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2019领导班子不忘初心牢记使命检视剖析材料

发布时间:2019-12-07 09:17:05 影响了:
  高校领导班子不忘初心牢记使命检视剖析材料

  按照省委的统一部署,学校党委牢牢把握守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,认真检视问题、剖析根源,并制定整改措施。现将对照检查情况汇报如下:

  一、存在的问题

  1理论学习方面。

  学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想还不够深入。校党委认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,但还不够深,不够实。校党委政治理论学校抓得紧,但还是不够理想,一方面学习贯彻落实上级精神不够及时,有时还存在“时差”问题;另一方面学习形式比较单一,更多的是利用集体会议传达学习中央、省委和上级文件或会议精神,而对学校奋力推进双一流建设进程中重大理论问题的学习探讨不够,联系实际学用结合、指导办学实践方面比较欠缺。

  2思想政治方面。

  树牢“四个意识”,坚定“四个自信”还需要进一步强化。校党委坚持正确办学方案,能把准政治方向、站稳政治立场、保持政治定力,严守政治纪律、政治规矩,不忘初心、对党忠诚,坚决维护习近平总书记的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,坚决贯彻落实习近平总书记重要批示和党中央决策部署。但在新形势下,迅速贯彻好全国教育大会精神,落实四个回归还不够有力,在学生思想政治工作上落实“六个方面下功夫”要求还不够自觉,存在等待观望心态。课程思政推进效果不明显。

  3能力方面(干事创业方面)

  攻坚克难勇于解决学校发展重大问题存在能力不足和畏难情绪。校班子成员深入了解师生需求、掌握第一手情况不够,勇于解决学校发展重大问题上存在畏难情绪,尤其是涉及制度层面的重要问题的解决,采取的措施不够有力,就事论事多,解决面上问题多,而对“深耕细作”缺乏耐力和韧劲。如提升研究生教育质量、彻底取消“清考”等问题,虽有也在不断推进,但解决和优化的成效不明显。(为民服务方面)

  担当作为谋划更高水平发展不够有作为。校党委班子对“四个回归”认识不够充分,还没有真正把“四个回归”作为人才培养的质量和效果检验的根本标准来切实扎,办学目标和各类资源、政策还没有真正主动聚焦到这个中心、这个根本上来。虽能做到回归初心,办好中国特色社会主义大学。但在打造一流教师队伍上还需下苦功夫大工夫,在本科教育问题上更需下狠功夫。

  5作风方面。(官僚主义形式主义方面)***

  6廉政方面(清正廉洁)

  .党风廉政建设***

  7基层党建方面。**

  二、整改措施

  (一)深入推进全面从严治党***

  (二)健全立德树人落实机制***

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