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小学开学活动方案6篇

发布时间:2024-04-12 10:04:02 影响了:

一个优秀的活动方案能够让我们的活动更加有趣和有意义,有一个出色的活动方案,我们的活动将展现出更高的水准和品质,下面是职场范文网小编为您分享的小学开学活动方案6篇,感谢您的参阅。

小学开学活动方案6篇

小学开学活动方案篇1

一、活动目的:

1.明确新学期的奋斗指标和对新一年级先生和新教师的欢迎,营建浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

2.进一步增强先生的养成教育,加强先生的责任感和使命感,营建谐和有序的校园氛围,感受幸福德育的校园生活,让先生瘦弱快乐的学习。

二、活动主题:

“成功 从这里开始”

三、活动时间:20xx年10月9日下午1:30

四、活动地点及人员:教学楼前(整体师生)

五、活动流程:

开场:掌管人宣布开学典礼开始。

1、首先引见两位朋友(一、五年级先生代表手拉手下台,五年级代表敬礼,一年级代表鞠躬)两个年级结成手拉手友情班,相互协助。

2、升旗仪式。

3、刘校长致辞。

4、迟晓燕老师下台讲话。

5、重生代表发言。

6、老队员代表发言。

7、文艺汇演

8、安全教育

9、掌管人宣布开学典礼完结。

小学开学活动方案篇2

教学目标:

1、让学生尽快进行调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。

2、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。

3、强化心理思想。

教学重点:

提高学生的安全意识。

教学过程:

一、常规教育

1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

3、集体活动:要遵守学校的规章制度

4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。

8、集合整队:快、静、齐。

9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。

10、放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。

二、安全教育

1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。

三、卫生习惯

1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。

2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

“三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。

“四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。

“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。

四、总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标。

小学开学活动方案篇3

一、活动主题:

新语心愿——太仓市双凤镇新湖小学20xx年春季开学典礼

二、活动时间:

9月1日上午9:15

三、活动场地:

操场

四、活动安排:

1.主持词撰写、主持人培训:x

2.拍照:x

3.队形:x

4.活动道具准备:

(1)校门口:气球拱门、威风锣鼓、智慧龙娃,活力狮娃(滕金花)

(2)开学典礼背景宣传及红地毯布置:新语心愿——太仓市双凤镇新湖小学20xx年春季开学典礼(x)

(3)缤纷寒假活动展示:一个年级一块展板,2月25日放学前布置完毕(负责人:各年级年级组长检查:x)

一二年级:家乡的年味照片展(旅游篇、美食篇,人物篇)结合红领巾寻访家乡的年夜饭主题活动。

三四年级:结合教育局组织的“童心里的诗篇”诗歌征集展览

五六年级:剪纸作品、对联、灯笼、中国结、年画展

(4)学生:开学典礼前在彩纸上写上一句祝福语,署名,折成自己喜欢的形状,并塞入红包。开学典礼时,可以送给自己班级的,也可以跨班级、跨年级送给其他同学,或者送给老师。学生的彩纸和红包自己准备,各班班主任提前通知学生每人做好准备,每个学生至少准备一个红包。

(5)教师:班主任为班级学生送上祝福红包。开学典礼前,班主任在每张彩纸上写上一句祝福语,署名,塞入红包。

(6)三位校长各自的新年祝福红包、大队长代表全校学生给全校老师的一个祝福红包。(红包学校准备,祝福大队长书写)负责人:x

5.活动布置、

五、活动流程:

(一)中国鼓开场(负责教师:x)

(二)升旗仪式(x)

(三)赠红包:送伙伴最美的祝福

1.学生互送祝福:学生将准备好的祝福红包送出。

2.教师赠红包:班主任给学生送祝福红包。

(四)拆红包:与伙伴分享祝福

1.学生清点自己收到的红包个数,并拆开祝福红包分享祝福。

2.采访,比比谁得的祝福最多。

主持人采访学生,得到几个红包,说说都是写什么祝福等等。一二年级学生采访三到四个学生,中高年级各采访两个。采访教师,说说收到什么祝福?心情如何?

(五)学生代表赠红包

1.少先队大队长代表全校学生给全校老师送上祝福红包。

2.大队辅导员x老师代收红包,并说几句感谢语。

(六)特别的红包给特别的你

表彰优秀家长志愿者、优秀家长、及学生

(七)校长赠红包

1x校长总结此次活动。

2.x校长诵读给全校学生的红包祝福语。

3.三位校长送出红包,大队委代表全校同学接收三位校长的祝福红包。

(八)舞龙表演(负责教师:x)

开学典礼结束。

注:如下雨,各班正副班主任在班级中组织学生送祝福红包活动。

小学开学活动方案篇4

根据__县教育局开学工作会议精神及市、县疫情防控工作要求,我校20__年春季开学实行“错时、错峰”有序返校。现将学校疫情防控及开学工作相关要求通知如下:

开学时间安排

__月__日

上午9:28,在学校多媒体教室召开20__年春季开学工作会议,请全体教职员工准时参会。

__月__日

8:30之前:九年级报到

8:30—9:30:八年级报到

9:30—11:00:七年级报到

__月__日

正式上课,开中餐。

14:40:七年级放学

14:50:八年级放学

15:00:九年级放学

注意事项

1、注意来校途中交通安全,严禁乘坐三无车辆及超载车辆。

2、学校禁止学生携带手机、平板电脑等电子产品进入校园;禁止学生携带热得快、管制刀具等危险性器具进入校园;禁止学生携带黄色、恐怖、暴力及网络言情小说等不健康书籍进入校园;禁止学生携带易霉变食品进入学生公寓。

3、入校前请所有学生整理好仪表仪容,不染发、不烫发、不佩戴首饰,男生不留长发。

4、所有学生正式开学入校前,自觉调整好作息规律,早睡早起,适当参加体育锻炼,调适身心,做好新学期规划,保持良好的精神面貌和心理状态,以尽快适应新学期的'校园生活。

5、开学报到当天,校门口人流量、车流量相对比较集中,请家长朋友尽量搭乘公共交通工具或者拼车错时、错峰来校,服从学校保安及其他工作人员指挥,避免校门口拥堵,由此带来的不便敬请家长朋友谅解!

小学开学活动方案篇5

一、活动目的

利用开学典礼这一良好教育契机,进一步统一思想,明确新学期的奋斗目标,增强师生责任感和使命感,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造和谐、浓厚的.工作氛围,为新学期创造一个良好的开端。

二、活动时间:

20xx年2月5日上午7:50开始(雨天顺延)

三、活动地点:

操场

四、活动流程:

1、升旗仪式(负责:指挥:)

2、校长致辞

3、六年级学生代表讲话(601学生代表xx)

4、表彰活动积极分子

公布诚信少年

三位校长颁发奖状

学生领奖(负责:xx)

5、爱心捐款(办公室主任、班级爱心代表)

6、退场

五、人员分工:

1、拍照

2、广播室:

3、主持:

4、捐款仪式需两位学生颁奖需学生三名(xx负责)

六、注意事项:

1、颁奖次序:五六年级一组校长颁奖(30名学生)

三四年级一组校长颁奖(24名学生)

一二年级一组校长颁奖(24名学生)

2、捐款形式:各班派一名学生上台捐款,老师以办公室为单位上交。

3、捐款次序:教师:行政办---办1---办2---办3---办4---综合办

4、本学期诚信少年领奖会有绶带,所以请班主任提前来我处领取诚信少年的绶带。诚信少年请提前在司令台处等候,领好的奖状请班主任写上姓名。

5.教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生穿校服,少先队员佩戴红领巾。

6.学生按班级依次入场,遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。

7.场地布置:总务处请悬挂横幅。

其他未尽事项另行通知。

小学开学活动方案篇6

新学期开始,为了让孩子们生活在健康的环境中,我班将对幼儿进行安全教育,向幼儿讲述安全常识,增强自我保护意识,作为了本学期开学第一课。通过教师深入浅出地把这些简单的安全防护知识教给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。

活动目标:

1、在教师设置的游戏情境中跟同伴一起想办法,引导幼儿学会遇到困难要想办法解决。

2、幼儿进行安全教育,引导幼儿学会自我保护,知道危险的地方不能去等等。

3、引导幼儿认识日常生活中常见的安全标志,注意交通安全,不在马路上乱跑,过马路要走人行横道或靠路边行走。

活动准备:课件

活动过程:

一、 设置情景,引出主题。

1、电话铃响起,引起幼儿兴趣。

2、教师:“我刚才接到一个电话,是小头爸爸打来的,说大头儿子从学校回家,可是好久也没回来,听说大头儿子是你们的好朋友,想请你们一起动脑筋去找一找大头儿子,好吗?

三、 教师出示课件,请小朋友们观看图片,分析案情。

1、出示大头儿子的照片和家到学校的路线图,分析大头儿子的年龄、相貌和途经的地方,查找失踪的大头儿子。

2、依次出示画面,让幼儿根据线索破案的同时达到了安全教育的目的。

a、出示画面1——马路:(观察十字路口的标志,斑马线,在十字路口行走应该注意哪些安全),和老师讨论:大头儿子从学校出来经过马路会发生什么事情?为什么会发生这样的事情?

分析:(1)大头儿子过马路时如果注意安全,不在马路上玩耍、乱跑,会看红绿灯,走人行横道等,就不会发生危险的事情。

b、出示画面2——超市:小朋友讨论:大头儿子路过的超市是什么样的地方,那儿的人怎么样?会发生什么事情?

分析:(1)超市里商品琳琅满目,玩具多,大头儿子会进去转一转,看一看,玩一玩,忘记回家了。

(2)超市里人很多,大头儿子有可能接受了陌生人给的东西,或被陌生人用玩具骗走了。

(3)引导幼儿说一说如果自己在超市里与妈妈走散了,应该怎么办?

小结:在超市里应该注意那些安全。

c、出示画面3——小河:小朋友讨论:大头儿子一个人路过小河会很危险,有什么危险事情可能发生?

分析:(1)在河边玩耍应该注意什么?

(2)一个人能不能到河边去玩耍,能不能去河里游泳?

小结:去小河边应该注意的安全。

d、出示画面4——游乐场:大家讨论:大头儿子路过游乐场时会不会到里面去玩呢?

分析:大头儿子可能在游乐场玩耍,忘了回家的时间。他还有可能跟陌生人走了。

(1)游乐场的玩具一个人玩也会有危险的。

(2)游乐场里面的人很多,也会碰到陌生人,应该怎么办?

(3)仔细找一找 估计大头儿子会在游乐场里玩,忘记了回家,我们再找一找。

(4)小朋友终于找到了大头儿子,原来大头儿子还在 上玩呢,快点打电话让小头爸爸去把大头儿子接回家吧!

教师小结: 今天我们为了找大头儿子,去了十字路口,超市,小河边,还有游乐场,最后在游乐场里找到了大头儿子,我们在找大头儿子的过程中大家都说了很多安全知识,希望小朋友以后自己也要注意安全,要学会保护自己,遇上困难要想办法去解决。你们做得到吗?

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