最新关于幼儿园母亲节主题活动方案精选三篇

其实每一天我们都在感受母亲对我们的爱，那有没有对母亲做出什么回应呢？在母亲节这一天，一定要向母亲表达你的爱意哦！幼儿教师一定要设计好活动方案哦！以下是职场范文网小编和大家分享最新关于幼儿园母亲节主题活动方案精选三篇相关参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。

   幼儿园母亲节主题活动方案1

   一、活动主题：母爱无僵，我爱我亲爱的母亲，衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐!

   二、活动目的：利用母亲节进行一次亲子沟通活动，让孩子们明白母亲的辛苦，让孩子学会感恩，让爱不断的流传下去!

   三、活动时间：20_年5月6日(周五)上午9:30—11:00

   四、准备时间：20_年4月12日—5月5日

   四、活动地点：各班教室

   五、参加对象：全体幼儿和母亲

   六、准备阶段：

   1.从4月12日开始，各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌，大班老师可以教小朋友读古诗，如《游子吟》、《岁末到家》。老师可以把教师稍微打扮。

   2.父母给孩子讲一些关于母爱的故事，带孩子看一些亲情教育片，如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。

   3.孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。

   七、活动过程：

   1.开始阶段：请母亲们坐一排，孩子为妈妈献唱歌曲：《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟(在歌曲中进行)(大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的热爱)

   2、亲子活动时刻:

   A游戏：

   (1).“我与妈妈心有灵犀”

   游戏玩法：妈妈和孩子一起进行。在一定的间隔距离中，每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必须由妈妈抛，小孩接球。只听预备开始时，孩子们双手托住篮子，接住球最多的家庭胜利。

   (2).“独木桥上的爱”

   游戏玩法：在地上放一块越一尺宽，2米长的木板，妈妈和孩子面对面走到各自的对面，但途中脚不能触地，用时最少的可以得到奖励。

   B亲子合作时刻

   宝贝和妈妈一起东手做贺卡，做玩后评出优秀作品并给予奖励。孩子手持做好的卡片献给妈妈，大声的对妈妈说一声：“妈妈您辛苦了，我永远爱您!”

   C真爱无限：

   在《同一首歌》的音乐声中，孩子给母亲送上鲜花，让孩子说出与父母在一起时自己最开心的事，并邀请家长代表发言，让他们与孩子在一起时说出自己最幸福的事，并提出一些自己对于教学方面的意见。

   八：活动结束

   各班老师负责卫生的打扫，并抽时间一起讨论这次活动的闪亮与不足之处，为以后活动的展开做好准备。

   九：道具准备：

   奖励物品(如小玩具，食物)彩带

   幼儿园母亲节主题活动方案2

   活动目标：

   1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

   2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

   3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

   活动准备：

   1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

   2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等

   3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

   4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。

   5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。

   活动内容：

   低幼、幼幼组：

   1、学习感恩母亲的歌，例如：《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等，增强爱妈妈的情感。

   2、学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。

   中幼、高幼组：

   1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话

   2、利用各种材料，给妈妈做一份礼物，如项链、花等。

   3、结合美食节活动，组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

   4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈(中幼组)

   5、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组)

   气球小橡胶球小篮子剪刀卡片彩笔鲜花多媒体设备

   十：经费预算：(略)

   幼儿园母亲节主题活动方案3

   活动目标：

   1、让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节，了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

   2、能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

   活动准备：

   物质材料准备

   1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

   2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。

   3、《感恩的心》音乐

   4、提前发放请柬，邀请妈妈×月×日××时间来幼儿园参加庆祝活动。

   知识经验准备

   1、联系家长代表致词（通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说）。

   2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。

   活动过程：

   一、介绍母亲节

   教师：今天是五月的第x个星期天，小朋友知道今天是什么节日吗？

   幼儿：母亲节

   教师：你知道＂母亲＂是什么意思吗？

   幼儿：——母亲就是妈妈的意思

   教师：＂母亲节＂是谁的节日呢？

   幼儿：是天下所有妈妈的节日

   教师：这一天，世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。

   二、“母亲节感恩会”活动：演唱歌曲《世上只有妈妈好》

   教师：今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园，让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。

   引导幼儿谈谈可以如何关心妈妈

   教师：小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干些什么事？

   幼儿：做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等；

   教师：原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小朋友平时应该听妈妈的话，多帮妈妈做些力所能及的事情，为妈妈减轻负担。说到减轻负担，我想请小朋友说说看，你打算在家帮妈妈做些什么事情呢？

   幼儿：扫地、倒垃圾、整理房间等等。

   教学设想：

   妈妈每天在家要做的家务，孩子们再熟悉不过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望，顺理成章地引出了＂妈妈非常辛苦，小朋友要听妈妈的话，为妈妈减轻负担＂的话题。

   三、朗诵儿歌《妈妈的心》

   小朋友都说得非常好，那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。

   刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动，她们有许多话想跟小朋友说，今天我们请到了×××小朋友的妈妈，有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话，大家欢迎。

   （妈妈代表讲话）

   教学设想：

   新《纲要》指出：＂家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参与。＂在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、有趣、吸

   四、亲子游戏——踩气球

   下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏——踩气球，前三名胜者发给奖品。

   教学设想：

   游戏是幼儿非常喜欢的活动方式，采取请妈妈们玩踩气球的游戏，既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐，又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油，从而体会到妈妈开心了，自己也开心的感受。

   五、赠送礼物

   在《感恩的心》的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，并向妈妈说一句体贴、祝福的话。

   师：小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物，今天是妈妈的节日，我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈，你们说对吗？今天，老师为小朋友准备了很多材料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画，也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后，请小朋友把它送给亲爱的妈妈，并对妈妈说一句温馨的、祝福的话。（比如：妈妈，我爱你！妈妈，你辛苦了！妈妈，祝你节日快乐！）

   教学设想：

   在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引导幼儿展开想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的经验技能，制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的快乐，也为了让幼儿从这小小的行动开始，怀抱一颗＂感恩的心＂用实际行动来回报妈妈的爱。

   六、延伸活动

   1、回家听妈妈讲述我成长中的故事。

   2、回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲惫。

   课堂上的活动虽已结束，但对母亲的感恩却永远也不会结束，在活动延伸中教师可以提出“回家听妈妈讲述我成长中的故事＂和＂回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲惫＂的家庭作业，引领幼儿的＂感恩＂向更广阔的天空发展。