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通用版元宵节活动方案范文三篇

发布时间:2021-12-08 15:48:35 影响了:
每年的正月十五是我国的元宵节,通常这一天大家都会参加各种各样的活动,那活动的方案又应该怎么写呢?下面是职场范文网小编和大家分享的通用版元宵节活动方案范文三篇,提供参考,欢迎你的参阅。

   通用版元宵节活动方案范文

   1.幼儿熟悉歌曲旋律。

   2.歌曲《卖汤圆》的碟片。

   活动过程:

   1.交流对汤圆的认识,激发活动兴趣。

   ★指导语:你知道汤圆是什么吗?你认为该怎么样卖汤圆呢?

   2.观看碟片,感受歌曲所表现的愉快和有趣的气氛。

   (1)欣赏碟片,感受歌曲的内容和旋律。

   (2)交流欣赏感受。

   ★指导语:听了这首歌,你有什么感觉?

   3.理解歌词,学唱歌曲。

   (1)倾听歌曲《卖汤圆》。

   ★指导语:①歌曲里唱了些什么?你喜欢哪一句?为什么?②你觉得哪一句不太懂或比较难记?③有没有什么好办法能帮助你很快地记住歌词?

   (2)幼儿尝试将歌词填入到旋律中,说唱歌词。

   (3)运用多种形式演唱歌曲。

   4.尝试随音乐用身体动作表现卖汤圆的情景和自己的愉快情绪。

   (1)随着音乐自由创编身体动作。

   (2)自由结伴,表演卖汤圆的情景。

   活动六:热闹的元宵节

   主要涉及领域:艺术

   活动目标:

   1.回忆、迁移已有经验,大胆地用绘画形式表现元宵节的各种活动和喜庆情景。

   2.尝试运用丰富的色彩表现自己参加活动时的愉快心情。

   活动准备:

   1.开展过关于“元宵节”的主题庆祝活动。

   2.图画纸、油画棒等。

   活动过程:

   1.回忆布置元宵节环境和举行庆祝活动的过程,丰富绘画经验。

   ★指导语:①过元宵节的时候,幼儿园的环境发生了什么变化?②我们进行了哪些活动?你印象最深的活动是什么?在活动中,人们的表情和动作是怎样的?

   2.讨论用丰富的色彩表现节日喜庆的气氛和自己愉快的心情。

   ★指导语:在过节的时候,你们的心情是怎样的?应该用怎样的色彩来表现?

   3.绘画创作活动。(引导幼儿大胆想象,不断丰富画面。)

   4.欣赏和交流自己的作品。

   通用版元宵节活动方案范文

   一、总体目标

   通过元宵的策划活动,扩大酒店的知名度,加强与商务客户的感情联系,引导周边地区居民的餐饮消费,从而取得一定的经济效益和社会效益。

   二、策划内容

   1、元宵活动安排。

   (1)、砸金蛋。

   日期:20xx年02月8日

   时间:中午12:00至13:00,晚上18:00至21:00

   活动地点:酒店总台右边休息区

   形式:娱乐活动带动客房餐饮促销

   2、元宵宣传安排

   (1)、宣传广告(预计支出:xx万元).

   (2)、在特区报、商报、南山报上做一些宣传报导和硬性广告(营销部负责)。

   (3)、悬挂宣传横幅、条幅(营销部负责)。

   (4)、短信群发(营销部负责)。

   活动主题:砸金蛋,欢欢喜喜拿大奖。

   活动时间:20xx年02月08日21:00止。

   活动内容:餐饮一次性消费满xxxx以上,在活动期内本人客房入住达x晚以上棋牌KTV一次消费满xx元以上的客人结帐时可到收银台领取幸运金蛋卡,每天限提供xx个金蛋,凭幸运金蛋卡可到大堂金蛋林中从工作人员手中领取幸运小锤,选择自己喜欢的几号金蛋,奋力砸下去,顿时金花四溅,幸运瞬间降临,给来酒店消费的客人带去节日的祝福与慰问。客人凭掉落的奖品卡片到商场领取相印的奖品。

   现场布置和奖品明细附后:

   奖品:特等奖2名(奖品价值1000元左右,由供应商赞助)

   1等奖4名(奖品价值500元左右,由供应赞助)

   2等奖8名酒店标准客房1间或餐饮消费券(200元/张)

   3等奖30名酒店自助餐券一张或棋牌室消费券一张(价值50元)

   幸运奖(价值15元左右)酒店商务小礼品,(牛牛绒毛玩偶一个)

   通用版元宵节活动方案范文

   一、活动主题

   良辰美景共赏,佳节游园齐乐

   二、活动目标

   1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了 解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

   2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗,初步了解灯谜的结构。

   3.积极参加猜谜活动,体验猜想和推测的快乐。

   三、活动准备

   (一)物品准备:

   自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。

   (二)人员安排:

   1、咨询接待:_老师;

   2、灯笼展示:__老师(家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、 准备售带、贴画或便利贴);

   3、中班教室展示元宵节动画片(_老师、__老师);

   4、催场:__老师;

   5、吃元宵——碗、勺子(_老师);

   6、音乐播放(___) 照相(_老师);

   7、元宵节故事讲述:___;

   8、米奇扮演:__;

   9、场外布置:全体老师。

   四、活动流程

   1、主持人致开场词;

   2、故事讲述:元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述);

   3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝);

   4、亲子游戏:看你笑不笑:

   规则:“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子,家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落,老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑,都视为失败,坚持到最后的家庭为获胜家庭,发放礼物。

   5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼:

   规则:老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画,参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画,规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。

   6、欢乐元宵——提灯笼游戏:

   规则:爸爸妈妈在规定时间内,用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐),规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜,赢得奖品。

   7、欢乐元宵——猜灯谜:

   规则:老师将家庭分组,每组5-10道谜题,答对题数最多者获胜,获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。

   8、欢乐元宵——和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)

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