学校趣味活动方案6篇
出色的活动方案能够充分考虑到活动的主题和目的,提供丰富多样的活动形式,优秀的活动方案可以使我们的活动更加有创意和独特,以下是职场范文网小编精心为您推荐的学校趣味活动方案6篇,供大家参考。

学校趣味活动方案篇1
一、指导思想
为了发扬团队精神,共建快乐、和谐校园,我校将举行教师趣味运动会。
二、活动时间:
20xx年5月7日
三、活动地点:
阳光操场
四、参加对象:
全体教职工
五、报名
报名时间:即日起至5月5日(星期一)结束。
报名办法:每个项目限报六个人参加。请到学校工会处登记参加报名。
六、比赛项目
1、个人跳绳
规则:参赛人员在1分钟内跳的个数多着为胜,中途停止着可以继续比赛。
2、踢毽子比赛
比赛规则:1分钟计时,以个数计算最后成绩排名。
3、计时拍球
比赛规则:1分钟记时,单手拍球,以个数计算最后成绩排名。
4、跳棋比赛:
比赛规则:采用淘汰制,即获胜者继续坐镇下棋,直到最后的胜者。
5、定点投篮:
比赛规则:男职工罚球线后,(女职工罚球线前),每个人投5个球,以投中多者为胜。若有得分相同者则进行下一轮比赛,直至决出名次。
6、象棋比赛:
比赛规则:采用淘汰制,即获胜者继续坐镇下棋,直到最后的胜者。
7、单足跳
比赛规则:参赛选手一手握一足(同侧)用单足跳的方式30米赛段;途中脚落从起点重新开始。用时最短获胜。
8、你投我接
比赛规则:参赛队员在相距2、5米向纸篓投乒乓球。30秒时间,投中乒乓球总个数多为胜。
9、小马过河
比赛规则:赛道30米,参赛队员利用两个圈交替向前移动,移动时不得出圈,用时最短者胜出。
10、滚铁环:
比赛规则:赛道50米,若中途铁环脱落跑远、或倒地等情况,需捡回从起点重新开始滚,用时最短者获胜。
七、奖励办法:每项奖励第一名
20xx年5月4日
各比赛运动项目名单
教师比赛获奖名单
1、个人跳绳王静娟
2、计时拍球张倩
3、跳棋比赛:陈娟妮
4、定点投篮:
6、象棋比赛:
6、单足跳
7、你投我接
8、小马过河
9、滚铁环:
学校趣味活动方案篇2
为更好丰富校园文化生活,全面提高学生身体素质,让学生投身户外,投身到积极、健康的户外活动中去,充分展示中专学生健康向上,充满活力、和谐友好的精神风貌,现决定于5月下旬在全校范围开展第二届趣味运动会。
一、活动领导小组:
组 长
副组长:
二、活动时间:5月下旬
三、活动地点:运动场
四、活动内容:
(一)学部方队跑比赛
1、评分标准如下
1)仪容仪表(10分)
2)服装(10分)
3)步伐排面(50分)
4)口号(10分)
5)精神风貌(10分)
6)集队疏散纪律(10分)
2、要求:所有同学参加,确实因病因事或特殊情况不能参加者需有学部统一假条,每少1人从总分中扣0.5分,5分扣完为止。
(二)趣味活动比赛
1、具体安排如下
项目
承办学部
场 地
参加人数
活 动 办 法
预计
时间
双人
跳绳
美术服装学部
体育场南面
塑胶场地
5队(不限男女)
两人一组进行跳绳,一分钟时间内,以次数多少取名次。绳子过两人头和脚记1次。以五组总成绩计算最后成绩。
30分钟
跳长绳比赛
经济贸易学部
主席台南面跑道
2队(不限男女),每队10人。
第一轮:一字跳绳。中间八人,两头两人摇绳,90秒时间,以次数多少取名次。绳子过所有人头和脚记1次。
第二轮:8字跳长绳。一组8人,两头两人摇绳,每个人分别从跳绳的一边跳到另一边,90秒时间,以过绳人数多少取名次,绳子过头和脚算一次。
以两轮总次数计算最后的成绩。
30分钟
趣味投篮
旅游幼教学部
主席台北面跑道
每学部1队.每队11人。
每队11人,其中一人手拿网袋做球篮,其余10人在距离10米(男),6米(女)位置每人投一球,先男后女。每进一球得一分,最后以得分高的队伍为胜队,如遇同分,则按原来顺序加赛1球,直至决出胜负。
30分钟
20人21足
数控技术学部
大操场
男女各1队,每队20人。
20人用松紧带将脚连接,跑50m计时,以所有人都到终点为准。以时间多少来取名次。
90分钟
趣味
接力赛
机电模具学部
主席台前
跑道
1队(每队8男8女)
每位同学参加进行接力比赛,跑20m,做规定项目,完成之后拿接力棒返回。第1-4名同学做10个俯卧撑,第5-8名同学做15个仰卧起坐,第9-12同学跳绳50次,第13-16名同学踢毽子20次。以时间来取名次。犯规取消成绩。
30分钟
趣味
接力
信息技术
主席台前跑道
各1队(每队5男5女),起点6人,终点4人)
1、第一个队员从起点出发,用球拍托乒乓球到30米外的第二个队员处,期间球如落地则需捡起放好继续出发;
2、第二个队员将报纸贴在前胸,跑回且保持不掉,如果掉下重新贴起跑到对面交给另一名同伴;
3、第三、四个队员并排站立,出发前将相邻腿绑一起,作双人同步跑,跑到终点;
4、第五个队员跑回起点,中途放置一道数学题(10数以内,如:(2*3+9)/3-4+8=?),队员跑到此处将题算出答案,答案对可以继续前行,不对重算,以完成时间计算名次,少者胜。
30分钟
2、计分要求
各项目均以各组总成绩计名次,总次数相同,以第一成绩高者排名在前。按名次高低,分别积6、5、4、3、2、1分。
五、评比奖项
1、学部方队跑比赛评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
2、趣味活动比赛设单项奖和团体奖,每个项目前3名分别设奖,六项总分合计评出团体前3名。
3、评选第二届趣味运动会“精神文明”学部1名。标准如下:
1)入场和退场组织有序(10分)
2)观众秩序和会场组织情况(会场纪律、会场卫生、会场气氛)(30分)
3)运动员文明参赛情况(10分)
4)项目承办(活动组织有序,无意外)(50分)
六、评委:张文龙 郑忠颖 蔡文兰 黄益群 郑晓珍 姚新科 廖建霞 林 敏
七、各类保障
1、 场地布置负责:体育组
2、 器材准备负责:体育组、各学部
3、 音响话筒负责: 教务处、信息中心
4、 纪律、秩序、安全管理:学生处 、保卫处
八、注意事项:
1、各学部做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱踏草坪,观看有秩序,加油鼓励方式合理。
2、各学部要求服装统一。任课教师无特殊原因要求下班参加活动,并协同管理好各班。
九、各学部于通知后比赛前,作好学部参赛人员的选拔工作,于5月中旬将各项目参赛名单和承办项目具体方案发回周磊办公平台。
十、备注:本方案未尽之处另行通知,本方案解释权属活动领导小组。
学校趣味活动方案篇3
一、活动主题:
涂我校园文化,创新五四精神
二、活动对象:
涂鸦活动,主要面对于07、08级图形图像制作专业全体学生;宣传活动,主要面向全校师生。
三、活动时间地点:
5月7日-8日学生活动中心、商业街(暂定)
四、活动设计:
1、活动策划:首先做好内部宣传活动,经支部讨论拟定活动主题以及形式,拟定活动方案,撰写策划书上交团总支审核。
2、版面规划:涂鸦的画卷大约是长100米、高1米左右,由一张张全开画纸粘合而成。而版面分为3个板块分区:
(1)五四主题区:紧紧围绕五四主题,加入创新元素,设计出主题区。
(2)五四创意区:围绕“五四”主题,自我创意,绘出自己的五四精神。
(3)五四开放区:本区将在商业街宣传展出活动期间开放给全校师生创作
3、活动准备以及人员安排:
(1)材料准备:颜料、画笔、画纸等材料的购置,于活动前两天完成。
(2)场地申请:活动中心以及商业街的场地借用,于活动前一周完成。
(3)活动前期宣传:主要负责海报设计等宣传内容,以及纪念书签设计,于活动前两天完成。
(4)活动当天场地布置:
涂鸦活动部分:活动开始前半小时准备好活动场地的布置,主要需要借好相关器材以及画纸的分区的布置。
宣传活动部分:宣传活动开始半小时前布置好宣传场地的布置,主要需要借好相关器材,以及布置好涂鸦作品,布置好“五四开放区”的部分。
4、活动的开展:
(1)涂鸦活动开展:(5月7日)
(2)展览宣传阶段:(5月8日)
5、活动总结回顾:
(1)收集活动相关材料,包括图片、视频、百米涂鸦长卷等。
(2)各支部团支书撰写活动的总结材料,并及时上交团总支以及团委。活动后期利用博客以及相关网络报道做好活动宣传,积极扩大活动的延展性。
学校趣味活动方案篇4
一、活动主题
端午节“链”结顾客心。
二、活动时间
_月_日-_月_日。
三、活动内容
1、“链”结顾客心
_月_日-_月_日凡购买____元以上加51元钱即送18k链一条。(素金不参与优惠活动)
2、端午节旧饰换新颜
在端午节期间,顾客可将以前的的首饰拿到__珠宝专卖店/柜换取新的首饰,只收取加工费,同时免费提供清洗服务(非__珠宝店/柜购买的钻饰也可参加),使所有首饰“旧貌换新颜”。
四、活动宣传与推广
在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告,主题是《端午节‘链’结顾客心》,内容包括“端午节‘链’结顾客心”、“端午节旧饰换新颜”等活动的参与细则;
在各地电视台做活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“端午节‘链’结顾客心”、“端午节旧饰换新颜”活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电 话的详细广告。
在店前做好活动宣传海报或_展架,在柜台安排活动咨询员并设立咨询电 话方便顾客咨询。
五、活动控制与评估
1、在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;
2、活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至__珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结,以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。
六、活动经费预算
1、宣传费用约____元;
2、展架:__元;
3、总计:____元。
学校趣味活动方案篇5
为了培养智障儿童的生活自理能力,提高孩子们生活的自适应性,让孩子们在生活中形成自觉锻炼“自己的事自己做”的意识,同时将趣味比赛与竞争引入到生活中,培智部特举行本次生活技能比赛。本次生活技能以学生穿衣、穿鞋比赛为主。
具体活动方案如下:
一、活动主题:
我运动我健康
二、参赛对象:
全体培智部和聋部学生
三、比赛时间:
20xx年xx月xx日上午
四、比赛地点:
学校操场
五、比赛项目:
(一)定点投球
1、比赛道具:篮球一个记分卡若干份。
2、比赛方法:学生选手按抽签的顺序进行比赛,待裁判员发出投篮的口令后就投篮。
3、比赛规则:学生站在画好的线前,向篮框投8球,投中的球数多者为胜。(每班选4名选手参加,培一和培四一起参加比赛,培六和培七一起参加比赛,聋五和聋七一起参加比赛)
4、裁判员:xx主任xx老师
(二)十米运球
1、比赛道具:篮球2个粉笔卷尺
2、比赛方法:学生选手按抽签的顺序进行比赛,每次2人,胜出者参加下一轮决赛。
3、比赛规则:学生站在画好的线前,听到裁判员的指令后,沿自己的赛道向前单手拍球,不能双手拍球,若球滚出赛道边界,则学生须拿球回到原出界地点,接着拍球。(每班4人,培一和培四同学抽签参加比赛,培六和培七抽签参加比赛,聋五和聋七一起抽签参加比赛)。
4、裁判员:xx主任xx老师
(三)短跑比赛
1、比赛道具:粉笔、卷尺
2、比赛方法:抽签决定次序,每2人一起比赛,采用淘汰制,胜出者参加下一轮决赛。
3、比赛规则:听到指令就位起跑,比赛过xx中不能串道,否则取消比赛资格。未发令不许起跑,所有参赛学生都必须听从负责老师的现场指挥。
4、裁判员:xx老师xx老师
学校趣味活动方案篇6
为迎接新一年的到来,丰富教职工的业余生活,增强教师体质,促进教师之间的沟通交流,强化团队凝聚力、向心力及归属感,特组织开展教职工趣味运动会。
一、活动目的:
1、贯彻落实学校强身健体活动方案。
2、增加教职工之间的沟通和交流,增强凝聚力和向心力;愉悦心情,缓解工作压力;增强教职工体质。
二、活动时间:
12月27、28日下午放学后(初定)
三、活动地点:
学校操场
四、参加人员:
xx小学全体教师
五、参加队伍及注意事项:
1、按年级组为单位组成代表队参赛,每代表队设领队一人,所有参赛项目选手均出自代表队成员,鼓励每位教师至少参加一个项目;
2、比赛以快乐为宗旨,沟通交流为目的,为保证各项目完整有序地进行,要求参赛队伍遵守比赛纪律,配合工作人员,尊重裁判裁决;
3、为保证参赛队员安全,请参赛队员着运动装、运动鞋。
六、工作人员设置
1、裁判:xx
2、计分员,计时员:xx
3、道具摆放人员:xx
4、摄像:xx
七、趣味运动项目和规则
1、大珠小珠落纸篓
各部门选派参赛队员,每组五人,其中一人拿一个纸篓,与另四位应对面站在两条线外。四人依次每人将2只兵乓球球分别抛入篓中,拿纸篓的人能够前后左右转动身体接球,但不可过线。进球多的一队为胜。(道具:10个乒乓球、1个纸篓)
2、合作运球接力
每个级部各派六人参加,第一棒每两人一组,背靠背把排球夹在两人中间,跑二十米,传给下一棒,下一棒重复第一棒折返到起点,第三棒把球夹在两小腿中间(上不能过膝,下不能低于脚踝),跑二十米,传给第四棒完成相同动作回到起点,途中球掉落要分别回到起点重新运,一组运完另一组之后用同一球运,最后一人运完比赛结束,用时长短决定名次。
八、报名截止日期:
请各级部在20xx年12月24日前将报名表上交体育组办公室。
九、说明:
1.各项比赛具体事宜最后由行政办决定通知,由体育组具体执行安排,期望全体教师在工作之余能用心参与,锻炼身体,增强体质,快乐一生。
2.比赛未尽事宜将另行通知。
