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2022精选六一儿童节活动策划方案2篇

发布时间:2021-12-09 15:53:13 影响了:
策划书本是一种强制的书面文稿,因为有了不同活动的存在,那么一本普通的策划书也会变得多姿多彩了,以下是职场范文网小编和大家分享的2022精选六一儿童节活动策划方案2篇,以供参考。

   六一儿童节活动方案策划1

   在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际,特制定“xxx小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

   一、活动时间:6月1日(具体时间另行通知)。

   二、活动地点:中心校。

   三、活动主题:展示风采,超越梦想。

   四、活动组织:

   总 策 划:熊正所

   副总策划:仲 秋

   执行策划:杨胜利 盛 磊 董自广 仲启云

   项目负责:

   仲济顺:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;

   肖增传:奖品的准备、颁发等。

   张志鸿:摄像、录像。

   徐恒余:音响、节目背景音乐播放。

   韦学余:校园安全、学生安全。

   五、活动内容:

   以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

   A、节目形式:

   ①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

   ②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

   ③语言类:诗朗诵、三句半等。

   ④器乐类:独奏、合奏等。

   注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主,其他节目在评选时降格。

   B、节目安排:

   本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由完小校长长负责,统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目,中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演,小学部1个,幼儿园1个,完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目,中心校评选6个节目参加镇汇演,各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。

   C、节目评奖:

   由学校邀请评委,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出一、二、三等奖。

        六一儿童节活动方案策划2

        在20xx年六一国际儿童节来临之际,全国妇联、中央文明办、教育部等众多部门要求;深入贯彻落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署和全国未成年人思想道德建设经验交流会议精神,以做一个有道德的人为主题,在广大少年儿童中推广文明礼貌用语,倡导文明行为,不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识,精心设计并组织开展形式多样、生动活泼的道德实践活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我中心的艺术教育成果。现根据本中心的要求和实际,特制定庆祝六一国际儿童节活动方案。

   一、活动时间:20xx年5月30日上午8:30分(具体时间另行通知)。

   二、活动地点:龙泉广场

   三、活动主题:展示风采,超越梦想,做一个有道德的人(道德文明在行动)

   四、活动组织:

   总策划:金色少年文化艺术培训中心

   执行策划:XX

   项目负责:

   郑老师:庆六一活动总协调;

   王梦雅:庆六一绘画、手抄报、摄影系列活动;

   张苹杨姗姗:庆六一作文、小记者采访、摄影系列活动;

   五、活动内容:

   1、诗歌朗诵:

   ①六一诗歌朗诵。

   ②集体诗歌朗诵。

   2、金色少年作文小记者采访活动。(派发宣传单)

   3、绘画、手抄报系列活动。

   以反映学员素质教育成果,展现学员儿童健康向上的精神风貌,体现六一儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的,

   4、集体活动:

   全部学员及家长在金色少年庆六一道德文明在行动条幅上签名。合影。

   六、活动安排:(预定)

   5月30日8:30分学员由家长陪同在龙泉广场集合。

   9:00朗诵组、小记者组、绘画组集合排队,分派任务。

   9:15分开始活动。

   1、朗诵组在广场前朗诵。

   2、小记者进行道德文明在行动活动采访,内容包括:文明礼貌用语,文明行为,道德品质、文明素养知识等

   3、绘画组展现六一童健康向上的精神风貌,体现六一儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的绘画作品。

   4、活动中期或后期同学派发关于儿童文明用语、文明行为宣传单。

   5、集体在活动中签字,留影。(也可作第一项)

   6、滕州电视台记者录像并采访我中心学员。

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