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------------------------学习小贴士------------------------
　　在看有关飞机的图书时，可以问幼儿：“你能想想未来的飞机是什么样的？你能设计出什么样的飞机？”在幼儿思考和回答的过程中，充分地发挥幼儿的想象力及创造性思维。
　　带幼儿观察某一个建筑，如地铁站，先叫幼儿观察地铁站有几层？是怎么样的结构？楼上有什么？楼下有什么？现在没有的，你想象地铁周围还会有些什么？幼儿经过细致的观察，回家后进行“我是小小建筑设计师”的游戏。让孩子发挥想象，用玩具和各种废旧物料砌出地铁站的结构和地铁的公安标志、厕所标志等等，提示孩子如果你是建筑设计师，会设计哪些建筑，充分鼓励孩子表现自己的想象力和创造力。
　　父母经常给孩子提一些“开放式”的问题，让孩子用多种答案来回答题，也可以启发孩子的想象。比如孩子说要在地铁站中建游泳池，家长可以问他：“为什么呢？”孩子可能会说：“许多小朋友觉得热，如果地铁里有个游泳池，我们就不用到很远的地方去游泳了！”家长可以一步一步地启发孩子，如果要在地铁里修游泳池，要花费什么东西，会带来什么不方便，最后再决定修不修。如果家长一上来就说：“真是异想天开，地铁里怎么会有游泳池呢？”孩子的兴趣一下子就无影无踪了，更不用说想象力了。