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小学2020年新学期德育工作计划模板3篇

发布时间:2020-02-13 09:18:45 影响了:

  德育工作是小学素质教育的重要组成部分,对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用那么你知道怎么制定针对性的工作计划吗?以下是小编给大家整理的小学2020年新学期德育工作计划模板.希望可以帮到大家

小学2020年新学期德育工作计划模板3篇

  新学期德育工作计划<一>

  一、指导思想:

  全面贯彻党的三中全会制定的教育改革方针,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。

  二、工作目标:

  1、抓好师德建设,努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍。

  2、进一步完善常规管理,规范制度和行为,促使学生行为习惯养成教育落到实处。全面提高学生的基本道德素质。

  3、开展德育教育活动,陶冶学生情操,激发学习兴趣。结合重大节日纪念日开展一系列丰富多彩的德育活动。做到每月一主题。。少说教,多体验,从小事做起,丰富学生的文化生活。

  4、把安全工作放在首位,牢固树立“安全无小事,责任重于泰山”的思想。抓好安全教育和普法教育、卫生教育。努力打造和谐平安校园。杜绝事故隐患,确保师生安全。

  5、强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健。改进美育教学,提高学生审美和人文素养。

  6、利用信息化手段加强家校联系,形成合力,标本兼治减轻学生课业负担。

  三、具体措施

  1、深入学习党的三中全会精神,坚定教育改革方向,继续弘扬勤思、敬业、奉献、争先的精神,完善学校的考核考评方案,在教师民主参与的基础上不断激发教师的工作热情,激发全体教职工的使命感、责任感、幸福感,通过组织有效的校本培训,提高德育工作水平。

  2、认真开展养成教育的研究和实践。组织各种形式的活动使学生学习并实践《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强文明礼仪教育,培养学生良好的生活、学习习惯,自觉遵守社会公德(尤其是爱护公物)。把学校德育常规管理工作、教育教学活动、少先队活动、品德与生活、品德与社会、以及综合实践活动结合起来,使整个小学阶段的养成教育形成序列,有效开展。

  3、结合重大节日和纪念日开展丰富多彩的德育活动。创新活动形式,丰富活动内涵,在活动中培养学生的习惯、在活动中锻炼学生的能力,在活动中让学生体验和感受。

  主要活动主题有:三月学雷锋、四五六月民族复兴中国梦(传统文化、纪念英烈、劳动创造、艺术表现)、九月十月建国66周年、十一月十二月环保、安全、法制、健康等。

  4、做好安全法制教育工作和卫生防疫工作。坚持“预防为主”的方针,根据季节特点和学生年龄身心特点,以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点,充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、黑板报等阵地,并通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传报等多种形式,让学生掌握一定的法律知识,促进他们自觉遵纪守法,针对临时出现的安全事故或安全隐患事件,要及时协调和研究,了解事情的真相并妥善处理,并对对学生加强教育,防止各类安全事故和违法犯罪事件的发生。加强值日教师在课间的巡检查力度,大队部加强对值日生和纪律监督分队的工作指导,做好课间活动护导,使各班的课间活动既活泼又有序安全。做好卫生工作,强化预防措施,加强疾病监测,做到发现疫情及时上报,及时处理,保证学生的身体健康。

  5、加强艺术体育教育,办好学校艺术节、运动会,加强大课间阳光体育活动的开展力度,提高学生的艺术修养和身体素质。

  6、办好家长学校,构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家长委员会的积极作用,对家长加强家教、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。通过家庭教育讲座、家访、电访、信访、网上联系平台(校训通)等形式,使德育深入家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式对家庭教育及时向家长通报学校各方面的情况,宣传当前教育新理念,新方法,积极详细解释我校的新措施,新做法。为学校发展构建良好的社会环境氛围。

  新学期德育工作计划<二>

  一、指导思想:

  以“以人为本”的思想为指导,以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。

  二、工作要点:

  1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设"全员育人"的氛围,树立"人人都是德育工作者"的意识,促进和推动学校德育工作。

  2、结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作,通过三心(爱心、耐心、恒心)一访,与家长常沟通,形成施教合力,严禁有体罚和变相体罚学生现象。

  三、工作目标:

  (一)加强学生日常行为规范教育。

  (二)加强法制教育,加强安全教育,确保学期内无责任事故发生。

  (三)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质,打造学校德育品牌。

  (四)坚持"三个加强",即加强常规管理,加强队伍建设,加强德育科研,调动校内各条线的育人积极性,全员育人、全程育人,争创德育工作先进学校。

  (五)进一步加强德育常规工作的管理,加强检查力度。

  1、加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度,加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作,加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度,每天都有"文明礼仪小卫士"小组成员和学校值日领导站在学校门口监督,以保证学校良好的秩序和风气。

  2、严格规范升旗仪式,进行富有成效的国旗下教育活动,有学生和教师代表讲话,用自己身边的典型事例进行教育,具有真实可信度,激发学生的上进心。

  3、继续进行班级量化评比,随时公布,具体项目有:班纪班风、各班清洁区卫生评比。

  (六)抓好德育基础教育,培养学生良好行为习惯。

  1、把品格教育作为学校德育教育的突破口,采取三个一:每周一块品格教育板报;每周学生一节品格教育光盘课;每月教师一篇品格教育感受继续进行品格教育实践。

  2、主要是规范语言,要求学生讲普通话,正确使用文明用语,不说脏话、粗话,规范学生日常活动,不在走廊跑跳、不打架,积极参加兴趣小组活动。队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动。

  3、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学,爱科学的培养,开展好学生的科普知识竞赛活动。

  4、继续加强对学生的法制教育,交通安全知识教育,知识教育的主题活动,通过观看教育片、召开主题班队会等形式,把这些知识灌输到孩子们心中,培养他们遵纪守法的良好习惯。

  5、开展丰富多采的少先队活动。继续以"弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育"为重点。

  各月德育工作是学校工作的重要组成部分,我校将以争创文明学校为目标,严格常规管理,注重养成教育,深入开展各项活动,为构建和谐校园而不懈努力!

  活动安排:

  二月份

  1、制定并贯彻学校德育工作计划、班主任工作计划

  2、组织学生学习《小学生日常行为规范》。加强学生的习惯养成教育。

  三月份

  1、开展庆祝"三八妇女"节感恩系列活动,以《感恩父母师长》为主题开展班队会活动。

  2、大力开展 “弘扬雷锋精神,争当美德少年” 活动。

  3、继续对学生落实品格教育。

  四月份

  1、清明祭扫烈士墓,并以《继承先烈遗志,争做文明少年》召开召开主题班队会,演讲活动。

  2、继续开展 品格教育、养成教育活动。

  3、开展健康上网,校园安全,远离,珍爱生命等班队会主题教育活动;

  4、启动“做一个有道德的人”主题教育活动;

  5、组织排练艺术节节目。

  五月份

  1、对学生进行法制教育讲座、禁毒教育

  2、评选表彰三好学生、先进集体、优秀少先队员,优秀辅导员,模范班主任。

  4、继续对学生落实品格教育。

  六月份

  1、开展庆祝"六、一"儿童节系列活动。

  2、继续开展读好书活动。

  3、继续对学生落实品格教育。

  4、对六年级进行离校教育。

  5、对学生进行假期安全教育

  6、学年总结。各班主任将各种总结、记录材料交德育处。

  新学期德育工作计划<三>

  一、指导思想

  以党的及某届三中全会精神为指针,以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。

  二、工作目标

  1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

  2、通过各种教育活动,使学生学做真人。

  三、工作重点

  1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

  2、常规管理工作常抓不懈。

  通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,德育处将抽查各班班会情况。

  3、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

  4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。

  四、主要工作措施

  (一)加强师德建设

  结合学校工作重点,从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。全员要继续加强多形式的学习,创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作,教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

  (二)高度重视养成教育

  深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创“行为规范示范班”等活动为载体,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制,并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生“十个好习惯”,加强班级管理,经常性地进行班容班貌检查,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求,(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步),各年级、各班要根据学生的情况,着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的好习惯,要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理、评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

  (三)积极开展丰富多彩的德育活动,

  积极实施“生态德育”工程。以爱国主义为核心,全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;以“坚持人人共成长”为教育主题,以道德教育为核心,切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;以“坚持人与自然协调发展”为教育主题,以环保教育为核心,积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。

  (四)加强心理健康教育

  1、提高教学水平。

  抓好家长学校的组织管理和教育教学活动,做到目标明确,计划落实,规范严格,内容针对性、实用性强,并且认真做好资料搜集、积累工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络;做到每学期同每位学生家长均有一定程度的联系,特别重视做好与学困生家长的经常性联系;加强对教师家访工作的组织管理,积极开展“教师家访”活动,要求所有班主任全学年必须对本班学生进行六次家访。

  2、 营造良好环境

  认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》,认真落实每周一节心理健康教育课,加强心理健康教育。第一, 加强教师对心理健康知识的学习、了解,掌握一定的心理健康知识,具备基础的心理咨询能力,能从学生行为表象发现其内在的心理疾障,并及时反馈给学生家长,进行合理疏导。第——充分利用家长会、开放活动等,让家长认识心理健康对学生的意义及作用,能用正确的心态面对学生的心理发展,对学生出现的心理问题能正确面对,不回避、不漠视我校将关注学生的心理健康,对学生进行心理健康方面的辅导,这是学校、家庭义不容辞的责任,所以刻不容缓。只有我们共同努力,探索出一条行之有效的途径和方法,才能逐步解决少年儿童的心理健康问题,才能促进少年儿童和谐发展。第三,加强对周边环境的综合治理,努力营造良好的社会育人环境。要让学生自觉远离网吧、电子游戏房和其他未成年人不宜进入的场所,增强道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要积极争取有关部门的支持和关心,加大校园周边环境的整治,形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。

  (五)抓好学生安全教育

  1、大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防勒索及“五防”(防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)安全教育,每天组织全校紧急疏散演练强化学生的安全意识和自我防范能力,积极做好事前的防范工作

  2、加强教师的护导制度,避免因管理不力而引发的安全事故;

  3、严格保安管理,建立来客登记制度,严防社会闲杂人员、不法分子进入校园,滋扰学校。

  五、月份工作安排

  九月份

  1、制定德育工作计划。

  2、召开期初家长会。

  3、庆祝20个教师节

  4、开展“17个普通话推广周”系列活。

  5、开展“好习惯伴我快乐成长”、“文明礼仪伴我快乐成长”等活。

  6、参加安海镇小学生田径运动会。

  十月份

  1、庆祝国庆节系列活动。

  2、开展建队节65周年纪念活。

  3、重阳节敬老活动

  十一月

  1、继续开展读好书活动。

  2、开展爱国主义读书活动。

  3、举行写字比赛活动。

  十二月份

  1、学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》情况检查。

  2、开展“感恩、服务、奉献”主题教育活动。

  3、结合“12、9"纪念日,开展爱国主义教育及参加镇大合唱比赛。

  20某年一月份

  1、庆祝元旦活动。

  2、总结20某年秋季德育工作,制定20某年春季工作思路。


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