党课初心心得体会6篇
一份有意义的心得体会可以帮助我们提升自我能力，随意写的心得对于提升我们的写作能力是没有任何帮助的，职场范文网小编今天就为您带来了党课初心心得体会6篇，相信一定会对你有所帮助。
党课初心心得体会篇1
在中国共产党建党98周年之际，李院长为领全体干警上了一堂生动的党课《不忘初心 牢记使命 持之以恒抓党建》。此次党课围绕我院下半年工作重点“不忘初心 牢记使命”主题教育活动开展，结合我院工作实际，找差距、抓落实，解决实际问题，谈了几点党建工作的意见。通过听党课，结合自己的工作实际，谈谈感想体会。
党的理论要通过党组织通过多种形式传达给每名党员和群众，学习的成效关系到党员群众对党的思想理论的理解贯彻和落实，加强党组织建设势在必行。每个党支部的书记和支委的党性素质和工作态度直接关系各支部各项理论学习内容的贯彻实施效果。作为五支部的宣传委员要带头通过网络等多种媒体学习党的先进理论思想，配合支部书记开展形式多样的理论学习，调动普通党员和群众学习热情，争取吸收思想要求进步的年轻干警加入到党组织中来。
我支部今年八月份即将退休的赵国繁主任和财务室有孕在身的龙春雨干警，仍然奋斗在自己的工作岗位，不怕辛劳，从不请假，不耽误自己的工作。我们要把他们的先进事迹宣传出去，用积极思想带动消极思想，让大家都向他们学习。龙春雨同志还不是共产党员，就以党员的要求严格要求自己，思想站位高，要用他们的积极思想带动身边的群众，感化群众。积极吸纳有些群众靠近党组织，发展党员。
加强党建制度建设就是用规范化代替人情化，让守守规矩的同志心理不委屈感到舒服，
让整个法院都形成“人人遵守规范”，按“规矩”办事的良好氛围。
中国共产党的宗旨就是“为人民服务”，为人民服务要从小事做起，从我做起。每天不迟到早退，着装，积极参加集体活动，参加会议做记录，值班不缺岗，工作时间不玩手机看与工作无关的东西，不工作期间溜号办私事，有急事请假。作为后勤保障一员，我们要做好本职工作，为审判一线服好务。
党总支书记李院长为我院党建工作提出了新要求，作为一名党支部支委委员，要牢固树立服务意识，配合支部书记做好本支部的党建工作，带领本支部全体党员和群众积极参加委员党建活动，提高每名党员素质，用党员先进性带动身边的群众，用党的先进理论指导实践工作。
党课初心心得体会篇2
诵读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》“忠于党、忠于人民、无私奉献，是共产党人的优秀品质。党的事业，人民的事业，是靠千千万万的忠于奉献而不断铸就的。不忘初心，方得始终。”应该成为每一个教师的不懈追求。“爱满天下”是我毕生追求的教育真谛;“热爱每一个学生”这是我的人生格言;“为了孩子，甘为骆驼。于人有益，牛马也做”，是每一个教师的教育格言。要有坚定的政治立场、强烈的事业心、责任心，师德高尚“捧着一颗心来，不带半根草去”的高风亮节。在本职岗位上树立起高度的事业心、责任心，热爱本职、忠于职守，尽心尽力、尽职尽责，真正做到“干一行，爱一行，专一行”。在工作中善于与他人合作，为人谦和，有着很好的个人风格与魅力。那就能营造出和谐、温馨、亲切的师生关系。教师通过爱的教育,可以在学生心中培植爱的种子，激发爱的情感，塑造爱的灵魂，最终形成高尚的道德情操。
“学高为师，身正为范”，才学是教育的基础，品德是教育的灵魂，两者缺一不可。
一、师德是教师的立师之本。
师者，所以传道授业解惑也。由此可见，“道”在教学中被排在首位，老师对孩子的一生影响深远。身教胜于言传，“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，师德是教师的立师之本。师德的首要一点，就是爱学生。我们可以这样说：要想培养学生有爱心，必须老师心中先有爱心。唯有教师心中装着爱的阳光，才能把爱洒向学生，让学生以老师为榜样，在耳濡目染中学会爱，提高爱的能力。一个心中没有爱的孩子，即使他的学习成绩多么优秀，也不是成功的教育。
“比教学艺术更为重要的是教师的人格魅力。教师人格魅力的灵魂是一个squo;爱squo;。爱就是一种教育，谁有爱心，谁就把握了教育的真谛。”当一位教师真诚地为学生付出自己的爱心以后，他可以真正的走进他的每一个学生的内心世界，使自己成为每一个学生的良师益友。而作为学生，他在感受教师对他的爱意与关怀时，他内心真正感受到的还有社会对他的肯定，必然会更加充满信心，努力向上。他们也会把这种美好而积极的情感体验迁移到对他人的信任、尊敬、关爱。此时，作为教师，他所完成的不仅仅是一项工作，给予学生的，也不仅仅是知识，还有爱，一种尊严的灵魂!
古希腊哲学家赫拉克利特说：“一个人的品质，就是他的保护神。”我们周围有许多老师工作兢兢业业，忠于职守，于教育有情，于竞名无意，工作高调，踏实漂亮，做人却很低调，从不张扬，以他的道德、学问滋润着周围的人。
1.公平待生
以爱来平等对待学生是教育获得成功的基础。感情注入越多，对学生越爱，学生心灵就越会被你所征服。一位教师道出了真谛：“……师生关系紧张，表扬学生认为是哄人;批评学生认为是整人。在这里，表扬和批评都成了教育的障碍。所以，只有从真正的爱生之情出发，教育才是有效的。”
2.用心倾听
陶行知曾说：真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出的，才会打动心灵的深处。作为教师，倾听是爱的重要组成部分，倾听能够让教师在最短的时间内，更全面地了解学生的知识储备、身体状况、情感波动乃至人生观、世界观的价值取向，能够获取学生对自己的评价，对工作的建议，更重要的是传达教师对学生的尊重、赏识以及无限的期待，给予学生无尽的信心与勇气，让学生也学会尊重和欣赏他人。
倾听，最重要的是营造平等和谐的氛围，要俯下身子，成为学生的真正朋友。记得我刚毕业时，对孩子缺乏耐心，总是有些急功近利，追求高分带来的荣誉，自从自己有了孩子之后，推己及人，也能耐下性子听听孩子的话，慢慢地，孩子们都能向我敞开心灵，叽叽喳喳和我说着心里话，师生间的心灵距离一下子就拉近了，课堂上也不再是一片沉闷，孩子们的思维也变得活跃起来，课堂生动活泼，课堂效率也随之提高了。
3.学会鼓励
教师要用发展的眼光看待每一位学生，不但要给予某方面的领先者以尊重，表达自己的敬佩、赞美之情，更要给予落后者以尊重，捎去自己的宽慰与鼓励!记得我班有一位内向、自卑的小女孩，因为接受知识较慢，总感觉低人一等，我为了让她鼓起学习的勇气，平时注意观察她，只要发现她的一点闪光之处，就会及时表扬，比如她能第一时间拿出演算本自觉验算，她能一直保持端正的坐姿等等，在我的多次鼓励下，她渐渐自信起来，也敢于发言了。
4.学会尊重
孔子云：“敬人者人恒敬之。”要想赢得学生的喜爱和尊敬，只在口头上说说肯定是不行的，更重要的是在行动上要做到“润物细无声”。一个常体验到尊严的人，总是对自己更有信心，办事更有能力、更有效率。
首先要尊重学生的人格。这种尊重应该包含着真诚与信赖、宽容与激励，平等与友爱。我经常教低年级，我常常弯下腰与学生交流;在课堂上，我也常常弯下腰为学生独特的发问而鼓掌。正是因着身高上的平齐，学生才会感到老师对自己的真诚与尊重。
二、不断学习，自我成长
教师在教孩子之前，自身要博学多才。在这个信息爆炸的时代，孩子们的丰富知识让人不容小觑，而作为老师，自身知识容量的储备已捉襟见肘，学习已迫在眉睫。再说，建立一种适合创新人才的创新教育体系理念的要求下，每个老师都有责任去不断学习，不断充实自己，才能厚积薄发，在教学中旁征博引，举一反三，把知识讲透彻，而不是只停留在表面，让孩子知其然，却不知其所以然。
以前所说的“一桶水”理论已经远远不能适应现代社会的飞速发展，要由一桶水向源源不断的江河转变，源头的活水当然就是阅读。朱永新老师说：“一流的教师应该是一流的读书人，只有一流的读书人才有可能培养出一流的学生。教师通过阅读，让自己多才多艺、远离庸俗，表面看与教育无关，其结果却恰恰是歪打正着，靠提升自我智慧逐步形成教育智慧，最后大幅度提高工作效率。”我们要做个爱书人，善于读书、乐于思考、杂采博学，才能才高八斗，足以无愧于教师这个职业。正因为博学才会知识底蕴深厚，才能站在教育的制高点，才会在文本的解读上有着自己独特的见解和主张，才会在教学中，如同一位出色的政治家，纵横捭阖，融会贯通，教师讲得淋漓尽致，学生听得沉醉入迷。
美国学者罗伯特.古丁认为：跨学科知识是培养创新意识的关键要素之一，学科的交叉发展和相互渗透更有利于学生综合素质的培养，所以，读书时要涉猎广泛，课堂上才能适时“链接”。比如我校的林青老师在讲到《骑牛比赛》时，就链接到七大洲的地理知识，以及斗牛比赛的相关资料，让学生不只局限于这篇课文的容量。
我要用实际行动向阐述了“学高为师，身正为范”的真正。“桃李不言，下自成蹊”，如果说，我们每个人如同一本书，那么，不要做那肤浅、粗俗的消遣小说，力争让自己成为一本隽永、淡雅的书，在潜移默化中给孩子以启迪。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。让我们致力于做一个德才兼备的辛勤园丁，以崭新的风貌面向未来、迎接挑战，与时俱进，开拓创新，作出自己的奉献。
党课初心心得体会篇3
古语有云：“不忘初心，方得始终。”初心是什么?是我们人生开始时希望我们变成一个什么样的人的最初心情，就是让你当初心潮澎湃的念想，是让你甘愿卧薪尝胆的理由，是让你能够逆流而上的动力。对于官员而言，不忘初心，就是坚持“居之不倦，行之以忠”的为政之道;牢记“清心为治本，直道是身谋”的为官箴言;保持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的为官本色。
不忘初心，就是让我们永远保持建党时中国*人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。无论我们走得多远，都不能忘记走过的路;无论我们走到多么光辉的未来，都不能忘记为什么出发。
不忘初心，还在于党的根基在人民、党的力量在人民，为此，就需要坚持一切为了人民、一切依靠人民，充分发挥广大人民群众的积极性、主动性、创造性，不断把为人民造福事业推向前进。
不忘初心，在当下极有现实指向。无论统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，还是全力推进全面建成小康社会进程，乃至实现“两个一百年”奋斗目标，都需要不忘初心，继续前进。
“历史往往在经过时间沉淀后可以看得更加清晰”，不忘初心具有深刻和丰富外延。立党之初，我党就把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自己的纲领，历经时间沉淀，已证明这个纲领经得起历史检验，并取得了看得见的光辉成就，这也正是我们不忘初心的重要力量源泉。
毋庸讳言，一再强调不忘初心，也与一些党员干部忘了初心有关。他们忘了入党誓词，忘了当初的理想信念，信仰发生了动摇，以至于贪污腐化，违法犯罪，走到了人民的对立面。
曾将理想信念比喻为*人精神上的“钙”。理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，“就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。诚哉斯言!面对多元化思潮，尤需坚定立场;面对各种诱惑，尤需擦亮眼睛;面对复杂的现实环境，尤需不忘初心，多补钙，少得软骨病;怀有赤子之心，不被畸形利益所狙击。
“自信人生二百年，会当水击三千里”。一个人不忘初心，就是洗尽铅华不忘本，一个政党不忘初心，就能长期保持先进性和纯洁性。我们有理由相信，只要不忘初心、继续前进，只要勇于变革、勇于创新，我们党就一定能向历史、向人民交出新的更加优异的答卷!
党课初心心得体会篇4
7月29日，全省“不忘初心、牢记使命”主题教育推进会在太原召开。省委骆惠宁书记出席会议并讲话，他强调，主题教育总体上分两批进行，但不等于截然分开，市、县(市、区)两级党委现在就要进一步进入角色，提前谋划、掌握主动。我们作为基层党员干部，要积极学习、主动预热，学习第一批开展的好经验好做法，打牢开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的思想基础。
一要学好典型案例。习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调：“要宣传正面典型，宣传党员干部身边可信可学的先进人物”。要用身边事教育身边人，把各村各行业的好党员发掘出来，不断增强主题教育的时效性和感染力。
二要学好重要讲话。要结合工作实际，持续深入学习习近平总书记视察山西重要讲话、在推动中部地区崛起工作座谈会上的讲话、关于信访工作的重要论述等，深刻理解其核心要义和实践要求，找准目标、对标一流，不断提升自己的理论水平和工作能力。
三要学好原文原理。年强干部必须具备扎实的理论功底，要利用好学习强国等网络阵地，深入学习党的十九大报告和党章，系统学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》和《学习纲要》等篇目，进一步坚定对马克思主义和中国特色社会主义的信仰信念，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。
党课初心心得体会篇5
在一大旧址中重温誓词，在南湖红船旁沉思历史……党的十九大闭幕不久，总书记带领新一届*中央政治局常委，专程来到上海和浙江嘉兴，追寻我们党的根脉，深情阐释“红船精神”，不忘初心再出发。
“事业发展永无止境，*人的初心永远不能改变。”党的报告中，总书记其言谆谆：“中国*人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”兴业路的小楼、南湖上的红船，寄托着*人的初心，承载着*人的使命，是*人的精神家园。总书记以“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神”，高度概括了“红船精神”。
秀水泱泱、红船依旧，当中国特色社会主义进入新时代，我们要从这艘小小红船中汲取精神力量，让“红船精神”放射灿烂的时代光芒。
不忘初心，牢记使命，其核心是发扬“开天辟地、敢为人先”的首创精神。从南湖红船上寻找光明的摆渡人，到烽火硝烟中挺立脊梁的主心骨，再到驾驭世界第二大经济体的领航员，在这条前后相续的道路上，我们党初心如磐，以划时代的理论创新和实践创新，点燃照亮中国的燎原之火，拉开赶超世界的改革大幕，开启走向复兴的伟大征程。“筚路蓝缕，以启山林”，96年前只有几十人的中国*，如今已经发展成为拥有8900多万党员的世界第一大党。拿出逢山开路、遇水架桥的闯劲，拿出只争朝夕、敢于担当的拼劲，才能在擘画的新征程上夺取更大胜利。
不忘初心，牢记使命，其灵魂是“弘扬坚定理想、百折不挠”的奋斗精神。脚步不歇，前行不止，96年来，我们党从奋斗起步，更靠奋斗发展，成就了一项又一项伟业。*人的奋斗精神，刻印在战争年代的烽火硝烟、建设年代的广阔天地、改革年代的风起云涌，让中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。当我们以五年来历史性的变革与成就，把中国的发展带到了新的方位，更需以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，向着社会主义现代化强国的目标奋勇前进。
不忘初心，牢记使命，其根本是发扬“立党为公、忠诚为民”的奉献精神。在一大旧址中，总书记庄严宣誓，“随时准备为党和人民牺牲一切”。誓词激荡信仰，有着“一颗为党为人民矢志奋斗的心”的*人，矗立起民族的精神丰碑。从焦裕禄、孔繁森、郑培民，到李保国、廖俊波、黄大年，我们的事业是靠千千万万党员的忠诚奉献而不断铸就的。进入新时代，肩负新使命，正需以奉献精神召唤亿万人民接续奋斗，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。
“其作始也简，其将毕也必巨。”五年前，总书记带领新一届中央政治局常委，参观国家博物馆《复兴之路》展览，深情阐释中华民族伟大复兴中国梦。今天，党的十九大开启了向着梦想进军的新征程，我们即将迎来建党100周年，千秋伟业，百年恰是风华正茂。只要不忘初心、牢记使命、永远奋斗，永远年轻的中国*就一定能团结带领亿万人民，推动中国号巨轮劈波斩浪，胜利驶向光辉的彼岸!
党课初心心得体会篇6
新中国成立70周年之际，习近平总书记近日就经济社会发展和“不忘初心、牢记使命”主题教育情况到河南信阳、郑州等地考察。在烈士陵园他告诫全党同志要牢记红色政权、新中国、幸福生活的来源;在新县田铺大塆他指出依托“红色文化”和“绿色资源”发展是振兴乡村的好做法;在第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育刚刚启动的重要节点，他强调要注重分类指导，解决群众最急最忧最盼的紧迫问题。总书记的殷殷话语，激励着广大党员干部奋勇向前，谱写新时代社会主义新篇章
牢记初心使命，要在红色传统教育中学会饮水思源。2019年注定是不平凡的一年，是新中国成立70周年、是五四运动100周年、中美建交40周年以及第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在京举办的一年。当前，我国发展形势是好的，但国际形势仍错综复杂，面对新的风险挑战我们要多学党史、新中国史，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。基层党员干部既要到山间地头多走走，也要到革命老区多感悟，年青一代更应多听听红军后代、革命烈士家属讲述的先辈英雄故事，在常学常新中加强理论修养,在真学真信中坚定理想信念，自觉接受红色教育，传承好红色基因，确保红色江山永不变色。
践行初心使命，要衔接脱贫攻坚和乡村振兴两大战略。从习总书记河南考察一行，我们发现老区人民因地制宜，不搞大拆大建，依托红色文化和绿色资源发展乡村旅游;因势利导利用荒山推广作物种植，带动百姓脱贫致富又改善生态环境;积极创新发展电商和快递业务，将农副产品销往全国各地，增加了农户收入。这些举措既丰富鲜活了国家红色基因库，又带动当地经济发展，有效融合了脱贫攻坚和乡村振兴两大战略。基层党员干部处在脱贫攻坚主战场的第一线，是推动脱贫攻坚和乡村振兴的重要保障力量，我们要从产业振兴入手，加强乡村发展内生动力，为村里留下带不走的扶贫队;以人才振兴为支撑，激励各类人才在乡村广阔天地大显身手，创新举措，形成人才、资金、产业良性循环;不忘生态振兴本质要求，贯彻新发展理念，将绿色发展一以贯之两大战略实施过程。
坚守初心使命，要筑牢基层党组织战斗堡垒，力戒“四风”回潮。刚刚启动的第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育层级下移、线长面广，要发挥基层党组织的战斗堡垒作用，离不开“先百姓之忧而忧”的优秀党员干部，离不开持之以恒正风肃纪。习总书记曾谈到，“党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡”，我们要同一切削弱党的先进性和纯洁性的问题做斗争，以铁的纪律规范党员干部行为，永葆共产党人的赤子之心。要从严从实执行中央八项规定精神，防止“四风”问题回潮，加大整治群众身边不正之风和腐败问题的力度，加强和完善基层党组织建设，把革命先烈为之奋斗、为之牺牲的伟大事业奋力推进向前。
作为一名基层干部，我们是直接服务群众、最贴近群众的，肩负着贯彻落实党和国家的方针政策“最后一公里”的职责。“吃水不忘掘井人”，实现人民群众对美好生活的向往是每一个扎根基层的干部对革命先烈的庄严承诺，新时代的接力棒已到手中，我们要坚持稳中求进工作总基调，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感，切实将主题教育落在心尖、落到实处。