学生读《草原上的小木屋》有感
学生在读书中，一定都能感受书中的快乐。那么读后感应该怎么写呢！下面是职场范文网为大家整理的学生读《草原上的小木屋》有感，供大家参考。
学生读《草原上的小木屋》有感1
在阅读的海洋中，我体验过鲁滨逊的荒岛求生，品尝过狼王梦中母狼的坚韧与无助，也曾为费恩对韦伯的爱护而感动我们落泪。而最让我感到有收获的，是我最近看的《草原上的小木屋》。
这本书研究主要问题讲了劳拉一家，从威斯康辛州的大森林，搬到堪萨斯州草原上的故事。一路上帮助他们自己遭遇了暴风雨，马车轮上沾满了泥，停留了作为一个两个星期；之后又没有惊险万分地渡过水流湍急的小河；到达中国草原时，他们还遇到了体现狼群包围，草原进行大火，来势汹汹的草原热命，然而我们面对这种种经济困难，他们发展依然能够不屈不挠地盖起了安全小木屋，过上了社会幸福的生活。
读完这本书，我的心因为平静了很长一段时间，因为劳拉一家的挣扎。过河时，河水几乎把马车推翻了，但在父亲的努力下，马车被拉上岸了；当一家人被狼包围时，父亲根本没有开枪，而是一直提防着房子和狼，直到天亮；当草原大火时，爸爸妈妈在周围挖沟，把湿麻袋放在坑里，防止火势蔓延。爸爸不怕困难，坚持不懈，迎难而上的精神深深打动了我。这让我想起了我的父亲，在他第一次学会游泳的时候，总是不能前进，但也继续下沉，但他不知疲倦地练习，终于可以慢慢地游泳，现在可以游泳几十米，我很自豪我也有这样的父亲。
难以进入无敌，难以退却无事可做。我还要向这两位父亲学习，在未来，在困难面前不能退缩，而是要勇于接受挑战，只有坚持不懈，才能成为真正的生活强者。
学生读《草原上的小木屋》有感2
《小木屋》是由九部电影小说主要构成的系列问题小说，是美国作为一个出现拓荒者家庭的女儿可以根据自己早年的经历，历时四十年完成的巨作。读了就是其中《草原上的小木屋》这本书，我深受学生感动，故事的情节发展深深影响吸引了我，她带我走进了那充满生活艰辛、奋斗的历史文化画卷中，拓荒者那淳朴、乐观、率真而纯净的心灵引领着我奋发努力前行、给予了我克服学习一切经济困难的勇气。这是本充满正能量的经典代表之作。
在这本书中，罗兰和她的细腻，真挚的笔触，一个女孩将增长写生动感人，但父母的手，脚之间的感情，她对情侣的爱情阿曼含蓄隽永的音乐，以及人的艰苦的创业时代工作，勇于开拓，敬畏自然，彻底等表现。在开发新生活的期待灵感，用了不到7岁的罗兰姐妹的父母，离开了车队开车威斯康星森林。他们通过Mingni舒佛罗里达州，爱荷华州和密苏里州，路过一个结冰的湖面，穿过急流，攀崖，惊险万分花了水的河流，到达堪萨斯州大草原。建一个小木屋，以书面形式单独镇附近定居下来。父亲开荒，狩猎，家人不得不抵抗狼，草原火灾逃生的攻击，幸存的生命和死亡的发热，有时间生活的甜蜜期的狩猎在草原上。书中还写了一个很形象的各种人物：有毅力，照顾你的家庭的父亲，查尔斯;有勤劳，勇敢的母亲卡罗琳;幽默和友好的爱德华先生;有安静，懂事的姐姐，玛丽;有可爱的宝宝嘉利;有忠诚，听话的狗杰克......生动的人物形象让我觉得这是一个很长一段时间沉浸强，幸福的家庭的故事，从他们身上，让我知道坚持是有希望的，有胜利，当一个人遇到困难我们不应该害怕去，但勇于面对，去解决，所以人们才会有进步，社会会发展。虽然他们的生活的艰辛，那间小屋里充满了爱，充满了幸福。他们觉得很温暖。
幸福是一个非常甜蜜的字眼，它不在他方，就在这样我们自己身边，幸福来之不易，因此企业需要通过我们应该珍惜，珍惜现在幸福就是相当于珍惜生命，无论你的生活是多么的艰难，只要他们怀着一颗珍惜幸福的心就会倍感幸福。
学生读《草原上的小木屋》有感3
草原上的小木屋这本书是我捧读了两年的系列书之一，小木屋系列是我最喜欢的一套书。它是美国作家罗兰·英格斯·怀德写的。
这本书的起因是罗兰的爸爸查尔斯觉得他们原来住的威斯康辛州的人变得越来越多，野生动物不会呆在人很多的地方。爸爸也不喜欢，他喜欢住在野生动物不会受到惊吓的地方，他喜欢看到小麋鹿和鹿妈妈从树荫里望着自己，喜欢看到胖乎乎懒洋洋的熊在野莓子地里吃浆果。
于是，他们就向印第安人的地方进军了。们度过密苏西里河，在草原上宿营，第二天在草原上跋涉，终于到了，他们又在草原上盖小屋，然后住进了屋子，他们又见到了印第安人，又遇到了他们的邻居爱德华兹先生，再挨过热病的生死关头，最后华盛顿觉得印第安人保留区不能向移民者开放，他们只好离开。
我觉得罗兰很调皮，但很吃苦，他们家一直不断迁徙，希望能找到一块好的肥沃的土地。虽然他们遇到了草原大火，热病等等困难，但他们全都坚持下来，罗兰的姐姐玛丽因热病眼睛瞎了，但她还是快乐的活着。当刚刚翻过一页，你会看到一行字，上面写着：走进“小木屋”会让爷爷奶奶回味起白手起家时的艰辛与幸福；会让爸爸妈妈反思为人父母的付出与收获，会让孩子们更懂得珍惜与感激。这本书值得每一个中国家庭共同阅读，掩卷深思……