2021小学广播操比赛活动方案范文三篇
发布时间：2021-10-28 16:22:38 影响了： 人
为了带动学生们的学习积极性，学校经常会开展一些比赛活动。广播体操是学校每天都要进行的活动。你知道广播体操比赛的活动方案怎么写吗？下面是职场范文网小编和大家分享的小学广播操比赛活动方案范文三篇，提供参考，欢迎你的参阅。
小学广播操比赛活动方案范文1
一、指导思想：
为了丰富校园文化生活，增强学生身体素质，提高我校学生广播体操质量，本着“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神，经学校研究决定，举办全校广播操比赛，现制订比赛方案如下：
二、组织机构：
组长：王国健
副组长：王素梅
成员：段光军、李晓丽、张天、程卫东、曾广荣、杨永秀陈若峰、
比赛指挥：陈若锋
总协调：曾金带
三、比赛内容：入场与出场式、队列变形、广播体操
四、比赛要求：
1、各班有领操员，要求声音宏亮，指挥规范
2、服装基本统一，穿运动鞋
3、全体同学参加，出入场各班有口号
4、出入场迅速、整齐，做操时队列整齐、动作规范
5、出场顺序：一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级每个年级分两个组，一至三年级第一组为1-3班，第二组为4-6班，五至六年级第一组为1-3班，第二组为4-5班。
6、进出场方向：从主席台左边入场（篮球场方向），从右边退场（金海小区方向）。
7、退场进入足球场制定区域观赛，提倡文明观赛，保证赛场秩序，并纳入总分考核（精神面貌）。
8、采用7位评委打分，现场亮分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其五个评委的平均分为本班比赛得分。
五、奖项设置
每年级一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
优秀领操员：一个年级2人
最佳教师奖：一年级一人
六、比赛时间：暂定11月18日3：10至5：10
比赛场地布置：体育老师
奖品：陈若锋
七、人员安排：
1、活动组织：
2、音响设备：
3、后勤保障：
4、照相：
5、评委：
统分：
6、小主持人：（2人）主持人训练：
小学广播操比赛活动方案范文2
我校学生广播操水平已下滑，有的年级几乎到了看不清是做操还是在自由发挥的程度，大大影响了我校的形象。为了尽快改变目前的状况，经研究决定11月下旬进行校广播操比赛。现将有关事项通知如下：
一、广播操路队要求：
1、整队要做到“快、 静、齐”。
2、学生能随进行曲的节奏进行行进，学生间距离和行进的速度合理。
3、行进过程中，能保持路队的横平竖直，步伐整齐，手臂摆动的幅度、方法能整体统一，所有拐弯处， 路队能保持直角行进。
4、到达指定地点后踏步的动作要求整个方块步伐与节奏一致，不允许喊口令。
5、精神饱满，学生能做到注意力集中，队伍的调整要迅速。
二、广播操比赛办法：
1、比赛按年级进行，各年级各取第一名为广播操优胜班级；
2、广播操必须做到动作正确，动作的幅度到位，全班动作整齐，动作能和音乐的'节拍相一致，精神饱满；
3、比赛地点在春晖广场，由东楼梯开始进场；
三、广播操比赛评分要求
㈠、路队（进退场各10分）
1、行进时精神饱满，步伐整齐；（3分）
2、转弯时直角行进；（3分）
3、根据《运动员进行曲》的节奏进行行进。（4分）
㈡、广播操（70分）
1、动作整齐、动作的幅度到位精神饱满；（5分）
2、动作能结合音乐的节奏，有节奏感，学生有表现力；（5分）
3、错一个动作扣2分，一节操有3个以上的错误动作将扣除这节操的全部分；
4、有一名学生做错动作扣1分，有5名以上的学生做错动作将扣除本节操的全部分；
5、一个动作超拍或拖拍扣1分。
㈢、出勤（10分）
各班除学校承认的弱智外，其他学生必须全部参与，有特殊情况提前向评委请假，否则以缺1人扣2分累计。
㈣、学生要求统一服装。（10分）
四、训练要求
1、 各班首先要对学生做好思想准备工作，增强班级的凝聚力和集体荣誉感。
2、 各班的班主任、体育教师要做好广播操的训练工作。体育教师利用体育课着重加强广播操动作的纠正，班主任利用大课间活动时间和其他时间着重进行强化训练（副班主任要积极参与本班的广播操训练）。
3、 各位教师每天早操时间认真学习广播操，不得缺席。
4、 本次广播操比赛，各班重点要加强平时训练的过程，认真做好每次广播操，要把平时每次做操都当作是一次比赛。比赛不是目的，我们更需要的是真正提高我校学生的广播操水平，这才是本次比赛根本。
五、评委组成员：
注：各位裁判遇到本班比赛要回避。
小学广播操比赛活动方案范文3
一、时间：待定
二、地点：zz楼前彩砖
三、内容：全国第*套小学生广播体操《zz》
四、参加对象：一至六年级
五、比赛办法：
1、广播操比赛场地示意图：
2、全校按年级分六个组别进行比赛，比赛时各班均排成四路纵队。
3、比赛顺序：从一年级开始，依次是一（1）班、一（2）班……至六（3）班，前一个班级整队进场，下一个班级整队准备，前一个班级退场，下一个班级进场，保持比赛衔接紧凑
4、评分以广播操质量、进退场步法和精神面貌为标准，最后得出总分，决出名次。
5、奖励办法：年级第一名发奖状一张，以资鼓励，并记入班主任月考绩及学期实绩。
6、对于广播操及队列队形整体质量较差的班级，限期两周整改，学校两周后另行安排一次过关性验收。
六、广播操比赛评分标准及要求：总分100分
a）进退场步伐：（20分）
1、走时身体放松自然，上体正直，抬头挺胸，眼平视前方，踏步脚尖朝前。
2、伴随音乐，两臂前后摆动，左脚踏下时，右臂直臂前摆与肩平，拳心向侧，左臂自然后摆。右脚踏下时则动作相反。
3、全体同学脚步一致，跟《运动员进行曲》音乐合拍，队列直线行进，直角转弯。
b)广播操质量：8分/节×8节=64分
1、动作到位。2分
2、动作合拍。1分
3、动作正确。2分
4、眼神配合。1分
5、动作整齐。1分
6、动作有力度美感。1分
c)精神面貌：8分
要求思想集中、专心动作，表现出朝气蓬勃的精神面貌。
d）运动鞋、服装统一。8分
七、评委：
裁判长：zz
广播：zz
裁判员：zz
望各班自接到通知之日起，抓紧时间利用活动课进行广播操练习，以较高的水平参加学校举行的广播操比赛，争取在比赛中取得好成绩。
zz中心校教导处
体育组
小学广播操比赛活动方案范文1
一、指导思想：
为了丰富校园文化生活，增强学生身体素质，提高我校学生广播体操质量，本着“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神，经学校研究决定，举办全校广播操比赛，现制订比赛方案如下：
二、组织机构：
组长：王国健
副组长：王素梅
成员：段光军、李晓丽、张天、程卫东、曾广荣、杨永秀陈若峰、
比赛指挥：陈若锋
总协调：曾金带
三、比赛内容：入场与出场式、队列变形、广播体操
四、比赛要求：
1、各班有领操员，要求声音宏亮，指挥规范
2、服装基本统一，穿运动鞋
3、全体同学参加，出入场各班有口号
4、出入场迅速、整齐，做操时队列整齐、动作规范
5、出场顺序：一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级每个年级分两个组，一至三年级第一组为1-3班，第二组为4-6班，五至六年级第一组为1-3班，第二组为4-5班。
6、进出场方向：从主席台左边入场（篮球场方向），从右边退场（金海小区方向）。
7、退场进入足球场制定区域观赛，提倡文明观赛，保证赛场秩序，并纳入总分考核（精神面貌）。
8、采用7位评委打分，现场亮分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其五个评委的平均分为本班比赛得分。
五、奖项设置
每年级一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
优秀领操员：一个年级2人
最佳教师奖：一年级一人
六、比赛时间：暂定11月18日3：10至5：10
比赛场地布置：体育老师
奖品：陈若锋
七、人员安排：
1、活动组织：
2、音响设备：
3、后勤保障：
4、照相：
5、评委：
统分：
6、小主持人：（2人）主持人训练：
小学广播操比赛活动方案范文2
我校学生广播操水平已下滑，有的年级几乎到了看不清是做操还是在自由发挥的程度，大大影响了我校的形象。为了尽快改变目前的状况，经研究决定11月下旬进行校广播操比赛。现将有关事项通知如下：
一、广播操路队要求：
1、整队要做到“快、 静、齐”。
2、学生能随进行曲的节奏进行行进，学生间距离和行进的速度合理。
3、行进过程中，能保持路队的横平竖直，步伐整齐，手臂摆动的幅度、方法能整体统一，所有拐弯处， 路队能保持直角行进。
4、到达指定地点后踏步的动作要求整个方块步伐与节奏一致，不允许喊口令。
5、精神饱满，学生能做到注意力集中，队伍的调整要迅速。
二、广播操比赛办法：
1、比赛按年级进行，各年级各取第一名为广播操优胜班级；
2、广播操必须做到动作正确，动作的幅度到位，全班动作整齐，动作能和音乐的'节拍相一致，精神饱满；
3、比赛地点在春晖广场，由东楼梯开始进场；
三、广播操比赛评分要求
㈠、路队（进退场各10分）
1、行进时精神饱满，步伐整齐；（3分）
2、转弯时直角行进；（3分）
3、根据《运动员进行曲》的节奏进行行进。（4分）
㈡、广播操（70分）
1、动作整齐、动作的幅度到位精神饱满；（5分）
2、动作能结合音乐的节奏，有节奏感，学生有表现力；（5分）
3、错一个动作扣2分，一节操有3个以上的错误动作将扣除这节操的全部分；
4、有一名学生做错动作扣1分，有5名以上的学生做错动作将扣除本节操的全部分；
5、一个动作超拍或拖拍扣1分。
㈢、出勤（10分）
各班除学校承认的弱智外，其他学生必须全部参与，有特殊情况提前向评委请假，否则以缺1人扣2分累计。
㈣、学生要求统一服装。（10分）
四、训练要求
1、 各班首先要对学生做好思想准备工作，增强班级的凝聚力和集体荣誉感。
2、 各班的班主任、体育教师要做好广播操的训练工作。体育教师利用体育课着重加强广播操动作的纠正，班主任利用大课间活动时间和其他时间着重进行强化训练（副班主任要积极参与本班的广播操训练）。
3、 各位教师每天早操时间认真学习广播操，不得缺席。
4、 本次广播操比赛，各班重点要加强平时训练的过程，认真做好每次广播操，要把平时每次做操都当作是一次比赛。比赛不是目的，我们更需要的是真正提高我校学生的广播操水平，这才是本次比赛根本。
五、评委组成员：
注：各位裁判遇到本班比赛要回避。
小学广播操比赛活动方案范文3
一、时间：待定
二、地点：zz楼前彩砖
三、内容：全国第*套小学生广播体操《zz》
四、参加对象：一至六年级
五、比赛办法：
1、广播操比赛场地示意图：
2、全校按年级分六个组别进行比赛，比赛时各班均排成四路纵队。
3、比赛顺序：从一年级开始，依次是一（1）班、一（2）班……至六（3）班，前一个班级整队进场，下一个班级整队准备，前一个班级退场，下一个班级进场，保持比赛衔接紧凑
4、评分以广播操质量、进退场步法和精神面貌为标准，最后得出总分，决出名次。
5、奖励办法：年级第一名发奖状一张，以资鼓励，并记入班主任月考绩及学期实绩。
6、对于广播操及队列队形整体质量较差的班级，限期两周整改，学校两周后另行安排一次过关性验收。
六、广播操比赛评分标准及要求：总分100分
a）进退场步伐：（20分）
1、走时身体放松自然，上体正直，抬头挺胸，眼平视前方，踏步脚尖朝前。
2、伴随音乐，两臂前后摆动，左脚踏下时，右臂直臂前摆与肩平，拳心向侧，左臂自然后摆。右脚踏下时则动作相反。
3、全体同学脚步一致，跟《运动员进行曲》音乐合拍，队列直线行进，直角转弯。
b)广播操质量：8分/节×8节=64分
1、动作到位。2分
2、动作合拍。1分
3、动作正确。2分
4、眼神配合。1分
5、动作整齐。1分
6、动作有力度美感。1分
c)精神面貌：8分
要求思想集中、专心动作，表现出朝气蓬勃的精神面貌。
d）运动鞋、服装统一。8分
七、评委：
裁判长：zz
广播：zz
裁判员：zz
望各班自接到通知之日起，抓紧时间利用活动课进行广播操练习，以较高的水平参加学校举行的广播操比赛，争取在比赛中取得好成绩。
zz中心校教导处
体育组