幼儿园三八节活动方案通用3篇

优秀的活动方案是围绕着活动的主题展开的，我们在写幼儿园三八节活动方案的时候，要让小朋友们有参与感，你知道怎么制定方案吗？以下是职场范文网和大家分享的幼儿园三八节活动方案通用三篇的参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。

   幼儿园三八节活动方案通用1

  一、活动目标

  知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

  了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

  通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。

  二、重点和难点

  知道三八节，并向妈妈表示祝贺。

  三、材料准备

  一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。 妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。

  在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事（教师可适当地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”）。

  老师创设环境：“妈妈喜欢”的物品展览会。（可用实物也可用图片）。

  准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。

  通知妈妈参加活动。

  四、设计思路

  本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养能力激发幼儿主动活动。

  中班幼儿很依赖妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感；中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。

  五、活动流程

  讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物

  （一）讨论表演的节目

  讨论表演节目的内容，确定节目单。

  1、说说三月八日是什么节。

  2、讨论表演节目的内容。

  说明：告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈表演什么节目”。

  3、制定节目单。

  说明：老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。

  活动进行。

  （1）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

  （2）按节目单表演节目。

  说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

  （3）播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。

  说明：录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的，也可以是班上某一家长的。

  （4）妈妈说心声。

  说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

  （5）集体表演《我的好妈妈》。

  说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。

  （四）送礼物

  说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行，那么，礼物便可在庆祝活动结束前赠送。

  和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。

  说明：展览会里的物品，可以是妈妈日常生活用品，也可以是学习用品、范围广一些为好，以免引起误导。

  制作礼品

  （1）老师制作，幼儿观察议论制作方法。

  先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸，做一朵花，粘在画的一角。

  说明（１）：由于幼儿在表现能力上的差异，所以，老师在示范“礼物”之后，还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓励幼儿积极想象。

  （2）“花”的制作方法，可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误，让幼儿分辨。

  （2）祝贺，送礼物

   幼儿园三八节活动方案通用2

  设计意图：

  本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养幼儿主动参与活动的能力，进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。

  小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。因此，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。特别是现在独生子女较普遍的今天更是如此。

  活动这三个设计，尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈，为妈妈做一些事。

  活动一：我爱我的妈妈

  活动目标：

  1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

  2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征，说说妈妈的好处

  活动准备：

  1、事先让幼儿回家观察妈妈

  2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园

  重点难点：能用语言表达妈妈的简单特征

  活动过程：

  1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

  2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。

  3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方？

  4、组织讨论：知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。

  活动二：我的好妈妈

  活动目标：

  1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。

  2、理解歌曲内容，初步尝试为妈妈做事。

  活动准备：音乐磁带或课件

  活动流程：

  1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。

  2、欣赏理解歌曲：提问：歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的？你回家后为妈妈做了什么？

  3、熟悉音乐旋律：听音乐拍手，感受音乐的旋律。

  4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱，体会给妈妈

  做事的乐趣。

  5、把自己为妈妈做的事也唱进歌曲里。

  6、今天回家你准备为妈妈做什么事？并把好听的歌曲唱给妈妈听。

  活动三：红花送给好妈妈

  活动目标：

  1、学习用撕、贴的方法做红花。

  2、学讲“妈妈你辛苦啦！”“妈妈祝你节日快了！”??等祝贺的话。

  活动准备：印有小花的红色手工纸若干，糨糊、邹纸等 活动流程：

  1、讲讲说说：妈妈要过节了，你准备送妈妈什么礼物？（幼儿间互相交流）

  2、出示小红花讲讲说说是怎么做的？

  3、请个别幼儿尝试演示。

  ４、重点演示：怎样撕贴小红花，按大、中、小的顺序粘贴。

  ５、幼儿集体操作。

  ６、学说一句节日祝贺的话。

  ７、延伸活动：回家把小红花送给妈妈，并说一句节日祝贺的话。

  

幼儿园三八节活动方案通用3

  一、活动主题

  我的好妈妈

  二、活动意图

  现在的孩子在家集宠爱于一身，是家中的"小霸王"。然而，孩子作为一个独立的个体，必须学会感恩、学会关心、学会爱，因此，我们借"三八"节这个特殊的日子，为妈妈开展庆祝活动，激发孩子爱的情感，并让孩子在快乐的活动氛围中感受关爱他人的快乐。

  三、活动目标

  1.知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

  2.关心妈妈，会用多种方式表达自己的关心和爱。

  3.愿意为妈妈做一些力所能及的事情。

  四、活动时间

  3月x日——3月x日

  五、活动内容

  1.体验活动：照顾蛋宝宝

  大班、学前班的孩子每人带一个生鸡蛋，小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋，运用自己的智慧，在一天的各项活动中，照顾蛋宝宝，而不让鸡蛋摔坏，体验做妈妈的辛苦。

  2.我眼中的妈妈：

  祝福好妈妈：小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。

  夸夸好妈妈：中班幼儿夸妈妈。

  漂亮的妈妈：大班每个幼儿给妈妈画张相。

  妈妈的新发型：学前班幼儿每人为妈妈设计一个新发型。

  (以上活动有各班教室做好详细记录，并布置主题墙，让妈妈们感受孩子们的爱)

  3.我爱好妈妈：

  每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事：有时是帮妈妈拿鞋子，有时是帮妈妈倒茶，有时是给妈妈唱一首歌，让幼儿在此过程中学会爱，学会关心。