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最新有关《海底两万里》读后感范文三篇

发布时间:2022-02-08 15:59:33 影响了:

你一定读过儒勒·凡尔纳的作品,充满丰富想象的情节让人欲罢不能,相信你一定有很多值得分享的收获,不要吝啬笔墨,写一写读后感吧,下面是职场范文网小编整理的最新有关《海底两万里》读后感范文三篇,一起来看看吧。

最新有关《海底两万里》读后感范文三篇

  《海底两万里》读后感范文1

  《海底两万里》讲述的是一个海上冒险故事,海洋生物家阿罗纳克斯等人在海上追寻“怪物”时,被名叫“鹦鹉螺”号的潜艇抓了去,并跟随尼摩船长进行了近一年的海底旅行。

  一路上,被章鱼、土著人等攻击,在南级缺氧事件等等困难都遇上了,可谓经历了“九九八一”难,最让我难忘的是在红海中遇到了儒艮。

  儒艮是一种奇特的生物,属于人鱼目,它没有鲸鱼或抹香鲸一样分开的尾巴,它的鳍像是切断的手足一般。由于它又是一种好吃的极品,不禁让捕鲸人尼德兰手痒痒。

  一行六人坐在小艇上,准备打儒艮。花了一个多钟头,与儒艮回旋了一个又一个回合,终于一击致命——打中了心脏,阿罗纳克斯教授等人满载而归。

  当天中午,儒艮就被宰割了,成了午饭,大家都觉得这肉十分美味。

  儒艮可是一种非常稀有的生物!因为人们拼命猎杀,它的同类海牛也是一样,日渐稀少。

  这不禁让我想到了现在的社会:人们滥捕乱猎好像已成为家常便饭,物种的来绝程度愈来愈快,甚至还能想象到世界上只剩下人类的可怜情景!

  有一段时间,特别流行吃鱼翅,仿佛能吃上昂贵的鱼翅是无比荣耀,导致了海洋中的鲨鱼数量极速下降,破坏了生态平衡。燕窝也不例外,让多少燕子失去了家!

  一个又一个的物种相继灭绝,这个数字令我们痛心、难道,世界上真的只剩人类了他们才甘心?

  让我们携起手来,保护我们的生物,保护我们的地球!

  《海底两万里》读后感范文2

  今天,我读了《海底两万里》这本书,感受很深。

  这本书讲的是:一名生物学家阿龙纳斯和鹦鹉螺号潜水艇的主人尼摩船长一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见的动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造。…这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒·凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来的世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

  鹦鹉螺号的尼摩船长是一个迷一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。它可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声的落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,实行可怕的报复……

  尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝氧气,那时由于缺乏氧气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝氧气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,这种高尚的行为难道不值得我们学习吗?

  读完这本书,我决心一定要学习尼摩船长这种舍己为人的品质!

  《海底两万里》读后感范文3

  书中,我随着作者一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。

  《海底两万里》把曲折紧张、扑朔迷离的故事情节、瞬息万变的人物命运、丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。小说以鹦鹉螺号和尼摩船长为线索,展开了一段惊心动魄的海底探险。海底森林,托雷斯海峡,新几内亚岛土人,珊瑚墓地,海底隧道,大冰障,南极点,大乌贼……

  作者凡尔纳描绘的美轮美奂的海底世界令人如临其境,深邃的大海拥有如此之多的瑰宝,海底变幻无穷的奇异景观和各类生物:最远的极地、最深的海沟、最大的珍珠……大蜘蛛、章鱼、鲨鱼……还有拥有与希腊相当的历史文化的文明古国——已经沉没的城市亚特兰蒂斯,让人目不暇接的同时还倍感耳目一新,让我不觉神往乘上鹦鹉螺号漫游胜不可测的的大海。

  大海真是令人捉摸不透,在漫长的旅行中,时而是险象环生的险恶环境,他们遇见凶残鲨鱼群、令人闻风丧胆的狗鲨、巨大没有人性的章鱼……时而又充满诗情画意的美妙境界,海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产的绮丽景象。波澜壮阔的场面和细致入微的细节刻画在书中交替出现,与作者充满惊险又宛如仙境的旅行相比,我们的生活经验似乎虚无飘渺……

  我也要向他们学习:遇到困难时刻保持清醒的头脑,绝不慌张,从容面对。相信自己,树立战胜困难的勇气,不向困难低头,做学习的主人,生活的强者!

  任何事物的发明,都是一个创涉造的过程,都需要想象,我们要插上想象的翅膀,遨游在幻想与创造的海洋,努力涉取知识的源泉,大胆构想世界与物质的组成!

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