世界勤俭日活动策划5篇

活动总结有助于组织者对活动的预算和资源利用情况进行评估，为以后的活动策划提供参考依据，活动策划是活动举行前完成的一份文字材料，职场范文网小编今天就为您带来了世界勤俭日活动策划5篇，相信一定会对你有所帮助。

世界勤俭日活动策划篇1

一·活动背景：

10月31日是联合国规定的世界勤俭日，而勤俭节约同样也是中华民族的传统美德，是我们每一个人都应该拥有的美好品质。但在现实生活中，身为接班人的大学生铺张浪费、不知节俭的现象依然很严重，这与我们的优良传统严重不相符。

二·活动名称：

让每一天成为世界勤俭日

三·活动目的：

通过举办这次活动，向广大师生宣传了“再小的力量也是一种支持，让每一天成为世界勤俭日”的活动主题，并增强大家勤俭节约的环保意识。

四、活动准备：

（一）物资准备：

两个展板

两顶帐篷

8张桌子

300张宣传页

100个关于勤俭的自制小书签

用于在水房张贴的标语四个

餐厅摆放的关于节约粮食的卡片20个便利贴两本

笔六支

相机五部

志愿者胸牌与帽子若干

一些干净的塑料袋（最少30个小的、8个大的）透明胶带一个

双面胶一个

（二）场地准备：

钟楼广场场地的申请

关于第二餐厅二楼摆放卡片的场地交涉关于水房张贴标语的场地交涉

校园里捡垃圾的场地准备

（注：以上的物资和场地必须在10·28日晚上9：00之前准备完毕）

五、活动时间：

20xx年10月29日12：00~13：20

六、活动地点：

钟楼广场

第一餐厅二楼

水房

a·b·c·d四座寝室楼

校园里同学经常活动且有垃圾的地方

七、参加人员：

校内活动部

宣传部

新闻网络部

服务队

八·准备工作的任务分配：

（1）校内活动部：

负责帐篷、桌子的申请

负责志愿者胸牌与帽子的准备

负责塑料袋（最少30个小的、8个大的）、胶带、双面胶的准备

负责场地的申请

（2）宣传部：

负责展板的制作

负责宣传页、小书签、标语、卡片、便利贴的

准备

（3）新闻网络部：

负责相机的准备

九·活动的形式：

（1）钟楼广场：展板宣传、发放传单、赠送小书签、在便利贴上写感悟并贴于展板上等几种形式，另外负责向过往的同学宣传我们的主题思想。

（2）餐厅：将我们制作的卡片摆放在餐厅合适并比较显眼的地方，增强大家节约粮食的意识。

（3）水房：在水房、一号餐厅二楼合适并显眼的地方贴标语，增强同学节约用水的意识。

（4）校园里同学经常活动且有垃圾的地方：带领志愿者一起捡垃圾，通过切身感受让大家树立保护环境的意识。

（5）寝室：在寝室张贴宣传页，以便让尽可能多的同学看到，

增强大家对“勤俭”的意识。

世界勤俭日活动策划篇2

一．活动名称

world thrifty day（世界勤俭日）之科协电脑义诊活动

二．活动简介

在夏秋交接的季节，电脑问题频出，因此科协的义诊由此而推出，在新时代的背景下，随着办公对电脑依赖性越来越强，随着笔记本尤其是超级本等各种电脑的推出，像电脑运行慢等各种问题相继出现，加之大部分老师及同学并不很清楚如何正确使用电脑及其软件硬件，在一定程度上耽误了同学们的学习任务和娱乐生活，并且由于学校周边缺少专业的电脑维修点，使得电脑维修较为不方便，不少同学对此颇为苦恼。

山师信息学院学生会科技部本着利用自己的特长服务于全校师生的宗旨，在专业技术人员的协助下，特举办此次电脑义诊活动，全力解决全校师生的电脑问题，帮助老师同学们在这个智能化信息化网络化的时代掌握先机，更进一步。

三、活动时间地点

活动时间：xx年10月底

活动地点：山东师范大学c区广场

四、部门人员安排

宣传部：

海报制作并且申请活动场地

负责人：王玉

科技部：

负责现场电脑送达的各种故障的排除、问题咨询以及软件安装和记录。

负责电脑维修物资的准备

2.现场技术咨询

3.软件安装

4.操作系统更换

5.电脑故障检查

6.维修登记、建立档案、配合专业维修人员做好维修工作。

负责人：主要由科技部科技协会派技术较好成员负责维修

科技协会：

7.负责场地所需太阳伞的使用

8活动场地电线网线铺设

9购买维修所需用品

10配合维修小组的工作，维持活动次序和安全，活动后清理场地。

五、活动流程策划

1.宣传阶段：由先前电脑义诊形成的良好影响和基础，提前做好海报和展板，从周一迎新结束后就开始宣传，在c区上课之前出来即是一个很好的宣传。

2会场布置：由科技协会负责场地的布置，包括帐篷（2顶）的搭建，线路的铺设，桌椅的搬运（科协两张桌子）。

3现场维修阶段：

上午10点开始举行电脑义诊活动。前来维修的同学需要先填写《报修登记表》，初步学习建立学生档案。然后将电脑交由维修人员进行处理。维修结束后由机主本人签字确认无误后方可带走电脑。

4跟踪服务阶段：

信息学院科技部科技协会提供最贴心的服务，修理笔记本的同学，在留下详细的联系方式以及电脑信息踪服务阶段后，如果发现维修结束后一周内，故障仍然没有排除，或者由于我们的失误造成电脑的损坏，在确认无误后会进行再次维修或者相应的赔偿，保证所有师生享受和专业售后一样的服务。

5.工作人员要求：

工作人员必须按照要求，认真负责完成工作，做好收取、清点、维修，送还工作并做好记录。自觉维护专业形象，在活动过程中做到文明用语，礼貌待人，耐心讲解，为全校师生提供一个专业严谨的技术支持。

六、活动预算与物资准备

1.遮阳篷两顶、桌子两张，椅子若干、活动电线或者是线盘（借用），笔记本（自备）

2.插线板，网线，路由器（上期已购置，或需再买一个插线板）

3.维修清洁工具1套（螺丝刀、散热硅脂、清洁套装、润滑油等）10元

4.系统安装光盘及软件安装盘10套（u盘自备）5x10=50元

5.登记表 200*0.1=20元

6.工作人员饮用水

7.音响

七、活动经费预算：

1.条幅 70元

2.系统安装光盘 5x10=50元

3.登记表 200*0.1=20元

4.维修清洁工具 10元

合计 150元

八、注意事项

1.活动前应做充分准备，有经验才能进行维修操作，避免对电脑硬件造成损害。

2.活动现场人员要各司其职，避免人多时发生混乱，做到井然有序。

3.维修人员必须认真负责做好收取、维修、记录工作，归还时一定要确定是本人电脑。

4.在清理散热需拆机时，若贴有易碎贴，严禁损坏或戳穿，以免影响电脑厂家售后服务。

5.活动中应注意用电安全，严禁私自移动插线板及转接电线。

6.本次义诊主要为软件层面的维修，若为硬件故障，需自行购买相应硬件，可为其更换。

7.如需更换操作系统，请送修者自行做好c盘内重要文件的备份工作，避免数据丢失。

附1： 电脑义诊登记表

山东师范大学 科技协会

电脑义诊登记表 编号：

姓名：

学院班级：

电脑型号：

联系方式：

送修须知：

1.本次义诊主要为软件层面维修，若电脑故障为硬件损坏，需机主自行出资购买相应配件。

2.若需更换操作系统，请机主对c盘重要数据先行备份，因未备份而造成的数据损失由机主自行承担。

3.请机主保管好手机等贵重物品，维修过程最好全程参与，配合维修人员做好零部件保管工作，避免遗失。

用户描述：

故障简述：

维修方案：

维修人员接机签名：

机主收机签名:

山东师范大学科技协会

世界勤俭日活动策划篇3

随着时代的发展，人民生活水平的提高，这种勤俭节约精神在我们这一代人的意识中逐渐淡薄了，生活上互相攀比，大手大脚，不珍惜环境，浪费资源等不良行为屡见不鲜。10月31日是世界勤俭日，我们要发扬同学们勤俭节约的传统美德，养成良好的习惯。

活动主题：1、提倡学生养成良好的习惯

2、发扬学生勤俭节约的美德

活动时间：10月25日10月31日

参加对象：全体师生

活动口号：你我勤节约，能源才不缺

活动原则：人人参加，人人收益

活动项目：

（一）开展为你我节约，给他人关爱

参加对象：全体学生

参加要求：1、材料自备

2、必须是废旧物品制成的小礼物

3、做好全部其中在一起（有班长保管）

活动形式：现场制作

活动时间：10月25号（8：0010：00）

活动地点：各班级教室

活动负责人：xxx xxx

（二）观看一场有关生态，资源的电影

活动步骤：1、把废旧物品做成的小礼物集中在一起

2、电影结束后，发放礼物，·每人一份（不能让他们知道是谁做的噢·每个人都有一份神秘人送的礼物

参加对象：全体师生

参加要求：1、全体同学穿校服

2、有序进退场

3、禁止喧哗，由各班班主任负责

活动时间：10月26（12点2点）

活动地点：学校影剧院

活动负责人：xxx xxx xxx

（三）开展手拉手，我们在一起活动

活动步骤：1·与贫困人家联系

2·来到目的地

3·为他们修补门窗，挑水，种田

4·回家

参加对象：各班自愿者

参加要求：住3天活动形式：在艰苦的环境下，感受节约的重要性

活动时间：10月27号10月30号

活动地点：贫苦人家家里

活动负责人：xxx xxx xxx xxx

后续工作：

通过问卷调查本次活动的效果

定期举办有关节约的演讲赛

要求写一篇去贫困人家家里的体会

组织机构极其职能

宣传组组长：xxx组员：xxx xxx xxx

工作职责：1、负责前期的通知发布

2、活动的摄影与录像

3、做好宣传工作

财务组组长：xxx组员：xxx xxx xxx

工作职责：1、预算中的`所有开支

2、购买看望贫困人家的礼物

后勤组组长：xxx组员：xxx xxx xxx xxx

工作职责：1、做好学生去贫困人家生活的后勤工作

2、帮助教导他们让他们了解节约的重要性

经费预算：

资料费看望贫困人家礼品费杂费

200元500元100元

预期工作：本次活动不仅告诉了学生勤俭节约也是一个永恒的话题，还教育了学生勤俭节约是我们都应该做的，本次活动可以改善学生浪费的现象，提高学生的节约意识，同时让他们体会到今天美好生活的来之不易，还有很多人吃不饱饭，穿不暖衣服，增加了学生的社会责任感，为我校创办一个文明，节约的校园打下了良好的基础。

世界勤俭日活动策划篇4

一、活动背景：

随着时代的发展，大学中铺张浪费的现象比较严重。“勤俭节约”成了一个长期的话题，10月31是联合国确定的“世界勤俭日”。由此，我们青协主办了本次“勤俭日”活动

二、活动目的：

为了加深我校同学的勤俭节约意识，发扬中华民族勤俭节约的优良传统的精神。希望大家能意识到勤俭节约的重要性并从我做起，从身边做起。

三、活动对象：

计算机系学生

四、活动承办单位：

xx学院计算机系青年志愿者协会

五、活动时间：

10月31日。

活动地点待定

六、活动内容：

开始：

1、准备好活动所需物品（包括海报，横幅，宣传单，音响，开幕词，闭幕词，）

2、做好活动宣传（可通过海报，展板，在qq上发布消息）

3、准备好活动中的节目（演讲，小品，关于勤俭的）进行；

4、提前布置好活动现场，挂我协会会旗，吸引跟多人注意。

5、主持人致开幕词（关于活动的介绍）

6、会员进行现场宣传勤俭节约的重要性。（倡导师生积极行动起来，从我做起从身边做起。

7、节约每一度电，随手关灯。

8、节约每一滴水，水龙头用后及时关闭。

9、节约每一张纸，每一只笔。

10、节约每一粒饭，做到不随便倒剩饭。）

11、进行演讲。

12、演小品（倡导节约，杜绝浪费）

13、乐队演唱关于勤俭节约的歌曲。

14、主持人致闭幕词结尾：

15、办公室记录每日到场名单

16、打扫好活动现场卫生。

活动中应注意的事项：

1、维持现场好秩序

2、会员进行宣传时注意说话的.语气

3、在活动期间，本协会会员要在现场值班，切勿迟到早退。如有特殊情况应该向会长请假

4、活动地点要整洁干净，宣传时注意宣传单的充分利用，不能乱人员分工：

5、由宣传部负责绘制海报，宣传单，和开幕词，闭幕词。

6、由文艺部负责演讲和小品的准备

7、由外联部联系乐队和音响

8、网络部负责拍照并整理好照片

9、办公室安排活动人员服务预算经费：单位/元

活动总结：

由会长召开总结会议，对活动进行点评。

总结所有参与活动的工作。

世界勤俭日活动策划篇5

一、活动目标

“爱护公物、保护环境，勤俭节约，从我做起”，以x为指导，以构建社会主义和谐社会、加快节约型社会建设为目标，将思想教育、实践教育、体验教育有机结合，通过组织开展“爱护公物、保护环境，勤俭节约，从我做起”内容丰富、形式多样的主题实践和宣传教育活动，倡导保护环境，爱护公物，节约文化，建设节约文明，教育和引导广大中学生牢固树立爱护公物、保护环境，勤俭节约意识和节约责任意识，不断增强爱护公物、保护环境、厉行节约、文明消费的自觉性，努力为建设节约型社会贡献力量。为此，xx市烔炀中学组织开展了“爱护公物、保护环境、勤俭节约，从我做起”呵护美丽校园主题教育活动。通过本次主题教育活动，让老师和学生对保护环境、爱护公物、勤俭节约的意识有了明显的提高，个个都能从自己做起，从身边做起，把爱护公物、保护环境、勤俭节约的行为真正落实到生活中。

二、活动主题爱护公物、保护环境、勤俭节约、从我做起

三、行动口号行动起来，争护公物、保护环境、勤俭节约小卫士！

四、活动时间10月31日

五、活动内容

（一）学校通过学校广播站、宣传专栏、主题班会等渠道，大力宣传爱护公物、保护环境、勤俭节约的意义，拉开了本次活动的序幕。

（二）各班积极学习“保护环境、爱护公物、勤俭节约、从我做起”呵护美丽校园主题教育活动的倡议书，明确活动要求。

1、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出花坛，不攀折花木，不践踏草坪。

2、爱护学校环境，开导地上的纸屑能主动捡起。

3、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

4、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不敲桌椅。

5、爱护学校墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙壁留下任何印迹。

6、爱护学校清洁卫生工具，认真爱护，轻拿轻放。

7、爱护学校教室公共财物。

8、爱护学校资源，随手关闭电灯等节约每一度电。

9、爱护校园内的水笼头，不随便开关水龙头开关，节约每一滴水。

10、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。

11、教育同学之间在吃、穿等方面不相互攀比，养成勤俭节约的习惯。

12、节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱

（三）利用本周的班会课各班开展“爱护公物、保护环境、勤俭节约、从我做起”主题教育活动，认真落实倡议内容，广泛开展讨论，认真分析自身存在的问题并及时改正，并做好记录。

（四）各班组织学生开展清理校园卫生死角、自己动手维修课桌椅等实践活动。

通过本次主题教育活动，让学生对爱护公物、保护环境、勤俭节约的意识有了明显的提高，个个都能从自己做起，从身边做起，把爱护公物、保护环境、勤俭节约的行为真正落实到生活中。

六、活动安排

本次活动总体分以下两个阶段进行：

（一）宣传发动阶段

首先召开行政会和全体教职工会议，研究制定活动方案，并在广大教师中率先宣传推动；然后向每位学生发放倡议书，大力倡导“爱护公物、保护环境、勤俭节约、从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴的小事做起”的活动主旨，充分调动学生参与此次活动的积极性和自觉性，营造浓厚的活动氛围。

（二）组织实施阶段

本次活动总体分宣传教育和主题实践两个序列展开。

1、利用广播站、宣传专栏、主题班会等多种阵地，挖掘和利用传统美德中的相关格言、楷模、典型和故事等，重点组织好以下几个活动：

1）把学校的100名学生作为调查对象，随机进行口头和问卷调查，对调查结果进行统计和分析，并提出了我们的调查结论。

2）以“爱护公物，保护环境，勤俭节约，从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴的小事做起”开展一次主题班会。

2、广泛开展“勤俭节约人人行”主题实践活动。通过实践，引导广大学生牢固树立“爱护公物，保护环境，节约资源，人人有责”的意识，形成节约绿色型消费观，养成爱护公物，保护环境、勤俭节约的良好习惯。重点组织好以下几个活动：

⑴班内组织好“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱、爱护学校的一草一木”活动。要求并发动学生在上述方面检查并纠正自己的行为缺失，自觉践行循环用水、使用节能产品、使用可再生材料、使用公共交通工具、简朴的生活方式、适度消费、爱护学校的一草一木等良好习惯，倡导爱护公物，保护环境，勤俭节约，从身边做起的文化。

⑵网上查询水、电的来源和每年粮食、水浪费的数据及其带来的影响。我们利用网络资源调查了我们生活中水电的来源，又查找了每年中国粮食浪费的数据和水资源浪费的数据。这些惊人的数据能使同学们知道浪费所带来的巨大危害。

⑶节能小窍门、小发明展示和“变废为宝”小制作比赛活动。以节能为主题，日常生活细节为重点，组织学生开展节能小窍门、小发明展示活动；以日常生活废品、废物为原材料，发动学生进行“变废为宝”小制作。

（三）总结深化阶段

认真总结本次活动的成果收获，表彰在本次活动中涌现出来的先进典型，同时进一步部署和落实今后工作，推动节约型校园建设和勤俭节约教育深入持久地开展。

?活动导言】

勤俭节约的美德如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花；勤俭节约的美德似雨露，能让富有的土地结下智慧的果。

?活动目的】

发扬中华民族勤俭节约的传统美德，引导科学消费，培养学生爱惜劳动果实、合理消费的良好习惯；培养学生勤俭节约、艰苦奋斗的道德品质，树立生活低标准、成长高要求的理念。

?活动时间】20xx年12月

?活动主题】勤俭节约，从我做起

?活动内容】

第一阶段：宣传发动阶段

1、班主任利用晨会课进行“勤俭”教育。

2、出一期“做一个勤俭的人”的主题板报。

3、利用晨诵午读的时间围绕“勤俭”话题，搜集有关名人勤俭节约的小故事、书籍进行主题性阅读。

第二阶段：全面实施阶段

活动一：

写一封倡议书，号召全体同学共同做一个勤俭的人。

活动二：

有关“勤俭”的名言警句的搜集活动、“勤俭节约，从我做起”手抄报绘制活动评比。

活动三：

开展“勤俭节约好传统”知识竞赛活动。

活动四：找一找身边“勤俭的人”，用讲故事的形式，真实地记录下来。

第三阶段：成果展示阶段

1、表彰在开展活动中表现成绩优异、突出的队员。

2、将优秀资料在宣传栏内展示。

第四阶段：总结反思阶段

“做一个勤俭的人”活动总结

通过近一个月的“做一个勤俭的人”系列活动，效果较明显，让我颇感欣喜。

开学初，班上开展“勤俭节约我光荣”主题活动。对于现在的孩子来说，勤俭节约这一话题显得比较难于理解。家长都给了他们的独生子女各个方面以最大的满足，新奇的玩具，名牌的衣服，高档的文具，充足的零花钱。就算是家庭条件一般的家长，也宁肯自己少用点，自己拘谨点也要尽可能地创造条件来满足孩子的愿望，可以说是有求必应。渐渐地使我们的孩子觉得自己享用的一切都是那么的顺理成章，比吃、比穿，比大手花钱，也不算是什么大不了的事。在问起钱是哪里来时，大部分的孩子会不假思索的答出：是妈妈给的。对于妈妈的钱是怎么得来的知之甚少。

在“班级浪费现象大曝光”这个小“项目”中。我们对班级存在的现象从几个方面进行了“揭露”。这些现象其实在平时生活中很常见，但都不被同学们重视。当把这些现象以“曝光”形式展现在同学们面前时，他们才发现树立节约意识的紧迫性和必要性。

为了拉近主题与学生心灵的距离，我以“比”为话题展开辩论会，使学生明白什么该比，什么不该比；通过“今天我不穿名牌”活动，同学们惊讶的发现自己节约的钱原来是一个很大的数目，懂得积少成多的道理；我还借助媒体，让学生走近贫困儿童，贫困儿童的学习生活状况深深地震撼了学生的心灵；我还引导学生阅读古今中外勤俭节约故事，背诵勤俭节约名言。学生知道了还有很多人需要帮助，思想从向往奢华到合理消费到奉献爱心转变。都表示要把节省下来的东西用到急需的地方去，去帮助那些灾区和贫困地方的人们。

一个月已经悄然而过，总的来说，倡建“节约型班级”的活动是成功的：不但浪费现象大减，而且“节约是一种美德”意识已深入师生心中。

当然，我也知道，要想让孩子们真正将勤俭节约变成一种习惯，还需要不断地督促，这是一个长期的话题。继续努力吧，一定可以做得更好！