谈会发言稿


篇一

  各位家长:上午好!

  天气闷热,大雨瓢泼,但家长们如约而至。首先我代表学校领导班子成员和全体教师感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,表示深深的感谢!和热烈的欢迎!对各位家长长期以来对学校工作的大力支持和密切的配合表示诚挚的谢意!

  这次家长会的主题是:家校合作,关爱学生,加强师德师风建设。召开这次家长会的目的是:贯彻上级指示,座谈我校师德师风表现,“查、摆、议、评、改”师德师风实际问题,以利于我校扬长避短,更好的开展教育工作。总之一句话,就是“一切为了学生,一切为了我们的孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。下面我从三个方面和大家谈谈:

  一、师德建设

  近几年来,我们学校一手在抓师德师风建设,一手在抓教育质量。最近,我校认真开展了“关爱学生,敬业奉献”主题教育活动,对师德师风进行了“查、摆、议、评、改”,对教师提出了更严更高的要求。我校大多数教师能够认真贯彻国家的教育方针,热爱教育事业,践行教育规范;师德高尚,爱岗敬业,立足讲台,无私奉献;严谨治学,精心施教;关心集体,尊重同志,团结协作。这些恪尽职守的敬业精神是主流,是值得充分肯定的。然而,在看到主流的同时,我们也应该看到仍有少数教师存在一些不容忽视的问题。主要表现在:依法执教意识淡漠,教育方式简单粗暴,侮辱、体罚和变相体罚学生。工作马马虎虎、不思进取,得过且过,做一天和尚撞一天钟。抓好师德师风建设非常必要。

  近年来我们的做法是:

  (一)建章立制,规范办学。

  我校制定了《教师师德规范》、《教师常规工作评比量化细则》、《值班教师职责》《教师请假及考勤制度》《班主任五星级评比方案》等规章制度,并严格执行,以制度管理人,以制度约束人。

  (二)加强师德师风教育,提高教师理论修养和法律意识。

  要求每位教师认真学习国家法律法规,严格执行《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规。恪守“依法执教”的师德底线,做人民满意教师。我校这样组织安排学习:

  1、成立以韩文义为组长的学校师德师风建设领导小组。

  2、暑期,每周一、三、五,全体教师集中学习,记好笔记,其余时间分散自我学习。

  3、严格按照教管办统一发放的《配档表》认真组织学习,落实好每一阶段的具体工作。每次学习活动都要有学校学习记录,教师个人每周一篇心得体会

  4、做好暑假师德学习的考勤记录,作为师德考评的重要依据。不能无故缺勤。

  二、教育教学管理

  (一)教师管理

  1、积极开展“研讲评一体化”活动,成立了语文、数学“研讲评一体化”活动小组,认真开展好教师互帮互评,抓好听课、评课、议课活动过程。

  2、坚持对教师进行常规的周检、月检制度,坚持课堂巡查制度。

  3、坚持对教师进行继续教育,认真组织教师业务进修培训。我校教师培训率、合格率达100%。

  4、坚持对教师进行基本功(三笔一画)训练。教师普通话达标率100%。

  (二)学生管理

  1、积极开展安全教育活动,提高学生安全防范意识和能力。我们学校充分利用黑板报、安全知识讲座、校园广播、国旗下讲话和宣传栏等阵地向学生宣传“安全第一”思想,宣传交通安全、食品卫生安全、课间活动安全、防火安全、防水安全等等,增强安全意识。每周四进行一次防火或防震演练。每天有值班教师,门卫坚守岗位,学生出入校门站路队。学期开学时,全面检查安全隐患,采取措施杜绝隐患。

  2、积极开展品德教育、养成教育 。每班利用周一班会课进行教育,学校利用集队集会、国旗下的讲话进行教育。

  3、 特色办学,我们根据学校的实际情况,开展了《经典润童年,书香溢校园》的读书活动,提出了在活动中的具体要求,并且进行了评比活动。

  多年来,由于我校遵循“教书育人,管理育人,服务育人,环境育人”的教育宗旨,坚持“一心一意抓教学,理直气壮抓质量,狠抓素质教育,力促学生全面发展,走特色办学之路,争一流质量,创品牌学校”的工作思路。学校的凝聚力增强了,教师的事业心增加了,校园环境变美了,校风正了,教风好了,学风浓了,教学质量也在不断提高。在连续的调研抽考中成绩名列前茅,学生在镇、县市征文比赛中获奖率大大提高。

  三、学校的发展规划

  在上级党委、政府、教育主管部门的关心和重视下,在全体家长的大力支持下,我们努力改善学校 的办学条件。近几年来,在财力比较困难的情况下,投入资金,进行校园建设,使校容校貌大为改观,扩建了教学楼,修建了高标准厕所,安装了校园广播系统,配备了多媒体教室,添置了一批课桌椅……今年,我们又对教室、办公室、图书室等校舍进行了维修、装修,学校面貌焕然一新。

  但是,学校目前仍存在一些困境:教学楼教室、各功能室不够用;学校硬件设施还不够完善,办学条件还很差,操场的地板没有硬化,遇到雨天就泥泞不堪。

  我们学校今后近几年的工作思路

  1、争取用三到五年的时间新建多功能教室一排。

  2、把我们的校园内的地板硬化,合理种植花草树木美化校园。

  3、争取今年或者明年建一个标准的校门。

  4、搞好我们学校的体育活动场所,安置篮球架,硬化篮球场,铺设美化校道等。

  各位家长,目前我们还有许多使您和子女不满意的地方,我们也正在努力改善各方面的不足,既然你们的子女已经在这里生活学习,就要面对这个现实,如何使自己的子女在现有条件下,学习得更好,更适应这里的环境和管理,如果是个别教师教学或管理上存在问题,您提出来,我们是会让其改进,使其做得更好些。

  平时我和家长们见面的机会不多,和大家交流的机会也就更少,我还有很多事情想跟家长深入探讨,鉴于时间有限,以后我将争取更多的机会和大家坐在一起。也希望你们在今后的工作中通过来访、来电话和我交流。也很诚心地希望各位家长经常到我们的校园来,或者以各种形式向我们的老师,向我们的学校,对我们的管理多提合理化建议,使我们把学校办得更好!

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”(龚自珍)我们学校的教师在以后一定不断总结经验,不断完善自我,努力做好我们的工作,努力做到“让每一位学生满意,让每一位家长放心”.

  最后,我对大家一贯以来对我们学校工作的支持和配合表示衷心感谢!我代表学校全体教师,衷心的祝愿各位家长:身体健康,工作顺利,万事如意,合家欢乐!

篇二

  同志们:

  今天,我们在这里召开座谈会,深入推进职教战线“中国梦”主题教育活动。刚才七位同志做了很好的发言,畅谈了对“中国梦”的认识和体会,介绍了各自地区或学校开展活动的情况和做法。大家有认识、有思路、有行动,对各地各职业院校开展好主题教育活动很有帮助。

  下面我就进一步把“中国梦”主题教育活动引向深入谈三点意见。

  “中国梦”是民族的梦,是每个中国人的梦。实现“中国梦”,要坚持三个“必须”。一是必须满怀信心走中国道路。就是要坚持走中国特色社会主义道路。坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,就能够沿着这条道路实现中华民族伟大复兴。二是必须弘扬凝心聚力的中国精神。就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。个人命运与民族命运紧紧相连的爱国主义,是推动一代又一代中国人向着“中国梦”前行的强大力量;改革创新始终是激励我们在时代发展中与时俱进的精神动力。这是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。要用中国精神汇聚每个人的梦想,形成推动社会发展进步的强大正能量。三是必须凝聚不可战胜的中国力量。就是全国各族人民大团结的力量。实现民族复兴的征程中,唯有将个人之梦寄托于国家之梦、民族之梦,梦想才有成真的可能。我们要以共同的理想,凝聚共同的力量,以共同的奋斗,追求共同的目标,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。

  “中国梦”归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都可以创造出来。只要我们每个人都拿出实干的精神和劲头,“中国梦”一定会更加美丽、更加坚实。

  为深入学习宣传贯彻党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针,围绕立德树人根本任务,深入开展中国特色社会主义宣传教育,2月22日,中共教育部党组印发了《关于在各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》,部署了在教育系统全面开展“中国梦”教育活动,提出了活动的安排和具体要求。

  今年全国两会期间,在政协教育界别联组讨论会上,面对委员们对中国教育发展问题的关切,贵仁部长真诚回应,勾画了一幅自己心中理想的中国教育梦——“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才。”贵仁部长提出的教育梦,在全社会和教

  “中国梦”的提出具有深厚历史渊源和广泛现实基础。它是在改革开放30多年的伟大实践、新中国成立60多年的探索、近代中华民族170多年的发展历程以及5000多年悠久文明传承的基础上凝练总结出来的。

  去年11月29日,习近平总书记在国家博物馆参观《复兴之路》展览时首次提出“中国梦”,他指出,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。他认为,我们现在比历史的任何时期都更加接近中华民族伟大复兴这个目标,我们现在比历史上任何时期都有信心、都有能力实现这个目标。今年3月17日,习近平同志在第十二届全国人大一次会议闭幕会上发表重要讲话,再次阐述“中国梦”。他指出,实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。习总书记对“中国梦”的阐释,语言朴实、言简意赅、思想深刻、内涵丰富,凝聚人心、催人奋进,是实现中华民族伟大复兴“中国梦”的路线图、动员令、宣言书,对于坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进、实现“两个一百年”目标具有重大而深远的意育系统引发了强烈反响和深入思考,校长、老师、家长、学生都纷纷思考着自己的“教育梦”、自己的“中国梦”。

  两会前后,贵仁同志对教育系统开展“中国梦”主题教育活动多次作出批示,指出,“教育系统开展‘我的中国梦’主题教育活动,是凝聚广大师生爱国情怀,激励他们把自己的理想追求与伟大的‘中国梦’紧密结合,是推进中国特色社会主义教育的好形式、好方法”。“这项活动是一项长期性的重大活动,只有阶段性没有终止期,要长期坚持,抓出实效。”

  近期,教育部党组确定了教育系统开展“中国梦”教育活动的三个重要领域,并要求分别召开座谈会,深入研究各领域深化“中国梦”主题教育活动的指导思想、工作思路和具体措施。前几天,高等教育和基础教育系统已经分别召开了座谈会,对进一步深入开展“中国梦”主题教育活动进行了研讨和再动员。3月18日,教育部召开2013年度职业教育与成人教育工作会议,对职教战线全面开展“中国梦”教育活动做出明确要求。今天,我们又根据部党组的统一部署,专门召开“中国梦”主题教育活动座谈会。在不长的时间里,职教战线积极行动、狠抓落实,涌现了不少好的经验和做法,我们要给予认真总结、提炼和宣传。

  实现两个百年目标和“中国梦”,教育是先导和基石。职业教育作为与经济社会联系最密切的教育类型,在推进实现“中国梦”的进程中发挥着不可替代的重要作用。职业教育梦是“中国梦”的重要组成部分。职业教育梦是“技术技能强国”的梦——要实现以合理的人力资源结构支撑国家产业发展;是“全面发展”的梦——要培养具有良好的思想道德、知识技能和人文素养的技术技能人才;是“人人成才”的梦——要让每个孩子都成为有用之才,回应农村和城市低收入家庭对美好生活的期盼;是“尽展其才”的梦——要形成以实践和贡献评价人才、全社会尊重技术技能人才的文化价值观。

  党的十八大关于建设中国特色社会主义五位一体的总布局和全面建成小康社会的宏伟目标,同步推进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化,办好人民满意的教育,让全体人民在学有所教上持续取得新进展等,都对职业教育改革创新提出全新要求,这些新要求归结为一句话,就是必须“加快发展现代职业教育”。加快发展现代职业教育,是实现职业教育梦的必然要求。


 

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