校园感恩节的活动策划方案4篇

活动方案怎么写？需要从活动的目的、要求、方式、方法、进度等多方面进行安排。下面是职场范文网为大家整理的校园感恩节的活动策划方案4篇，供大家参考。

   校园感恩节的活动策划方案1

   一、活动主题

   感恩从小开始，让爱温暖彼此

   二、活动目的

   1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。

   2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。

   3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。

   三、活动时间：11月__日

   四、活动过程

   第一阶段：宣传发动，渲染气氛

   通过国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》全员发动，以“感恩”为主题，班级出一期感恩教育专题黑板报，创设校园感恩氛围。

   第二阶段：活动推进阶段

   (一)以班级为主体，召开《感恩从心开始，让爱温暖彼此》的主题班会。

   (二)三个感谢系列活动。

   1.感谢父母养育我

   (1)每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。(面试网)

   (2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。

   2.感谢老师教育我

   (1)在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。

   (2)开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。

   3.感谢社会关爱我

   开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。

   第三阶段：活动总结阶段

   组织学生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活动。

   1.各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。

   2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”，即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等(各班从中选出两首歌曲)。

   校园感恩节的活动策划方案2

   落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会;因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。

   一、活动目的：

   本次活动以“感恩__中，与爱同行”为主题，借此升华“爱在__中”的主旨，弘扬__中的感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在__中，爱在校园使者团“的思想传得更远。

   二、活动时间：20__年11月25日

   三、活动地点：感恩树前

   四、活动对象：全体师生员工

   五、活动流程：

   第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动

   (一)活动时间：20__年11月18日—11月23日

   (二)活动形式：征集身边感人的真实故事，将收集的优秀作品于11月29日展出于一教大厅。

   第二部分：片片真情铭记感恩

   (一)活动时间：20__年11月23日

   (二)活动形式：

   1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让同学们增添一种表达爱的方式。

   2、将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。

   第三部分：感恩主题电影展播

   (一)活动时间：20__年11月24日

   (二)活动地点：于当晚6：00在二教2204播放感恩主题电影《我们俩》。

   第四部分：放飞红丝带传递祝福情

   (一)活动时间：20__年11月25日

   (二)活动地点：感恩树前

   (三)活动准备：

   1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。

   2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。

   (四)活动形式：点亮装饰好的感恩树，播放关于感恩的歌曲。工作人员向同学宣传本次活动的主旨及意义，并在现场为同学系上感恩节礼物“红丝带”，并邀请同学们在感恩卡片上留下真挚的话语，将写好的感恩卡片投入集卡箱。活动结束后由校园使者团将这些祝福传递。在活动现场，我们准备娱乐问答，随机有精美礼品奉送。

   六、任务分配：

   办公室：

   (一)负责本次活动的采购准备工作(11月20日前完成)

   (二)负责征集感恩小故事和感恩节当日展出等工作(11月23日)

   (三)负责感恩节所用条幅及卡片的制作(11月20之前完成)

   (四)制作宣传板、感恩墙和集卡箱(11月20日之前完成)

   (五)借音响、麦克、桌子。(11月25日)

   (六)装扮感恩树及活动现场的布置(11月25日)

   协助办公室装扮感恩树及活动现场的布置

   (一)收集关于感恩的主题电影以及电影的展播

   (二)协助办公室开展此次活动

   (三)负责感恩卡片的设计

   (四)协助办公室开展本次活动

   七、注意事项：

   (一)工作分配有序，注意协调。

   (二)增强时间观念，按时完成任务。

   (三)在活动过程中注意使者形象及工作态度。

   (四)活动结束后每人写一份活动总结。

   (五)活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。

   八、经费预算：

   校园感恩节的活动策划方案3

   1、11月28日晚6点50分，所有学生及嘉宾到场入座。

   7点，主持人宣布晚会正式开始。

   2、观看一段感恩节的视频。

   3、由特约嘉宾朗读《感恩的心》。

   4、演员表演及演唱《感恩的心》(手语版)。

   5、到场的每一个人写一段祝福，将感激铭记在心。

   6、对“感恩箴言”进行评比，从中挑出十句评为“院部十佳感恩箴言”，并赠送精美礼品作为纪念。

   一、活动背景：

   如今的孩子，都是在父母亲的百般呵护下成长。他们接受着无私的爱，并把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，从父母处索取，从教师处索取，从朋友处索取，而忽略了感恩回报。为了唤起被习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心，外国语学院特组织开展此次“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。

   二、活动目的：

   此次“心存感恩，永不言弃”感恩节系列活动，让同学们通过切身感受，激发内心的感恩之情，将自己的真实感情表达出来。心存感恩——无论对父母、老师、朋友，甚至对手。以感恩的心面对生活，面对自己的人生。

   三、活动主题：

   心存感恩，永不言弃

   四、组织机构：

   主办单位：___x

   承办单位：

   五、活动对象：

   ____x

   六、活动时间：

   20_年11月28日星期五中午08：00-10：00(彩排)

   晚上18：30-21：30(正式演出)

   七、活动地点：

   ____x

   八、活动构成：

   (一)外语宝贝时装秀

   (二)选拔出的9个感恩节文艺节目

   (三)各活动的颁奖仪式

   其中包括:

   1.感恩主题词征集活动

   2.“Mythankstoyou晒出我对你的感谢”感恩卡片制作比赛;

   3.感恩故事会.

   4.“心怀感恩，立志成才”主题班会

   5.感恩晚会节目

   九、活动流程：

   (一)外语宝贝时装秀

   1.内容：由12个外语宝贝穿着统一服装走秀，展示外国语学院风采

   2.负责人:__x

   备注：12个外语宝贝是本场晚会的颁奖礼仪小姐。

   (二)感恩节文艺节目

   1.内容：有10个节目

   见附件1

   2.负责人：_x，文艺部所有成员

   (三)各活动的颁奖仪式

   (1)感恩主题词征集大赛

   (2)感恩卡片制作大赛

   (3)感恩故事会演讲大赛

   (4)“心怀感恩，立志成才”主题班会

   (5)感恩晚会节目颁奖

   备注：前三个活动均设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名(感恩故事会演讲大赛还设感人奖、台风奖)分别颁发证书及奖品。主题班会设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，颁发锦旗和奖金;感恩晚会设…………，颁发锦旗和奖金。外语宝贝担任颁奖礼仪小姐。

   四)抽奖(礼品将由外联部赞助支持)

   十、具体安排：

   1.宣传海报：以板块形式在晚会开始前一周进行宣传，同时请各分院出祝贺板块。(宣传部负责_x)

   2.传单：晚会开始前3天将宣传单和门票发张至各班级及各分院学生会文艺部处。(院刊部负责_x)

   3.网络宣传：利用网络平台发布感恩节晚会的时间地点，同时负责讲座当天的拍照、新闻稿写作(请文宣部的同学)。(网络部负责_x)

   4.横幅。(外联部负责_x)

   5.花卉租借：盆栽及鲜花。(宿管部负责_x)

   6.场地租借、场地打扫。(劳动部负责_x)

   7.现场布置：气球等。(女生部总负责_x)

   8.嘉宾、评委邀请：(学习部负责_x)

   9.相关礼仪人员：4名礼仪。(礼仪队负责_x)

   10.现场秩序维持：包括进场、现场、退场秩序。主要找大一新生。(纪检部负责_x)。

   11.现场音响、灯光控制：同时负责寻找制作暖场音乐、颁奖仪式音乐及退场音乐(办公室负责_x)

   12.现场投影仪视频控制。(网络部负责_x)

   13.进场票的制作。(文监部负责_x)

   十一、经费预算：略

   校园感恩节的活动策划方案4

   今年的感恩节，我们为你准备了可口的美食，还有甜美的饮品和更多精彩的游戏环节，以及一份感恩的心情。11月_日，就让我们齐聚在一起，一同感恩吧!

   一、活动主题

   美食美刻，感恩一路有你!

   二、活动时间

   2020年11月x日——11月x日

   三、活动氛围

   1.为配合感恩节的气氛，在正门外摆放大型火鸡形象，并在门外的两棵立柱之间悬挂“美食美刻，感恩一路有你!”的主题横幅。

   2.在正门入口处堆放大型“美味火鸡”，配放玉米。

   3.餐厅内张贴感恩节主题吊旗。

   4.在各楼层显着位置摆放不同造型的火鸡形象，供人欣赏。

   四、活动内容

   活动一

   感恩节推出感恩节火鸡套餐的菜品，感恩节套餐内容：

   1、开胃酒。

   2、玉米面包。

   3、火鸡色拉。

   4、番茄浓汤。

   5、主食(烤火鸡配南瓜派)。

   6、甜点(巧克力慕斯)。

   会员既可享受9折优惠又可累积积分。

   活动二

   1、通过积分兑换方式，感恩节期间超值兑换商品，增加消费忠实度。

   2、通过感恩节布置，商品摆设增加活动气氛，唤醒消费欲。

   3、活动期间入住的客人凭会员卡可领取晚安牛奶一盒。

   4、生日为11月_日(感恩节)的顾客可获得幸运顾客礼品一份。

   注：只要是每天在住的会员均可在前台领取，同时要拓印会员卡号，让客人意识到会员卡的重要性。

   活动三

   举办“感恩宴”。凡办会员卡满2年以上的年人可享受每位99元的“感恩优惠套餐”(仅限100人)，额满为止。席间，有游戏等表演助兴。

   玉米游戏：还有一种玉米游戏也很古老。据说这是为了纪念当年在粮食匮乏的情况下发给每个移民五个玉米而流传下来的。游戏时。人们把五个玉米藏在屋里，由大家分头去找，找到玉米的五个人参加比赛，其他人在一旁观看。比赛开始，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。

   南瓜游戏：人们最喜爱的游戏要算南瓜赛跑了。比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。

   活动四

   “感恩节”特价酬宾

   1、消费量排名20%客户，活动期间上门回访，征询意见，赠送有价值礼品。做好客户互动加强与客户的亲情关系。

   2、活动期间入住2天以上者，赠送SPA水疗一张。

   3、活动期间入住时，身份证最后一位号码与入住日期尾数相同时，赠送SPA水疗一张。

   活动五

   活动期间办理会员即可赠送精美礼品。

   五、宣传计划

   1、硬广：晚报周三10半彩，快报周四半版彩。

   2、软广：特别企划活动邀请媒体参与，发布软文。

   六、其他事项

   1、在活动期间如需补办会员卡，可凭本人身份证、优惠价18或(26)元办理补卡，并赠送精美礼品一份。

   2、在活动期间如需补办会员卡，可凭本人身份证扣除300积分兑换一张新的会员卡。

   特别提示：

   1、本方案重点让顾客感觉积分的物有所值及重要性，重视积分管理，形成积分带卡消费的习惯。

   2、举动感恩节活动是想真正能让客人感觉到餐饮酒店周周有活动、月月有更新的一种动态。店内十一月份按感恩节布置的同时，还应该为十二月份圣诞节布置做好准备，可以节约后续的布置费用。

   3、感恩节餐桌的布置：摆放水果和蔬菜或是还把苹果或南瓜掏空，中间放满去壳的干果或者点燃蜡烛。感恩节的聚餐是甜美的，每个人都愿意在饭桌旁多呆一会儿，他们一边吃一边愉快地回忆往事，直到最后一根蜡烛燃尽，他们才离开那可爱的餐桌。

   4、感恩节宴会后，餐饮酒店可以让顾客与顾客之间做些传统游戏。比如经典的蔓越桔竞赛，是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名竞赛者围坐在周围，每人发给针线一份。比赛一开始，他们先穿针线，然后把蔓越桔一个个串起来，3分钟一到;谁串得最长，谁就得奖。