防震减灾应急演练方案2021（通用三篇）

　　针对可能发生的事故，为迅速、有序地开展应急行动而需要预先制定的行动方案。下面是职场范文网为大家整理的防震减灾应急演练方案2021（通用三篇），供大家参考。

　　防震减灾应急演练方案
　　
　　为提高全校师生在密集场所的应急避震能力，进一步 深化全校师生的防震减灾意识，保证全校师生在地震发生 后能快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地 减轻地震灾害造成的损失，更好地展示全校师生防震减灾宣传教育工作成果，制定如下实施方案。
　　
　　一、演练机构设置 学校成立演练指挥部。
　　
　　成员如下 ：
　　
　　总指挥 ：
　　
　　副总指挥 ：
　　
　　组员 ：
　　
　　职责 ：负责演练时地震发生及疏散时的信号发出，以及对现场秩序的总指挥。
　　
　　指挥部下设 5 个小组 ： 1 、物资医疗组 组长 ：龚谭某某 组员 ：牟某某 职责 ：负责筹建临时指挥中心 ；准备医疗器械和药品， 负责将伤员运送到指定安全区，进行简单救治后，根据伤 情决定是否送往就近医院救治。 2 、教室应急组 组长 ：肖志琴 组员 ：郭某某 职 责 ：听到指挥部发出“地震发生”的信号（地震 模拟声），指挥教室内学生迅速抱头蹲下、躲到课桌旁边， 一手拿书本抱头一手用力抓住桌脚 ；老师随学生在教室避 险 ；并安抚学生不要惊慌及乱跑等。 3 、疏散组 组长 ：余某某 组员 ：余某某、刘某某、余某某、任涛 职责 ：在每层楼梯口站岗，并在指挥部现场指挥下， 依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散全体师生 到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师 生快速、安全地撤离现场。 4、安全保障组 组长 ：王某某 组员 ：白某某 职责 ：负责维持疏散集中地区内学生的秩序，了解校 内区域的情况，加强巡视。 5、广播摄影组 组长 ：吴某某 组员 ：杨某某 职责 ：负责音响设备和摄影。
　　
　　演练地点 致远学校田径场
　　
　　演练时间 xx年x月x 日。
　　
　　二、应急演练程序
　　
　　地震发生阶段 ：模拟发生 5——6 级中强地震， 全体师生进行应急避震，教室内学生迅速蜷缩蹲下、躲在 课桌旁边，一手拿书本抱头一手用力抓住桌脚 ；老师随学 生在教室避险 ；教室外上课的学生，应在空旷地方蹲下， 不要乱跑，由上课老师统一指挥。
　　
　　疏散演练阶段 ：所有师生从教学楼疏散到运动 场（开阔地带），清点人数。
　　
　　三、演练启动方式
　　
　　以播放地震模拟声音为信号，由总指挥发出。 听到“地震发生”的信号（地震模拟声），全校教室内学 生迅速蜷缩蹲下、躲在课桌旁边，一手拿书本抱头一手用 力抓住桌脚，不要靠近窗口 ；老师随学生在教室避险 ；教 5 4 2 015 .0 7 / B SAFE CAMP US 室外上课的学生，应在空旷地方蹲下，不要乱跑，由上课 老师统一指挥。
　　
　　地震（约十五秒）后，以一声长铃声（或广播） 为疏散信号，由总指挥部发出。听到疏散信号后，学生在 教师的指挥下迅速从教学楼的不同出口有条不紊地按指定 路线向运动场（开阔地带）疏散。
　　
　　四、疏散演练安排
　　
　　一声长铃声（或广播）响后，疏散组人员和相 关人员及时赶到现场指定地点，组织疏散学生，以防出现 混乱。各班疏散任务由班主任组织（地震发生时由上课老 师组织）。班主任组织全班学生疏散（班主任最后离开）。
　　
　　疏散顺序 1、楼层疏散按低至高顺序进行，每层楼疏散时间间 隔为 1 分钟 ；教室疏散顺序以楼梯按近到远进行，各班疏 散间隔时间为 30 秒钟。 2、在一楼教室的学生应快速有序地直接疏散，通过 走廊或通道向运动场（开阔地带）疏散。 3、二楼（含二楼）以上教学楼的疏散方法和疏散时 间顺序如下 ： （1）疏散方法 ：以教学楼中间为分界线，分成左右两 边，左边教室的学生走左边楼梯，右边教室的学生走右边 楼梯 ；奇数层教室（宿舍）的学生走楼梯内侧，偶数层教 室（宿舍）的学生走楼梯外侧。 （2）疏散时间顺序 ： 不同楼层之间的时间顺序 ：二、三楼教室（宿舍）的 学生听到一声长铃声（或广播）后立即进行疏散，四楼以 上每两层之间延长 2 分钟（如四、五楼比二、三楼推迟 2 分钟进行疏散 ； 同楼层之间的时间顺序 ：同楼层同一方向疏散的班的 学生从靠近楼梯口的班开始疏散，后面的班每班依次推迟 30 秒钟疏散，其疏散时间应具体落实到每个班。
　　
　　疏散路线及负责楼内疏散老师的安排。 1、路线安排 ：师生从教学楼走下一楼后快速疏散到 运动场集中。 2、每栋教学楼有两个疏散楼梯口，教学楼每层楼梯 口安排两位老师指挥。具体负责人由年级组安排。
　　
　　教室内学生疏散安排如下 ：每班靠门的学生立 即把门打开，按座次分前后门撤出教室，以班为单位有序 撤出。学生由班主任负责组织疏散（地震发生时由上课老 师组织），负责各楼层疏散工作的老师，应立即到所在楼 层楼梯口处指挥学生疏散。在撤离途中，如出现拥护摔倒， 后面学生及楼梯口的老师应立即大声喊“停”，同时向两 旁散开，各班老师指挥本班学生停下，护送摔倒的同学下 楼后，再指挥学生按顺序撤出。
　　
　　教室外上课的学生，应在空旷地方蹲下，双手 保护头部。不要乱跑、不要回到教室，注意避开高大建筑 物或危险物（如围墙、电线杆等），听从上课老师统一指挥， 向运动场（开阔地带）疏散。
　　
　　其他疏散注意事项 ： 1 、每个教室的学生以组为单位，迅速、有顺序地疏散。 在楼梯或走廊里，不要慌乱奔跑、互相拥挤、争先恐后， 避免跌倒。 2 、负责老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。 3 、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。 4 、疏散途中不能走电梯下楼，不能穿过建筑物，要 尽量避开建筑物和电线。 5 、学生在疏散时不要求穿着整齐，但应穿鞋。
　　
　　（各班学生到达集中地点后，学生站好，各班班 主任应立即清点人数、查看学生受伤情况，并将人数和受 伤情况向级长报告，再由级长向总指挥报告。如有学生受 伤，则将伤员运送到指定安全区进行简单救治后，根据伤 情决定是否送往就近医院救治。如人员到齐，则由总指挥 宣布演练结束 ；如尚未到齐，则查找遗漏人员，待人员全 到齐后才由总指挥宣布演练结束。
　　
　　五、应急演练要求
　　
　　在地震应急模拟演练前，各班老师要对学生进 行基本地震科普知识教育，防止发生地震谣传或误传，保 持社会安定。
　　
　　要对学生进行地震常识、应急避震、自救互救 等知识的培训。对所有参加演练的学生进行有关知识的培 训，并作精心的准备和布置。
　　
　　整个演练过程要严肃、紧张、有序，达到预期 的目的，收到很好的宣传和教育效果，为今后区域内一旦 发生地震，能及时采取有效措施、安全疏散学生积累宝贵 的经验。
　　
　　防震减灾应急演练方案
　　
　　一、 演练目的
　　
　　通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害同时通过演练活动培养幼儿听从指挥，团结互助的品德，提高突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力。
　　
　　二、 演练安排
　　
　　1、内容：
　　
　　（1） 应急避震演练，紧急疏散
　　
　　2、对象：全体幼儿和教职工
　　
　　3、、时间：20xx年x月x日 下午随时
　　
　　三、 演练准备
　　
　　1、演练前召让教师熟悉应急避震的正确方法，分析我园应急避震的环境条件，对幼儿阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
　　
　　2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题即使进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
　　
　　四、 演练要求
　　
　　1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
　　
　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
　　
　　3、按规定线路疏散，不得串线。
　　
　　五、组织机构
　　
　　（1）领导小组：
　　
　　组长：园长
　　
　　成员：全体教职工
　　
　　信号员：副园长
　　
　　（2）教室室内指导组：各班教师和保育员
　　
　　1“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。
　　
　　2“地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：幼儿园操场
　　
　　3班级老师要自始自终跟对，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
　　
　　（2） 疏散线路沿线工作
　　
　　1合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
　　
　　2处理幼儿疏散过程中偶发事件
　　
　　六、 演练程序
　　
　　1、信号员发出“地震警报”
　　
　　2、保育老师或上课教师（演练时为班小组长）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知孩子“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量卷曲身体，降低身体身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为一分钟。
　　
　　3、1分钟后，进行检查并记录不足之处。
　　
　　4、2分钟后信号员接触铃声
　　
　　5、幼儿复位，老师告知幼儿，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
　　
　　6、幼儿在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点。抱头蹲下。
　　
　　7、各班班主任报告各班人数及受伤人数。
　　
　　8、信号员对幼儿进行地震宣传教育。
　　
　　9、宣布演练结束，各班依此退场，返回教室。
　　
　　防震减灾应急演练方案
　　
　　一、指导思想：
　　
　　坚持“安全第一、预防为主”的方针，以应急避险演练活动为主体，推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师幼应急避险意识和能力，确保幼儿园安全稳定。
　　
　　二、活动目的：
　　
　　通过开展“防灾减灾宣传周”活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。
　　
　　三、活动时间：
　　
　　四、活动内容及形式：防灾减灾教学活动、防灾减灾应急演练
　　
　　1、以班级班单位集体渗透防灾减灾知识、提高幼儿应急避险意识很能力。
　　
　　2、全园开展应急逃生演练活动。（防火、防震、防暴）
　　
　　五、班级教育活动内容安排：
　　
　　1、利用学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等安全知识。
　　
　　2、结合健康活动，学习防火灾知识。
　　
　　3、利用夏天雷雨天气，讲解雷电知识、防水灾知识。
　　
　　4、参加全园内逃生演练活动。
　　
　　六、活动要求：
　　
　　1、各班在进行防灾减灾知识宣传时形式多样，讲究实效、留有文字资料。
　　
　　2、安全知识具体落实到每次安全活动中。
　　
　　3、班级宣传与家长结合，小手拉大手，带动全社会共同关注。
　　
　　4、日常生活中把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节，增强孩子的安全意识。