“不忘初心 牢记使命”主题教育对照检查材料2篇

“不忘初心 牢记使命”主题教育对照检查材料2篇

篇一

　　按照统一部署，牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，认真从“理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁”五个方面深入查摆问题、剖析根源，并制定整改措施。现将对照检查情况汇报如下:

　　一、存在问题和具体表现

　　(一)在理论学习方面

　　坚持把学习宣传贯彻主题教育作为当前和今后一个时期的首要政治任务，加强理论学习，弘扬正能量、唱响主旋律。但对照理论学习有收获的要求，还存在一些不足。一是在“学懂”上还有差距。虽然能够积极通过集体学习、个人自学等方式学习，但是学习还不够全面、深入，对主题教育的核心要义、丰富内涵、精神实质理解还不够。二是在“弄通”上还有差距。虽然每次均能及时传达，但仅仅满足于会议传达，缺乏基础性、战略性、全局性、系统性研究，未能真正做到融会贯通、举一反三。三是在“做实”上还有差距。没有很好地把学习与脱贫攻坚、社会稳定、全域环境整治等当前重点工作紧密结合起来，理论指导实践还有一定差距。

　　(二)在思想政治方面

　　始终坚持以////为指导，牢固树立//，坚定//，做到///， 但认真对照思想政治受洗礼的要求，还存在一些不足。一是政治敏感性有待加强。//**在政治立场上是坚定的，但对一些政治敏感性、坚定性很强的问题，特别是意识形态领域的复杂性认识不够，对社会上一些////不高，对社会上、网络上出现的一些政治///论，未能及时给予制止，对歪风邪气斗争不够，对有些事情明知不对，却没有主动抵制，存在麻痹思想，缺乏应有的责任担当。二是贯彻执行不够坚决。对一些重要工作、重大事件，缺乏主动性、预见性，在贯彻落实党中央、自治区党委决策部署时，对标执行不够到位、不够精准，有些工作无形中出现偏差、打了折扣。三是执行民主集中制不够规范。对民主与集中的统一性、整体性认识不到位，讲求民主不“实”，研究讨论案件问题事先沟通少，有时领导先发表意见定调子，对分外工作不善于提出见解，多数是“没意见”。

　　(三)在干事创业方面

　　能够以强烈的政治责任感和历史使命感，保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神，以钉钉子精神抓工作落实，推动自治区经济社会发展更高质量发展。但认真对照查摆，还存在一些不足。一是担当意识不强。随着年龄、职务增长，工作积极主动性不强，对新知识、新事物的学习热情不够，不愿意去思考如何打破常规和开拓创新，工作落实靠老套路，以文件贯彻文件，会议贯彻会议现象较为普遍。二是干部的选拔工作中参与的担当意识不强。在干部选拔中，潜意识里认为某些同志虽然没做出什么成绩，却也尽心尽力，做老好人，随意打票。三是思想解放不够。思维不够开阔，认识问题，解决问题，往往用传统做法和直线思维，对全区各项工作拓展不力，成效不明显。

　　(四)在为民服务方面

　　能够树立以人民为中心的发展理念，着力解决群众的操心事、烦心事，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。但认真对照查摆，还存在一些不足。一是宗旨意识不够坚定。在抓工作、谋发展时，站在群众立场思考少，以人民为中心思想不牢，倾听群众的意见和呼声不多，对基层情况的了解和把握也不够全面准确。二是走访调研不够深入。下基层存在“蜻蜓点水”的现象，到熟悉地方多，其他地方少，对基层情况掌握不透，尤其是深入村组一线调研不够，面对面听取群众意见不及时、不全面，存在“隔着玻璃看”的现象。三是服务群众不够细致。对群众反映强烈的一些热点难点问题特别是网络舆情回应不够及时，效果不够理想，没有达到群众的要求和期盼。

　　(五)在清正廉洁方面

　　始终保持为民务实清廉的政治本色，不断巩固群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育成果，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，坚决预防和反对腐败，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。但认真对照查摆，还有点差距。一是 “一岗双责”落实不够到位。在日常工作中，虽然能够认真履行“一岗双责”，但在落实监督上做的工作还有所欠缺。二是对自己的自律还存在宽松软现象。对自己的自律尤其是“八小时以外”监管力度不够，导致自律差，上班玩手机、学习强国、聊天等现象没有完全杜绝。三是艰苦奋斗精神有所减退。有时认为现在条件比以前好了，生活水平提高了，过紧日子的思想和艰苦奋斗、勤俭节约意识弱化了，受人情交往观念影响，有时参加朋友、同学间的一些聚会。

　　二、产生问题的原因分析

　　剖析问题产生的根源，主要是：

　　(一)理想信念扎根不够。出现上述问题的根本原因，还是理论学习上不系统、不彻底，进而导致理想信念的底子未打牢。没有学深学透，认真解决好政绩观、权力观、人生观和价值观的“总开关”问题，久而久之，在自我反思，自我除垢上做得不彻底，自觉不自觉地降低了标准、放松了要求。

　　(二)党性修养锤炼不够。在严格//性锻炼上所下的力气不够多，为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力不足，不能时时以党章党纪警省自己，不能经常以先辈先进激励自己，为民务实清廉的要求没有真正内化于心、外化于行，导致自我要求松懈了，产生了一些不良习气。

　　(三)密切联系群众不够。官本位思想有所滋生，与基层群众的密切联系有所弱化，为人民服务的宗旨意识有所淡化，下基层调研听汇报的多，直接联系群众的少，服务群众的意识和主动性有所下降。

　　(四)干事创业担当不够。干事创业的激情还不高，开拓进取劲头不足，工作积极主动性不强，自我要求有所放松，对新知识、新事物的学习热情不够，不愿意去思考如何打破常规和开拓创新，工作落实靠老套路，应付工作检查务虚功较多。

　　(五)纪律之弦绷紧不够。执行廉洁自律规定缺乏高标准，有时还存在惯性思维，思想上认为只要把工作做好就可以，忽略了有关纪律要求，特别是对一些未纳入明文规定的纪律规矩，既没有精准把握，也没有印刻于心，造成对一些歪风陋习缺乏应有的“免疫力”，容易引发破规逾矩行为。

　　三、下步努力方向和整改措施

　　针对上述查摆出来的问题，我将将聚焦问题，结合实际，认真制定和落实整改措施，做到立行立改，边查边改，以此达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。

　　一是进一步坚定理想信念。坚持把学习贯彻/////贯穿全部工作始终，把学习执行党章作为一门经常性课程常抓不懈，坚持读原著、学原文、悟原理，以上率下，真学真用，既要全面系统，又要突出重点，学思践悟，知行合一，融入到指导和推进工作中，持之以恒补精神之“钙”、固思想之元、守为政之本，真正达到学懂、弄通、做实的要求。

　　二是进一步锤炼党性修养。把对党绝对忠诚摆在极端重要位置，牢固树立//，坚定///，坚决做到///，自觉同////致，坚决/////决策部署，不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，不忘初心，牢记使命，严格要求，恪守职责，全力以赴完成年度各项工作任务。

　　三是进一步强化担当意识。坚持把担当作为一种责任和使命，不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创干事创业新局面。勇于开拓创新，不回避矛盾困难，对于发展中遇到的难题，积极应对，迎难而上，集中力量攻坚。自觉把工作放在//发展大局中去思考去谋划，压实责任，加强指导，强化督查，推动各项工作落地生根。

　　四是进一步践行群众路线。牢固树立为民服务思想，将保障和改善民生作为一切工作的出发点和落脚点，腾出更多时间和精力，沉下身子，深入基层，与群众面对面，虚心听取意见，真正交心谈心，了解群众需求，热心服务群众。坚持发展至上、民生为本，集中精力抓重点难点和薄弱环节的突破，抓敏感问题和突出矛盾的化解，对群众关注的热点、难点问题投入更多精力，让群众有更多的获得感。

　　五是进一步保持清正廉洁。严格落实中央八项规定精神要求，坚持讲操守、重品行，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。严格执行中央八项规定和实施细则精神，牢固树立纪律和规矩意识，遵从纪律和规矩，不违纪，不越规。要严于律己、廉洁奉公，严格执行《廉政准则条例》和《党内监督条例》，自觉接受群众监督，树立清正廉洁的好形象。

篇二

　　近期，中央开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育。按照市主题教育领导小组要求，根据个人接受主题教育及履行党员义务实际，从检视学习主题教育相关材料情况、检视对照党章和《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》以及对照群众意见查摆问题情况、检视发挥党员先锋模范作用情况三个方面，对个人进行对照检查。

　　一、检视学习情况：“反对文字主义”

　　对习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述和主题教育相关文件精神进行系统学习，在撰写主题教育相关材料时对以上内容进行部分重点学习。然而，尚未做到应学尽学、应知尽知、应懂尽懂。究其原因，自认为对主题教育相关材料掌握比较充分，自认为对中央精神把握比较到位，从而，学习上存在“一叶知秋”的自我满足感，学习态度有待进一步加强。下一步，将查漏补缺阅读相关论述和学习材料，尤其掌握未曾涉及之内容。我重点谈两点学习感悟。第一、中国共产党人的初心和使命，有一条叫“为中华民族谋复兴”，通过这次主题教育，让我对中华民族伟大复兴这一提法的来源和内涵有了很大的兴趣，想搞清楚。关于来源。有一个梳理，不一定完全准确，但代表了自己的认识：作为一个自觉而明确的民族梦想，“中华民族伟大复兴”话语和提法的形成经历了一个历史过程。溯其渊源，孙中山先生在1894年檀香山《兴中会章程》宣示，“是会之设，专为振兴中华”，从而在中国历史上第一个喊出“振兴中华”的时代强音，发出了中国人民谋求民族复兴的先声。新文化运动以来，李大钊在《<晨钟>之使命》《青春》《东西文明根本之异点》等文章中首次探讨“民族复活”问题，称中华民族的“复活”为世界文明“第二次之大贡献”，从而实现中国马克思主义者关于“民族复兴”的破题。土地革命战争时期，我们党更多强调“民族解放”和阶级斗争，实际上就是民族复兴的政治前提，但不怎么提整个民族的“复兴”，可能为避免阶级调和、淡化阶级矛盾。我们知道，那个阶段整个资产阶级站在国民党一边，我们党的处境是很孤立的。土地革命战争后期，日本人打了进来，民族矛盾逐渐压过阶级矛盾上升为社会主要矛盾，我们的革命目标和斗争策略也相应地发生改变。1935年瓦窑堡会议确立了建立抗日民族统一战线新策略，民族问题再度凸显。在这次会议上，毛泽东同志慨然宣示，“我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。”以无比的民族自信心和民族自豪感，指明了民族解放战争取得胜利之后的民族复兴前途。新中国成立后，毛主席进一步从经济和文化方面对复兴加以肯定，“中国经济建设的速度将不是很慢而可能是相当地快的，中国的兴盛是可以计日程功的。对于中国经济复兴的悲观论点，没有任何的根据。”“伟大的胜利的中国人民解放战争和人民大革命，已经复兴了并正在复兴着伟大的中国人民的文化。”从而，为“民族复兴”提供了有力的精神动力、思想支持和理论依据。改革开放以来，小平同志多次表达振兴中华民族的思想，“中国近代以来没有对世界作出应有的贡献······党的十一届三中全会以后，我们集中力量搞四个现代化，着眼于振兴中华民族。”并且，明确将基本实现现代化、人均国民生产总值达到中等发达国家水平作为“三步走”战略的最终目标，这一目标实际上就是实现中华民族伟大复兴，二者是同义语。党的十三大报告提出“社会主义初级阶段是全民奋起，艰苦创业，实现中华民族伟大复兴的阶段。”这是“中华民族伟大复兴”的表述方式第一次完整地出现在官方文件中。此后这一提法被广泛延用下来，成为全党全国的明确政治目标。党的十八大以来，习近平总书记通过对“中国梦”的深情阐发，把民族复兴置于无比明晰而迫近的地位;党的十九大更是把基本实现现代化的时间表提前15年，进而在2049年建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。“今天，我们可以告慰孙中山先生的是，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。”通过对近代以来中国人追求民族复兴历史的回顾，我有一个强烈的感觉。每一个时代有每一个时代的问题，特定的时代问题呼唤着特定的使命和担当。近代以来中国社会各个阶级阶层及其先进人物，以不同程度的历史主动性和自觉性，都为民族复兴事业做出了当时历史条件和自身阶级条件下所能做出的重大功绩和杰出贡献，都为后来更先进的时代和力量继续斗争奠定了必要基础，应铭记于实现中华民族伟大复兴二百年奋斗历史史册。可以说，实现中华民族伟大复兴，贯穿了近代以来中国历史和中国社会的不同时代和时期、不同民族、不同阶级阶层、不同党派和政权、不同群体、集团和力量，是近代以来中国人奋斗征程的最大公约数、中华民族发展历程的总灵魂。纵观人类和世界历史，时间跨度如此之久、凝聚范围如此之广、精神影响如此之深远的民族理想和政治号召，也并不多见。关于内涵。何谓民族复兴?显然，“复兴”不是就社会性质意义而言的，也不完全是综合国力的“恢复”，当然更不必是过去的地理版图，那么我们要复兴的是什么?经济富强、政治民主、文化文明、社会和谐、生态美丽的社会主义现代化强国目标之下，能不能进行较为具体的解读?众所周知，拥有五千年文明历史的中华民族曾长期走在世界发展前列，创造了可以引以为傲的经济奇迹、科技成就、文官制度和灿烂文化。这就提供了一个历史参考。新时代背景下谈复兴，当然不能局限于纵向比较，更要有与时代和世界的横向考量。把横向对比放到纵向历史坐标中去，我以为，所谓中华民族伟大复兴，恢复的就是中国曾经至高无上的国际地位，恢复的就是中华民族屹立于世界先进民族之林的历史地位。具体而言，就是重建能够引领国际和时代潮流、引起生产生活方式革新、引发重大经济社会变革的科技创新能力，重建具有普遍适用性、先进模范性、重要参考性的制度体制机制生命力，重建具有世界领导水平、文明模范角色、历史进步意义的文化感染力和政治感召力，在此基础之上，重塑强大的国家总实力、充分的国民幸福感、高度的民族自信心和积极的国际影响力，在世界范围重现独具魅力的“中国气象”。当合作取代对抗成为世界格局的主旋律，当和平取代战争成为民族崛起的主渠道，当模范取代称霸成为国际关系的主题词，中国将彻底打破“崛起、称霸、对抗、衰落”的大国兴衰历史周期律，建立在具有鲜明中国特色的社会主义现代化基础之上的民族复兴，必将实现几千年来中国历史和世界文明历史大写的否定之否定，这是一个伟大的飞跃。第二、看了很多材料，感觉现在有一点“文字主义”的意思。什么叫文字主义?就是什么事情都要首先在文字表述和提法上工工整整、漂漂亮亮，刻意求新，继而盲目跟风套用，似乎文章写好了，事情便成功了一半、甚至一大半。有没有这样一个风气?结合眼下四中全会，说实话，什么叫治理能力和治理体系?为什么要这样提?我到现在也搞不太懂，当然这也是一种自我检视。过去讲统治，阶级和政治意义上的，掌握政权;资本主义发明了管理，更多是经济运行和微观企业层面的，然后扩展到社会层面。治理是什么意思?体系和能力指什么?治理体系和治理能力现代化的标准是什么?其主语和主体是什么?国家治理体系和治理能力，顾名思义，主语是国家。问题现在不光是国家，公司也讲治理体系和能力，乡村也讲治理体系和能力，国家战略也讲体系和能力，审判也讲体系和能力，甚至应急管理也讲体系和能力，能这么到处套用吗?这次四中全会讲了不少制度，确实很好地继承了小平同志在1992年讲的那个思想，“恐怕再有三十年，我们才会在各方面形成一套更加成熟、更加定型的制度。”三十年还是恐怕，“才会”而不是“就会”，可见，制度不是那么容易搞出来的。制度，是通过多少人民群众、多长历史时期、多少实践经验才能形成基础，并经过多么审慎缜密的提出、推敲、完善，甚至需要多么大的政治智慧和政治勇气，才能总结并建立起来的东西。就说社会主义市场经济体制，关于这一制度及其作用的提法，经历了多少次党的代表大会和中央全会，才最终定型。当然这里面有一个转型期解放思想的问题，但本身也体现形成制度的不易。现在，一个中央全会的决定，方方面面大大小小热热闹闹各种制度，不是那么容易实现的，用习近平的话，不是“轻轻松松、敲锣打鼓”就能实现的。

　　材料好写，事不好干。以上述两个例子，我想表达，要跳出“文字主义”这个圈圈，跳出这个圈，运动和教育才可能事半功倍，落实中央精神才能更彻底。反形式主义、官僚主义，首先要反“文字主义”。在文字和文件层面上反对“以文件落实文件”，本身就是“以文件反对文件”，话说得再漂亮再“创新”，不管用。要跳出圈子看问题、解决问题。这不是事务主义。我们将来的政风一定要来一个大的变革，这个“革命的导火索”，我想要从改变文风、解决文字主义的思维方式和行为方式入手。

　　二、检视对照党章和三个材料以及群众意见查摆问题情况：“避免政治心态地震”

　　对《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》进行全面系统学习，后三个材料，通读了一遍。对于其中的一些处分规定和准则，觉得离自己比较“遥远”，更相信自己不会犯政治错误、违反政治纪律和政治规矩，故尚未做到烂熟于胸。有必要对这些党内法规进一步学习和熟悉。关键做到防微杜渐，进一步加强自律。最根本的是始终保持正确的心态：始终积极向上奋发有为、始终全心全意为人民服务。真正的共产党员，我想在退休前一天也应该要积极向上奋发有为，甚至在死前一天，可能的话，也要积极向上奋发有为。有的人就是一辈子不退休的，死前一天也在工作的。伟大导师马克思就是这样，伟大领袖毛主席也是这样。我们不能因为自己不够伟大、或认为自己不太可能那么伟大，就不这样。习近平为什么现在这么强调全面从严治党?我理解，不仅仅是因为少数人的腐败，可能犹指向比腐败现象更广泛存在的“庸俗”——不那么讲艰苦奋斗了，不那么讲牺牲奉献了，不那么讲崇高伟大了，把“享受生活”和个人利益、福利、待遇等(哪怕是基本的、正当的)放在首位、甚至唯一。人确实要吃饭，不吃饭会饿死，但光吃饭不锻炼就不那么健康，吃得太好也还会得病。锻炼可以提高人的生命质量，是人区别于动物的优势所在。人之为人的本质不在于吃，而在于吃以外的活动。坚持那些优良传统和党性原则就是共产党人的政治锻炼和精神锻炼，可以提高我们政治生命和精神生命的质量。而庸俗是腐败的病灶。就像艾滋病毒，不发病不意味着健康，它会慢慢地侵蚀你的免疫系统，让你无法抵御外界的风险。大部分人没有腐败的机会，尚能看起来“安然无恙”。这个机会是什么?权力。一旦被庸俗的病毒吞噬掉免疫细胞，伴随权力而来的诱因，就会让你发病甚至死亡。那些不谋做事只谋当官的人，更不用说谋官只为发财的人，哪怕是一边干事一边发财的人，都是“艾滋病”的高危人群。你要说自己就求个安安稳稳，不谋干事，也不图升官，也不指望发大财，是不是就可以不锻炼了?也不可以。因为锻炼不仅是竞技、要追求成绩，更是一个群体的基本存在方式，是这个群体的明确要求和鲜明特质，是“门槛”、“准入许可”，除非你不加入这一行列。“为共产主义奋斗终身”、“随时准备为党和人民牺牲一切”，这是明摆的条件，自己答应过的，就要说话算话。所谓“绝对的权力导致绝对的腐败”，不全面不彻底，西方人的理论，工具理性，缺少思想政治和理想信念这层维度。庸俗这个艾滋病，资本主义治不了，所以它早晚会死亡。社会主义能治，药方就是全心全意为人民服务。全心全意为人民服务，要害在全心全意，全心全意，就意味着没有私心杂念，没有心思去盘算个人私利，没有功夫去心理不平衡。所以毛主席特别强调，为人民服务不能“半心半意”、也不能“三分之二心三分之二意”，这不仅仅是一个生动化的表达，更点出了要害。一个具体点，不能因自己待遇、身份、地位、权力等的变化，或长期没有变化，而引起理想信念塌方和政治心态地震。从这个意义上讲，“不忘初心”具有极强的现实针对性。讲这些话是发自内心的语言。应该说，积极向上奋发有为，全心全意为人民服务，自己愿意如此，并相信自己能够始终如此。

　　对于群众和同志意见，注重倾听。不涉及是非、不影响公利公义、论及个人色彩的，常常坚持自我，不太在意别人怎么说、怎么看。同时，知错就改，不文过饰非，不会心存芥蒂，必要的情况下可以进行实事求是的自我批评，应该说能够做到“闻过则喜”。既不随波逐流，也不死要面子，显得有点“个性”。但“个性”这个词，我认为比较从表面看问题，在我自己看来是实事求是。由于工作性质原因，平时偏重于理论教学和研究，尚需进一步密切联系群众，并利用一切机会教育群众，实现理论宣传和思想政治教育形式的多样化。

　　特别需要反思的是，对于工作中的一些现象，爱表达不满，憋不住，这些不满也不一定全部正确，表达了也不一定有用。个别情况下，对于群众和同志提出的一些我认为不合理的意见、看法和主张，容易针锋相对，态度不够平和，缺乏应有的解释说服的耐心，尤其涉及原则、制度和纪律的，可能说一些过火的话，这难免让人心情不那么舒畅，甚至可能得罪人，推进工作也多少受到影响，至于对个人的影响，虽不甚在意，但总还是消极不如积极的好。

　　今后，我想应该在坚持必要斗争的前提下，尽量避免不必要的麻烦。

　　三、检视发挥党员先锋模范作用情况：“向总书记看齐”

　　注重发挥党员先锋模范作用，在工作和社会生活中冲锋在前、积极作为，能够做到“平常时候看得出来，关键时刻站得出来”，相信能够做到“危急关头豁得出来”。履职尽责方面，能够完成党校规定的教学科研等岗位职责任务，积极参加单位和组织集体活动，积极完成单位和上级要求、交办的其他工作任务，在一些工作和领域里，比如各类征文和文字材料、精准扶贫等，表现比较突出，取得了一些荣誉。特别在教学实践中，能够引起部分学员的共鸣和思考，对一些问题能够进行进一步深入探讨，教学双方都有收获。但与一些优秀教师相比，自己专题课的数量少一些、班次少一些，有“吃老本”的现象。反思其原因，一方面，有些东西确实万古长青，或在相当长的时期里具有生命力，需要永远或长期学下去、讲下去，而捕捉时下“高频”和热点，不是我的特长和兴趣所在。另一方面，倾向于“旧瓶装新酒”。不同的时期，对同一个问题和话题，总有不同的思考和见解，一个课题几年下来，其内容可能有50%以上的更新。根本上，可能存在一个思想上的误区，总认为讲东西不如干实际工作来的直接有效，对于改造人的主观世界，多少有一点畏难情绪。对于克服的办法，我还是坚持从质上渐进突破，也就是不断提高自己的理论和思想水平、不断改善自己的知识结构，从而在更大程度上起到自己作为党校教师的作用。至于量的提高，不做刻意追求。奉献社会、服务人民方面，这一年为群众做了几件实事好事。简明扼要地讲一下。第一件，对路边散发非法组织传单的老太太进行批评教育，以“便衣民警”的名义对传单进行“没收”和销毁，警告对方不得再次从事类似行为。这件事，既是出于对党的责任，也出于对失足群众的挽救。第二件，调解一起公交车和出租车剐蹭事故纠纷，经明确责任和提出解决建议，最终，主要责任方承认过错，另一方放弃索赔。第三件，调解一起出租车司机和电动车驾驶人交通冲突，指明双方过错，经本人和周围群众劝导，出租车司机率先承认错误并离场。第四件，救助倒地失血老人。经确证拨打120急救电话、明确事故原因、察视伤情、组织现场群众对伤者进行安全转移和初步护理之后，家属到场，所幸伤势不重。这些事情，总希望少一些，一旦遇见，总希望自己能够发挥作用。今后需进一步将党员先锋模范作用发挥到一切领域一切方面，尤其注意在生活中发挥应有作用，对于亲友的不恰当言论，适当进行批评教育，尽量克服“碍于情面”、不好意思的心理。

　　总之，不论在什么阶段、什么场合，不论做什么工作、属什么身份、处什么地位，作为一个共产党人，都要以党中央总书记的标准要求自己，以普通党员的身份看待自己，以人民的名义同一切坏人坏事作斗争，像对待亲人一样对待同志和群众。这四句话，要时时处处提醒自己，更加旗帜鲜明、一以贯之坚持下去。