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中学生道路交通安全教育课教案 中学生道路交通安全

发布时间:2019-07-10 05:21:19 影响了:

【教学目标】

1、知识目标:掌握相关的交通安全知识;

2、能力目标:通过学习,时刻提高警惕,培养遵守交通安全法规的自觉性;


3、情感目标:懂得安全的重要,增强交通安全意识。


【 教学重点 】 掌握相关的交通安全知识,增强交通安全意识。


【 教学难点 】 培养学生遵守交通安全法规的自觉性,珍惜生命。


【教学用时】一课时

【教学方法】讲授法 讨论法 演示法

【教具】:多媒体课件

【教学过程】

一、情境导入

1、师:随着社会的飞速发展,人们生活节奏的加快,汽车成了主要的交通工具,它给人们带来了前所未有的方便,但也给我们带来了很大的灾难,据世界卫生组织统计我国每年有逾20万人因道路交通事故死亡。当我们看到那一幕幕悲惨的画面时感想如何呢?带着问题,我们一起来看大屏幕。

2、学生观看交通事故图片,教师精辟解说:1)骑车人由于个人的不慎与汽车相撞,魂断街头。2)大货车与小轿车相撞引发大火,车毁人亡。3)十六岁本是花一样的年华,可惜的是一场车祸致使花季凋零。4)母爱是神圣而伟大的,白发人送黑发人,实在让母亲痛不欲生5)儿子车祸中的突然离去,在父亲心头留下的是永远不能愈合的伤痕。

3、学生认真观看课件后谈感想:
生1:真不敢把这些事联想到自己身上! 生2:交通事故太吓人了,惨不忍睹。

生3:我想说一定要自觉遵守交通法规,否则后果不堪设想! 生4:真没想到一年里因交通事故死亡那么多人! 生5:我一定要告诉我身边的人要自觉遵守交通法规!

4、教师总结,揭示主题:
一个个鲜活的生命因为缺乏交通安全意识,消失在飞驰的车轮之下,一个个幸福美满的家庭转眼间破碎不堪,血的教训呼唤着我们要珍惜生命,拥有安全,那么怎样才能达到一路平安,快乐相随呢?今天就让我们一起学习一些必备的交通安全知识,来保障我们以后的行路安全。板书课题:第二课 《交通安全》

二、解读目标

三、交通安全探究

【问题1】行路时应该注意哪些交通安全?

1、师:接下来让我们用火眼金睛来看一看图中的行人、车辆,哪里没有遵守交通 规则?他们这样做的后果会怎么样?

2、请同学指一指:

(1)乱穿马路:容易导致交通事故。


(2)不走人行道,妨碍机动车行驶:容易引发交通事故。

(3)并排行走:妨碍他人行走和车辆行驶,容易引发交通事故。

(4)听音乐骑车上街:分散注意力,容易引发交通事故。

(5)闯红灯:容易发生交通事故。

3、师:由此可见,生活中这些安全隐患随处可见,那么我们行路时应该注意哪些交通安全,才能避免交通事故的发生呢?小组内交流自己的看法,达成共识。

(出示幻灯片——行路时应该注意哪些交通安全?)

4、同学交流后发言。


【问题2】横穿马路时应该注意的交通安全

1、以上我们对行路时的交通安全有章可循了,咱们大家现在大多是步行或骑车上学,在公路骑车又需遵守哪些规章制度呢?(播放影片,出示问题——【思考】仔细观看影片中的违章现象,反思我们自己(或他人)以前在马路上骑自行车,是否存在这些安全隐患?)

2、师:同学们,假如你是他,你会怎么做?

3、我们行路时要注意交通安全,但横穿马路时遇到的危险因素会大大增加,那么横穿马路时还应特别注意哪些安全?带着这个问题,我们继续观看影片。


4、出示问题2:观看影片,你认为在横穿马路时应该注意的交通安全有哪些?)

【问题3】怎样预防铁路交通事故?

1、师:咱们今天的表现都很出色,也都有时时刻刻注意安全的意识,还有一种路上交通工具,大家知道吗?——火车。

2、出示问题3:
怎样预防铁路交通事故? (组内交流2分钟,达成共识。)

【问题4】

1、 师:今天这节课大家都认识到了交通安全的重要性,学到了一些相关知识,那么我们日常生活中在交通安全方面还有哪些隐患吗?

2、多媒体出示问题:日常生活中在交通安全方面还存在哪些隐患?

四、交通知识问答课堂练习

师:看来大家都掌握了一定的安全知识,也有一定的判断分析能力,现在考考大家。

1、行人在经过人行横道时,怎样走才最安全?( )

A、一直向右看 B、 一直向左看 C、先向左看,再向右看

2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过?( )

A、跑步快速通过 B 、示意机动车让行后直行通过 C、确认安全后直行通过

3、十字路口黄灯持续闪烁时表示( )

A、有危险,车辆、行人不准通过 B 车辆、行人须注意观望,确认安全后通过 C、车辆、行人可以优先通过

4、小杨每天都经过铁路道口,他在经过铁路道口时应该( )

A、在栏杆放下时抢先通过 B 、进入到口,观察后通过 C、一停,二看,三通过

5、明明在晚自习课后骑自行车回家途中,迎面遇到一辆驶来的汽车,灯光非常耀眼,为了安全明明应该( )

A. 下车靠边避让;

B.迎着灯光行驶 ;

C. 用手遮挡风光

五、出谋划策:

1、我校即将组织“交通安全知识宣传周”活动,打算在同学中间征集与交通安全相关的宣传语,发挥你的聪明才智,小试身手吧!

2、展示自己的宣传语。

六、总结:

1、通过今天的学习你收获了什么?

2、你觉得自己这节课表现的怎么样?

3、师总结:同学们,安全工作重于泰山,安全问题关系到千家万户的幸福。健康良好的身体才是学习、工作、生活的重要前提,大家一定要把交通安全记在心中,养成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。做到快快乐乐上学来,平平安安回家去。祝愿大家:好好学习,一生平安!《祝你平安》音乐响起。


板书设计

第二课 交通安全

1、行路时应该注意的交通安全

2、横穿马路时应该注意的交通安全

3、铁路交通事故的预防

4、其它

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