学校志愿服务活动方案8篇
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学校志愿服务活动方案篇1
一、活动目的
弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合“物业服务质量年”活动,服务社会的优良品质,加强我物业公司精神文明建设,掀起物业公司学雷锋活动新高潮,物业公司学雷锋活动将立足社区,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题:弘扬雷锋精神,构建和谐社区,塑造形象,服务居民,奉献社会,创建品牌。
三、活动要求:
“学雷锋”活动要立足本职,立足社区,使学雷锋深入到每个职工,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。
四、活动时间:3月起
五、活动安排:
第一阶段:宣传发动(各管理处、后勤各科室召开专题会议,制定方案,成立活动小组)
1、学雷锋启动仪式,物业公司党支部向全体职工发出“塑造形象,服务居民,奉献社会,创建品牌”的倡议,“学雷锋活动”正式拉开帷幕。
2、充分利用社区的宣传橱窗、电梯间、围墙等宣传阵地,开展宣传造势。同时举行“学雷锋在行动”义务劳动主题活动,各管理处围绕该主题每周组织一次捡拾白色垃圾义务劳动活动。
3、后勤科室组织后勤人员利用每周一例会时间宣读雷锋日记、学习学雷锋主题歌曲等,营造学雷锋活动氛围。
第二阶段:活动开展(各管理处、各项目部、后勤各科室按照活动内容组织实施)
主题一:用雷锋精神完善自我
1、各管理处、各项目部利用每周例会举行“我与雷锋找差距——告别缺点,发掘优点”主题讨论会。引导全体职工在认真深入学习雷锋精神的同时,开展自省修身活动:在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点,增强自信心,提高物业公司凝聚力,同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改,各管理处、各项目部、后勤各科室制定学雷锋活动计划,将学习雷锋精神活动真正落到实处。
2、立足社区、立足身边,与雷锋精神同行。 学雷锋应如何从身边的小事做起:
①坚持岗位学雷锋:要求职工全员参与,从日常做起,具体要求做到:“十不”即 “不迟到、不早退、不旷工、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
②立足学习,开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个职工都有所提高。
3、各管理处、各项目部、后勤各科室将于6月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛,7月底征文征集活动截止,8月底进行评比。
主题二:学习雷锋,服务他人,奉献社会
1、大力开展青年团员志愿者活动
(1)组织进行青年团员志愿者报名工作。
(2)大力组织开展青年团员志愿者服务活动
2、组织职工参加社区的义务劳动
(1)走进社区看望空巢老人、孤寡老人、残疾人,以实际行动去服务社会
(2)走向社区进行清除白色垃圾
(3)创建清洁文明社区,对辖区进行一次彻底的扫除 第三阶段:总结表彰(根据活动情况评比学雷锋先进集体、先进个人)
11月底,各管理处、各项目部、后勤各科室进行“学雷锋活动”情况总结,并将总结材料(连同活动中照片、影像资料等)于11月30日前上传__物业邮箱;物业公司党支部将根据各管理处、各项目部、后勤各科室一年来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进集体”,每个项目部、后勤科室同时推评1名“学雷锋先进个人”,物业公司党支部将集中进行表彰公示。
学校志愿服务活动方案篇2
为贯彻落实大邑县教育局《关于成立学生学雷锋志愿服务队的通知》的文件精神,广泛发动学生积极加入到学雷锋志愿者行列,切实提高学雷锋志愿者服务的热情,进一步弘扬“奉献他人、提升自我的新时期学雷锋志愿服务精神。特制定如下实施方案:
一、成立领导机构。
金星学校学雷锋志愿服务队队长:刘万谋
副队长:肖俊、陈蔚
成员:各班主任
二、学雷锋志愿者服务队工作主要内容及安排:
1、召开全校学生会议,广泛宣传发动学校3——9年级学生参与志愿者服务队;以自愿报名的方式,组建学校学雷锋志愿者服务队。
2、学校学雷锋志愿者服务队活动内容
(1)加强领导,按照教育局要求,做好学校志愿者队伍的管理工作,确保志愿者服务工作顺利开展。
(2)积极组织参加上级相关部门组织的业务培训和专业指导,不断提高开展志愿服务的能力和水平。
(3)组织学雷锋志愿者参与学校管理工作,提高学校管理水平。
(4)结合德育处工作,组织学雷锋志愿者参与学校在学生上学、放学期间校门口的交通疏导、劝导工作,防止学生拥挤横穿、防止校外人员在校门口聚集,保证校门口安全畅通。组织志愿者参加学校三评检查,劝导学生不文明的行为。
(5)结合学校大型活动,如学校艺术节、体育节、运动会以及有校外人员参加的各种大型展示活动或会议,组织学雷锋志愿者维护活动秩序。
(6)在积极参加学校组织的活动之外,积极组织志愿者参加社区、敬老院、义务劳动,公益活动。
(7)将学校学雷锋志愿者服务队工作列入学校德育重点工作进行总结考评,逐步建立完善学校的表彰机制。
学校志愿服务活动方案篇3
一、指导思想
雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。为了进一步推进校风建设,优化学校育人环境,加强学生日常礼仪常规教育,养成文明习惯,特别在全校学生当中开展“三月学雷锋月”活动。以促进校园精神文明建设,促进学校德育工作,形成良好的校风、班风。创设校园良好、和谐的育人环境,使学生的整体素质得到全面提高。
二、活动目的
1、以“与时俱进弘扬雷锋精神,努力开创学校德育工作新局面,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;
2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;
3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题
把握时代脉搏,学习雷锋精神,争做节能好学生
四、活动口号
把握时代脉搏,学习雷锋精神,争做节能好学生
五、活动时间
20xx年3月
六、活动地点
班级、校园内、社区
七、活动安排
(一)第一阶段
1周一(3月3日)升旗仪式利用国旗下讲话进行学雷锋动员。指导队员开展学雷锋活动!营造学雷锋氛围。
2、大课间音乐播放学雷锋歌曲、张贴学雷锋标语
3、各中队利用班队活动,追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵,号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的`精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在奉献中体验生命含义。
具体活动形式如下:
①读雷锋日记;学习雷锋的事迹
②组织学生自主观看雷锋电影。(具体时间另定)
③说一个雷锋的故事
④唱一首有关雷锋的歌
⑤做一件好事。
⑥3-4年级出好一期以“雷锋精神”为主题的黑板报
⑦组织评选“学雷锋小标兵”,用先进典型激励全体同学,展现新世纪少先队员的精神风貌。
(二)第二阶段实施
学雷锋,献爱心
1、立足校园,学雷锋
①、开展“做文明学生”活动,搞好学校、班级卫生。
②、开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
③、为班级,为学校,做一件好事。
结合“3.12”植树节,开展“我为学校(社区)添点绿”活动,号召全校学生既可以为班级献花草也可以为社区环保做些力所能及的事。例如亲手种植一棵盆栽,美化教室生物角。
④开展xx小学20xx-20xx年度第二学期科技节活动。(科技小论文比赛、“畅想未来科技生活”绘画比赛、寻找生活妙招、变废为宝创意制作、科普知识手抄报)
2、立足社会,学雷锋时间:周二下午班队课(看天气情况而定)
(1)一、二年级捡取校园杂物
(2)三至五年级清扫校园路面
(3)六年级到社区看望孤寡老人,为老人送去祝福和温暖。
珍爱绿色,珍爱我们共同的家园。
3月12日以“植树节”为教育契机,三至六年级学生写一条环保标语、植一棵树。做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而让小学生在活动中体验成功的快乐,增强环保意识,生态意识。
1、通过3月12日升旗仪式上的讲话,向全体小学生宣传环保意识,并发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
2、“我为班级添新绿”,美化校园环境。
各班班主任发动学生自己种植花苗,还可以带到班级。
3、环境保护,人人有责。
人人争做护绿使者。全校范围内征集一句护绿公益广告语,如“爱护绿地、呵护生命”等。
(三)第三阶段活动总结
1、各班要认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与社会实践活动相结合。让雷锋精神永驻校园。学校通过对各班级学习雷锋活动进行综合评价,评选出3个“学雷锋先进班集体”进行表彰,每班按班级总人数5%的比例评选出“学雷锋标兵”一并进行表彰。
2、评选每班一名绿色环保小卫士进行表彰。
学校志愿服务活动方案篇4
青年志愿者行动是新形势下学雷锋活动的深化和延续,具有鲜明的时代特征,符合当代青年的特点,更容易激发青年的参与热情。我们积极响应上级号召,大力推进青年志愿者行动,开展“文明创城青春同行”志愿服务活动,树立当代中学生的良好形象。我们提出了立足校园,面向社会的指导方针,以爱心献社会,温暖在社区为口号,以志愿为前提,充分体现了青年志愿者团结、友爱、奉献、互助、进步的志愿精神。同时通过活动培养青年学生的奉献精神和服务能力,全面提高了青年学生的素质,并且促使青年学生更好地认识社会,了解国情,增强了社会责任感和服务意识。
一、活动时间:
20__年1月13日下午2:00在办公楼前广场集中。
二、活动地点:
北上高新家园社区、卫生室、幼儿园
三、活动宗旨:
(1)弘扬志愿者精神,传播服务理念。致力于让我校青年志愿者帮助他人,锻炼自身,不断提高自身的社会责任感和实践能力。树立我校良好志愿服务形象,展示我校师生良好精神风貌。使校更多的师生了解志愿者,关注志愿者,热爱志愿者事业,加入志愿者的队伍。
(2)为人民服务是每一个公民应尽的义务,更应该是当代青年人应有的道德观念,作为当代学校的一名青年志愿者,尤其要有清醒的认识,本着为人民服务,为社会服务的宗旨,增强责任感和使命感。坚定信念,开拓进取,为实现社会的和谐发展作出自己的贡献。
四、活动目的:
(1)青年志愿者服务活动是倡导团结友爱、助人为乐的社会风气,体现了中华民族助人为乐的传统美德,我们作为学校的青年志愿者,不仅要把文化知识学好,更应投身于社会,积极参加社会服务,提高自我,锻炼自我。
(2)为社区居民献上自己的一份爱心,做一些力所能及的事,让我们当代青年的志愿精神传遍于社会的每一个角落。构建和谐社会、创建和谐校园,更要继承和发扬奉献、友爱、互助、进步的良好风尚,有力促进我校精神文明建设和良好道德风尚的形成。
五、活动口号:
“青春同行益动”
六、主办:
第十九中学政教处、团委、学生会
七、参加人员:
政教处、团委成员、学生会成员、20__级学生志愿者
八、活动内容:
(一)服务项目:
1、打扫北上高社区环境卫生、楼道卫生清理,擦拭楼梯扶手
2、医务室打扫医务室卫生,擦拭橱柜
3、幼儿园打扫卫生、和幼儿园师生互动,表演节目
(二)需要物品:
1、制作旗帜:山东省第十九中学青年志愿者;带学校校旗、团委团旗、学生会会旗。
2、打扫卫生工具、抹布
(三)人员分工:
1、协调、策划:张来国、孙同东
2、组织保障:梁思存、范明强
3、摄影:王君、刘新丽
九、活动流程:
1、提前联系社区负责人。活动场地安排;
2、社区卫生分工,人员分组;
3、保持卫生,做好垃圾清理工作;
4、拍照留念;
5、结束活动后社区门口集中,清点人数,回校。
6、做好学生参加活动感想的收交,材料整理存档。
十、注意事项:
1、各位志愿者必须服从组织的分配安排,有纪律。
2、注意个人行为,注重集体形象与学校形象。
3、不可擅自行动,要集体行动。
4、注意安全。
学校志愿服务活动方案篇5
一、设计意图
雷锋的教育意义很深远,是很好的教育素材,但是由于时代背景的差异,处于二十一世纪的小朋友吃穿不愁,生活条件优越,父母的`溺爱,很难理解那个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累帮助他人的精神。尤其是小班小朋友理解能力、倾听能力弱,更难认识雷锋的品质并转化到现实中敬仰、学习。因此,我运用了雷锋电影,在还原了的真实场景中让孩子认识雷锋。只有认识到那个时代的生活背景,在真实背景下看到一幕幕的好人好事,才能真正地认识到雷锋。然后从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来,教育他们不乱花钱、帮助同伴、不懒惰等。
二、活动目标
1、知道3月5日是学雷锋的日子。
2、了解雷锋,萌生向雷锋学习的情感。
三、活动准备
雷锋小电影、雷锋照片、小抹布人手一条。
四、活动过程
1.认识雷锋
提问:今天3月5日,是学雷锋的日子,有谁听说过雷锋?
想不想知道雷锋是谁呢?还有为什么每年的今天都要学习他呢?
出示照片讲解
雷锋叔叔是一个军人,他小时候家里很穷,可他从小就不怕苦,认真学本领,帮助了好多人,做了很多了不起的事,那我们来看看雷锋叔叔到底是个什么样的人。
2.学雷锋,从小事做起。
今天是学雷锋日,老师拍到了几张三水学校的哥哥姐姐们学雷锋的照片,我们来看一看吧。
那今天我们也来学雷锋叔叔不怕苦,不怕累,帮助别人。
我们可以做些什么事情呢?
学校志愿服务活动方案篇6
为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导社会时代新风正气,提高公民素质,推动社会全面进步,为创建全国文明城市,促进教育事业快速健康发展,根据教育局的工作要求,结合我校工作实际,特制定如下工作方案。
一、指导思想
以社会主义核心价值观为导向,以“服务社会,传播文明”为宗旨,以提升城市文明指数为目标,大力弘扬中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神,努力营造团结、关爱、平等、和谐的社会氛围,扎实推进我校文明创建工作,以优异的成绩迎接全国文明城市指数测评。
二、活动目标
弘扬志愿者服务精神,让更多的人参与到志愿者服务活动中来,加强我校志愿者队伍建设,走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子,使志愿者成为教育系统精神文明建设的一道亮丽风景。
三、组织机构
为确保志愿服务活动顺利进行,成立我校志愿者工作领导小组:
组长:潘晓斌
副组长:曾莉香、张芹加、王子平、范小海
成员:曾如秋、彭翔、方铖、彭洪波、许甘霖
领导小组办公室设校工会。
四、活动内容
(一)社区服务:开展走进社区和服务群众的服务,充分发挥教师的职能优势,广泛开展育儿咨询、排忧解难、帮孤助残、社区服务、奉献爱心、社会宣传等形式多样的活动。
(二)创建节约型校园:
1、活动时间:20__年6月15日——20__年6月20日
2、活动地点:本校内
3、活动目的:通过本次活动,向同学们宣传节能观念,唤醒大家的节能意识。同时引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念,为节约能源,创作绿色校园尽自己的一份力。
4、活动内容
(1)向同学们宣传节能观念,唤醒大家的节能意识。
(2)在教学楼内各个楼层中“巡逻”,关掉空教室里的电灯。
(3)在校园厕所、食堂洗盆池等公共场所“巡逻”,关掉没旋紧的水龙头。
(三)发扬志愿精神、弘扬环保意识:
1、活动时间:20__年3月1日——20__年3月20日
2、活动地点:校园内和校园门口
3、活动目的:通过这次活动,使师生能深刻体会了志愿精神的精髓,引导广大人民群众树立文明环保意识,从自身做起、从身边小事做起,以实际行动做出自己的贡献。
4、活动内容:
(1)清理校园角落里的垃圾。
(2)宣传环保知识,提高学生和群众的环保意识。
(3)清理道路上的白色垃圾,清除非法张贴物、维护交通秩序。
(4)提醒路过的行人和沿路店主注意保持环境卫生,劝阻乱扔垃圾等不文明行为。
(四)义务献??
1、活动时间:20__年6月1日---20__年6月30日
2、活动目的:献爱心,关爱他人。
学校志愿服务活动方案篇7
为深入贯彻落实党的十八届五中全会精神,弘扬和培育新时代雷锋精神,引导经信系统干部职工广泛开展学雷锋志愿服务活动,推动学雷锋活动常态化,促进精神文明建设和良好道德风尚的形成,按照市文明办的部署要求,结合我委实际,制订本方案。
一、目的意义
深入开展“学雷锋”志愿服务活动,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,提升广大干部职工思想道德素质和机关文明程度,突出经信行业特点,广泛开展关爱困难职工、文明交通、党员进社区、文明城市创建等志愿活动。贴近实际、贴近生活、创新内容,推动学雷锋活动常态化、制度化,形成践行雷锋精神,奉献爱心为他人的良好氛围。
二、活动主题
“以弘扬雷锋精神、谱写美丽滁州新篇章”为主题,组织开展形式多样、内容丰富的志愿服务活动,推动形成良好的社会风尚。
三、活动内容
1、大力弘扬社会主义核心价值观。按照党的十八大和十八届五中全会精神 ,认真学习和宣传中央颁发的《社会主义核心价值观》。抓好学习教育和主题实践,加强对雷锋精神的认知和认同,提炼经信机关精神,使学雷锋活动常态化、永久化。
2、开展“缅怀革命先烈,文明祭扫”主题活动。组织委系统干部职工到天长、藉塘烈士陵园,开展祭奠烈士活动。
3、开展“义务植树”活动。组织委系统志愿者参加“义务植树”活动。
4、开展“企业帮扶”活动。组织委机关志愿者到困难企业,全年开展“结对帮扶活动”。
5、开展“学雷锋进社区”活动。结合开展“两学一做”和“讲看齐、见行动”,组织机关志愿者到创业北路社区开展义务劳动。
6、开展“学雷锋走进孤寡老人”活动。由委机关工会牵头,组织开展关爱老人志愿者服务。
7、开展“为民服务在窗”活动。组织委系统志愿者到滁州北站、高铁站等开展清洁卫生活动。
四、活动要求
1、加强组织领导。充分认识新形势下开展学雷锋活动的重要意义,把学雷锋活动摆上重要日程,周密安排部署,精心组织实施。成立以委主任宁建斌为组长,机关党委书记陈庭竹为副组长,委属各单位,各科室负责人为成员的市经信委学雷锋活动领导小组,下设办公室负责具体实施,办公室设在委文明创建办。
2、务求活动实效。认真落实学雷锋活动实施方案,发挥模范带着作用,充分调动广大基层职工参与的积极性和主动性,使学雷锋活动、志愿者活动开展到基层单位和公共场所,把学雷锋活动与经信系统文明创建活动结合起来,实现学雷锋和其他工作相互融合、协调推进。
3、营造良好氛围。加强宣传报道,通过委门户网站、党务、政务公开栏,信息简报等,大力宣传活动开展情况及好的经验做法,营造“人人学雷锋,天天学雷锋,时时有雷锋”的良好氛围。
学校志愿服务活动方案篇8
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节,在月初,我校组织了学雷锋活动总动员,所有的教师和学生积极响应,从身边的小事做起,从身边的人帮起,每个班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效:
一、活动措施与效果
首先,充分利用学雷锋活动月对全校同学开展学雷锋,献爱心的教育活动。通过讨论学习,使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹,学习雷锋遇到困难,不认输,勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。
其次,利用板报进行宣传,通过雷锋就在我身边专题板报,号召全体学生积极参加学雷锋实践活动,弘扬团结、友爱、互助、奉献的雷锋精神。
再次,实践活动安排得当,实践切实可行。我校在制定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学习,保证学生安全为前提下,策划了适合我校学生、注重实效的活动,以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。
二、具体活动的开展
活动一:在3月5日我校以学雷锋树新风为主题,六年级1班的同学举行一次国旗下讲话,要求全体同学做到从自我做起,从身边的小事做起,争做新时代雷锋式的好学生。
活动二:利用星期五的萤火之约校园广播,六年级2班、五年级两个班分别播报了有关雷锋的英雄事迹,让孩子们更深入的了解雷锋,更好地学习雷锋,用自己的实际行动践行雷锋精神。
活动三:3月5日我校五年级148名同学统一行动,到校外开展学雷锋、保环境活动,组织学生参加了校外清洁卫生的活动。早上十点钟在聂校长的带领下,五年级三个班的148名同学在马海新、牟田锋、蒲得喜、马艳丽、宋香萍、姚瑜六位老师的组织下,带着自己准备的清洁用具:笤帚、火钳、水桶、洒壶等,排列着整齐的队伍,精神饱满的诵读着经典文章,激情高昂的来到目的地,将校门口两侧人行道及马路、经纬艺术馆路段、陈家庄路口街道路面以及花园里的垃圾进行了彻底处理和清扫,并洒上了水。经过两个小时的努力,这段路面变得非常干净、整洁,同学们学习雷锋的行动和精神深得过往行人和当地住户的好评;清理了校园周边的环境,为美化校园做出自己的努力。
活动四:三月五日下午,我校一二年级学生开展唱雷锋歌曲,讲雷锋故事主题活动,低年级的孩子们通过唱歌曲,看雷锋电影进一步了解雷锋事迹,在中队辅导员的带领下活动开展的有声有色,也为学生们更好的弘扬雷锋精神奠定基础。
活动五:三月五日下午,我校三四年级学生以班为单位开展以学习雷锋,绽放青春正能量为主题的演讲活动,孩子们声情并茂的解说,教师的点评,孩子们参与活动的积极性极高,通过本次演讲活动,不但锻炼了学生们的语言表达能力,更是对雷锋精神更好的宣扬,相信本次活动的开展,为学生上了更深远的一课。
三、活动成功的经验如下:
1.准备要充分。组织者政教处考虑全面,做好充分的调查研究,制定出可行方案。
2.纪律要求严格。为了保证活动圆满成功,这次活动要求每位同学严格遵守纪律,同学们都按班分成小分队,列队步行和归校,便于管理、有利于安全。
3.总结教育及时。活动结束便及时进行总结,对本次同学们出色的表现及个人进行表扬,对不足之处进行沟通交流。
四、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来,各班级好人好事层出不穷,雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在学雷锋活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种雷锋精神永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。
雷锋活动月虽然已经过去,但通过本次系列活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。同学们,让我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花!
