关于《格列佛游记》⼩学⽣读后感
发布时间：2021-10-08 13:20:16 影响了： 人
小的时候，常听父母讲小人国，大人国的故事，当时听得津津有味趋之若鹜，长大了才知道是假的。下面是职场范文网小编为大家整理的这篇《关于《格列佛游记》⼩学⽣读后感》，以供参考。
格列佛游记⼩学⽣读后感1
在前几天，我刚读完了一本书，叫：《格列佛游记》。
单看这个名字，格列佛像是一个坏人，就跟哈利波特中的伏地魔一样，没鼻子没心没肺的，但是，又看看这个游记，坏人应该是被关起来的，不应该流浪在外，像所有的旅行家一样自由地穿梭于自己想去的地方，可是，这是讲的一个什么故事呢？格列佛是好人，还是坏人，是逃犯，还是旅行家？
我最喜欢讲述格列佛刚到小人国那一段，格列佛的头发被一个大x绳缠住了，两只手被绑在一起，脚也绑在一起，动弹不得，而且只要格列佛一动弹，围绕着他的小人们就会拿箭射他，当然，这是在小人国，人小，武器也就小，就跟给格列佛挠痒痒一样，然后，小人国国王给格列佛松了绑，因为他觉得格列佛并不可怕，而且还大酒大肉的招待格列佛，还给他安排了六百个仆人，每次负责每人给格列佛喂两次饭，因为他救了人，国王宁愿牺牲自己国家丰富的食物财产来帮助格列佛的饥饿问题，就是为了让格列佛继续留在这里帮助小人国干小人国居民干不了的事情。让格列佛信任小人国，首先也要让小人国的居民接受这么个巨人。
我的感受是只要你对他人好，他人也会对你好，就像小人国的居民对格列佛一样，虽然他们大小不同，虽然他们语言不通，但是，格列佛帮助了小人国，所以小人国所有的人们都喜欢格列佛。
如果你看了我的读后感觉得有意思的话，那就抽空让爸爸妈妈或爷爷奶奶姥姥姥爷给你买一本，读读看看吧！还有，读完一定要写读后感噢，再向大家暴露一些有趣的故事噢！
格列佛游记⼩学⽣读后感2
这几天，读了一篇小说名叫《格列佛游记》，它已清晰的文字把我带入一个奇特的意境，以幽默而讽刺的语言描述了一个混浊的社会。读完之后，所带来的精神上的愉悦，如同余音绕梁，三日不绝。
当然其中一波三折的剧情，也使我为之心惊肉跳，然而，另我印象深刻的要数主人公在小人国的经历。
曾经来往繁密，友好的两个国家，不来夫斯古帝国和利里浦特国，受贪婪野心的驱动，导致兵戈相向，发动战争，主人公帮助利里浦特人打败了不来夫斯古帝国的入侵，受到厚赏。而之后主人公因心存正义而直接拒绝他国国君的无理要求，却让国君无法接受，从此在国君心中种下憎恨的幼苗，再加上官员暗中中伤主人公，他在国君心目中的形象一下子宛如天使变为魔鬼，以至与个别朝廷官员想把主人公置之死。
这就如同书中所说“伟大的功绩在君王眼里能算什么，如果一时你拒绝满足君王的奢望，即使你从前立过大功也绝不能得到宽恕”。
读到此刻，我颤抖了，不由得感到一丝心寒……所谓忠言逆耳，忠臣自然不得国君心喜；小人对君子的猜忌之心，君子自然被诋毁形象。想到这，我不由得感叹历史上的忠臣最终能得到君王善待的又有几个呢？但至少主人公近乎是其中的一个。
这篇游记写出来的，在我脑海呈现出的，是一个浑浊，无情的`生活，是过去的生活的缩影！从作者描写隐含的嘲讽和蔑视中，处处体现出抗争精神。而游记反映出来的当时的社会风貌，也让我明白到在时代进步的背后往往充斥着不幸与荆棘，但无论如何，它毕竟是生活，这篇小说可谓悲喜交织。
格列佛游记⼩学⽣读后感3
⼀部讽刺的绝唱，诉不尽对⼈类的失望，载不满对光明的渴求。——题记
格列佛，第⼀次遇⻅他在⼀⽚波涛汹涌的海⾯上，狂⻛卷集着乌云，暴怒的⼤海吞噬了 ⼀切，却唯独放过了他。九死⼀⽣，他漂流到了⼩⼈国，当起了巨⼈⼭，在⼩⼈国的数年，他“孤身⽃舰队”，“奇 招灭⽕灾”，屡建奇功，威震四⽅。但⾼处不胜寒，⼈啊，总是⼀群⾃以为是⽽⼜嫉贤妒能的 ⽣物。当赫赫战功成为叛国的证据，当可怕的弹劾书即将昭告世⼈。当⼩⼈国的⾯具被⼀层层揭下，善良的格列佛才幡然醒悟，这群卑微的如同爬⾍⼀样的 ⽣物也是⼈，也是崇拜杀戮，享受猜忌，热爱挥霍的⼈。维护正义是他们通敌叛国的借⼝， 鞋跟⾼低是他们明争暗⽃的理由，传承旧习是他们滥杀⽆辜的⾼帽……
终于在受够了⼩⼈国 的勾⼼⽃⻆，⾃相残杀后，他决然离去，⼏经周折，回到故乡。⼀次磨难丝毫挡不住格列佛冒险的⼼，他仿佛是海神的宠⼉，每次航海总能逢凶化吉， ⼜像是冒险者的榜样，每次都能踏⼊⼀⽅新的世界，可他有好似⼈类的公敌，每次都带着对 ⼈类的失望与厌恶落荒⽽逃。这样的⽣活总是会累的，幸⽽在他疲惫时，⼀⽅乐⼟悄然⽽⾄——慧骃国。
这个由⻢来 统治的国家成为的格列佛⼼中的圣地。这⾥，慧骃的温⽂尔雅让他欣赏与敬畏，与⼈相差⽆ ⼏的耶胡却令他厌恶与恶⼼;这⾥，他看到了最真诚的⼀⾯，听到了最真挚的⾔语;这⾥他⾯临 了对⼈性最初的判断——贪婪，竞争，虚伪，背信弃义，残暴，愤怒，疯狂，仇恨，嫉妒， 淫欲，阴险，⼈类就是由它们组成的可怕的怪物。对⼈类已彻底绝望与恐惧，格列佛决定在慧骃国终了余⽣，可命运弄⼈，最终他还是不 得不回到⾃⼰的故乡。⾄此，格列佛的冒险结束了，但⼈类的可怕习性还没有，野⼼还在，腐败还在——⽆论 是曾经的 8世纪，还是现在的2 世纪;格列佛的故事结束了，但给⼈的思考还没有，⼈类的⾏ 为，⼈类的怪诞，⼈类的罪恶……
格列佛游记⼩学⽣读后感4
⼀本好书，会让你感动，会让你有空灵飘逸感，会让你百看不厌，会让你捧腹⼤笑阅读 作为⼈类最好的学习⽅式之⼀，⾃有书籍⽂字伊始，⼈类就在阅读中传承着⽂化，开启⼼ 智。⽽⼀些经典名著的阅读，更是⼈类思想⽂明的精华，值得后⼈去研究，发现。读后感栏 ⽬为您提供以下读后感，希望对您有所帮助!
《格列佛游记》既是⼀部脍炙⼈⼝的优秀⼩说，也是⼀章具有着强烈讽刺意味的哲理 ⽂。他讽刺了社会上的种种丑恶，却⼜不明说出来，⽽是巧妙的将它们安插在书中的故事 中，把⼈类贪婪，为了谋权牟利的⼼机在⼩⼈国的⼤⾂们身上体现出来。把⼈类妄⾃尊⼤， ⾃以为是，掠夺残忍的本性在与⼤⼈国的交往中体现出来。与学⽣共读了《格列佛游记》， 受益匪浅。
这本书是美国著名做家斯威夫特⼀⾃⼰的名义写的，书中的主⼈公格列佛游历了 许多地⽅，好多地⽅是⼈们不曾到达的，他也以⾃⼰的真诚善良赢得了当地许多⼈的爱戴和 拥护. 他曾经经历了神奇的⼩⼈国，那⾥的⼈们开始把他当做怪物看待，但最后由于⾃⼰的真 诚⽽成为了好朋友，他周游世界，到过慧铟国，经历了许多不可思议的事情，他对发⽣的任 何事情都是积极乐观的态度，以⾃⼰坚强的意志度过了⼀个⼜⼀个的困难. 学⽣很喜欢这本书，可以从书中找到许多做⼈的道理，学到许多知识，开阔⾃⼰的眼 界，我真想和格列佛⼀样的周游世界，探询⼈们不知道的秘密，我告诉学⽣只有学好知识才能达到⾃⼰的⽬的，教育他们⼀定要好好学习.在书中我⾮常喜欢作者的⼀段话，那也是他的 ⼈⽣所得，值得我们去体会，我也会把这段话当做我的做⼈标准. “⼈⼈都能拥有真诚，公正，克制⾃⼰等等美德.如果⼈⼈都能实现这些美德，再加上经 验和善本之⼼，⼈⼈就能为国家尽义务，只不过还需要学习⼀段时间罢了.如果⼀个⼈缺少德 ⾏，即使他具有卓越的才能也于事⽆补”。
格列佛游记⼩学⽣读后感1
在前几天，我刚读完了一本书，叫：《格列佛游记》。
单看这个名字，格列佛像是一个坏人，就跟哈利波特中的伏地魔一样，没鼻子没心没肺的，但是，又看看这个游记，坏人应该是被关起来的，不应该流浪在外，像所有的旅行家一样自由地穿梭于自己想去的地方，可是，这是讲的一个什么故事呢？格列佛是好人，还是坏人，是逃犯，还是旅行家？
我最喜欢讲述格列佛刚到小人国那一段，格列佛的头发被一个大x绳缠住了，两只手被绑在一起，脚也绑在一起，动弹不得，而且只要格列佛一动弹，围绕着他的小人们就会拿箭射他，当然，这是在小人国，人小，武器也就小，就跟给格列佛挠痒痒一样，然后，小人国国王给格列佛松了绑，因为他觉得格列佛并不可怕，而且还大酒大肉的招待格列佛，还给他安排了六百个仆人，每次负责每人给格列佛喂两次饭，因为他救了人，国王宁愿牺牲自己国家丰富的食物财产来帮助格列佛的饥饿问题，就是为了让格列佛继续留在这里帮助小人国干小人国居民干不了的事情。让格列佛信任小人国，首先也要让小人国的居民接受这么个巨人。
我的感受是只要你对他人好，他人也会对你好，就像小人国的居民对格列佛一样，虽然他们大小不同，虽然他们语言不通，但是，格列佛帮助了小人国，所以小人国所有的人们都喜欢格列佛。
如果你看了我的读后感觉得有意思的话，那就抽空让爸爸妈妈或爷爷奶奶姥姥姥爷给你买一本，读读看看吧！还有，读完一定要写读后感噢，再向大家暴露一些有趣的故事噢！
格列佛游记⼩学⽣读后感2
这几天，读了一篇小说名叫《格列佛游记》，它已清晰的文字把我带入一个奇特的意境，以幽默而讽刺的语言描述了一个混浊的社会。读完之后，所带来的精神上的愉悦，如同余音绕梁，三日不绝。
当然其中一波三折的剧情，也使我为之心惊肉跳，然而，另我印象深刻的要数主人公在小人国的经历。
曾经来往繁密，友好的两个国家，不来夫斯古帝国和利里浦特国，受贪婪野心的驱动，导致兵戈相向，发动战争，主人公帮助利里浦特人打败了不来夫斯古帝国的入侵，受到厚赏。而之后主人公因心存正义而直接拒绝他国国君的无理要求，却让国君无法接受，从此在国君心中种下憎恨的幼苗，再加上官员暗中中伤主人公，他在国君心目中的形象一下子宛如天使变为魔鬼，以至与个别朝廷官员想把主人公置之死。
这就如同书中所说“伟大的功绩在君王眼里能算什么，如果一时你拒绝满足君王的奢望，即使你从前立过大功也绝不能得到宽恕”。
读到此刻，我颤抖了，不由得感到一丝心寒……所谓忠言逆耳，忠臣自然不得国君心喜；小人对君子的猜忌之心，君子自然被诋毁形象。想到这，我不由得感叹历史上的忠臣最终能得到君王善待的又有几个呢？但至少主人公近乎是其中的一个。
这篇游记写出来的，在我脑海呈现出的，是一个浑浊，无情的`生活，是过去的生活的缩影！从作者描写隐含的嘲讽和蔑视中，处处体现出抗争精神。而游记反映出来的当时的社会风貌，也让我明白到在时代进步的背后往往充斥着不幸与荆棘，但无论如何，它毕竟是生活，这篇小说可谓悲喜交织。
格列佛游记⼩学⽣读后感3
⼀部讽刺的绝唱，诉不尽对⼈类的失望，载不满对光明的渴求。——题记
格列佛，第⼀次遇⻅他在⼀⽚波涛汹涌的海⾯上，狂⻛卷集着乌云，暴怒的⼤海吞噬了 ⼀切，却唯独放过了他。九死⼀⽣，他漂流到了⼩⼈国，当起了巨⼈⼭，在⼩⼈国的数年，他“孤身⽃舰队”，“奇 招灭⽕灾”，屡建奇功，威震四⽅。但⾼处不胜寒，⼈啊，总是⼀群⾃以为是⽽⼜嫉贤妒能的 ⽣物。当赫赫战功成为叛国的证据，当可怕的弹劾书即将昭告世⼈。当⼩⼈国的⾯具被⼀层层揭下，善良的格列佛才幡然醒悟，这群卑微的如同爬⾍⼀样的 ⽣物也是⼈，也是崇拜杀戮，享受猜忌，热爱挥霍的⼈。维护正义是他们通敌叛国的借⼝， 鞋跟⾼低是他们明争暗⽃的理由，传承旧习是他们滥杀⽆辜的⾼帽……
终于在受够了⼩⼈国 的勾⼼⽃⻆，⾃相残杀后，他决然离去，⼏经周折，回到故乡。⼀次磨难丝毫挡不住格列佛冒险的⼼，他仿佛是海神的宠⼉，每次航海总能逢凶化吉， ⼜像是冒险者的榜样，每次都能踏⼊⼀⽅新的世界，可他有好似⼈类的公敌，每次都带着对 ⼈类的失望与厌恶落荒⽽逃。这样的⽣活总是会累的，幸⽽在他疲惫时，⼀⽅乐⼟悄然⽽⾄——慧骃国。
这个由⻢来 统治的国家成为的格列佛⼼中的圣地。这⾥，慧骃的温⽂尔雅让他欣赏与敬畏，与⼈相差⽆ ⼏的耶胡却令他厌恶与恶⼼;这⾥，他看到了最真诚的⼀⾯，听到了最真挚的⾔语;这⾥他⾯临 了对⼈性最初的判断——贪婪，竞争，虚伪，背信弃义，残暴，愤怒，疯狂，仇恨，嫉妒， 淫欲，阴险，⼈类就是由它们组成的可怕的怪物。对⼈类已彻底绝望与恐惧，格列佛决定在慧骃国终了余⽣，可命运弄⼈，最终他还是不 得不回到⾃⼰的故乡。⾄此，格列佛的冒险结束了，但⼈类的可怕习性还没有，野⼼还在，腐败还在——⽆论 是曾经的 8世纪，还是现在的2 世纪;格列佛的故事结束了，但给⼈的思考还没有，⼈类的⾏ 为，⼈类的怪诞，⼈类的罪恶……
格列佛游记⼩学⽣读后感4
⼀本好书，会让你感动，会让你有空灵飘逸感，会让你百看不厌，会让你捧腹⼤笑阅读 作为⼈类最好的学习⽅式之⼀，⾃有书籍⽂字伊始，⼈类就在阅读中传承着⽂化，开启⼼ 智。⽽⼀些经典名著的阅读，更是⼈类思想⽂明的精华，值得后⼈去研究，发现。读后感栏 ⽬为您提供以下读后感，希望对您有所帮助!
《格列佛游记》既是⼀部脍炙⼈⼝的优秀⼩说，也是⼀章具有着强烈讽刺意味的哲理 ⽂。他讽刺了社会上的种种丑恶，却⼜不明说出来，⽽是巧妙的将它们安插在书中的故事 中，把⼈类贪婪，为了谋权牟利的⼼机在⼩⼈国的⼤⾂们身上体现出来。把⼈类妄⾃尊⼤， ⾃以为是，掠夺残忍的本性在与⼤⼈国的交往中体现出来。与学⽣共读了《格列佛游记》， 受益匪浅。
这本书是美国著名做家斯威夫特⼀⾃⼰的名义写的，书中的主⼈公格列佛游历了 许多地⽅，好多地⽅是⼈们不曾到达的，他也以⾃⼰的真诚善良赢得了当地许多⼈的爱戴和 拥护. 他曾经经历了神奇的⼩⼈国，那⾥的⼈们开始把他当做怪物看待，但最后由于⾃⼰的真 诚⽽成为了好朋友，他周游世界，到过慧铟国，经历了许多不可思议的事情，他对发⽣的任 何事情都是积极乐观的态度，以⾃⼰坚强的意志度过了⼀个⼜⼀个的困难. 学⽣很喜欢这本书，可以从书中找到许多做⼈的道理，学到许多知识，开阔⾃⼰的眼 界，我真想和格列佛⼀样的周游世界，探询⼈们不知道的秘密，我告诉学⽣只有学好知识才能达到⾃⼰的⽬的，教育他们⼀定要好好学习.在书中我⾮常喜欢作者的⼀段话，那也是他的 ⼈⽣所得，值得我们去体会，我也会把这段话当做我的做⼈标准. “⼈⼈都能拥有真诚，公正，克制⾃⼰等等美德.如果⼈⼈都能实现这些美德，再加上经 验和善本之⼼，⼈⼈就能为国家尽义务，只不过还需要学习⼀段时间罢了.如果⼀个⼈缺少德 ⾏，即使他具有卓越的才能也于事⽆补”。