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《生命生命》学生读后心得体会锦集

发布时间:2021-07-06 11:29:20 影响了:

  《生命生命》学生读后心得体会锦集

  飞蛾和卷柏那种求生的欲望让我感动,瓜苗那种为了生命而不屈生长的勇气使我感叹,卑微的蚂蚁为了别人的生命舍弃自己的生命更令我震撼。以下是职场范文网为大家整理的《生命生命》学生读后心得体会锦集资料,提供参考,欢迎你的阅读。

《生命生命》学生读后心得体会锦集

  《生命生命》学生读后心得体会锦集一

  第一次读《生命 生命》,我心中有个疑问?为什么文章的题目要重复呢?为何不用《生命》来做题目呢?反复读了文章之后,我深刻地体会到了,那是作者杏林子对生命强烈的赞美。

  我们常常在不经意间踩死了一只虫,对砖缝中的小草,我们将它视为无物。而杏林子却从一只飞蛾求生的挣扎中感到震惊,从砖缝中幼苗成长感受到了生命的不屈向上,从静听自己的心跳中明白要珍惜生命。

  《生命 生命》使我想起沙漠中的卷柏和生命卑微的蚂蚁,卷柏为了生存下去,将自己的根从土中抽出,把自己卷成个团,让风把自己带到有水的地方,活了下来。而在熊熊大火前,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多蚂蚁抱成一团,像雪球般飞速地滚动逃离火海,外围的蚂蚁义不容辞地牺牲自己,它们虽渺小,但它们那齐心协力的勇气让我为之一震。

  飞蛾和卷柏那种求生的欲望让我感动,瓜苗那种为了生命而不屈生长的勇气使我感叹,卑微的蚂蚁为了别人的生命舍弃自己的生命更令我震撼。

  《生命 生命》给了我深深的启迪,生命是宝贵的,生命是顽强不屈的,生命也是短暂的,但生命的价值却是无限的。

  热爱自己的生命吧,让它发挥出自己的辉煌。

  《生命生命》学生读后心得体会锦集二

  今天,我认真地读了《生命生命》一文,知道了本文通过飞蛾生、砖缝瓜苗、静听心跳三件事例,表达了作者对生命的思考,告诉我们应该珍爱生命、尊重生命、善待生命,让有限的生命体现出无限的价值。

  我从文中摘录了句子:但她挣扎着,极力鼓动翅膀,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!从这句话中我感受到小飞蛾在面临死亡的威胁时还不断抗争,有强烈的求生欲望。从“虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”我可以感受到这句话是说,生命短暂而有限的,但我们可以创造出无限的价值。同时这句话也是文章的中心。

  我还找到了有关本文作者的故事。本文作者杏林子,本名刘侠。自12岁起杏林子患“类风湿性关节炎”,使她腿不能行、肩不能举、手不能抬、头不能转。小学毕业后,十年来坚持自修,成为文坛上的著名作家。她一共写了四十多本著名的散文、小说、传记和剧本。曾当选为第八届“台湾十大杰出女青年。她一生积极开朗、富有爱心。她的一句名言是:除了爱,我一无所有”。在她离世后,家属经商议决定遵照她生前的遗愿,把身体捐献给医院,供“类风湿风湿性关节炎”教学研究。我认为我应该做一个珍爱生命、尊重生命、善待生命的人。

  《生命生命》学生读后心得体会锦集三

  今天,我们学习了《生命生命》这篇课文,我每当读到“生命虽然短暂,但是我们可以让有限的生命体现无限的价值”这句话时,很受感动,反反复复读了好多次。

  那一天,我正在读的时候,想起了前几天电视上正在播出吸毒的危害,有不少人因吸毒而丧生。我想不通,这些人为什么要吸毒呢?他们本该由花样的人生,但是因为吸毒走上了不归路。

  再想想作者杏林子,她得了风湿性关节炎,全身没有办法动,有人说她活不过30年,但是她竟然活到了61岁。在这些时间了,她一直都和病魔做抗争,每当她想动一下时,就会万分痛苦。但她没有放弃,她用她那双会动的手写出了一篇篇精彩文章。

  一位全身都不能动的残疾人都这么热爱生命,作为一位身体健全的小学生我应该更加热爱生命才行。

  《生命生命》学生读后心得体会锦集四

  我读过《生命 生命》这篇文章后,我知道了这篇课文是台湾林杏子写的,当林杏子12岁时,就患了类风湿性关节炎,全身关节大部分坏死,致使她双腿不能行动,肩不能举,手不能抬,要不能转,头不能动。

  林杏子写的《生命 生命》很让我感动。第一个小故事是说,一只小飞蛾快要死了,却还在手中跃动,是那么强烈!是那么鲜明!你忍不住的放了他。第二个小故事是一截小瓜苗它破壳而生,虽然没有阳光照射,在没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮成长,也没人照料。第三个小故事是说,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,沉重而有规律的跳动,你的话给我们很大的震撼,“好好使用”,“白白糟蹋”,“一切由自己决定”。你自己必须负责。

  我妈妈在家养了3盆花,每次都让我帮她浇水,真麻烦。一次,我忘了给花浇水,再次发现时,土地已干裂,但花却仍然茂盛,丝毫没有败谢,我也从中发现了生命的顽强不屈。

  确实,生命是强大的,我们以后也养珍惜自己和他人的生命。

  《生命生命》学生读后心得体会锦集五

  最近,我们学了一篇课文——《生命 生命》,它给了我很大的启发。

  这篇文章主要讲了生命的意义,由飞蛾求生,瓜苗破土、倾听心跳这三个例子告诉我们生命是短暂而珍贵的,我们应该珍惜生命。

  由这篇文章我想到许多名人与疾病作斗争的故事。贝多芬,尽管耳聋,仍创造出《命运交响曲》这样的绝世佳作。张海迪,几乎整个身体都瘫痪了,却以顽强的毅力学完了小学到大学的所有课程,还创作和翻译了许多优秀作品。这些名人都有活下去的信心,他们有顽强的生命力。正因为如此,他们才能够在有限的生命里创造出无限的价值。

  此时,我想:我们这些健全人,怎么能比残疾人差呢?我们更应该在自己有生之年多做一些有意义的事情。古话说得好:“少壮不努力,老大徒伤悲。”我们现在应该认真学习,将来为祖国做出贡献。否则,将来一事无成,那有什么用呢?

  我们应该好好地活下去,对挫折勇敢地说:“来吧,我不怕!”人生,就应该面对一些困难,才会不断进步,不断成功!

 

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