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小学生《梅花魂》读后感范文汇总8篇

发布时间:2022-04-27 12:49:59 影响了:

读书是一种享受,读书是一种心灵旅行。读后感是一种比较常见的应用文体,在提笔之前好的构思才会让读后感更有价值。以下是职场范文网小编精心为您推荐的小学生《梅花魂》读后感范文汇总8篇,供大家参考。

小学生《梅花魂》读后感范文汇总8篇

  

小学生《梅花魂》读后感范文汇总1

  梅花寒霜傲放,它赋予了坚强的品格,被人们所赞颂,成为中华民族顽强不屈的精神象征。

  在外祖父的心目中,梅花是中国最有名的花,梅花就是祖国的代表,他把爱祖国的情怀寄托在梅花的身上。外祖父对祖国的眷恋也如梅花,虽然他身在异国他乡,不变的是他的中国心。

  梅花魂,魂指的是梅花的精神!梅花的精神正是中华民族的民族精神——不管历经多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地、不肯低头折节!我们中华民族是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!

  而我,遇到困难就退缩。学作文时,当妈妈叫我的那些开头、段落、结尾的方法时,我说什么也不会应用到作文里去的时候,我就放弃了。学象棋时,口口声声说:“我要学!爸爸要买书给我!”可一感觉难起来,就不学了。

  可外祖父说过,一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!

  所以,我要学梅花那种碰到困难不低头折节的精神,有脸做一个中国人!

  小学生《梅花魂》读后感范文汇总2

  我是一个五年级的学生,小时候学的许多课文我的脑海里只是模模糊糊,只有《梅花魂》让我看到了一位生在异国心再祖国的老人。

  这是个真实的故事,讲述的故事不仅简洁明亮,还让人难以忘怀。“我”弄脏梅花图的时候,慈祥的外公变了,很生气。虽然外公生在异国,但外公让“我”学唐诗宋词,好一句“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”“春草明年绿,王孙归不归。”这个在异国颇负盛名的外公的话更是让我感动,这么一句话表达出了他此时此刻的心情:”旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的.!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物。他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性好!”是啊,我们是中国人,要爱自己的祖国。

  临行时,外公送给“我”他那宝贵的梅花图和一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。这不止是花,而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。

  我相信每个中国人心里一定也拥有一颗似这位老人眷恋祖国的心,不管在哪里都要让人知道“我们是中国人,我们爱自己的祖国,她是我们中国人的骄傲!”

  

小学生《梅花魂》读后感范文汇总3

  有一种精神,叫爱国;有一种品格,叫坚贞。正是有了这种精神和品格,中华民族才足以兴隆!

  《梅花魂》就是向我们讲述了爱国的精神和坚贞的品格。郑成功誓死收复台湾;邓世昌血洒黄河;岳飞精忠报国;司马迁求生修国史——这些都是爱国的体现。严重严寒冬季开放的梅花;宁可投河而死,也不愿与贪官混在一起的屈原;一身浩然正气的文天祥;正义凛然的苏武;把一生都奉献给祖国的戚继光——这些都是坚贞的代表。

  “5.12”四川汶川大地震后,有很多人第一时间赶往了地震现场援救。医护人员、救援人员……他们都在忙碌着和奉献着。我们第一个人也都捐献出了自己的一点力量,因为我们是中华儿女,还因为我们有一颗爱国之心!

  我喜欢阅读《梅花魂》这本书,因为这本书里珍藏着爱国的精神,蕴含着坚贞的品格!

  小学生《梅花魂》读后感范文汇总4

  《梅花魂》是在语文书中写的一篇文章,由陈慧瑛写的一篇佳作。

  作者讲述了她在星岛与梅花图的邂逅。讲述了外公对梅花图独有的情感。我喜欢文章中梅花的冷艳、高傲,在那冰天雪地中可以顽强生长,傲然定立于天地之间。梅花很美,美的不可方物,那点点如血般的珍珠点缀与枝叶上,雪白漂亮的美景都在梅花面前成了背景,低下了头。这就是梅花的外表。梅花,是我国的国花,也是中国人品德的精髓所在。“旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,俞秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!”文中陈惠瑛是这样描写梅花的。做一个不屈于金钱、欲望、诱惑的中国人!做一个不屈于欺凌、拷打,坚强不屈的中国人!这就是梅花的秉性。

  外公对梅花图的情有独钟,是一个长期远离祖国,远离家乡的华侨老人对祖国的眷恋。外公他爱国、敬国,所以他不允许任何人、任何物来玷污心中的梅花图,可就算被弄脏了,我相信外公他也绝不会忘记,只会将梅花图最好的一面永存于心中。外国爱国的情景,;令我不禁动容,一个爱国却不能回到所爱的国家的老人,这是可悲的。外公恋恋不舍的情景,竟还让他落下了泪珠,令我唏嘘不已,看着自己亲人能回到祖国,而自己却因为身体不能回,这是可怜的。

  可在平常,又有多少人可以像梅花一样。残忍、自私、虚荣、胆小??有恰恰与梅花的秉性相反。在贪心的驱使下,人类做了多少件丧尽天良的事?我知道,人不是十全十美,总会犯错,我也是。但是,我相信,中国人一定能像梅花学习。是的,我相信。

  小学生《梅花魂》读后感范文汇总5

  “故乡的梅花又开了,《梅花魂》读后感。那朵朵……”每当我读到《梅花魂》这一课时,我总是不厌其烦地读下去,不因为什么,只因为文中外祖父的爱国精神令我感动。

  文中写的是外祖父因条件影响,不能回国,却送给外孙女自己最认为能代表祖国的东西——墨梅图和血色梅花手绢,(本站推荐:WWW.haOword.Com)读后感《《梅花魂》读后感》。 因为,这里寄托着自己对祖国的无尽思念。

  年幼时的“我”曾弄脏过外祖父珍爱的墨梅图,外祖父把母亲训斥了一顿,使我和莺儿有相同的感受:这幅墨梅图代表着什么?为什么外祖父这么喜爱、珍惜这幅墨梅图呢?读下去后,我才真正知道,为什么外祖父如此珍爱这幅墨梅图。

  那是因为:外祖父身处异国,唯一能够代表祖国的就是这幅墨梅图和血色手绢了,所以外祖父分外爱惜,家人碰也碰不得。这不禁想起了生活中:有些人谨记胡主席的八荣八耻,坚决不做卖国人,但是,有一部分人却想着如何分裂祖国,如何卖国,不把国家利益放在眼里……

  好好学习外祖父那爱国之心吧!为祖国利益着想,万万不得当出卖祖国,分裂祖国的“汉奸”!

  小学生《梅花魂》读后感范文汇总6

  梅花是中国最有名的花之一,它那不畏严寒的坚强品格历来为人们所称颂。学完《梅花魂》这篇课文,我对梅花精神产生了更深刻的理解。

  本文作者出生在东南亚星岛,从小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的书房玩耍时,不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了,外祖父很生气。说梅花图是不可以随便糟蹋的,因为梅花是我们祖国的名花,也是最有品格、有灵魂、有骨气的花。作者和妈妈回国,外祖父由于年纪大了,不能回国,他是那样伤心。临行前,外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的梅花图和一条绣着梅花的手绢,告诫她无论在怎样的境遇里,都要有梅花的秉性。多少年过去了,当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时,便会想起身在异乡的外祖父和外祖父那一颗眷恋祖国的心。

  这篇课文语意含蓄、感情深厚,揭示了“梅花魂”的含义,也揭示了一位老华侨的爱国情怀。一位老人,漂泊海外,不能回到祖国感受美丽的大好河山,不能亲自走一走那蕴含着浓情的乡土,这是多么遗憾的一件事!可是,老人对祖国的眷恋之情却那样深沉,那样执着,不因岁月而改变。老人喜爱梅花,他的人格也像梅花一样,坚贞纯洁。在他的心目中,梅花是中华民族精神的象征。我们也要像梅花一样,做一个有品格、有灵魂、有骨气的人,不管历经多少风雨也要保持坚定的信念和奋发向上的精神。

  梅花魂给了我无限的启迪,我也要做一个有梅花秉性的人。

  

小学生《梅花魂》读后感范文汇总7

  毛主席曾赞扬梅花:“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”这坚贞不屈的梅花,历来是我们中华的民族魂的代表。

  作者的外祖父是一位远居星岛的华侨,外祖父善长唐诗宋词,还能书会画,在新加坡有绝对的人气和优越的条件。但即使如此,外祖父对祖国依然无限留恋,对祖国有一颗赤子之心。

  在古代,也有不少人拥有梅花的精神:抗金名将岳飞,一心为了祖国的山河统一,杀敌永远冲在前沿,用行动验证了母亲绣给他的四个字“精忠报国”;抗元名将文天祥,在黄公滩的背水一战中失利,被元兵用金棍击伤膝盖,但依然不肯屈服……这不是梅花魂吗?

  1945年,中国那一个个把梅花魂融入生命的英雄取得了抗日战争的胜利,夺回了自己的领土。然而67年的今天,日本居然想买走我们的领土——钓鱼岛!每一块中国的土地都是祖国母亲的孩子,难道那20亿日元就能抵得上中国的血肉?难道会有一个母亲愿意将自己的孩子卖掉吗?现在,我们应该拿出梅花魂的精神,保卫自己的国土!

  其实,对我们小孩子来说,爱国只要做一些小事,也是从小事做起:每天充满敬意地向国旗敬礼;认真的学习,完成自己的作业;多走几步路把垃圾扔进垃圾桶,让祖国母亲的身躯不被玷污;戴好自己的红领巾,每时每刻记住自己是中国的孩子,应该与其它同胞团结一心……我们的身体流的是华夏民族的血,理应让它更美,更洁净。

  一个中国人,无论在安乐的生活里,还是在艰难的困境中,都有奋斗,与困难作斗争,把梅花魂融入我们的血液,让中国这头沉睡了百年的东方雄师觉醒,重新站在世界的屋顶俯视大地,而不是站在山脚下抬头仰视别人!

  

小学生《梅花魂》读后感范文汇总8

  有一句老话:画师不作粉脂面, 却恐傍人嫌我直。墙角数枝梅,凌寒独自开……这些话都是描写梅花的诗句。昨天我们就学了一篇描写梅花的课文叫--《梅花魂》。

  课文中主要写了:梅花的精神和品格以及一位华侨老人对祖国深深地眷恋,让我们领会到了一位身在异国的外祖父对祖国的热爱之情。

  作者出身在东南亚的星岛上,有一次,作者五岁的那年,又一次在书房玩耍,一不小心就把墨梅图上留了个脏手印,外祖父看到了,顿时拉下脸来说:“这清白的墨梅图,是玷污的吗?”外祖父用保险刀片轻轻地刮去污渍,又用细绸子慢慢的抹净。“我”看见外祖父大发雷霆,“我”的心里很害怕:“一枝梅花吗,有什么稀罕的。”有一天,妈妈对“我”说:“莺儿,我们要回中国了。”“为什么要回去呀?”“应为那才是我们的祖国。”“就是像一只金鸡的地方吗?”“是的”我小小的心充满了好奇。回国的那一天,外祖父早早的起床送我他最喜欢的墨梅图,外祖父还说:梅花是我们祖国的名花,愈是寒冷,它却俞精神、俞秀气,也是最有品格、有灵魂、有骨气的花,莺儿你要好好的保护那张墨梅图。船要开了,妈妈狠下心,拉我上船,泪眼朦胧的外祖父也一起上了船。

  这篇课文激起了我对梅花的喜爱,更表现了外祖父拥有一颗热爱祖国的心。

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