幼儿园亲子活动方案模板三篇

通过开展一次幼儿园亲子活动，可以使大家一起参与其中，并感受此次活动的快乐之处。那么活动方案应该怎么写？下面是职场范文网小编为大家整理的幼儿园亲子活动方案模板三篇，仅供参考，欢迎大家参阅。

  幼儿园亲子活动方案模板一

  活动目的：

  通过组织家长与孩子共同参与活动，为家长打开一扇了解孩子的门，让孩子走认一条体会父母的路，增进相互了解和关心。

  辅导的重点和难点：

  组织欢乐、活泼的游戏活动促进家长与孩子的沟通。活动形式：游戏、交流体会。

  活动时间：

  大约80分钟。

  辅导班级：

  低年级

  场地安排：

  课室、椅子围成同心的两圈。家长坐外圈椅子，孩子坐对应的内圈椅子。辅导过程

  一、开场引入

  齐唱《萤火虫》，一边挥舞手中的荧光棒。（3分钟）

  活动介绍：各位家长朋友和小朋友们，大家晚上好。今天邀请各位来学校共同参与这个班级活动，是希望在家长和孩子之间架起一座桥梁，让父母跳出家庭以外去了解孩子，也让孩子学会体会父母的养育之恩、爱护之情。感谢各位的光临，希望你们过得愉快。让孩子们用自己的方式介绍自己，介绍自己的父母。

  二、游戏：找父母（10分钟）

  游戏规则：选出5对父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通过摸脸和胳膊，辨认出自己的父母。找对的奖励小红花。

  交流：孩子们是怎样辨认出自己的父母的？寻找什么特征？

  三、谈话活动——我的孩子真聪明（10分钟）

  爸爸妈妈一夸孩子的优点，可以说一个例子，可以让孩子展示一项才艺。针对孩子的缺点和不足，给孩子一份鼓励。

  四、谈话交流——爸爸妈妈真好

  （一）向孩子提问

  （1）、你最喜欢的人是哪几个？

  （2）、你知道爸爸妈妈的生日吗？他们喜欢吃什么？

  （3）、你做得好或者考试100分时，爸爸妈妈是怎样表扬你的？

  （二）游戏——默契考验

  1、爸爸妈妈猜猜看（5分钟）

  游戏规则：展示孩子绘画的全家福，让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的。请父母说说是怎样猜到的。

  2、看谁接得多（10分钟）

  游戏规则：选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球，父母站在5米以外接孩子抛出的球，看哪些组接的球最多。奖励第一名。

  五、学会感恩（10分钟）

  父母拿出悄悄准备的新年礼物送给孩子，孩子拆开礼物，说说得到什么礼物，猜猜父母送给的礼物寄托了什么愿望。

  集体给爸爸妈妈说“谢谢爸爸妈妈”拥抱父母。

  六、活动结束（2分钟）

   幼儿园亲子活动方案模板二

  活动时间

  20xx年x月x日

  活动地点

  幼儿小班

  活动准备

  亲子小游戏若干、音乐、通知家长、布置场地

  活动目标

  1．增进与家长之间的交流，让家长了解孩子在园生活、游戏情况，从而能主动配合，加强家园互动。

  2．增进亲子间的情感交流，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。

  3．鼓励幼儿在成人面前大胆表现自己。

  活动流程

  1．教师致欢迎词，简单介绍本次活动的目的及亲子游戏的作用和意义。

  2．家长和幼儿在老师的示范、讲解下玩亲子游戏。

  活动一：手指游戏“拍手歌”

  活动二：手指游戏“顶锅盖”

  活动三：体育游戏“袋鼠”

  活动四：音乐游戏“碰一碰”

  活动五：音乐游戏“小手爬”

  活动六：亲子制作“美丽的鱼”

  幼儿园亲子活动方案模板三

  正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中，家长们也用他们自己的方式来参与着，结合主题的开展及家长工作的需要，我们设计了此次活动。

  此次半日活动我们以游戏为主线，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：游戏化。

  活动安排：

  8：30——9：00热身运动；亲子活动；早操活动；

  9：00——9：30幼儿生活活动；

  9：40——10：30幼儿制作新年贺卡；家长会。

  活动目标：

  1、通过亲子游戏，增近亲子情感。

  2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。

  3、鼓励家长积极参与班级活动。

  游戏：夹皮球

  目的：发展幼儿跑跳能力，感受亲子游戏的快乐。

  玩法：将幼儿（家长）分成人数相等的四对夹球过障碍比赛，哪队快，哪队为胜利。

  亲子游戏二：

  游戏：扔毽子

  目的：发展幼儿的投掷能力，增进亲子间的情感。

  玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。

  亲子游戏三：

  游戏：毛毛虫

  目的：

  1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。

  2、通过亲子游戏，增强亲子感情。

  玩法：准备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

  亲子游戏四：

  游戏：做皮球

  目的：

  1、学会听老师口令走。

  2、初步培养孩子的灵敏性。

  玩法：

  1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。

  2、老师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉手做皮球。

  3、老师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉手做皮球。

  亲子游戏五：

  游戏：拍球接力

  目的：

  1、练习幼儿拍接球的技能。

  2、初步培养孩子的合作性。

  玩法：

  幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。

  亲子游戏意义

  亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来，儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。