最新消防安全演练的应急预案范文通用多篇

       中国的消防安全日为11月9日，因为这一天前后，恰恰正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。你知道关于消防的应急预案怎么写吗？以下是职场范文网小编和大家分享最新消防安全演练的应急预案范文通用多篇，提供参考，欢迎你的参阅。
 

消防安全演练的应急预案1

  为切实提高广大师生消防意识，使每一位师生都能更深入地解消防逃生常识，具备初步自救互救能力，为此学校决定在3月26日下午和10月19日下午举行全校性消防逃生自救演练和灭火演习，请全校师生密切配合，确保我校消防逃生演练安全有序地顺利进行，特制订如下演练.计划：

  一、时间、地点、内容

  演练时间：20XX年10月20日下午二、三两节课

  演练时间：20XX年3月28日下午二、三两节课

  地点：两幢教学楼和学校操场

  内容：

  （一）火情报警（听呜笛）

  （二）两幢教学楼遇到火灾时逃生

  （三）火场救护

  （四）消防灭火演示

  （五）器材装备演练

  （六）消防特勤领导作消防安全讲座

  （七）学校领导讲话

  二、组织领导

  组 长：赵美艳

  副组长：消防特勤中队领导 赵德礼、白明玉、周 琦、孔 亮

  成 员：陶家伟、陈广德、张大兵、王成远、陈 亮、周永贵、姜国菲

  消防人员

  三、演练组织及人员安排：

  （一）现场总指挥：赵美艳

  （二）副总指挥：消防特勤领导：周 琦

  （三）总协调：陶家伟

  （四）报警组：陈广德

  （五）疏散组：各年段长、各班主任

  （六）楼层定点引导疏散组：

  北楼1～3楼定点人员：

  韩文武（一楼东边楼梯） 张军婕（一楼西边楼梯）

  孙景琦（二楼东边楼梯） 穆 晶（二楼西边楼梯）

  关 丽（三楼东边楼梯） 李英梅（三楼西边楼梯）

  南楼1～3楼定点人员：

  王素梅（一楼东边楼梯） 吴玉娟（一楼西边楼梯）

  崔秀玲（二楼东边楼梯） 赵丽雄（二楼西边楼梯）

  沙连荣（三楼东边楼梯） 李冬梅（三楼西边楼梯）

  （七）、救护组：李春芬、刘丽伟、白丽梅

  （八）广播宣传：白明玉

  （九）后勤保障：郑丽红、何廷顺

  （十）摄影：姚福强

  （十一）报道：韩文武

  （十二）年段协调指挥：各年段长

  （十三）现场解说组：消防特勤中队

  四、演练具体操作程序

  （一）现场总指挥宣布：老师们、同学们，前进小学消防逃生自救练现在开始。各组教师各就各位，统一行动，按原计划进行演练！

  （二）全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作，由报警人员陈广德打开烟雾产生器（假设教学楼三楼电脑室起火）

  （三）报警

  1、待烟雾扩散后，报警组周琦拔打119报警，并迅速向校领导报告失火情况。

  2、报警组周琦到主要路口迎候消防车。

  3、校领导当机立断立即启动学校灭火预案，通过广播下达命令：全体师生请注意，现在新教学楼五楼电脑房发生火灾，请老师们马上组织学生按计划、按要求、按路线有秩序撤离，到场按升旗仪式队伍集合。

  （四）火场逃生

  1、（校领导现场通过广播指挥，直到消防队和救护车赶到）。校领导通过广播指挥师生向楼外疏散：大家不要慌，马上有秩序地撤离；灭火组切断电源，其他人用灭火在外围灭火，疏散组和救护组展开行动；同学们要在教师引导下自动排成一行，前后轻拽衣角，用手绢捂住鼻口，低头躬腰，从相应出口有秩序、有组织地右行下楼。

  2、定点引导疏组在楼道内疏散各班学生。

  3、2名学生被消防队员利用缓降器，从三楼滑下。1名被困学生被消防队员用两节拉梯从二楼救出，1名学生被消防队员用九米拉梯从三楼救出。（挂保险绳）

  4、学校清点人数（班主任负责），消防队开始灭火。

  消防一车：出一支水枪沿楼梯进入三楼灭火，（从三楼窗口向外射水）。消防二车（泡沫车）：用水炮向教学楼墙壁射水。

  5、灭火结束，消防队收起器材。

  6、现场总指挥宣布：三明市实验小学消防逃生演练结束。接下来请消防特勤中队领导作消防安全讲座和现场消防灭火演示。

  （五）消防领导消防安全讲座。

  学生按照升旗仪式队伍站好。

  （六）现场消防灭火演示。

  消防官兵示范，让两名老师和学生分别使用灭火器。
 

消防安全演练的应急预案2

  学校防火工作是直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定，进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位及学生宿舍的管理，配备好必要的消防设施、设备，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态，为了提升学校的处置能力，根据《中华人民共和国消防法》、《上海市消防条例》的有关精神，特制定本预案。

  一、可能引起学校火灾事故的原因

  电线老化、乱拉接临时线，违章用电炉和其它电器设备，液化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易燥物品使用、保管不当，违章动用明火、乱扔烟蒂诱发原因。

  二、预防措施

  1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，制定学校消防安全管理体制，落实学校消防安全责任制。

  2、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。

  3、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。

  4、保持通道畅通，不堆物。

  三、处理程序

  一旦发生火灾，一般应按下列程序处理。

  1、打“119”电话报警，同时上报局办公室和相关科室。

  2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。

  (1)人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和舍务教师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。

  A.火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

  B.利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。

  C.高层着火时疏散时较为困难，困此更应沉着冷静，不可采取莽撞措施，应按照安全口的指示标志，尽快从安全通和室外消防楼梯安全撤出，切忌用电梯或跳楼。火势确实较大无法逃生，可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待救护人员到来。

  D.火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。

  (1)物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。

  A.首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阴的物资。

  B.疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资历料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。

  3、如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。

  4、等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。

  灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，如能集中合力抢救，常能化险为夷，转危为安。根据不同的火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法，火灾现场指挥人员要在第一时间内和临近所有灭火器，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火消灭，或控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。

  5、配合消防部门调查事故原因，维持秩序。

  6、划出警戒范围，严禁其他车辆和夫关人员进入着火现场，以锡发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把了解的情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队的作用，做好受伤人员的护理工作，医务室应备好止血药、硼带等必备药品，同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。

  学校消防安全工作，严格执行消防管理的有关规定，本着完善设备，预防为主的原则，成立消防安全管理领导小组，组长：汪翀;副组长：郭明康、贺荣夫、欧阳志梅、孙箭;组员：郑学斌、陈星、左中、袁亚生、黄天成、江旭君、韦昊、刘华勇等，在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校重点部位安全保卫责任区，做到防范于未然，切实做到学校消防安全无事故。为应对突发的消防隐患，特制定学校消防安全应急预案。
 

消防安全演练的应急预案3

  一、演练目的：

  通过实战演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防实战演练活动预案。

  二、演练原则：

  坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

  三、实战演练指挥部成立：

  1、疏散演练领导小组

  总指挥x

  副总指挥x

  成员xx

  2、演练人员职责分工：

  总指挥：负责整个实战演练

  副总指挥：负责整个疏散、自救的协调与指挥

  救援组：负责报警、协调有关力量，进行救援抢险，对所有受伤人员进行紧急救护，及时将受伤人员送往就近医院医治。

  组长x

  组员：校医xx

  后勤联络组：负责后勤保障，对疏散到操场学生的清点和安抚人员，认真做好指挥与小组的通讯联络工作，确保信息通畅。

  组长：xx

  组员：x

  广播音响组：现场讲解

  组长：xx

  组员：x

  宣传组：负责摄影、宣传报道

  组长x

  组员x

  疏散保卫组：负责安排各楼层引导员，确保楼道畅通，现场保卫工作，场地队列引导。

  组长x

  组员：陈侠黄崇鸿吴道委黄加诚王圣图林洲陈林枝王桥陈海霞郑海影李开会裴海雁林来家及各班主任，保安（x）

  特邀指导：县公安消防局指战员

  四、具体演练活动安排：

  （一）实战演练时间：20xx年11月26日；参演人员：全体师生

  （二）做好演练预演组织工作：

  1、周一各班对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。

  2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出，一组从后门出，后门不能开的班级，两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

  3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。

  各楼层引导保护人员安排如下：

  教学楼1号楼梯口东边：陈侠黄崇鸿中间：吴道委郑海影西边：李开会裴海雁

  行政楼楼梯口x

  实验楼楼梯口x

  寄宿部楼梯口东边

  值日教师坚守岗位

  操场指挥人员（x老师拿话筒提醒学生不要慌张）

  职责：维持疏导秩序，保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。

  （三）疏散路线及顺序安排

  按周一升旗仪式出场线路疏散。全体师生到学校操场中央集中。

  五、正式演练：

  副总指挥宣布：“阳昆二小火灾逃生实战演练开始”。（阳昆二小教学楼二楼和三楼某教室发生不明真相的火灾，顿时浓烟迅速向楼道蔓延，学生们发现后立即向老师报告。）火警报警声在校园上空响起（学校校园音响系统）。校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。

  1、警报信号：警报声。（当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：（这里是阳昆二小，我校在细龙路2号，我们的教学楼发生了火灾，现被困师生有2000多人，我们已派两名教师在路口迎接消防队。报警者：，联系电话：。）当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。）

  2、广播告诫学生：（播出内容：各位老师同学们，我校教学楼发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，更不能跳楼，一定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾（有条件的可以沾上水），有序逃生到安全地点（参加升旗仪式的位置），消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场……）

  3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任科老师在第一时间内到达教室。

  （1）及时关闭电源开关。

  （2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。

  4、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。

  5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。

  6、启动各层面的上报网络联系体系——由各小组报告→班主任→向副总指挥→向总指挥报告各班级学生撤离状况。

  7、各班班主任再次清点本班学生人数。

  六、演练终止状态：

  1、现场指挥报告：报告总指挥，全校2450人现已安全脱险，无人员受到伤害。

  2、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时XX，全体人员疏散完毕。

  3、后勤组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。

  4、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急实战演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”

  七、消防队员为全校师生进行消防知识讲座与消防演练。

  第一板块：疏散营救

  要求听到撤离信号（警报声），打开所有门，一、二、三、四、五、六年级学生在班主任的带领下排成两列纵队，从自己班级撤离出来，疏散地（操场），按指定位置站好。

  第二板块：消防知识讲解

  听消防战士介绍消防知识。

  第三板块：灭火器使用

  （一）灭火器使用

  1、消防战士进行油桶灭火表演，讲解灭火器的使用。

  2、师生在战士的指导下体验灭火。

  第四板块：活动总结，领导讲话。

  八、疏散要求与注意事项：

  1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。

  2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。

  3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行}，保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

  4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。

  5、各楼层工作人员在岗加强巡视，防止意外发生。

  6、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。

  7、考虑到安全因素，楼房所有门窗保持畅通。

  8、总结。

  九、材料准备：

  1、柴油、废木材、汽油少许。

  2、铁桶2只。

  3、灭火器若干个。

  4、脸盆一个。

  消防安全疏散演练主要流程

  项目内容

  负责时间地点

  前期工作制定详细的活动计划

  11月18日

  布置具体工作逃生常识介绍

  班主任

  11月23日

  本班教室

  背景预设

  11日26日，教学楼二楼及三楼教室突然起火，火势较猛，情况紧急

  活动流程

  发现火情后，马上向办公室报告，再向校长报告

  负责人

  拨打119、120报警，请求救援。

  拉响警笛，广播发出疏散命令

  负责人

  通过广播向全校师生发出疏散命令：“各位老师请注意，学校发生火情，立即组织学生有序地撤离火灾现场。”

  随班教师听到警笛后，立刻打开教室前后门，引导同学疏散

  班主任

  任课老师

  1、冷静判断；

  2、用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离；

  3、应绝对服从老师的组织；

  4、按预定的撤离线路有序地撤离。

  楼道撤离

  各楼道引导员

  在教室、在楼道，分别有专门人员引导，室外扩音器喊话（池长驹）：“同学们，不要慌张，不要拥挤。”一边提醒学生用湿毛巾或手帕捂住嘴鼻，躬身前行，撤离到操场空旷地带。

  有序组织学生疏散到指定地点。

  班主任

  任课老师

  在操场上。

  清点人数

  班主任、x

  做好安抚学生等善后工作

  演练结束

  总指挥

  演练终止

  听消防讲座看消防演练

  公安消防局

  指战员

  全体学听消防战士介绍与他们相关的消防知识。

  地点：操场

  灭火器使用和水枪表演

  （一）灭火器使用

  （1）消防战士进行油桶灭火表演，队长讲解灭火器的使用。

  （2）师生在战士的指导下体验灭火。

  活动总结，领导讲话。