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党建对标工作实施方案二篇

发布时间:2019-09-19 15:12:45 影响了:
 篇一

 上饶综合交通枢纽是中国首个,世界第三个“立体骑跨式”综合交通枢纽。上饶城投综合交通枢纽运营管理中心党支部通过做强“党建+”,进一步扩大了党建工作覆盖面,提高了党建工作影响力,增强了基层党建工作的生机与活力。党支部通过运用“党建+”新模式,使党组织的活力得到进一步激发,党支部的战斗堡垒作用得到全面夯实,切实增强了交通枢纽运管中心的凝聚力、向心力和战斗力,为“打造大美上饶,共建和谐枢纽”发挥了积极作用。

  “+”点网络:让支部建在网上,使员工连在线上

  上饶城投交通枢纽运管中心党支部全体党员、入党积极分子在关注了“江西党建微平台”和“上饶先锋”微信公众号的同时,还建立了支部微信群。微信群充分发挥了“学习交流的平台、党建工作的助手、传播正能量的窗口”的作用,不仅拓宽了信息传播渠道,起到上情下达,下情上传的桥梁作用,还提高了党建工作效率。在微信群里,工作中相互表扬与批评也不会像面对面的那么尴尬,“大家工作辛苦了,点个赞!”“这件事是我的失误,向您道个歉!”批评与表扬的话语使支部工作变得更加温馨,承认错误的谦虚礼让进一步融洽了同事关系,大家相互交流,相互学习,相互支持和点赞,平常面对面说不出的话,通过微信都能畅所欲言了;平时工作中沉默寡言的人,在微信中也能侃侃而谈了。微信群还经常宣传身边的好人好事,用典型事例激励和带动更多人,涌现出了像占剑平一样拾金不昧的优秀共产党员,基层员工郑清华、胡建华拾金不昧的先进事迹也被广为报道,失主专程送来锦旗表示感谢。党支部先进典型的教育引导作用吸引了越来越多的员工主动填写入党申请书,要求一同投身到支部建设的各项工作中,入党积极分子人数由去年的4人发展到目前的23人,党支部影响力快速提升,队伍迅速壮大。党支部及时建立了党员联系积极分子,积极分子联系员工制度,9名党员联系23名积极分子,积极分子联系所在的班组成员,定期了解职工思想状况,落实政策宣传,充分发挥党支部的纽带作用,进一步加强了工作沟通,使党员与入党积极分子成为了员工的“主心骨”。

  “+”点服务:围绕服务抓党建,抓好党建促发展

  交通枢纽就是服务旅客的平台,“待旅客如亲人”是大家共同践行的信念,“全心全意为旅客服务”是每位枢纽人义不容辞的责任。上饶城投交通枢纽运管中心党支部坚持以服务树形象,以服务创品牌,开展了一系列温暖人心的志愿服务活动。作为上饶市首批志愿服务基地,中心以做好服务型党支部建设为抓手,积极成立党员、入党积极分子志愿服务队,大家充分利用业余时间每周驻点开展志愿服务活动,将服务项目常态化、机制化,形成人人争当先锋、个个争做表率的良好氛围,如在客流高峰期进行文明排队乘车引导,设立咨询台提供车次与公交线路咨询,冬季在志愿服务点送姜茶或夏季提供免费矿泉水,进行零钱兑换,帮旅客拿行李、抬推车、抱小孩乘电梯,帮助行动不便的旅客上下车,以及参与“护航G20,服务我先行”铁路安检服务、“ 2016年世界国际志愿者日”义务清扫服务、“ 2016年上饶国际半程马拉松赛”运动员接站服务等各类便民利民服务活动。交通枢纽公交场站一楼志愿服务点自今年7月举办第一期活动以来,每周固定开展便民服务,节日无休,风雨无阻。现如今,该服务点不仅是一个新火车站形象展示点,更是一个闪亮的大美上饶名片宣传点,通过志愿服务队全体成员的共同努力,时刻传递着为民服务的正能量,让流动的党旗飘扬在火车站的每个角落、把贴心的关怀送到每位旅客的心中,让旅客享受四通八达的高铁所带来的便捷、舒适的同时,也对上饶留下美好印象。

  “+”点关怀:支部工作在一线,丝丝关怀暖心田

  上饶城投交通枢纽运管中心党支部始终把员工的冷暖记在心上,落实在行动上,经常开展困难职工调查慰问活动。在得知工程部姚春林及物业保洁员刘永森的生活困难情况后,及时发布募捐倡议书,发动全体员工奉献爱心,主动为生活困难的职工献上一份绵薄之力,帮助他们共渡难关。帮扶活动得到广大干部职工的积极响应,大家纷纷慷慨解囊,共募集善款10210元。同时党支部成员与铅山县团委联合开展了“团青心连心,点亮微心愿”活动,走进铅山县武夷山镇篁村小学,为贫困山区的27位孩子送去了书包、画板、画笔、笔盒、手表、篮球等物品,帮助贫困儿童实现微心愿。交通枢纽运管中心全体员工不仅要做好本职工作,还承担着为旅客指引、服务的义务。2016年,在各项便民利民服务活动中,交通枢纽运管中心累计提供公交乘车路线咨询6万余次;提供火车站时刻查询3万余次;发放枢纽宣传资料1万余份;协助医院救治患病旅客事件30余起;协助救助站救助精神病患者、流浪人员等事件30余次;拾到旅客遗失物品主动归还事件70余起;配合公安机关调取、查看监控视频事件80余次。交通枢纽运管中心一流的管理、完善的服务、干净整洁的现场环境赢得了社会各界的广泛赞誉,切实提高了上饶综合交通枢纽的知名度和美誉度,进一步展现了上饶“门户枢纽”的风采。

  “+”点学习:“两学一做”当表率,我为党旗添光彩

  自“两学一做”学习教育活动启动以来,上饶城投交通枢纽运管中心党支部高度重视,精心谋划,积极部署,力求尽好责、抓到位、见实效。党支部在抓员工队伍建设上,首先从党员、入党积极分子队伍建设入手,在提高党员、入党积极分子素质上下功夫,以此带动员工整体素质的提高。为深入开展“两学一做”学习教育活动,充分发挥好每位党员、入党积极分子的榜样示范作用,树立良好形象。一是把理论学起来,在严格落实“三会一课”制度的同时,经常组织观看学习教育片,积极参加上饶市委讲师团团长张江生、上饶城投集团党委委员洪德贵,以及湖南韶山毛泽东同志纪念馆宣教部副部长胡蓉主讲的党课教育,认真做好学习笔记,撰写心得体会。同时主动到上饶集中营开展以“缅怀革命先烈,重温入党誓词,坚定理想信念”为主题的爱国主义教育活动,到湖南韶山毛泽东故居开展红色学习教育活动,到上饶廉政教育基地开展支部生活日活动,接受反腐倡廉警示教育;二是把身份亮出来,开展“党员亮身份”、“党员戴党徽”、“党员示范岗”、一名党员一块责任区、一名党员一项承诺、一名党员一句座佑铭等活动,通过党员亮身份,作表率,接受群众监督,自觉树立党员的良好形象;三是把标杆立起来,开展“发现身边榜样,寻找最美员工”活动,她们有的是停车场收费员,有的是服务台咨询员,她们虽然来自平凡的岗位,但做的都是不平凡的工作,她们是枢纽最可爱的人,代表着枢纽的最美形象,充分展现了枢纽人的良好精神风貌。中心党支部积极号召全体党员、入党积极分子以“最美员工”为榜样,主动向她们学习,不断提高服务奉献意识,积极投身到“两学一做”的各项活动中,以实际行动为党旗增光添彩。

  篇二

  为进一步学习贯彻党的十九大精神,提升宣化镇第二小学统党建工作水平,特制定实施方案如下:

  一、指导思想

  引导学生树立正确的国家观、世界观、人生观,增强学生的爱国情感和民族精神,坚定学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同。

  二、成立领导组

  组 长:刘彩荣

  副组长:王亚丽

  成 员:全体教师

  三、活动目标

  把“五个一”活动作为日常教育教学的必修课,重点加强爱党爱国教育、道德教育、理想教育和感恩教育,长期坚持,形成常态。通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育活动,使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想,培育爱国主义情感,自觉履行爱国主义责任,进而增强爱国主义教育效果。在教育教学中引导学生依法理性表达爱国热情,把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。

  四、活动对象

  学校全体师生。

  五、活动内容

  1.每天唱一次爱国歌曲。利用课前、课间操、放学后,唱(播)爱国歌曲。

  2.每周升一次国旗。每周一组织全体师生举行升国旗仪式,并组织开展国旗下演讲。

  3.每月看一次爱国教育影片。学校定于每周四晚自习时间,统一组织师生观看爱国、励志影片。

  4.每学期上一次道德法制课。学校邀请专业人员为师生进行道德法制宣讲活动。

  5.每年开展一次爱国主义教育实践活动。学校利用清明节、国庆节等,以“岳飞精神”(第二小学位于宣化镇岳窑村,大部分都是岳飞的后人)为基点,组织广大师生开展爱国主义教育实践活动。

  六、措施及要求

  1、严格遵守升旗制度,将升旗仪式作为爱国主义教育的重要载体,认真开展每周升国旗活动,安排值周领导和值周班进行国旗下讲话。

  (1)开展每周升国旗、唱国歌活动,使每个学生都学会唱国歌,准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。

  (2)学校领导利用升旗仪式对师生进行“热爱伟大祖国,建设美好家园”教育,让爱国主义旋律唱响校园。

  2、在唱红歌、看红色电影过程中贯穿革命传统教育。

  (1)音乐教师利用课堂每月教唱一首红色歌曲,并要求学生每天用心、用情唱国歌。

  (2)组织学生观看一场红色经典电影,并要求认真写好观后感,让学生懂得今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易,要记住党的恩情和关怀。

  3、利用清明节、端午节、国庆节等传统节日和相关纪念日,以及弘扬和培育民族精神月,开展丰富多彩的爱国主义教育活动。

  4、利用手抄报、黑板报、橱窗专栏、校园广播加强爱国主义教育宣传力度。

  5、搞好课堂教学,发挥主渠道作用。 各任课教师要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去,根据有关内容,渗透爱国思想,激发学生的爱国情感。把爱国主义教育落实到实处。

  6、把实施爱国主义教育与推行文明礼仪教育结合起来,加强学校文化建设与管理;把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来,树立教书育人,为人师表的教师形象,增强人人都是德育工作者的意识,努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。

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