二年级下册数学练习题 二年级下册语文《充气雨衣》教案

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【教学目标】
　　1、正确流利的朗读并理解课文。
　　2、认知本课14个生字。
　　3、培养同学的创新意识、创新能力及动口、动手的能力。
　　【教学过程】
　　一、谈话导入
　　通过师生一起谈论“芝麻开门”激起同学的求知欲进入下一环节教学。
　　二、初读感知
　　1、出示课文。
　　2、让同学自由读课文，先要求同学读通每段，再读通全文，初步感知课文。
　　3、纠正发音错误，如：“膝、缝、假”。
　　4、在同学能正确阅读课文后，反复出示文中需要会认的)字、词，使同学在读中正音、记形。
　　三、再读课文、深入理解
　　1、以合作小组读课文。
　　2、同组内相互提问，完成自身能解决的问题。
　　3、全班交流有疑问的内容，教师给予适当引导。
　　4、口语训练：“假如你见到了小林，会对他说些什么?”
　　四、联系实际、大胆创新
　　1、想想日常生活用品中有哪些需要改进。
　　2、局部同学交流自身的创新设想。
　　五、弹性作业、课外延伸
　　把课上自身的设想动手做一做，俺们将在班内随时进行展览，评出“小发明家”。