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教师节创意活动方案范文三篇

发布时间:2021-12-06 15:57:52 影响了:
我们在写活动方案的时候,一定要围绕着活动的主题展开写作,同时也要考虑到活动参与群体的感受。下面是职场范文网小编和大家分享的教师节创意活动方案范文三篇,提供参考,欢迎你的参阅。

   教师节创意活动方案范文

   活动设计目的:

   由于我班学生才由一年级升入二年级,对教师节的相关知识不清楚,所以我就利用星期五的下午的班队课,让我班学生了解教师节这一节日。通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从心里产生对教师的崇敬之情,以便落实到日常学习生活中。于是,我就设计了本次班队课 ,恰好遇上有两位师院的学生在我班实习,又由于二年级的孩子还比较小,故让两位实习生来主持这次班队活动。

   活动目标:

   1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

   2、通过本次活动,让学生发挥自己的主体作用,献上自己写的一句话并念给老师听,使每一位老师感受到节日的温馨。

   活动准备:

   1、老师设计一张心形的大图画纸,上面写有“老师,你辛苦了”几个彩色大字。

   2、给每个学生准备一张便利贴。

   3、活动的主持人(两位实习老师——陈巧老师和黄宝平老师)。

   4、PPT《教师节快乐!》和音乐《每当我走过老师窗前》。

   5、邀请该班的任教老师。

   活动过程:

   (先用电子白板打出“教师节快乐”几个字的背景,再把我班任课的老师请到教室前面坐好。)

   (一)欣赏《每当我走过老师的窗前》。

   陈:同学们,一年一度的教师节就要到了,让我们先来听一首唱给我们老师的歌曲吧,会唱的同学请跟着电脑屏幕来一起唱,以表达我们对老师的崇敬和热爱!

   (电脑屏幕上播放《每当我走过老师的窗前》)

   (二)通过主持人的讲解对白,让学生知道教师节相关的知识和老师工作的辛苦。

   黄:刚才我们已听了《每当我走过老师的窗前》这首歌,这是一首多么美妙的歌,这是一首献给全天下老师的歌。 那么,有谁知道老师的节日是哪一天吗? (请学生回答)

   陈:对,我国教师的节日是每年的9月10日,让我们齐声对老师说:老师,节日快乐!

   黄:今年是我国的第37个教师节,我国自古以来就有尊师重教的传统美德,所以我们每位同学也要尊敬我们的老师,认真学习,努力成为一名全面发展的好学生 。

   陈:大家都说:老师是蜡烛,燃烧自己只为照亮别人; 老师们无私的付出,老师们每天辛勤的工作,都是为了我们每一个学生的健康成长。

   黄:亲爱的老师,您辛苦了! 我们再次向您说声:谢谢!(全体同学起立向坐在前台的老师敬礼。)

   陈:我们的成长离不开老师的辛勤教育,看!课堂中,有老师为我们耐心细致的讲解;课后,有老师对我们帮助教育;活动课时,也有老师与我们一起玩耍时的身影。(电脑上出示一些老师上课,批改作业,教育学生的图片。)

   (三)引导学生说说平时该怎么做。

   黄:同学们,为了表达我们对老师们的感谢,我们该怎么做呢?

   (请几个同学简单的说说,在平时的学习生活中该怎么做。)

   (四)写一写对老师说的话并展示出来。

   陈:老师像蜡烛,老师就像妈妈,老师的教导我们永远记在心上。同学们,你现在有什么心里话对老师说吗?现在, 我们每个人就把你想对老师说的话,写在这张便利贴上(给每人发一张便利贴)。

   黄:请同学们拿出笔,开始写吧。

   (趁学生们写话的同时,主持人拿出事先准备好的心形大图画纸贴在教室后面的墙上)

   (学生们在写话时,播放背景音乐《每当我走过老师的窗前》)

   陈:请先写好的同学依顺序上台念给老师听,再把它贴上教室后面的那张心形的大图画纸上。

   (五)请我们的班主任尹老师为我们的活动作小结。

   (六)活动结束:

   陈:全体起立———再次向老师敬礼,并说:老师您辛苦了,谢谢您!祝老师节日快乐!

   教师节创意活动方案范文

   一、活动目标

   1、知道9月10日是教师节。

   2、感受教师对自己的爱,能用恰当的方式表达对教师的爱。

   二、活动准备

   1、教师和孩子们一起活动的照片。

   2、制作小礼物的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。

   3、幼儿画册《社会》。

   三、活动重点

   知道9月10日是教师节,萌发幼儿热爱教师的情感。

   四、活动难点

   制作小礼物送给老师。

   五、活动过程

   (一)教师提问,请幼儿讨论,引起幼儿学习兴趣。

   教师:小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日),小朋友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日,你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日),老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你,中班是那几个老师教过你?

   (二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事,以及和老师们发生的难忘的故事,以此来激发幼儿热爱老师的情感。

   1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。

   2、提问:这是什么时候照的照片?小朋友们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又高兴有快乐?

   3、小朋友现在有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小朋友做了哪些事情?

   4、除了班上的老师,幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?

   (三)讨论:老师把爱都给了小朋友们,小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢?

   幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论:

   (1)老师怎么了?为什么会咳嗽?

   (2)小朋友想出了什么办法帮助老师?老师会怎么想?

   (3)你平时是怎样对待老师的?

   (四)制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语。

   1、在教师节,我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话,送给老师小礼物)

   2、幼儿制作小礼物,教师巡回指导并给予一定的帮助。

   (五)幼儿赠送礼物,并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。

   教师节创意活动方案范文

   今年是我国第**个教师节,为进一步提倡尊师重教,提升教师素质,提高教学质量,创建一流学校,学校将在教师节期间开展一系列活动,其方案如下:

   一、活动主题

   甘守三尺讲台,争做“四有”老师。

   二、活动小组机构组成及职责:

   组长:

   小组成员单位:工会、团委、院办公室、四个系、二个校区、学管处、人资办、教务处、现代教育中心

   职责:负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。

   三、主要活动内容及时间、地点、参加人员

   1、筹备会议:

   筹备会议于9月1日与行政例会合开,活动小组成员及有关单位负责人参加,宣布活动方案,布置工作安排,及组织落实。

   2、环境布置(9月9日前完成)

   (1)挂横幅3条。在院门口、教学楼、东院门口各挂一条(院办负责);

   (2)庆祝教师节贺信。在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴(院办负责);

   (3)板报。各教室统一更换主题为教师节内容的板报(各系、校区负责);

   (4)广播室定时播放教师节的内容。(学管处、团委)

   3、庆祝表彰会(9月10日下午5点在阅览室)

   (1)阅览室现场布置(含会标、桌椅摆放、音响、果品等)(9月10日上午)(工会、院办、学管处负责)

   (2)大会议程及准备工作

   ①领导讲话(局、院领导)并宣读贺信(院办负责);

   ②学生会代表向教师代表献花(学管处负责);

   ③表彰先进(教务处、人资办提供证书、表彰文件);

   ④模范教师、学生代表讲话(工会、团委负责);

   ⑤文艺节目(教工、学生)(工会、团委负责);

   ⑥参会人员:局领导、院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表;

   4、学生庆祝教师节活动(9月1日——9月10日)(学管处、团委、各系、校区负责)

   (1)组织专题班会、教师座谈会;

   (2)(各班)向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物;

   (3)组织庆教师节字、画展览;

   (4)组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生;到离退休教职工家中服务;

   (5)其它庆祝活动各系(校区)可自行组织。

   5、学院组织领导慰问生病、住院教职工。(工会负责)

   6、给全体教师(含离退休教师)发短信祝贺(工会、院办负责)

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