高二生物上册知识点 2018学年高二生物上册寒假作业试题
第Ⅰ卷为选择题，共50分;第Ⅱ卷为非选择题共50分。满分100分，考试时间为90分钟。
第Ⅰ卷(选择题，共50分)
一、选择题：本卷共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意。
1.水平放置在地面的植株，一段时间后，会发生的现象是 ( )
A.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长
B.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低，根向下弯曲生长
C.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向上弯曲生长
D.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向下弯曲生长
2.将植物横放，测量不同浓度生长素条件下根和茎的生长状况，如图甲所示。则曲线上的P点最可能对应乙图中的位置是 ( )
A.a
B.b
C.c
D.d
3.下列哪一个生产或实验过程不能使用吲哚乙酸 ( )
A.处理扦插的月季枝条，促使其加快生根
B.处理青色的生香蕉，使其加速转变为黄色
C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾，获得无子果实
D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其长长一段
4.植物果实的发育和成熟大体上分为细胞分裂期、细胞伸长期、成熟期等几个阶段。结合植物激素的生理作用，分析下列叙述与事实不符的是 ( )
A.细胞伸长期，生长素含量高，能促进细胞的伸长
B.细胞分裂期，细胞分裂素和脱落酸都能促进细胞的分裂
C.成熟期，乙烯含量升高，促进果实成熟
D.在果实生长发育过程中，多种植物激素共同协调起作用
5.甲图表示燕麦胚芽鞘在单侧光照下的生长情况，乙图表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应，则丙图中表示a、b二点生长素浓度变化的曲线应分别依次是
A.①和② B.①和③ C.②和③ D.②和④
6.下列有关生命活动调节的叙述正确的是 ( )
A.植物激素是由植物的专门器官产生，并对植物的生命活动有显著调节作用的微量有机物
B.在一个神元上，兴奋是由胞体由轴突或向树突方向传导的
C.相对于神经调节而言动物的体液调节具有反应比较缓慢，作用时间比较短的特点
D.高等动物在完成性行为过程中，神经系统的调节作用处于主导地位
7.某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是 ( )
A.用高浓度，以保证生根
B.用低浓度，以降低成本
C.任选一种浓度进行扦插
D.用不同浓度进行预实验
8下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，不正确的是 ( )
A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感
B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性
C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长
D.可利用生长素类似物防止落花落果
9.某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述，不正确的是 ( )
A.采摘的枝条中，芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根
B.生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比
C.生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液
D.可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同
10.生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素似物2，4—D涂抹子房，得到的无子番茄果实平均重量见下表：
2，4—D浓度(mg/L) 0 5 10 15 20 25 30 35
无子番茄平均重量(g/个) 0 13.5 26.2 46.5 53.6 53.7 43.0 30.1
据表得出的正确结论是 ( )
A.2，4—D浓度超过25mg/L，对果实的发育起抑制作用
B.2，4—D与生长素的作用效果相同
C.2，4—D可以促进扦插的枝条生根
D.2，4—D诱导无子番茄的最适浓度范围为20—25mg/L
11.科学家研究胚芽鞘向光弯曲现象，逐步揭示了发生这种应激反应的一系列因果相关事件，下列按因果相关事件顺序排列的是 ( )
a.胚芽鞘尖端合成生长素
b.胚芽鞘尖端感受光刺激
c.胚芽鞘向光弯曲生长