小班清明节教育活动方案通用三篇

小班清明节教育活动方案是这个活动举办成功的不可或缺的因素，我们在写的时候一定要围绕主题，你知道怎么制定出周密的活动方案吗？以下是职场范文网和大家分享的小班清明节教育活动方案通用三篇的参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。

   小班清明节教育活动方案通用1

  一、活动目标

  1、了解清明节的习俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念。

  2、通过活动，对清明节有印象。

  二、活动准备

  扫墓图片(献花、植树、送食)、清明节的课件

  三、活动过程

  1、谈话导入：

  小朋友知道春天是什么样子的吗?(桃花开了，小草发芽了，小动物也出来晒太阳了，还有轻轻的风)

  师：在这个美丽的节日里，有一个特别重要的节日，你们知道是什么吗?

  2、介绍清明节

  师：清明节是个什么样的节日，在这个节日里，人们都干些什么呢?小朋友都有自己的爷爷奶奶，那你爷爷的爷爷你们见过吗，他们都去哪里了?(去世了)。本篇文章来自资料管理下载。他们去世以后，人们非常想念他们，就在每年的清明节去墓地看他们，所以呀，清明节就是去拜祭死去的亲人，表达对他们的思念。

  3、清明节扫墓

  到了清明节呀，人们就要去拜祭死去的亲人，你们知道怎样拜祭吗?(引导幼儿说出一些拜祭的方式，如，送花)

  现在，让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人，表达对他们的思念的。

  (1)播放图片

  (2)幼儿讲述

  (3)教师小结(人们把最美的花献给亲人，有的给他们敬酒，还有的通过植树，表达对他们的思念，告诉他们你很想念他们)

  4、清明节的习俗

  通过播放课件，了解一些清明节的习俗。

  5、小结，结束

  清明节的习俗可真多，有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。那到了清明节的时候呀，你们可以让你的爸爸妈妈带你们去扫墓、踏青、春游，并拍下一些照片来带到幼儿园，和大家分享一下你是怎么过清明节的，好不好?

  

小班清明节教育活动方案通用2

  一、活动目的：

  1.了解清明节的来历习俗，感受清明节的氛围。

  2.了解春天是播种的好季节，充分感受春天的美好。

  二、亲子活动时间、地点：

  拟定于4月-日上午8:40在幼儿园大操场进行

  三、活动流程：

  (一)8:00——8:30幼儿入园，8:30——8:40到操场集中。

  (二)园长讲话

  (三)会长讲话(清明的来历、习俗，组织活动的意义)

  (四)亲子操：减肥操

  (五)9:00—9:50制作清明果

  1.制作前各自去班里洗手。

  2.制作清明果要求：美观、有创意。

  3.制作清明果时间：30分钟。

  4.休息10分钟(幼儿上厕所、洗手)

  (六)10：00—10:40亲子游戏项目

  春耕

  规则：以班级为单位开展的接力赛，每班以家庭为单位分为两组，一组在起点，一组在终点。家长和幼儿分别当大牛、小牛，各自手持跳跳袋、羊角球，一对大牛、小牛从起点一起跳至终点处，将游戏道具传给第二个家庭，来回依次进行，哪个班先跳完哪个班为胜。

  运粮食

  规则：以班级为单位，两个家庭为一组，1号、2号家长运用箩筐把1号的孩子运到对面，然后把对面2号家庭的孩子运回来;再将箩筐传给3号、4号的家庭，然后3号4号的家长又把3号的孩子运到对面，把对面4号家庭的孩子运回来，依次进行，先完成的班级为胜。

  (七)10:50—11：30品尝青明馃、家长吃青明馃比赛。

  1.每班选出4名家长进行吃清明果比赛。

  2.每轮4人，共4轮。

  3.规则：每人吃5个，最先吃完的为胜。

  (八)11:30结束活动，下午请各位家长自行带孩子到烈士陵园扫墓。

  四、注意事项：

  1.每人自带制作青明馃的材料(面团、馅等)

  2.由于活动需要，能在农村借到手推车、蓑衣、耙等农具的家长请下周一交给班级老师。

  3.为了方便活动，请孩子和家长当天穿运动鞋，家长负责孩子的安全。

  4.一如既往，做好文明榜样，保持场内清洁，做到文明观众，遵守良游戏秩序。

  

小班清明节教育活动方案通用3

  活动目的：

  1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。

  2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。

  3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

  活动准备：课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等

  活动过程：

  1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月-日清明节)

  2、教师讲述清明节的由来。

  3、课件：边放课件教师边讲述，让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。

  4、(1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音，教师讲述：毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄，并在20--年3月30日在-广场树立了《人民英雄纪念碑》。

  (2)现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。

  5、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。

  6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。

  7、与幼儿交谈：清明节有那些习俗?

  运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

  饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。

  8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?

  9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

  10、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。

  11、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等)，幼儿比赛看谁的玩法多。

  12、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。

  最后请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。