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以元宵节为主题的活动方案范文三篇

发布时间:2021-12-08 15:55:56 影响了:
时代在不断发展,写方案也成了我们工作中常见的任务,活动方案就是方案的一种,是针对某个活动所写的。下面是职场范文网小编和大家分享的以元宵节为主题的活动方案范文三篇,提供参考,欢迎你的参阅。

   以元宵节为主题的活动方案范文

   一、目的及意义。

   1结合学习第一课《元宵节》,使学生在活动中轻松完成识字任务。

   2着眼点:过程与方法。鼓励学生自己动手组织活动,参与到整个活动中来,体现学生是学习和活动的主体这个理念。培养他们组织和参与活动的能力,包括合作能力、参与能力、搜集整理信息的能力、获取新知识的能力

   情感态度:让学体会到自己才是学习活动的主人,获得成就感,激发他们积极、主动求知的愿望,

   3丰富学生的学习生活,使他们感到学校和学习都是生机盎然的,充满趣味的。

   二、基本情况

   1时间:二月21日晚上6:008:00

   2地点:本班教室内外

   3人员:本年级全体学生及自愿参加的家长、教师。

   4要求:每个学生至少带一个灯笼,(最好有自制的)查阅资料,或自制灯谜若干,写在纸条上。要符合一年级学生认知水平,并自备奖品,准备奖励给猜出自己制作的灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜),但不能完全代替。

   5活动名称《再过一次元宵节》

   三、活动基本思路。

   1动员,集思广益。在开学报到完后,召开班会,激发学生的兴趣,鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法,鼓励大家积极筹备,简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟羊有关系的词语,哪些同学重点搜集喜庆的词语,或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料,制作灯谜、灯笼。

   2教师,做好领路人。重点指导学生准备活动,在筹备过程中,锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标,教师一方面做好引导,一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜,有意识地包含第一单元的生字词以及一些估计学生不好完成的目标。

   3家长,好帮手。充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理,以便更有秩序的搞好活动,同时也让家长从中体会新课程的理念。

   以元宵节为主题的活动方案范文

   元宵节是中国的传统节日之一,为丰富社区居民的文化生活,活跃节日气氛,让居民在欢乐、祥和的氛围中度过元宵佳节,市科协拟在共建社区-桂苑社区组织“闹元宵?话科普”文化活动,活动方案具体如下:

   一、活动主题:“社区共建话科普,居民亲情闹元宵”

   二、活动内容:

   (一)、包汤圆·送温馨

   组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动,意在爱心传递。汤圆包好后,将煮熟的汤圆分袋装好,由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。

   1、活动时间:3月3日上午9:30

   2、活动地点:桂苑社区科普学校内

   3、活动准备(桂苑社区负责):

   ①活动场地的桌椅摆放整齐。

   ②活动场地背景(投影仪播放):

   社区共建话科普,居民亲情闹元宵

   主办:XX市科学技术协会

   承办:XX区南湖街道桂苑社区

   ③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具,多少视情况而定。

   ④收集好活动开展时要播放的节日音乐,渲染气氛。

   4、人员安排:社区负责参加活动人员的通知,安排好送汤圆的孤寡老人家庭。

   (二)、猜灯谜·学科普

   围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条,供现场居民解答,让居民在愉悦的氛围中学到科普知识。

   1、活动时间:3月4日(农历正月十四)下午1:30

   2、活动地点:桂苑社区文化娱乐广场

   3、活动准备:

   ①制作好各类灯谜和科普展板,准备奖励社区居民的小礼品。(共建单位负责)

   ⑤准备好200条谜语的铁丝线,在广场周边拉好,高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(桂苑社区负责)

   4、人员安排:共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。

   5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作):

   ①谜面共200条。

   ②必须现场猜谜,一个谜面只允许猜一次,第二次视为无效,不得将猜中的谜面撕下带走。

   ③谜面上有标记×,则说明是已经猜过的。

   ④每个灯谜都编有相应的编号,谜底猜出后,只需把谜面编号记住,到指定兑奖处核对谜底,不能将谜面取下。谜底确认无误后,即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。

   ⑤猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

   ⑥兑奖要有秩序,不要互相拥挤。

   以元宵节为主题的活动方案范文

   活动目标:

   1、通过全园主题会,进一步了解元宵节的来历、意义以及主要的风俗习惯,感受元宵节的热闹、喜庆气氛。

   2、积极参与主题会的准备和庆祝活动,大胆表达自己的情感与体验。

   3、大、中班幼儿乐于与弟弟、妹妹交往并关心弟弟、妹妹,小班幼儿乐意与同伴分享食品和快乐。

   活动准备:

   1、张贴海报,邀请家长来园参加活动。

   2、举办幼儿自制花灯展,开展自制花灯评比活动。

   3、展出能反映幼儿不断丰富元宵节经验的资料和照片。

   4、排练舞龙、踩高跷、划旱船等节目。

   5、自制、品尝元宵的各种材料和工具。

   活动程序:

   1、锣鼓队、腰鼓队进场,主持人宣布活动开始。

   2、在《金蛇狂舞》的伴奏下,师幼进行舞龙、划旱船、踩高跷、扭秧歌表演。

   3、知识竞答活动。

   4、宣布制作花灯的评比结果,为获奖幼儿颁奖。

   5、文艺表演与游戏、猜谜活动穿插进行。

   6、亲子元宵美食活动。

   1、谜语题目:屋漏偏逢连夜雨(三字俗语)

   谜语解析及答案:破落户,谜面比喻一个人原本境遇不好,偏偏遭受更大的打击或不幸,使处境更加困难。“屋漏”扣“破户”,“雨”指“下雨”,扣“落”。

   2、谜语题目:疑是地上霜(三字口语)

   谜语解析及答案:不明白,该诗句出自李白的《静夜思》,“疑”扣“不明”,“霜”扣“白”。

   3、谜语题目:二月春风似剪刀(四字病名)

   谜语解析及答案:小叶增生,该句诗出自唐代诗人贺知章的.《咏柳》,“小叶”者,绿之细条也,得其形似;“增生”者,裁出之柳丝也,见其神韵。此病可能发生于青春期以后的任何年龄。病变是以腺体小叶和乳腺导管末梢扩张、增生和囊性改变为主的病理过程。

   4、谜语题目:在家靠父母(打一离合字)

   谜语解析及答案:大人可倚,“父母”扣“大人”,“靠”扣“倚”,因此谜底是“大人可倚”。

   5、谜语题目:怒不可遏(打一天文用语)

   谜语解析及答案:大气,怒不可遏指愤怒地难以抑制,形容十分愤怒,因此是大气。大气是包围地球的气体,也泛指包围其他星球的气体。

   6、谜语题目:一心要当射箭手(打一成语)

   谜语解析及答案:矢志不移,“射箭”扣“矢”,“一心要当”可理解为“以、、、为志”。该成语指发誓立志,决不改变。

   7、谜语题目:禾(打一歌名)

   谜语解析及答案:暗香,“香”字去掉“日”就变成了“禾”。该歌曲由大陆歌手沙宝亮演唱。

   8、谜语题目:妇女解放翻身做主(打一中国地名)

   谜语解析及答案:山东,“妇”女解放,翻身成了“山”;“主”即“东”。山东,简称“鲁”,古为齐鲁之地,因在太行山之东,故名。山东位于中国东部沿海、黄河下游、京杭大运河中北段,是华东地区的最北端省份,省会设于济南。

   茎儿许多根,果子泥里存,没花也没叶,没枝也没根。(打一植物)荸荠

   红线吊绿球,吊上树梢头,不怕风和雨,只怕贼来偷。(打一植物)猕猴桃

   陶令最怜伊,山径细栽培,群芳冷落后,独自殿东篱。(打一植物)菊花

   状如蘑菇一珍宝,当年白蛇将它盗,其实是味好草药,滋补健身价值高。(打一植物)灵芝

   一个婆婆园中站,身上挂满小鸡蛋,又有红来又有绿,既好吃来又好看。(打一植物)枣树

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