基层党建工作报告材料

　　基层党建工作报告材料

　　扎实推进主体责任的落实，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，夯实基层党组织的政治责任。为加快推进学院转型发展提供了政治保障和纪律保障。下面职场范文网小编给大家推荐的基层党建工作报告材料参考资料，欢迎参阅。

　　材料一

　　20xx年度，按照校党委、校纪委、党委组织部、党委办公室等基层党建工作安排部署，以我校《20xx年全面从严治党工作要点》为遵循，对标《艺术设计学院党总支履行全面从严治党主体责任清单》，聚焦全面从严治党，扎实推进主体责任的落实，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，夯实基层党组织的政治责任。为加快推进学院转型发展提供了政治保障和纪律保障，现将抓基层党建工作有关情况汇报如下。

　　一、强化政治功能，严抓思想教育

　　1.加强思想理论武装。按照《中共平顶山学院委员会关于深入学习宣传贯彻党的十九大精神的通知》要求，认真组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，通过专题报告、辅导讲座、教职工学习研讨和知识竞赛等形式，开展教育活动，切实提高干部师生的政治素质和理论水平。按照《关于认真学习宣传贯彻省委十届六次全会暨省委工作会议精神的通知》，深入学习贯彻省委十届六次全会暨省委工作会议精神。不断推进“两学一做”学习教育常态化制度化。在“学”和“做”上深化拓展，民主生活会、组织生活会、民主评议党员、“三会一课”、主题党日活动等有序开展。

　　2.开展理想信念教育。按照学校党委的统一安排，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容，精心组织开展“不忘初心、成长成才”道德讲堂等主题教育活动;结合纪念改革开放40周年系列活动，开展好形势政策教育，引导党员干部进一步坚定“四个自信”;以十九大理论知识考试、教工党员主题党日活动、学习李芳等一系列活动，提升全体党员的党性修养，激发大家爱岗敬业的工作热情。

　　3. 加强意识形态教育，密切统战工作，促进民族团结。严格落实意识形态工作责任制，牢牢掌握意识形态工作的领导权和话语权。院党总支多次召开专题会议，严明教学纪律，加强课堂教学管理，坚持课堂讲授有纪律、公开言论守规矩，所有教育教学活动都不得出现违背党和国家大政方针、违背宪法法律、危害国家安全、破坏民族团结等言行。同时，不断加强校园网络安全管理和阵地管理，做好重大活动、突发事件的引导。

　　二、强化组织职能，抓实主体责任

　　1.落实党建责任制。院党总支将党的建设作为全年工作的重中之重，将落实全面从严治党工作与行政工作同安排、同部署、同落实。20xx年，院党总支10余次研究党建工作，制定了《艺术设计学院党总支及领导班子全面从严治党主体责任清单》，将从严治党的各项要求贯穿到全年工作始终。持续推进“两学一做”常态化制度化，认真落实“三会一课”制度、民主生活会、组织生活会等组织生活制度。院党总支书记切实履行党建工作第一责任人职责，做到了重点工作亲自部署，重点问题亲自过问，重点环节亲自督查。

　　2.狠抓基层组织建设。院党总支高度重视基层组织建设，对照新时期基层党组织的工作要求，重新设置了学生党支部，并配强学生支部书记，理清了党总支、党支部和党小组之间的关系，党的各项活动得到充分保证。以学校基层党建评估工作为契机，梳理了学院党总支近三年来基层党组织建设各项工作的档案材料。

　　3.持续深化巡察整改。今年上半年，校党委第一巡察组对艺术设计学院进行了集中巡察，我院党总支高度重视，以本次巡察为契机，全力配合巡察组开展工作，对照巡查反馈问题，共列出整改任务xx项，制订了整改措施，明确了责任领导、责任单位、责任人及整改期限，实施台账管理。对照台账认真盘点，做到件件有着落、事事有回音。同时学院以省委第六巡视组巡视我校工作为契机，持续推动学院基层党组织建设、意识形态、宗教、反腐败等各项工作的开展。

　　4.强化完善各项制度。狠抓制度建设，从源头上加强党风廉政建设。牵头完善了《艺术设计学院党总支委员会议事决策制度》《艺术设计学院党政联席会议制度》和“三重一大”决策程序。建立健全了《艺术设计学院20xx年党建工作暂行办法》《艺术设计学院党总支书记抓党建工作台账》《艺术设计学院领导班子及党风廉政建设“一岗双责”实施意见》《艺术设计学院党风廉政建设工作记实制度》《艺术设计学院党总支和领导班子工作规则》《艺术设计学坚持标本兼治，推进议案促改工作制度化、常态化暂行办法》《艺术设计学院干部选拔任用推荐督暂行办法》《艺术设计学院财务报销制度》等7项制度，同时，我院也先后制定了《艺术设计学院20xx年教职工政治理论学习计划》《艺术设计学院党总支纪律教育计划》《艺术设计学院中心组理论学习情况计划表》等10余项计划，并组织实施。以制度建设加强规范管理，强化干部责任意识，有效提高了工作效率。

　　三、强化党的纪律，严抓正风肃纪

　　1.持续推进以案促改。认真贯彻落实省委《关于推进以案促改制度化常态化工作的意见》、省纪委《关于推进以案促改制度化常态化工作的实施办法》和校党委《坚持标本兼治推进以案促改工作的暂行办法》，以王怀生等违纪违法典型案例为反面教材，剖析案发原因，强化教育警示，查摆存在问题，健全完善制度，推动形成权力结构配置科学、权力运行规范透明、风险防控及时有效的良性局面，营造学院风清气正的干事创业环境。

　　2.持续纠正“四风”。盯住贯彻中央八项规定不放，紧盯重要时间节点，坚持以上率下，坚决防止“四风”问题反弹，在重要节日前，通过院公共平台发布落实中央八项规定精神和坚决纠正防止“四风”问题的通知，向全体教职工提出明确要求。同时，严密关注“四风”隐形变异、改头换面等新动向，坚决反对特权思想和特权现象。

　　3.深化廉政风险排查。学院积极进行廉政风险点的排查，通过认真核对查摆处问题清单并及及时进行整改，建立了风险台账管理，明确了岗位责任人，制定了具体的操作流程，建立了相应的风险防控机制。加大对人才引进、干部晋升、教学管理、学生资助、招生、招标、物资采购、财务管理、科研经费使用等领域存在的廉政风险点整治力度。

　　四、强化育人功能，严抓校园文化建设

　　1.开展文明单位创建。根据学校《关于开展2017-20xx学年文明建设“两创两争”活动先进集体和先进个人评选工作的通知》要求，认真开展精神文明创建活动。在文明创建活动中，我院荣获20xx年“校级文明单位”。同时鼓励教职工生积极参与平顶山“四城联创”活动，在校园内广泛开展创建文明城市宣传和志愿服务活动，切实发挥校园文化育人功能。

　　2.开展校园廉洁文化建设。依托廉洁文化海报设计大赛、主题党日活动等，深入开展校园廉洁文化建设活动，不断提高廉洁文化建设水平。坚持执行述职述廉述学、民主生活会、领导干部报告个人有关事项等党内监督制度，筑牢拒腐防变的思想道德防线。

　　五、注重党建特色实践，组织青年志愿者送文化下乡活动

　　学院以青年志愿者送文化下乡为载体，不断拓展党建特色实践。20xx年暑期，组织近50名党员和入党积极分子组成“美丽乡村建设”服务团，赴鲁山杨李沟村开展“墙绘三下乡，乡墙换新颜”志愿活动，完成了以社会主义核心价值观等为主题的44幅墙绘;20xx年下半年，学院先后组织党员、积极分子200余人次分四批赴我校对口扶贫联系点叶县李吴庄村等，开展“精美墙绘入乡村，助力扶贫添乡韵”志愿活动，获得了社会广泛关注和好评。

　　本年度，在校党委、行政的正确领导下，本人在基层党建方面进行了积极探索，取得了一定成效，但对标党委、纪委的要求还有差距，比如政治站位还需进一步提升，具体途径和措施方法需要丰富等。今后我将进一步解放思想、克坚攻难，持续推进基层党建工作向纵深方向发展，为加快推进学院转型发展提供政治保障。

　　材料二

　　一、履职情况

　　(一)履职尽责，狠抓工作责任落实

　　一是制定党组织书记责任清单，落实党建责任。二是每季度召开党建工作例会，听取和研究学区学校党建工作。三督导所辖党组织及其书记落到党建任务，督导结果与党建考核挂钩。

　　(二)抓基层党建工作主要做法及成效

　　1.创新学习方式，确保十九大精神入脑入心。组织宣讲十九大精神10场(本人2场)，受众师生1200多人次;组织讨论交流15次，撰写征文、体会xx2篇，参加知识竞赛212人次;利用学校网络媒体推送十九大精神学习素材55篇;把十九大精神融入德育课程，利用学生社团引领等师生喜闻乐见的方式全方位学习宣传，促进党的十九大精神入脑入心。

　　2.推进“两学一做”，构建“333”常态长效机制。一是“三个基本”：以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，把“两学一做”作为党员教育的基本内容。二是“三个坚持”：坚持年度学习教育计划总结，坚持结合“三会一课”“主题党日”开展学习教育，坚持把“两学一做”作为民主评议党员内容。三是“三个确保”：确保党组织发挥政治核心作用和监督作用，确保干部发挥表率作用，确保党员发挥先锋模范作用。

　　3.加强基层组织建设，提升党建规范化水平。一是统筹谋划，分类指导，确保工作有序推进;二是督导辖区建设了7个独立(共用)、规范的党员活动阵地。三是党建工作规范化水平得到提升，6个党组织通过了验收，规范化率85.7%。

　　4.强化教育管理，提升党组织服务功能。健全“双培养”机制。开展领导干部廉政谈话23人次，组织8个基层党支部召开了组织生活会，212名党员接受了民主评议。开展党员“四带好四争创”、关爱帮扶弱势群体等活动，增强党组织服务功能和党员服务意识。

　　5.创建党建品牌，提升党建水平。大力推进学区党建品牌创建工程，经过三年探索实践，各支部形成了特色鲜明党建品牌。2017年7月，在全区党建工作现场会上，学区6个党组织创建党建品牌的成果得到与会领导及参会人员的高度评价。

　　6.坚持问题导向，狠抓整改落实。一是督促指导学校支部认真治理教育“四乱”，取得明显成效。二是“三会一课”、主题党日、民主评议党员等基层组织生活得到进一步规范。三是学校党建工作活力得到增强。

　　二、存在的主要问题及原因

　　(一)主要问题：一是学区党建工作存在发展不平衡的问题。个别非公支部管理、工作、服务需要进一步规范。二是个别支部组织生活需要进一步提升水平。个别班子组织生活会“辣味”不够、民主评议党员工作程序不规范。三是本人对“党是领导一切的”领会不深。在实践中如何做到不失职不越位还有待探索。

　　(二)原因分析：一是对党建工作督导不够，尤其对非公党建工作指导不够。二是个别学校党组织书记职责履行不到位。

　　三、下步工作打算

　　(一)强化工作责任，全面落实党建目标责任制。进一步明晰学区、学校党建工作责任清单，强化督导，建立观摩交流、考核评议机制。

　　(二)严格教育管理，切实加强党员队伍建设。严格落实“三会一课”、“主题党日”、民主评议党员等制度，持续开展党员“四带好四争创”、创建党员示范岗、“双比双争”等活动，激发党员教师队伍活力。

　　(三)夯实工作基础，提升学校党建工作水平。围绕学区创建“四型”“五好”基层党组织工作目标，突出重点，分类指导，加大非公党组织督导力度，确保基层党组织规范化率100%，创建1-2个党建示范点。

　　(四)注重作用发挥，凝聚教育科学发展合力。一是紧紧围绕xx经济社会发展对教育的需求，当好参谋，科学推进学区教育规划建设。二是以党的十九大精神为指导，引领学区教育内涵发展、优质均衡发展，努力办好与xx城市发展相匹配的人民满意的xx教育。