幼儿园三八妇女节活动策划书

幼儿园为了迎接三八妇女节的到来，都会举办一系列丰富的活动，那么你的活动策划书都是怎么写的呢！下面是职场范文网小编为大家整理的幼儿园三八妇女节活动策划书，仅供参考，欢迎大家的参阅。

  幼儿园三八妇女节活动策划书1

  一、活动目标：

  1、明白三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

  2、经过故事明白要尊敬、关心、爱护妈妈。

  3、能够自我做礼物送给妈妈，向妈妈表达自我的爱。

  二、活动时间：

  3月8日，午时3：00

  三、活动准备：

  故事《兔妈妈的礼物》、日历、白纸、油画棒、歌曲《我的好妈妈》。

  四、活动过程：

  （一）介绍三八妇女节：

  1、教师出示挂历，询问今日是几月几日？（3月8日）

  2、师：那你们明白3月8日是个什么日子吗？（幼儿回答）

  3、教师向幼儿介绍：3月8日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。

  4、提问：妇女节是谁的节日？哪些人能够过妇女节？（幼儿思考后回答）

  5、教师小结：第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是教师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。

  （二）妈妈爱我，我爱她：

  1、妈妈爱我们，我们应当怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋），对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

  2、当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿讨论：送怎样样的礼物最适宜？

  （三）倾听故事，学会爱妈妈：

  1、教师讲述故事《兔妈妈的礼物》，幼儿倾听。师：妇女节快来了，我们来听一个关于送礼物的故事，听听看兔宝宝和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。

  2、提问：

  （1）兔宝宝的秘密是什么？兔宝宝想用一块钱干什么？

  （2）一开始它想打算送妈妈什么？可为什么没有送呢？

  （3）兔宝宝仅有一块钱，最终兔宝宝用一块钱买了什么？

  （4）妈妈喜欢吗？为什么？

  3、教师小结：兔妈妈不在乎礼物是什么，而在乎兔宝宝关心妈妈、爱妈妈的一片心意。

  4、在听故事的基础上，请幼儿再次设想怎样爱妈妈，明白哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑，都能够表达自我爱妈妈的情感。

  （四）听我来说我最爱的人（请幼儿说说谁是最关心自我的女性，她做了什让你感动的事情）

  （五）制作礼物

  （六）歌曲《我的好妈妈》

  幼儿园三八妇女节活动策划书2

  一、宗旨

  统一活动流程，保留班级特色

  二、活动流程

  1、开场白

  师：小朋友，你们知道今天是什么节日吗？

  师：是呀，今天是三八妇女节。那你们知道三八节是谁的节日呀？

  师：今天我们欢聚在一起，就是为了给我们亲爱的妈妈（奶奶、外婆和阿姨）们庆祝，祝她们节日快乐！

  师生：祝你们节日快乐！

  师：接下来请你们欣赏我们中班小朋友为你们精心准备的活动哦！

  2、合唱歌曲《只要妈妈露笑脸》

  3、各班特色活动

  中一班儿歌《妈妈的爱》、中二班《感恩的心》、中三班《爱我你就亲亲我》、中四班独唱《我爱我的家》、中五班集体唱《我的好妈妈》

  4、亲子游戏《袋鼠妈妈》

  宝宝在前妈妈在后双手搭在宝宝模仿袋鼠蹦蹦跳，一边跳一边唱着“袋鼠歌”。

  5、儿歌“红花送妈妈”及献花活动

  红花美，红花香，我要做朵小红花。要问红花送给谁？送给我的好妈妈。

  6、拔河比赛

  7、我给妈妈剥粒颗糖，送上祝福。

  此次活动不仅是单纯的庆祝活动，更是一次爱的交流，“爱”是我们给予孩子的最大财富。

  幼儿园三八妇女节活动策划书3

  设计意图

  对于大班幼儿来说，他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日，也会送上一朵花、一句祝福的话算表达自己的心意，但这似乎过于简单，也仅仅只是流于一种形式。大班的幼儿在数方面已初步掌握了10以内数的加减运算的能力;有一定的分类意识;对钱币有了初浅的认识。且大班幼儿也有了一定独立协商能力和解决问题能力。基于以上的特点，让大班的幼儿去超市为妈妈、奶奶们选购她们心仪的礼物，表达自己的爱和感激。同时，在这一购物活动中增强了幼儿对钱币的认知运用能力，又让每一个幼儿主动学习，积极地运用自己的心智去探索自己的发现，发展他们的思维能力，促进其智力、情感、态度的发展。

  活动目标

  1、乐意为妈妈、奶奶选购礼物，表达对妈妈、奶奶的祝贺。

  2、会合理安排钱币，尝试10以内的连加计算。

  3、懂得遵守超市中的一些社会性规则。

  重点：会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。

  难点：会合理安排和使用钱币，尝试10以内的连加计算。

  活动准备

  1、经验准备：活动前相关知识的了解、丰富。(如：如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等) 。

  2、物质准备：妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。

  活动过程

  购物前准备

  1、明天就是谁的节日?你准备买什么礼物送妈妈或奶奶?

  2、幼儿互相交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。

  3、去超市购物前需要注意些什么呢?

  幼儿选购礼物

  1、确定自己要购买的礼物。

  2、寻找礼物位置：可自己结伴寻找或咨询营业员。

  3、注意事项：

  购买10元人民币以内的礼物。

  可以购买多样礼物，但需事先计算一下总价不超过10元。

  4、付款：拿好自己挑选好的礼物，到柜台处付款，并将礼物放入自己所带的购物袋中。

  交流讨论

  1、刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈?买了几样礼物?花了多少钱?

  2、还剩多少钱?你打算怎么办?

  3、送礼物给妈妈的时候，你想向妈妈说什么?

  延伸活动

  送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。