六一儿童节幼儿园的精选活动方案三篇

在写六一儿童节幼儿园活动方案的时候，我们对儿童节活动的流程要严格把控，你学会写活动方案了吗？以下是职场范文网和大家分享的六一儿童节幼儿园的精选活动方案三篇的参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。

   六一儿童节幼儿园的精选活动方案1

  活动要求：

  1、通过亲子远足活动，让幼儿感受夏天的田园气息，体会夏天的美好。

  2、通过活动进一步激发亲子间、家长间、家长和老师的情感，增进了解和感情。

  活动准备：

  1、与幼儿一起讨论“亲子活动观察记录表”的内容

  2、活动前向家长介绍本次活动的内容及家长注意配合适宜

  3、与孩子一起讨论活动中需要记录的内容

  活动过程：

  一、 出发前准备：

  1、核对参加活动的家长和幼儿的人数

  2、提醒家长和幼儿活动中的注意事项

  一班级为单位开展活动不擅自离开

  与孩子一起记录“ 亲子活动记录表”，鼓励孩子大胆表达

  活动中尽量让孩子自己动手，不要包办代替

  3、根据幼儿和家长的情况(年老、体弱)安排座位

  二、 途中活动情况：

  1、介绍活动的安排：

  2、向家长介绍班级近阶段主题活动和特色工作开展情况

  三、 上午活动：

  1、放风筝

  2、骑毛驴

  3、划龙舟：

  请家长尽量让孩子充分游戏，从中让孩子体会成功的乐趣

  四、午餐：

  以班级为单位就近就餐

  五、下午活动：

  海滩自由活动;

  家长和孩子一起完成“亲子活动记录表”，对表上的内容，孩子能记得尽量鼓励孩子完成，并以欣赏的态度看待孩子不同的表达表现的方法

  六、回园;

  1、根据家长和孩子的情况，引导家长和孩子间适当的调整座位

  2、收回“亲子活动记录表”，检查上面的内容是否都填写清楚

  调整与建议：

  个活动是家长和幼儿热切期盼的，所以参与的人数比较多，整个活动中，大家对划龙舟、放风筝的等活动非常喜欢，而且在对幼儿的观察中我们也发现这些活动中孩子都能中主动参与，积极互动。

  

六一儿童节幼儿园的精选活动方案2

  各处室、各教师：

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。

  一、活动目的：

  1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

  2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。 3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

  二、活动时间：

  20____年5月28日下午3：00

  三、活动地点： 幼儿园音乐舞蹈教室

  四、活动准备：

  1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置（音乐舞蹈室）； 2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排； 3、总务处负责活动所需物品；

  4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作；

  5、办公室做好配合，负责摄像工作。

  五、活动形式：

  每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等

  六、具体分工：

  1、总指挥：王广成 2、安全及场地组织： 组长：陈亮

  成员：各班主任及配班教师 3、场地布置： 组长： 刘莎莎

  成员： 余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲 4、音响：姚宏伟 5、摄像：殷凯

  7、幼儿组织：各班班主任及配班教师 8、主 持：刘莎莎、余佩、董秋实

  9、评委：王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯 10、后勤供应：夏泽成（准备奖状、奖品、化妆品等）

  七、几点要求：

  1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。

  2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出（由于演出场地限

  制，每名幼儿只限来一位家长），演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

  3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐；下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。

  3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

  八、奖项设置

  本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。

  

六一儿童节幼儿园的精选活动方案3

  一、“集体舞”

  幼儿集体舞是指幼儿群体共同参与的舞蹈活动，它是用来发展幼儿基本动作、进行人际交流的舞蹈形式。动作简单、活泼轻松，便于幼儿之间进行感情交流，有助于培养幼儿集体主义意识。通过集体舞让每个幼儿体验“六一”欢快的气氛。

  二、“亲子活动”

  快乐运动促健康，健康的体魄将成为孩子们一生受用的礼物。为了充分展示孩子们健康、活泼、自信的风采，培养幼儿的独立性和竞争意识。同时家长也能在这个特别的日子里和自己的孩子一起玩游戏，享受亲子活动带来的快乐!增进家长和孩子、家长和幼儿园之间的感情。

  一、8：30-9：00全体幼儿表演“集体舞”

  二、9：00—10：30亲子活动

  三、分发礼物

  亲子运动会项目：

  一、游戏名称：《揪尾巴》

  游戏准备：尾巴若干

  参加人员：幼儿、家长(5个家庭为一组)

  游戏玩法：五对家庭一组，把一条绳子系在幼儿身后做尾巴。家长把幼儿背起来，游戏开始，幼儿负责揪其他幼儿身后的尾巴，家长负责想办法让幼儿将对方的尾巴揪下并想办法躲闪，不让其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。

  游戏规则：在规定的时间内，揪下尾巴条数多者为胜。

  二、游戏名称：《投球》

  游戏准备：纸球数个，小筐数个

  参加人员：幼儿、家长(4个家庭为一组)

  游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框投球，以进筐的球数为准，2分钟，进球最多者为获胜者。

  游戏规则：比赛结果以筐中的球数计算，多着为胜。

  三、游戏名称：《找宝宝》

  游戏准备：红领巾、乐器

  参加人员：幼儿、家长(5个家庭为一组)

  游戏玩法：家长蒙着眼睛，幼儿手持乐器敲出声音，家长根据自己孩子敲出的声音随着孩子从起点走到终点，找对自己的孩子并先到者为胜。

  四、游戏名称：《抬花轿》或《两人三足》

  参加人员：幼儿、爸爸、妈妈(两位家长、幼儿)(4个家庭为一组)

  游戏玩法：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间)，爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走或跑。从起点跑到终点。先到者为胜者。

  五：游戏名称：《夹珠子》

  游戏准备：玻璃珠若干、筷子、碗、脸盆参加人员：幼儿、家长(4个家庭为一组)

  活动玩法：家长用筷子夹起玻璃珠，并穿过障碍物走到前方1米处的幼儿前面，把玻璃珠放入幼儿手中的碗里，2分钟为限，以碗中玻璃珠多者为胜出者。(注：中途若珠子落地者，必须返回原处重新夹珠子。)

  六：游戏名称：《运球过障碍》

  游戏准备：球、体操棒、障碍物

  参加人员：幼儿、家长(4个家庭为一组)

  游戏玩法：幼儿与家长面对面手持体操棒站立，比赛开始时，用体操棒夹住球，经过障碍物，将球运到终点的筐里，(若中途球掉在地上应将球夹起继续前进)。球多者为胜。

  七、游戏名称：《青蛙跳》

  游戏准备：青蛙头饰、荷叶(9张)(每组3张荷叶)、小旗

  参加人员：幼儿、家长(3个家庭为一组)

  游戏玩法：幼儿带上头饰手持小旗站在起点，家长为孩子依次向前铺荷叶(每组3张荷叶)，幼儿必须跳在荷叶上，先跳到终点并将小旗插上者为胜。

  温馨提示：

  爸爸妈妈的积极参与是孩子最开心的事，也是对老师工作的支持，更是孩子们最快乐的礼物。

  1、准时：31号早上，请家长在8：30以前务必准时带孩子到活动地点。

  2、服装：全体幼儿统一着装园服和运动鞋，请家长穿上适合运动的服装和运动鞋、或平底鞋。

  3、环保：活动期间，请妈妈不穿尖根皮鞋，爸爸不抽烟，孩子不带零食(可适当带矿泉水)。坚持环保，保持场地卫生。

  4、文明：家长之间要团结、相互谦让，做一个文明的家长。

  5、安全：活动期间，请家长看好自己的孩子，注意安全。活动未结束前，不能在操场接走孩子，必须在活动结束后才能接走孩子(临走时应与老师、阿姨打招呼)。

  6、拍照：我们本次活动的照片，班级孩子、家长、老师的照片，到时我们会把照片发到各班QQ空间，(家长可自备照相机帮孩子拍照，让孩子留下美好的回忆)。希望各位家长积极配合。

  7、通知：活动结束后带幼儿到班主任处领取礼物，下午放假，家长可带孩子到户外去感受节日的气氛。6月1日正常上课。

  感谢您对我们工作的支持和配合!我们期待着您与您的家人朋友的到来，共同与孩子度过一个快乐的节日，让孩子留下美好的回忆。