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书法室活动方案通用5篇

发布时间:2024-06-18 09:03:27 影响了:

活动方案的制定可以确保活动中的各项要素和细节得到充分考虑和安排,优秀的活动方案需要合理安排各项活动的时间和地点,以下是职场范文网小编精心为您推荐的书法室活动方案通用5篇,供大家参考。

书法室活动方案通用5篇

书法室活动方案篇1

一、比赛目的:

1.传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯。

2.了解学生的.书写情况,为接下来的工作打好基础。

二、比赛要求:

1.参赛对象:一至六年级学生。

2.参赛字体:硬笔楷体。

3.参赛要求:一、二年级用铅笔,三至六年级学生须用钢笔或签字笔(黑色)书写。各年级语文教师和备课组长协商统一书写内容,以本册教材课文中的生字或古诗为主。

在参赛纸的正面不得出现班级和姓名,参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

比赛时,各班在黑板上写上“小小书法家书写比赛”的大字。

三、比赛方式:

1.全员参与。比赛完毕,把试卷统一送到教导处。

2.比赛时间:10月11日上午第一节课。

3.比赛地点:各班教室。

四、评比要求:

1.大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。

2.优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。

五、评委:全体语文教师。

1、书写必须合乎规范,纸面整洁,不能有涂改的痕迹,否则不予评奖。

2、书写时,在比赛用纸下面垫一个本子,笔画更富有弹性。

3、注意正确的写字姿势和执笔方法:

正确的写字姿势:身直、头正、臂开、足挨。

正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

书法室活动方案篇2

一、活动背景:

书法协会隶属于东华理工大学(昌北)校团委社团部,成立于20xx年10月份,历来服从团委的领导,按期完成上级下达的各项指标,大型活动经批准后在进行!书法协会本着“传承文化,修生养性”的宗旨,“泼墨造物,笔下生花,心系书协,振兴东华”的口号,丰富大学生课余文化生活,创造健康积极的校园文化,陶冶热爱民族文化情操为的。

金秋时节,丹桂飘香,为了丰富校艺术文化氛围,陶冶师生艺术情操,给广大书法爱好者搭建一个展现自己艺术风采的.平台,现经校团委决定,面向全校举办东华理工大学(南昌校区)第九届“水墨缘”杯书法比赛。

为促进我校的学风和校园文明建设,把道德规范落实到每一个人的言行,创优良学风,做文明学子。东华理工大学南昌校区团委、学生会特举办以“讲文明、树新风”为主题的海报设计大赛。

二、主办单位:

东华理工大学(南昌校区)团委

承办单位:东华理工大学(南昌校区)书法协会

协办单位:南昌校区各学院以及各协会宣传部

三、活动主题:

书锦绣山河扬东华宏伟

书法比赛活动宗旨:传承文化修身养性

书法比赛活动口号:泼墨造物笔下生花心系书协振兴东华

四、活动形式:

初赛:面向全校征稿

决赛:现场书法比赛(另行通知)

五、参展对象:

东华理工大学(南昌校区)全体在校学生。

六、活动总体安排:

(1)第一阶段:宣传准备阶段(20xx年11月1日—11月5日)

(2)第二阶段:作品征集阶段(20xx年11月1日—11月18日)

(3)第三阶段:现场比赛阶段(20xx年11月19日)

(4)第四阶段:作品评选阶段(20xx年11月20日)

书法室活动方案篇3

一、活动主题:高一学生英语书法比赛。

二、活动目的:

为提高同学们对英语书法的兴趣,规范同学们的英语书写,培养良好的英语书写习惯,在听、说、读的基础上,全面提高写的技能,营造学校的英语学习氛围,为同学们提供一个展示自我的舞台,高一英语备课组决定组织一次高一学生英语书法比赛活动,并通过此次活动互相交流,取长补短。

三、活动时间:20xx年10月xx日早自习

四、活动地点:高一7班教室

五、活动对象:高一年级每班3人。

六、比赛方式:每位参赛选手使用统一发放的英语书法比赛专用纸,用指定的钢笔或者签字笔书写。

七、比赛程序:活动内容及过程:

1.所有参赛学生进行统一现场比赛,选手自己带笔,参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视为退出比赛。

2.现场比赛总时间为40分钟,比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。

八、评委及评分细则:

1.评委组成:高一英语备课组全体教师,评委们务必坚持公开、公平、公正的原则,评奖标准严格细致。

2.评分细则:

1)卷面整洁,书写工整,无涂改痕迹。(25%)

2)字母书写规范,单词、句子书写合乎格式及手写体要求(25%)3)字体美观、大方,标点正确,间距适中,无错别字(25%)4)倾斜度适当,结构严谨,通篇整体感强(25%)

九、评选办法:

(一)由高一英语教师评委小组对参赛作品进行认真评选。

(二)奖项设置:

一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

(三)奖励办法:对获奖学生统一颁发奖品,以资鼓励。

十、作品展示:赛后将对获奖学生的作品进行班级宣传栏展示。

书法室活动方案篇4

20xx年11月23日由环化学院团学联社团部主办的翰墨书香书法大赛圆满举行。此次活动的举办除了我院社团部积极工作外,也少不了院学工组老师的支持,以及团学联主席团与其他各部门的帮助,可以说,团结的集体造就了圆满的活动。现在就本次活动的准备、举办过程、结果、经验等做一下总结:

一、活动名称

环化学院翰墨书香书法大赛

二、活动目的:

继承和弘扬传统的国粹文化艺术,提高同学们的审美素质、艺术修养,为书法爱好者提供展现自我价值的平台,促进书法爱好者之间的交流,培养同学们各方面的素质,为同学们活动增添生气,丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,充分展现中国书法艺术魄力,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,我院特举办本次书法大赛,为同学们展现自我风采提供一个平台。

三、活动时间地点

20xx年11月23日晚7:00,机电楼d127

四、活动宣传

本次竞赛旨在弘扬民族文化,繁荣文化艺术,为书法爱好者提供相互切磋,交流的机会,展现书法艺术的魅力,为广大学生搭建宽阔的学习交流的平台而举办的对激发同学们对传统艺术学习的兴趣,培养他们艺术修养、书写能力及其文化素质,使其能更好地传承传统文化,最重要的是通过实际参赛,使我院学生书法学习水平得到锻炼和提高。

五、前期准备

1、活动前一周,通知各班班长大一每班交5份作品以上,软笔硬笔皆可,大二每班三份作品以上,大三有兴趣者参加。作品收集后,由书法协会删选整理,其中硬笔15份,软笔11份。

2、准备大赛所需物品,条幅,音箱,水,纸笔,证书,托盘,席位牌等。

3、邀请嘉宾,有胡华爱书记,路漫书法协会会长,,艺社老师,廖老师,团学联主席团,校评议小组。

4、邀请主持人,纪检部点到,女生部出礼仪。

六、活动过程

1、软笔:评委对11副作品进行打分,大众评审进行评选。

2、艺社老师乐器演奏,同时许书记和路漫协会现场书法。

3、主持人与观众互动,提问3个问题并送出奖品。

4、硬笔:同软笔。

5、现场颁奖,抽出两份神秘大奖送给观众。

6、许书记做总结发言。

本次书法坚持公平原则,始终以客观公正的态度面对评选作品,在评委小组全体成员的团结合作下,活动取得了巨大的成功。按组进

行评选,每一项一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

七、活动中值得肯定的方面

1、此次书法大赛我们以弘扬中国的传统文化,营造院文化氛围作为我们的目的,充分的体现了我们的活动的中国文化,突现我们的传统文化的魅力。

2、在本次活动中我们充分发挥了各部门之间的协作关系使我们的活动能够圆满的举行,在合作中我们加强了与其他部门之间的沟通,同时也使我们的部员增加了与其他部门成员之间的交流。

3、在活动的现场我们对回收的作品进行了展示,在一定程度上起到了比较好的现场宣传效果。

八、活动中的不足

1、在活动中由于我们与老师及其他部门的沟通不够及时导致我们的活动一推再推,并没有按照我们的预期时间举办,使大多数同学对我们的活动失去了信心对我们活动的开展工作起到了一定的阻碍,这是我们的活动中的比较大的不足。

2、在活动的预算使用中,我们在宣传上的预算明显不足,这也是我们在本次活动中的对外宣传效果不理想的一个主要原因。此外,我们本次活动也没有为选手提供纸等用品,很多希望参加的同学不能参加到活动中来,这也是我们在今后要注意的

九、总结

这次书法比赛虽然规模小,却含义深远,反响良好,充分体现了学生对艺术的执着和热爱。这次活动充分调动了学生各方面的积极性,是一次技能操作展现的大好机会,让同学们在展现自己好的一面的同时也认识到自己的不足,可在以后的学习过程中扬长避短,目标更加明确。通过书法比赛,组织者取得巨大收获的同时,也找到了不足,为今后的书法学习与教学活动积累了经验,我们要不断从实践中总结经验,发扬成绩,克服不足,以利与我们今后的活动组织与参与。

书法室活动方案篇5

激情盛会,和谐亚洲。亚运的步伐,披着五羊的光彩,流溢于花都。作为当代大学生有必要提高自身的人文素养和艺术鉴赏力,宣传书画艺术是不可或缺的途径。丰富学生课余活动,培养我系同学书画艺术特长,营造浓厚的校园文化氛围,激发广大同学对书画艺术的兴趣,提高同学们的艺术修养,我系将举办第x届现场书画比赛,现制定活动方案如下:

活动主题:

画墨香,五彩溢花城

活动内容:

促进同学们的艺术交流,激发同学们艺术创作的积极性,陶冶同学们高尚的情操,丰富大家的课余生活,展现大学生艺术才华,为学院、系选拔优秀宣传人才。

活动对象:

经济管理系各班同学

活动形式:

第一部分:初赛:

初赛形式为收集各班选手参赛作品,每班各出书法和绘画作品各一幅,全部进入决赛,初赛作品分数占比赛总分30%;另各班可以自行选择参加手工类比赛,初赛分数前20名选手进入决赛。征集初赛优秀作品用于决赛现场展示。

第二部分:决赛

决赛形式分为现场创作和书法现场展示。

(1)现场创作:各班进入决赛的选手在规定的时间内,进行现场创作作品,现场创作作品分数占比赛总分70%,书法类创作时间20分钟,绘画、手工类30分钟。

(2)书法现场展示:现场创作完成后,评委现场评分,观众进场观看作品

第三部分:参赛作品展览

活动时间及地点:

第一部分:初赛9月26日(星期日);中午11:30~12:30;下午16:30~17:30各班将作品交于经济管理系办公室f309

第二部分:决赛

(1)现场创作9月28日(星期二)5:00~5:30旧篮球场

(2)书法现场展示9月28日(星期二)5:30~6:00旧篮球场

第三部分:参赛作品展览9月29日(星期三)~10月8日(星期四)j栋教学楼一楼

评分标准:

1、书法类作品:纸面整洁、规范正确、结构紧凑、笔画生动、字迹清晰、字体端正、排列整齐、章法合适、落款恰当

2、绘画类作品:内容积极健康、画面结构比例恰当准确、主题明确,画面中心内容突出、勾线自然,粗细有秩、内容新颖,富有个性

3、手工类作品:造型美观、制作精细、构思新颖、富有想象力和创造力。

4、评分标准:评委按以上要求打分,作品满分100分,初赛成绩占30%,决赛成绩占70%,按初赛决赛总分得出名次

评奖办法:

作品将分为a、b、c、d组,各设一、二、三等奖一名,e组设手工奖,并在参选的班级啦啦队中评选出“组织奖”一名。

奖品设置:

(a、b组)

一等奖:奖金60元+奖状

二等奖:奖金50元+奖状

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